所想的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的所想的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
所想的作文300字 篇1
期盼已久的暑假終于到來(lái)了，其中讓我難忘的是那個(gè)乞丐。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我跟著媽媽去街上。在去的路上，我看到了一個(gè)乞丐，他沒(méi)有雙臂，缺了一條腿，身上穿著一件又臟又破的衣服，面前放著一口破破爛爛的碗，身上散發(fā)著難聞的氣味。他看見(jiàn)行人就說(shuō)：“行行好吧！大伯、大媽給塊錢(qián)吧！”我見(jiàn)他已經(jīng)40多歲了，破碗里只有幾塊一元、五角、一角的硬幣，幾張面值五元鈔票。大街上雖然人來(lái)人往，但是，沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)他伸出援助之手。
這時(shí)，一個(gè)大人走了過(guò)來(lái)，對(duì)這個(gè)乞丐視而不見(jiàn)，乞丐在他面前苦苦哀求，卻被這個(gè)大人一腳踢出了三四米，還罵道：“你這個(gè)死乞丐，有病啊！”乞丐痛得一句話(huà)也說(shuō)不出，那人還向乞丐吐了幾口口水。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)了，他也看到了這個(gè)乞丐，只見(jiàn)他沉思了一會(huì)兒。突然，他向自己的媽媽要了幾塊錢(qián)，跑過(guò)來(lái)，把錢(qián)扔到片的碗里，乞丐高興地對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)了聲：“謝謝你了！”
我看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的身影，明白了，那個(gè)大人是那么的自私，只顧自己，不顧別人，連小孩子都不如。原來(lái)隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，人的心會(huì)變得冷漠。
我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆童心，一顆純真的心。
所想的'作文300字 篇2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，諷刺了那些濫砍濫伐的人們的丑惡行為。這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是:一個(gè)伐木工人，嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)。他走到一棵大樹(shù)下，高挽起袖子，掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭.只聽(tīng)見(jiàn)"轟轟"一聲,一棵大樹(shù)倒在陸地上。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到伐木人的肩上，狠狠地往伐木人的腦袋啄了一下，并發(fā)出一聲憤怒的鳥(niǎo)鳴：這木頭里一定有蟲(chóng)！
看完這幅漫畫(huà),我們會(huì)想道:到底這只"貪婪"的蟲(chóng)是在樹(shù)木里面呢,還是在那伐木工人的腦袋里呢?其實(shí),這只貪婪的蟲(chóng)就在那伐木工人的腦袋里。他不懂得保護(hù)環(huán)境，不懂得保護(hù)森林資源。
現(xiàn)在，由于人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木�，F(xiàn)在有一種塑料很難腐爛，被稱(chēng)之為“白色污染”。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)；燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料竟然有這么大的危害。
這真是太可怕了！所以，我勸告那些濫砍濫伐森林的人們放下你那把閃銀的斧頭，然那些樹(shù)木茂盛的成長(zhǎng)吧！
所想的作文300字 篇3
今天，天氣真熱��！太陽(yáng)火辣辣地照著大地，把大地烤得像火爐一樣。我和好朋友去寧海水上樂(lè)園玩，一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)到了。
我們買(mǎi)好票走進(jìn)去，看見(jiàn)里面早已人潮涌動(dòng)。我很興奮，先把衣服、褲子脫掉，急匆匆地把游泳褲穿上，“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。浪來(lái)了，起先我非常害怕，怕翻船。我的雙手緊緊地抓住橡皮船的兩邊，船慢慢地滑下來(lái)，到了下面，橡皮船的兩邊濺起了一朵朵美麗的浪花，把我們?yōu)R得像落湯雞一樣。接著玩彩虹滑梯，我從下面一步步小心地走到上面，終于輪到我了，我躺在滑梯上把眼睛閉起來(lái)，唰的一下就滑下去了，實(shí)在太刺激、太好玩了，我忍不住放聲大叫。我連續(xù)玩了好幾次，怎么也玩不夠。
時(shí)間過(guò)的很快，天漸漸地暗下來(lái)，我們依依不舍地回家了。
所想的作文300字 篇4
方仲永小時(shí)候是一位天才，但他的父親不讓他學(xué)習(xí),而導(dǎo)致成為一個(gè)普通的人這個(gè)故事.
我看了這個(gè)故事,我認(rèn)為這個(gè)不僅是仲永父親的責(zé)任,仲永的欣賞者也有錯(cuò).他的父親錯(cuò)在貪圖財(cái)利,枉費(fèi)了一個(gè)天才.而仲永的欣賞者錯(cuò)在用錢(qián)去求仲永作詩(shī)和請(qǐng)他父親去做客.我覺(jué)得仲永的欣賞者應(yīng)請(qǐng)仲永去作詩(shī),對(duì)對(duì)聯(lián)等,而不要用金錢(qián)來(lái)誘惑仲永的父親.用平常而又有禮貌地請(qǐng)仲永的父親吃飯.
仲永年幼,他自己不能做主,他的家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用.仲永的父親應(yīng)該引導(dǎo)孩子加倍學(xué)習(xí),正確認(rèn)識(shí)世界與人生.而仲永的的父親,心有邪念,把仲永引向了不是成材的道路.
方仲永的故事告訴我:有了先天的才能,還要加上后天的良好教育才能成功.我不能向仲永那樣天生就十分聰慧,所以我要更加努力的學(xué)習(xí).我的家長(zhǎng)已經(jīng)給了我良好的教育,我就應(yīng)該珍惜.我也希望我的家長(zhǎng)能引導(dǎo)我走上成材之路.
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