【精品】五年級(jí)童話作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文 篇1
在茂密的森林里，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅(jiān)硬的像一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不穿。漸漸地，它開(kāi)始驕傲起來(lái)，覺(jué)得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣沖沖地對(duì)種子叫道：“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根？看我不壓扁你！”說(shuō)完，大石頭猛地一跳，來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來(lái)了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒(méi)被淹死，反而喝足了雨水生根發(fā)芽了，還長(zhǎng)高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地，好像在冒著煙。大石頭心里又想：上次沒(méi)淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽(tīng)了不氣餒，又挺了挺腰。過(guò)了一個(gè)冬天，它越長(zhǎng)越高，終于頂翻了大石頭。
這個(gè)故事告訴我們，只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。
五年級(jí)童話作文 篇2
我是一個(gè)藝術(shù)家，專門(mén)從事木玩的制作，你們可不要小看我哦，我厲害著呢，下面是我與小木玩?zhèn)冊(cè)谏衩刂畭u的歷險(xiǎn)記。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，我?guī)е∧九肌⑿∧抉R、小風(fēng)琴還有鬧鐘寶寶出發(fā)了......來(lái)到了神秘之島時(shí),天空突然由晴到陰,由陰到陣雨,小木馬見(jiàn)了,連忙讓我們騎到它的背上去,然后急速奔跑,終于,找到了一間茅草屋,但不幸的是,到了夜晚一股勢(shì)不可當(dāng)?shù)暮樗癖级鴣?lái),我與木玩?zhèn)儕^力地奔跑,可是,哪里跑得過(guò)洪水呢?就算是騎上小木馬也沒(méi)有用啊,就在這個(gè)緊急關(guān)頭,鬧鐘寶寶挺身而出,勇敢地說(shuō):“讓我去試試吧！”于是，小鬧鐘慢慢變大，用自己的身體擋住了洪水的進(jìn)玫，洪水咆哮著，向小鬧鐘發(fā)起了一次又一次進(jìn)攻，小鬧鐘咬緊牙，挺起胸膛，與洪水抗?fàn)幍降住＿^(guò)了一會(huì)兒，肆虐的洪水終于退了，太陽(yáng)露出了笑臉，好像為我們慶祝，我和小木玩?zhèn)兪治枳愕福樕涎笠缰鵂N爛的笑容。
不過(guò)一切都還沒(méi)有結(jié)束，這時(shí)一個(gè)高大威猛的魔鬼走了過(guò)來(lái)，腳一跺，惡狠狠地說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人啊，我辛辛苦苦找了半天的食物總算沒(méi)有白費(fèi)力氣，你們還是乖乖投降，填飽我的肚子吧！”說(shuō)著就張開(kāi)嘴巴，企圖把我與小木玩?zhèn)兺踢M(jìn)去，但小木玩?zhèn)冞�是臨危不懼，毫不示弱，小風(fēng)琴響起了悅耳地音樂(lè)，小木偶跳起了優(yōu)美的舞蹈，兩人的配合發(fā)出了巨大的力量，魔鬼慢慢屈服了。
經(jīng)過(guò)我與木玩?zhèn)兊膴^力拼搏，終于打敗了魔鬼，大獲全勝。小風(fēng)琴高聲叫道：“只要我們齊心協(xié)力，勝利永遠(yuǎn)屬于我.”
五年級(jí)童話作文 篇3
放學(xué)了，我們來(lái)到學(xué)校旁邊的沙灘上，壘起了兩座城堡。一座城堡里住著一位美麗的公主，而另一座城堡里住這一位兇狠的魔王。
有一天，魔王聽(tīng)說(shuō)對(duì)面的城堡里住著一位美麗可愛(ài)的公主，便用魔法把公主抓到了自己的城堡里。
國(guó)王發(fā)現(xiàn)公主被魔王抓走了很著急，連忙找來(lái)勇士說(shuō)：“誰(shuí)能把公主救回來(lái)并且把魔王的城堡炸掉，我就把公主嫁給他�！庇袀�(gè)勇士答道：“國(guó)王，我能把公主救回來(lái)，因?yàn)槲乙灿心Х��！眹?guó)王說(shuō)：“祝你成功救回公主!”
于是，勇士變成仆人混進(jìn)了城堡，他借著打掃房間的機(jī)會(huì)在房間的每一個(gè)角落里都放了定時(shí)炸彈。打掃公主的房間時(shí)，他立刻變成原樣，帶著公主騎上一匹飛馬，飛快地往城堡外面飛去。離開(kāi)城堡，勇士拿出遙控器按了一下按鈕，城堡頓時(shí)被炸平了。
勇士終于把公主救了出來(lái)。回到城堡他們舉行了熱鬧的婚禮。
五年級(jí)童話作文 篇4
據(jù)說(shuō)有一種仙女喬裝改扮住在在森林里靠近河流和湖泊會(huì)合的地方，在那兒，她們要等自己飛去以后，才讓人們識(shí)破真相。
一個(gè)王子走進(jìn)這座森林，當(dāng)他走近河流和湖泊會(huì)合的地方，他看見(jiàn)河岸上坐著一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，她在撥弄流水，教百合在水上舞蹈。王子低聲地問(wèn)她：告訴我，你是什么仙女？
這個(gè)姑娘給他問(wèn)得不禁笑了出來(lái)，山坡上回響著她的歡悅之聲。王子心想她是愛(ài)笑的瀑布仙女。消息傳到國(guó)王的耳朵里，說(shuō)王子娶了一位仙女，他便派遣人馬，把他們帶到他的王宮里。
王后看見(jiàn)了這個(gè)新娘，厭惡的轉(zhuǎn)過(guò)臉去，王子的妹妹窘得臉紅，侍女們也在問(wèn)，難道仙女就是這樣打扮的嗎？噓！我的仙女是改扮了到咱們家里來(lái)的。王子低聲地說(shuō)。
一年一度的節(jié)會(huì)來(lái)到了，王后對(duì)她的兒子說(shuō)：告訴你的新娘，咱們的親戚要來(lái)看看仙女，教她不要在親戚面前丟咱們的臉。
于是王子對(duì)他的新娘說(shuō)：看在我對(duì)你的愛(ài)情的分上，在我們的親戚面前顯一顯你的真相吧。
她默默地坐了好久，繼而點(diǎn)頭允諾，這時(shí)候淚珠滾下了她的面頰。
圓月皎潔，王子穿著一身婚服，走進(jìn)他的新娘的房間。房間空無(wú)一人，只有從窗口射進(jìn)來(lái)的一道月光，斜照在床上。
王親國(guó)戚隨著國(guó)王和王后擁進(jìn)新房，王子的妹妹站在門(mén)旁。
大家異口同聲問(wèn)道：仙女新娘在哪兒？
王子回答說(shuō)：為了讓你們認(rèn)識(shí)她的真相，她已經(jīng)永遠(yuǎn)消逝了。
好多時(shí)候，我們沒(méi)有必要事事都打破沙鍋紋(問(wèn))到底，一旦紋(問(wèn))到底了，沙鍋碎了，再后悔也就來(lái)不及了。
五年級(jí)童話作文 篇5
池塘邊飛來(lái)了一群野鴨子。其中有一只小野鴨，乘媽媽不注意，獨(dú)自溜進(jìn)了附近的樹(shù)林里。小野鴨想干什么呢？原來(lái)，它想找小朋友們玩。
小野鴨找到小松鼠，說(shuō)：“松鼠哥哥，我們一起玩吧�！毙∷墒笳f(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快采集食物，不然等到冬天就餓死了。”
小野鴨又找到小喜鵲，說(shuō)：“喜鵲姐姐，我們一起玩吧。”喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，小野鴨，我不能和你玩。秋天來(lái)了，我們得趕快修筑巢穴，不然等到冬天就凍死了�！�
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽�！皨寢�，媽媽，秋天來(lái)了，我們也趕快采集食物，修筑巢穴，準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”
“我們不是正在往南飛嗎？”媽媽說(shuō)：“等到冬天來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)飛到溫暖的南方去了。”
“是這樣��！”小野鴨不好意思地笑了。
五年級(jí)童話作文 篇6
炎炎夏日為尋找清涼的我來(lái)到田野上。在田野上沒(méi)有知的叫聲，只有無(wú)限的靜謐。我在這無(wú)限的靜謐中，忘世界，也忘自己。
在我眼前，空前變大，草叢成大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨(dú)自在四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用，出來(lái)找一些食材回去做飯吧，現(xiàn)在它找到，瞧，它“咿咿呀呀”的叫著。哦！原來(lái)是它搬不動(dòng)呀。它轉(zhuǎn)身往回走，回到洞穴里。不一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們一二，一二的叫起來(lái)，它們齊心合力的把面包渣搬回洞穴，今晚，它們會(huì)有一頓豐盛的`晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也是有規(guī)律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生那么認(rèn)真，那么全神貫注，小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候，它們的家長(zhǎng)正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到什么，它們的父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考好成績(jī)被父母表?yè)P(yáng)吧！
一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)這里，把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡鲆患檬隆?/p>
農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來(lái)。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)親吻西邊的大山。我發(fā)現(xiàn)草叢中螞蟻的村莊，我多么得意啊！
螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
五年級(jí)童話作文 篇7
一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對(duì)了，憑我這一身肉，當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員倒不錯(cuò)。脖子上掛著金牌，手里捧著獎(jiǎng)杯——多神氣呀!可是運(yùn)動(dòng)員太費(fèi)力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了!”
“對(duì)了，我當(dāng)個(gè)歌唱家!對(duì)，歌唱家不用費(fèi)力氣�？墒浅杼�(jiǎn)單了，老是一個(gè)味兒�！�
突然，他看見(jiàn)了自己的蹄子，“嘿，我的腳長(zhǎng)得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”
“那……那我將來(lái)……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。
小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!
五年級(jí)童話作文 篇8
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對(duì)小黑驢說(shuō)：“小子，你會(huì)跳踢踏舞嗎？”說(shuō)著，它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō)：“不會(huì)，兄弟�！毙“遵R翻了個(gè)白眼說(shuō)：“我就知道你不會(huì)，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來(lái)，小白馬越來(lái)越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強(qiáng)，要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了，小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒，一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè)，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào)，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級(jí)童話作文 篇9
我的故事不是從一雙玻璃鞋開(kāi)始，因?yàn)橐恋閳@長(zhǎng)出第一顆菩提前，我已經(jīng)學(xué)會(huì)孤寂．曾經(jīng)，那些瘋狂熱愛(ài)的夢(mèng)想，那些破壞性特強(qiáng)的預(yù)言一次次被印證，我們將一無(wú)是處地被掃進(jìn)城市的垃圾筒。童話對(duì)我而言，是一件昂貴的奢侈品。
童話是童年給我留下的唯一遺產(chǎn)，逃離，也是為了成全自己的獨(dú)立。離開(kāi)純凈的世界，離開(kāi)古舊溫暖的老房子，離開(kāi)以為離不開(kāi)的一切。只是，不曾想的是，也再次離開(kāi)了純真的自己。其實(shí)，我明白，美好的幻想，直白的現(xiàn)實(shí)，兩個(gè)極端的方向，各自的陰影根本無(wú)法交疊，更何況我們是那么平凡的人群。
如果只在童話里生存，如一個(gè)吃靈魂生活的孩子，思維上意識(shí)上無(wú)法得到任何的進(jìn)步，還會(huì)迷失在世俗領(lǐng)域的日常敘事的技巧森林里，無(wú)人愿意看你在封閉的精神公寓里喃喃囈語(yǔ)，熟練操演。
童話一直是最美麗的一種展現(xiàn)，那些低矮的蘑菇房，那些永遠(yuǎn)鮮綠的小草，那些寬容微笑的小人物，我們沒(méi)有抗拒的理由。我們透過(guò)故事表達(dá)的似乎是屬于我們自己的情緒的自白，換句話說(shuō)，那些小人物都是我們的影子，別人在為我們演繹故事。
七色是撕裂后的陽(yáng)光，有陽(yáng)光就必有陰影，意象的自始自終，總是毫無(wú)邏輯地接連到一起。讓我們看看巴塞爾姆的文本吧，看他是怎么寫(xiě)《白雪公主》的�！栋籽┕鳌肥歉窳滞捓锏慕�(jīng)典，很少有小孩子不被這純美的敘事打動(dòng)�？砂腿麪柲吩�1967年徹底顛覆了這個(gè)純美的童話。
作家充分運(yùn)用了后現(xiàn)代主義戲仿、反諷、元小說(shuō)、語(yǔ)言狂歡、并置等手法創(chuàng)作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由這些人物性格的扭曲變形，把王子和公主的愛(ài)情撕得面目全非。他的筆下。公主是一個(gè)22歲現(xiàn)代女性，立身于七個(gè)侏儒、一個(gè)惡棍、一個(gè)怯懦者、還有一個(gè)惡毒女人之中。她天天在窗邊等王子的到來(lái)，垂下長(zhǎng)頭發(fā)。作家借了白雪公主的口說(shuō)：“沒(méi)有人走過(guò)來(lái)往上爬，這就說(shuō)明了一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代。我生活在一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代確實(shí)不能夠提供一位王子�！�
巴塞爾姆運(yùn)用后現(xiàn)代主義技巧，擴(kuò)展了傳統(tǒng)小說(shuō)的寫(xiě)作邊界，向讀者傳達(dá)了現(xiàn)代生活的反童話本質(zhì)----它平庸、虛假、喪失了價(jià)值取向，愛(ài)、同情和完滿性都已消失，道德甚至邏輯也同樣不存在，但是，它真實(shí)，即便虛假，也是虛假的真實(shí)呈現(xiàn)。
其實(shí)，童話也只是童話而已。也許，生活在童話中，也是一種對(duì)自我超驗(yàn)的理解，一種對(duì)紛亂時(shí)代和理想集體缺席的悄無(wú)聲息的高貴抵抗。
五年級(jí)童話作文 篇10
從前有一只小花貓，它每天好吃懶做，什么事也不會(huì)。小雞們跟著媽媽捉蟲(chóng)，小鴨們跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)游泳，小麻雀跟著媽媽學(xué)習(xí)飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽(yáng)。
一天，貓媽媽對(duì)小花貓說(shuō)：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學(xué)習(xí)，每天都要學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才會(huì)成為一只多才多藝的小花貓�！笨尚』ㄘ垍s得意地說(shuō)：“我才不學(xué)呢！長(zhǎng)大了以后會(huì)有主人養(yǎng)活我的�！�
漸漸地，小花貓長(zhǎng)大了。有一位農(nóng)場(chǎng)主的農(nóng)場(chǎng)里有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農(nóng)場(chǎng)主把小花貓領(lǐng)走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰(shuí)知，小花貓每天除了睡覺(jué)，就是曬太陽(yáng)。老鼠們得意洋洋地對(duì)小花貓說(shuō)：“哈哈，懶惰的花貓，我們才不怕，過(guò)不了幾天，這里就成為我們的天地了！”農(nóng)場(chǎng)里的老鼠越來(lái)越多了，老鼠們更加放肆了。農(nóng)場(chǎng)主來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)居然一直老鼠也沒(méi)少，一氣之下把小花貓趕出了農(nóng)場(chǎng)。小花貓心里難受極了，心想：我要勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此以后，小花貓聞雞起舞，練習(xí)跑、跳、撲、爬等各種本領(lǐng)。不久以后，小花貓練了一身好本領(lǐng)，又回到了農(nóng)場(chǎng)，把老鼠吃了個(gè)精光。大家都非常喜愛(ài)小花貓，農(nóng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的安寧。知錯(cuò)就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話說(shuō)得好，“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有用的人。
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