【熱門】新學(xué)期計(jì)劃模板合集六篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、基本情況
本期，我擔(dān)任中（1）班班主任。我班現(xiàn)有幼兒42名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng)，幼兒的行為習(xí)慣有了很大轉(zhuǎn)變，幼兒勞動的積極性很高；幼兒的動手能力大大增強(qiáng)。通過一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強(qiáng),很喜歡插嘴,安靜傾聽的習(xí)慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅(jiān)持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習(xí)慣。
二、班級工作總目標(biāo)：
1、深入貫徹“綱要”精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。
2、堅(jiān)持實(shí)施以兒童為本的愉快教學(xué)理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，并結(jié)合本班實(shí)際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項(xiàng)活動；為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。
3、幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點(diǎn)，通過榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、充分發(fā)揮值日生的帶頭作用。每天選一名值日生公布在黑板上，每周評選一名優(yōu)秀值日生。值日生的工作如下：協(xié)作教師收拾教室，督促教室的衛(wèi)生。
6、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
7、重視家長工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地，及時(shí)改進(jìn)家長提出的寶貴意見；充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計(jì)劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
三、班級主要活動：
三月：組織幼兒入園；“我愛媽媽”
四月：家長會；“美麗的春天”
五月：準(zhǔn)備“六一”慶祝活動；
六月：慶�！傲弧眱和�(jié)；幼兒畫展
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
光陰似箭，日月如梭，暑假即將過去。在這個暑假里，我收獲了很多，我不但學(xué)會了游泳，而且還看了很多課外書，并且通過作文培訓(xùn)班，我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了，新的學(xué)期，我要有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃中的內(nèi)容。
一是上課決不講話，并且認(rèn)真聽老師講課，否則不但自己沒聽懂，還影響別的同學(xué)聽課。這是爸爸對我的基本要求，我新學(xué)期必須做到，否則肯定受罰。
二是下課不追逐打鬧，和同學(xué)之間聊聊天，或者在教室里安靜的寫作業(yè)，看課外書也行。因?yàn)樽分鸫螋[不小心容易摔傷，老師看見也會挨批，做到這點(diǎn)我應(yīng)該沒問題。
三是當(dāng)天的作業(yè)要當(dāng)天完成，不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二個金珠，做一個拖拖拉拉的人，別人不但不相信你。而且養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣好多事都做不成。
四是空閑時(shí)間多看看課外書，不要總看電視或玩電腦。因?yàn)檫@樣對眼睛不利，容易得近視眼，而近視眼戴著眼睛做什么事情都不方便，而多看課外書不但增加閱歷，而且可以學(xué)到好多書本上沒有的知識呢!
五是幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，一來煅煉自己的生活自理能力，二可幫媽媽減少勞動時(shí)間，真是一舉兩得的好事情。
六是作文水平要有所提高，不能總是語氣不通順，或前言不達(dá)后語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法，我一定要做到“三多”。
七是不能說臟話。一個說臟話的人別人都不喜歡，因?yàn)榇蠹叶枷矚g文明說好話的小朋友。不學(xué)其他同學(xué)說臟話的壞毛病。
八是每次考試做完試卷不要馬上交卷，而是認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍，這樣才能考到高分。否則又達(dá)不到95分的要求，取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真，決不犯同樣的錯誤。
九是多煅練身體，盡可能讓自己不感冒，不生病。因?yàn)橹挥卸囔丫毶眢w，才能預(yù)防各種病菌的發(fā)生，才能增加身體免疫力和抵抗力。
十是自己的事情自己完成，不要讓爸爸媽媽操心。因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，已經(jīng)是個讀四年級的“大朋友”了，不能總象小時(shí)候那樣，什么都依賴爸爸媽媽，我要學(xué)會自己的事情自己處理，不能處理的事情才讓爸爸媽媽來幫忙，這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時(shí)候才能生活自理，不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學(xué)吧!所以從現(xiàn)在開始我要學(xué)會自己做事。
請爸爸媽媽監(jiān)督我的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
一、日常活動方面
1、班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電。不將手指放在門、窗處，以防夾傷。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。
2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
二、做好三檢工作
1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。
2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。
3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯�，管理好班級物資。
三、家長聯(lián)系方面
1、對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。
2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。
四、藥物安全管理
幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時(shí)溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《北京市學(xué)前教育條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，全面落實(shí)我園工作計(jì)劃，抓好保教工作的規(guī)范管理和青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，立足本園實(shí)際，圍繞北京市及我區(qū)新教材，積極探索新課程實(shí)施之路。注重課程建設(shè)的實(shí)踐性、有效性、務(wù)實(shí)性，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),形成具有東羅園幼兒園特色的園本化課程。并繼續(xù)探討如何加強(qiáng)我園幼兒的特色教育，全面提高我園的保教工作質(zhì)量。
二、主要存在問題：
1．教師對自己的職責(zé)不清，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
2．制度制訂有疏漏，落實(shí)不夠。
3．年輕教師增多，幼兒常規(guī)有放松的現(xiàn)象，導(dǎo)致在上一學(xué)期中，有幼兒安全事故較頻繁，雖然沒有大事故，但小的磕磕碰碰也應(yīng)足以引起我們的高度重視。
4．實(shí)習(xí)生帶班、教學(xué)能力提高較慢，在本學(xué)期需加強(qiáng)培訓(xùn)與自培能力，使年輕教師加快成長步伐。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教育教學(xué)研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《北京市學(xué)前教育綱要》、豐臺區(qū)本土教材的精神與理念，大膽實(shí)踐，加強(qiáng)保教工作過程化管理，逐漸使先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究《綱要》、新教材，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。
根據(jù)區(qū)教研室的精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動，促進(jìn)教師整體地領(lǐng)會、把握新教材，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。
措施：
①以班組、教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，一起研究主題實(shí)施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗(yàn)，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補(bǔ)充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點(diǎn)進(jìn)行，主題何時(shí)導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。
�、谝詡�人和整體分別為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實(shí)際和理解加以闡述，寫好讀書筆記。
�、垡园酁閱挝婚_展主題活動方案的設(shè)計(jì)評比。
�、苓M(jìn)行室內(nèi)互動環(huán)境評比，突出“互動”兩字，請幼兒講環(huán)境。
2、加強(qiáng)實(shí)踐研討，促進(jìn)觀念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實(shí)踐新教材，在實(shí)踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，豐富、擴(kuò)展、創(chuàng)造教材。
研究專題：如何以整合的思想實(shí)施新教材？（包括在教學(xué)實(shí)踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實(shí)施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應(yīng)？
3、結(jié)合反省課題，開展案例實(shí)證研究。
為培養(yǎng)教師向研究型發(fā)展，同時(shí)便于整理我園原本課程，收集優(yōu)秀教案。改變以往評課模式，由園內(nèi)統(tǒng)一安排統(tǒng)一看課，便自己通過日常教學(xué)的探索，自己申報(bào)看課。鼓勵教師在一日活動中多動腦、勤思考，將已撰寫好的案例轉(zhuǎn)化為教案，進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證，主動申報(bào)看課觀摩活動，有保教主任統(tǒng)一安排時(shí)間，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善教案。要求：我園區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象3節(jié)以上、園級骨干教師2-3節(jié)、園級骨干教師培養(yǎng)對象2節(jié)、一般教師1節(jié)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量
1.和老師們一起，結(jié)合日常工作，從“一切為了孩子的角度出發(fā)”，修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。
2.認(rèn)真落實(shí)修改后的各項(xiàng)制度，并建立我園獎懲情況落實(shí)記錄，在日常工作中督評老師自律。
3．組織教師開展游戲形式抓常規(guī)活動，鼓勵教師利用環(huán)境、游戲、兒歌等培養(yǎng)幼兒常規(guī)，寫成教育筆記，定期收集，結(jié)合各班的工作，每月以抽簽的形式檢查各班幼兒常規(guī)。將幼兒一日活動分為：進(jìn)餐（包括餐前、餐后）；教學(xué)（包括活動前的準(zhǔn)備）；戶外；午睡（包括穿、脫衣服）四個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都按照示范園的要求分別制訂出評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)教師在日常工作中按照標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)行。
4．進(jìn)一步落實(shí)、加強(qiáng)幼兒園保教工作考核制度，完善對教師的過程性評價(jià)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和自覺性，制約保教工作的隨意性，增強(qiáng)保教工作有效性。
�、匍_展隨堂考核教學(xué)質(zhì)量的活動，有效提高老師在日常工作中的專業(yè)技能。
②重視教學(xué)的實(shí)效性，開展每周一測活動，每種從教案中抽查內(nèi)容測試孩子的掌握程度。改變以往測查的形式化，也考慮到幼兒終身受益的程度，不是當(dāng)天側(cè)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，而是測兩天前的內(nèi)容，了解幼兒對所學(xué)知識的理解度。
�、燮谀┓治宕箢I(lǐng)域加我園特色—英語共六項(xiàng)，對幼兒進(jìn)行測評，由各班依據(jù)本年齡段綱要、及平時(shí)所學(xué)自命題。分為教師評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評，算出平均分，名次與效益掛鉤。
�。ㄈ┩晟莆覉@師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。
1．結(jié)合上學(xué)期各項(xiàng)工作，評出：我園區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師、園級骨干教師培養(yǎng)對象、一般教師。形成合理的師資結(jié)構(gòu)。
區(qū)級骨干教師→區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象
（1）合理建立我園教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)建檔工作。學(xué)期初每位教師填寫業(yè)務(wù)檔案表，過程中及時(shí)收集每位
教師資料，學(xué)期末結(jié)合表中內(nèi)容的積累情況對每位教師進(jìn)行評價(jià)。（收集內(nèi)容：我園教師有價(jià)值的觀察筆記、教育筆記、論文等。 要求：一般教師1篇，字?jǐn)?shù)不少于500字；園級骨干教師培養(yǎng)對象2篇，不少于1000字；園級骨干教師3篇，不少于1500字；區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象5篇，不少于20xx字。
�。�2）鼓勵骨干教師爭取各類公開活動和競賽的`機(jī)會，為骨干教師提供展示才華的舞臺。
2.實(shí)習(xí)教師：指定教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗(yàn)較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進(jìn)行全面的帶教。帶教師徒之間，學(xué)期初兩人共同制訂好帶教計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施帶教，每次聽課時(shí)要求記下反饋意見并及時(shí)進(jìn)行意見交流，為了便于檢查帶教落實(shí)情況，每月上交一次帶教聽課本。
3．本學(xué)期在師傅帶教、班長幫教下，上好匯報(bào)課。
4. 新教師制訂個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃，全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計(jì)劃，期末，視完成情況給予一定獎勵。
（五）教研組建設(shè)：
為規(guī)范教研組建設(shè)，本學(xué)期以班組教研與大教研想結(jié)合，分別由班組長與業(yè)務(wù)分管負(fù)責(zé)，活動內(nèi)容針對各班組涉及的課改問題、疑惑等。
1、班組長或業(yè)務(wù)分管主持活動，并且一定要做到預(yù)告活動內(nèi)容，準(zhǔn)備充分。
2、教研形式要以理論和實(shí)踐相結(jié)合，多采用“參與式”、“開放式”的學(xué)習(xí)模式，增強(qiáng)
教師的活動積極性，提高教師保教能力，順應(yīng)課改精神的要求。
3、定期開展教研組內(nèi)實(shí)踐觀摩活動，力爭做到每月1次。
4、發(fā)揮骨干教師、帶頭人的作用，在教材的選擇及創(chuàng)新上，都能起帶頭作用，并且率先展示活動。
�。╅_展家長工作的研究。
1．班內(nèi)每周設(shè)家園通訊，每個幼兒每月不得少于1次。
2.每學(xué)期設(shè)家長開放日，每月一期家庭教育專欄，。
3．各班定期召開家長會，及時(shí)向家長通報(bào)各班的工作情況，聽取家長意見，把班內(nèi)教育信息反饋給家長，使家園教育同步進(jìn)行，為幼兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
4．不定期組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5．做好家長問卷調(diào)查工作，請家長為班上的教師打分并提出寶貴意見。根據(jù)服務(wù)對象的打分，評價(jià)教師工作的態(tài)度與能力，及時(shí)調(diào)整保教工作。
（六）加強(qiáng)依法治教，注重教師的法律學(xué)習(xí)和安全教育，提高教師法律意識和安全意識。
1．利用各種形式組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識、安全知識、通過知識競賽，（本學(xué)期組織1—2次問答活動。）增強(qiáng)教師的法律、安全意識。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教師法》
《北京市中小學(xué)生人身事故與法語處理?xiàng)l例》
上級有關(guān)安全工作的各項(xiàng)指示精神我園安全工作計(jì)劃及方案
2．組織教師學(xué)習(xí)各種安全制度及保教工作管理相關(guān)的規(guī)章制度，明確責(zé)任，做到責(zé)任到人，層層落實(shí)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
3．將幼兒安全教育納入日常教育活動之中，根據(jù)個年齡班安全教育目標(biāo)，與幼兒一同創(chuàng)設(shè)安全角；每月由—3次具體教育活動內(nèi)容。
4．創(chuàng)編安全教育兒歌、歌曲、舞蹈等，并注意收集整理，為我園安全教育小冊子積累材料。
5．定期對日常安全工作進(jìn)行評價(jià)，以自我評價(jià)為主，并將安全工作納入期末評優(yōu)工作中。
�。ㄆ撸┩貙捤悸�，探索多元化的教學(xué)模式，創(chuàng)辦藝術(shù)教育特色。
形成幼兒英語教育的園本特色。根據(jù)現(xiàn)代社會對人才素質(zhì)的需求和幼兒雙語發(fā)展?jié)撛诳赡苄裕瑖L試探索用游戲化的方式讓幼兒在雙語教育環(huán)境中習(xí)得英語，激發(fā)幼兒持久學(xué)習(xí)英語的興趣和動力，為其終身學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ)，借助行家的力量，修改、補(bǔ)充、完善幼兒園幼兒英語學(xué)習(xí)自編教材，形成幼兒園英語教育特色。
三、分月工作
二月份：
1． 布置保教工作計(jì)劃。
2． 檢查假期布置的戶外玩具制作，進(jìn)行戶外玩具制作評比。
3． 開學(xué)前進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境評比。
4． 組織教師進(jìn)一步完善、學(xué)習(xí)我園各項(xiàng)制度，并在新的一學(xué)期中，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
5． 全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計(jì)劃。
三月份：
1． 結(jié)合假期布置的備課活動（每人為參加區(qū)半日評又準(zhǔn)備一節(jié)課），組織教師說課，為半日評優(yōu)選課。
2． 評選出前7名說課人選，進(jìn)行試教，選出一名教師參加區(qū)里的半日評優(yōu)。
3． 以年級為單位，在上學(xué)期韻律操的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編器械操，并進(jìn)行評比。
4． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班幼兒常規(guī)。
5． 做好每周對幼兒的測評工作。
四月份：
1． 以班為單位，對幼兒進(jìn)行器械操的評比。
2． 展示教師讀書筆記，并對教師的讀書筆記進(jìn)行評比。
3． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班
幼兒常規(guī)。
4． 進(jìn)行室內(nèi)互動環(huán)境評比。
5． 做好每周對幼兒的測評工作。
五月份：
1． 進(jìn)行室內(nèi)主題互動環(huán)境評比。
2． 以抽簽的形式（抽環(huán)節(jié)），檢查各班幼兒常規(guī)。
3． 組織教師進(jìn)行“六一”活動展示評比。（幼兒作品、舞蹈）
六月份：
1． 進(jìn)行家長問卷調(diào)查，結(jié)合問卷調(diào)查，以班為單位，請做得好的班級進(jìn)行家長工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2． 各班結(jié)合一學(xué)期主題方案的收集，進(jìn)行主題方案評比活動。
3． 展示教師讀書筆記，并對教師的讀書筆記進(jìn)行評比。
4． 實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正匯報(bào)課。
5． 請家長協(xié)助對幼兒進(jìn)行測評工作。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、班級狀況
初三（三）班是我新接手的一個班，班級學(xué)生來源復(fù)雜，有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游；班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大；組織紀(jì)律比較渙散；空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。
二、師資配配
語文：陳禮民 數(shù)學(xué)：魏培寶 英語：宋 敏
政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章
物理：周 青 化學(xué)：余訓(xùn)平 生物：潘先梅
師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。
三、指導(dǎo)思想
以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè)；逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面；抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避免學(xué)生流失；加大宣傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
四、具體安排
1、開學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、教師動態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號）。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設(shè)；
3、第一周星期四德育例會，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹；
4、組織學(xué)生自查，開展批評和自我批評；
5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會（希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜；
6、組織學(xué)生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽；
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽；
8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵；
9、國慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對優(yōu)秀報(bào)紙給予獎勵；
10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作；
11、定期家訪；
12、組織召開班干部會議，使管理落到實(shí)處。
五、日常工作
1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘；
2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀；
3、今日快訊1—3條通報(bào)；
4、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié)；
5、處理偶發(fā)事件；
6、有針對性找1-2人談話。
六、近期目標(biāo)
1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流；
2、做好差生轉(zhuǎn)化工作；
3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課；
4、召開班委會擴(kuò)大會議了解班級情況；
5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。
七、長遠(yuǎn)目標(biāo)
緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭取明年開開心心的旅游。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
新學(xué)期新的開始，新的學(xué)風(fēng)新的氣象。紀(jì)檢部將在新時(shí)期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的里程。
"不以規(guī)矩不成方圓"其中的"規(guī)矩"指的就是紀(jì)律守則,而紀(jì)律守則實(shí)施情況的好壞則決定了與之相關(guān)的工作是否能順利完成的關(guān)鍵,這也正是紀(jì)檢工作的重要所在。
紀(jì)檢部全體成員將本著公平、公正、公開的原則，切實(shí)做好學(xué)生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，紀(jì)檢部的主要工作是對學(xué)生會的干部監(jiān)督及對同學(xué)們的檢查，對出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，樹立學(xué)院的良好形象。
我們紀(jì)檢部上一學(xué)年在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和廣大同學(xué)的合作支持下，順利的完成了本職工作，已取得了一些成績，在上學(xué)年，我們紀(jì)檢部在學(xué)院的各個大型活動中維持秩序，積極參加學(xué)院的各種活動的同時(shí)，自身也取得一定的發(fā)展，獲得了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
本學(xué)年開始，紀(jì)檢部將在夏老師的指導(dǎo)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會的重要組成部門，紀(jì)檢部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作，努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，隨著紀(jì)檢部工作的發(fā)展，同時(shí)依照我院實(shí)際情況，制定紀(jì)檢部工作計(jì)劃，以使學(xué)生會工作能順利開展。
具體計(jì)劃如下：
一、認(rèn)真做好考勤工作。本著實(shí)事求是的原則，做好與出勤記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，我部將定期進(jìn)行匯報(bào)。
(1)做好辦公室的執(zhí)勤工作，定期通知各成員執(zhí)勤，兩周做一次統(tǒng)計(jì)。
(2)不定期了解上課曠課情況。從班委處了解，對虛報(bào)情況的班委查處并上報(bào)，對曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。
二、規(guī)范發(fā)展，認(rèn)真完成本職工作,維持好每次活動的秩序。
紀(jì)檢部在大型活動考勤、文明執(zhí)勤的基礎(chǔ)上又兼顧課堂考勤工作。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，各類大型活動的組織是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、陶冶大學(xué)生情操的有效方式，組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強(qiáng)化量化考核的公平和合理性的價(jià)值突出，責(zé)任相對較大。因此加強(qiáng)組織管理非常重要。紀(jì)檢部成員將在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支、學(xué)生會的指導(dǎo)下，落實(shí)責(zé)任，公平公正，全力為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、配合系學(xué)生會其他兄弟部門的工作，做好院學(xué)生會的得力助手。
我院的工作是一個大整體，紀(jì)檢部在院學(xué)生會的指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與主席團(tuán)、學(xué)生會其它部門的溝通與合作，在各類活動中聯(lián)合協(xié)作，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)院的工作做出我們的貢獻(xiàn)。
四、加強(qiáng)內(nèi)部溝通和了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識, 完善部門制度。
(1) 兩周開一次部內(nèi)例會，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率。
(2) 對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時(shí)處理，每次紀(jì)檢部例會前做好總結(jié)。
(3)加強(qiáng)各位成員的交流,深入他們內(nèi)心,通過聚會或者外出活動的方式,多多交流,培養(yǎng)感情.加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、共同提高。
五、除了配合學(xué)生會的工作外，也要主動做好老師的得力助手,協(xié)助同學(xué)們自律自強(qiáng),共創(chuàng)和諧
(1) 不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查.
(2) 及時(shí)了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查和處理。
六、學(xué)期結(jié)束前做一次對學(xué)生會工作反饋調(diào)查
在學(xué)期結(jié)束之前要求每個部門成員寫一份工作心得和總結(jié)，主要內(nèi)容是對于紀(jì)檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。
以上是我們對紀(jì)檢部工作的一些計(jì)劃，有了計(jì)劃，關(guān)鍵還在于執(zhí)行，我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)的配合、以及我們的努力下，我們一定會把紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作推上一個新的臺階。
【【熱門】新學(xué)期計(jì)劃模板合集六篇】相關(guān)文章：
新學(xué)期計(jì)劃【熱門】02-08
初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【熱門】02-15
社團(tuán)新學(xué)期工作計(jì)劃【熱門】02-12