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關(guān)于秋雨的小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的關(guān)于秋雨的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋雨的小學(xué)作文4篇

關(guān)于秋雨的小學(xué)作文1

　　我最喜歡秋天的雨。

　　秋天的雨在我眼中是特別的，他遠(yuǎn)不如夏雨的熱烈，粗獷，也不如冬天的雨，化妝之后成雪花的模樣，秋天的雨是沉靜的，為什么說它是沉靜的呢？因為在秋高氣爽的秋天伴隨著甘甜的果實，迎來人們望著紅彤彤的果實開心的樣子，哪會記得秋雨怎么樣呀？

　　就算這樣，秋雨也不生氣，這時的他就像一位端莊而又沉靜的夫人，當(dāng)人們想起黃燦燦的種子和紅彤彤的果實需要放在需要放在山坡上曬干時。雨他來了，他來得又快又猛，他變得不再像之前那個端莊而又沉靜的婦人了。

　　看來這突然讓人們措不及防，沒有半點準(zhǔn)備。當(dāng)半夜人們正在夢鄉(xiāng)之中。被雨水的聲音滴答滴答的吵醒。他們的心情是憤怒的。因為雨打擾了他們的睡眠，影響到他們明天工作的質(zhì)量�？墒撬麄冇袥]有想過，究竟是什么讓雨的情緒變得如此暴躁？這樣的雨讓人十分討厭。可又有誰能感受得到他的憤怒、他的憂傷。雨聲漸漸的小了，雨聲滴答滴答的落在玻璃窗上。如果下雨的時候，你選擇的是沉默的傾聽他的訴說，而不是埋怨。那么此刻，他也會體會你，他會輕輕地帶著你進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　秋雨可以使人的靈魂凈化，可以讓人的思想升華。我喜歡秋雨。

關(guān)于秋雨的小學(xué)作文2

　　早晨醒來，便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼，走到窗前一看，啊，下雨了。

　　今天的雨絲很細(xì)，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。

　　雨雖然下得很細(xì)，但街上卻被沖洗得很干凈，一塵不染。兩邊的綠化帶里，濕潤的泥土又喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了胸；樟樹的葉子也洗好了澡……

　　而大街上的人呢？因為涼的關(guān)系也都穿得特別多，可是很少有人打著雨傘，人們在雨中漫步。

　　我也是其中的一份子。我信步走在街上，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手指一碰，小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍，小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。

　　我走著，走著，雨突然停了。看來我們的云姑娘是哭夠了，自己的身子也變白了。

　　秋雨，你像絹絲一般，又輕又細(xì)，溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

　　這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文，語言生動活潑，文中多處運用了比喻的修辭手法，使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點將秋雨寫得細(xì)致入微，字里行間透露出對秋雨的喜愛與贊美之情。

關(guān)于秋雨的小學(xué)作文3

　　說起秋雨，我就禁不住想起二年級時從學(xué)�；丶业那榫�。

　　那一天，媽媽說放學(xué)不去接我了，讓我一個人回家。臨出門前，媽媽還給了我一把雨傘，說今天可能會下雨。因為秋天的天氣很怪，早上還晴空萬里，說不定一下子就下起雨來了。

　　放學(xué)時間到了，我走在回家的路上，天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意，天氣也變得涼涼的。我穿上了外套，打開雨傘，慢慢地步行回家。突然，一個不小心，我摔倒了。淋著雨的.我，不僅全身濕完了，連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來，眼淚像斷線了的珍珠，一顆一顆地落了下來�？墒沁@時候，我的身邊卻一個人也沒有。我邊哭邊想：求人不如求己。于是，我慢慢地爬了起來，然后在路邊撿了一根棍子支撐著，一步一步地走，終于回到了家。回到家，我以為媽媽會罵我走路不看路，還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說：“這次你不但自己走回家了，還很勇敢，跌倒了也能自己爬起來，并想辦法回家�！蔽衣犃藡寢尩目洫�，心里也挺高興的，因為這是我第一次跌倒了能自己爬起來。

　　這段經(jīng)歷讓我明白了一個道理：我們做任何事情，都不能想著要去依靠別人，有些事還是需要自己去獨立思考、獨立完成。