我喜歡的曲子作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的曲子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的曲子作文1
夜深人靜，結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，我會(huì)按下家里的音響，讓貝多芬的《第五交響曲》在我耳邊響起——
輕松的音樂中帶著點(diǎn)緊張的氣氛，死神來敲門了。音樂慢慢的緊張起來，死神拉開了門，越來越近。音樂越來越急促，死神像是抓住了人的喉嚨，人不停地掙扎。終于，人奮力地掰開那緊緊掐住喉嚨的雙手，站起身來。死神化為一團(tuán)黑影，慢慢退下。音樂慢了下來，陽光穿過烏云，照在大地上。人勝利了！小草從泥土地里冒出來，綠葉抽出了嫩芽，小溪的水淙淙地流過……大地上的生命都勝利了！激昂的凱歌回蕩在我小小的房間里，我輕輕地敲著拍子，任憑歡樂的情緒把我包圍、浸染，然后，卸下一身的疲憊和沉重，微笑地入眠。
那時(shí)，我有了想放棄彈鋼琴的念頭，爺爺就放了這首《第五交響曲》。雄壯的樂音響起，時(shí)而緊張，時(shí)而歡愉，有時(shí)像暴怒的海濤，有時(shí)像沉沉的黑夜，有時(shí)又像迎來了燦爛的黎明。當(dāng)時(shí)，我就被震撼到了。原來一首曲子里可以表達(dá)這么豐富的情感！音樂的世界真是奇妙無比呀！如果我不勤加練習(xí)，怎么能找到開啟音樂大門的鑰匙，走向神圣的藝術(shù)殿堂呢？
爺爺拍了拍我：“貝多芬面對(duì)死神，有一種不屈不撓、不怕困難的精神，你也一樣不能遇到小小的困難就想放棄。要有克服困難的決心，勇于挑戰(zhàn)，跨過這一道道難關(guān)你就成功了�！焙髞砦以凇睹藗鳌防镒x到貝多芬的故事。寫這首歌時(shí)，貝多芬知道他的耳聾已經(jīng)完全失去治愈的希望，女朋友也離開了他，但是貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作出了永世流傳的佳作。這首曲子，是音樂家與命運(yùn)抗?fàn)幍膶懻�。�?dāng)我知道了曲子背后的故事以后，我更喜歡它了。
貝多芬的《第五交響曲》，也叫《命運(yùn)交響曲》，這是音樂長河里的一顆璀璨的明珠，叫我怎么不喜歡呢！
我喜歡的曲子作文2
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)，我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上�！苯裉欤衣犃艘皇赘�，歌的名字叫《鈴兒響叮當(dāng)》。
今天，我打開電腦，查到了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，一開始，就聽見一陣悅耳的銅鈴聲。我閉上眼睛，不一會(huì)兒就陶醉在樂曲聲中了。
我仿佛看到了圣誕老人坐在車子上，那幾頭麋鹿開始向天空中飛去。高大的圣誕樹上掛著各種各樣的圣誕玩具，有小熊玩具、卡車玩具、還有閃著銀光的皇冠……。男孩女孩們坐在雪橇上，從雪山上滑下去、盡管磕倒了，但沒有一個(gè)難過的，沒有一個(gè)哭泣的，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)快樂的世界，沒有難過、也沒有悲傷。在那白雪閃著銀光的屋檐下，有個(gè)美麗的小姑娘，她是賣火柴的小女孩，她沒有悲傷，和故事里的正好相反，很多人都來買她的火柴，都準(zhǔn)備回家點(diǎn)彩燈，小姑娘掙了好多錢，她可以回家安安心心地吃飯了，吃完飯，還可以和小朋友們一起玩游戲……總之，這個(gè)世界里沒有悲傷，整個(gè)世界都是快樂的。
忽然聽到了一陣滑稽的聲音，沒錯(cuò)，這正是小孩子們歡樂的笑聲，和他們滑雪時(shí)那種刺激。
孩子們仿佛也在大聲唱：“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們……”
一曲終了，我從“夢”中醒了過來，這真是一個(gè)好聽的音樂��！
《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌可真是好聽，因?yàn)檫@首歌代表著美好，我喜歡這首歌！
我喜歡的曲子作文3
前不久，呂老師給我們聽了一首家喻戶曉，響徹海內(nèi)外的二胡獨(dú)奏曲《賽馬》，讓我回味無窮。
起初，曲子十分柔和，就像來到了五顏六色的春天，讓我不覺心曠神怡，浮想聯(lián)翩：似乎讓我看到了那遼闊無垠，一碧千里的呼倫貝爾大草原。草原上人山人海，正迎來了一年一度的“那達(dá)慕”大會(huì)。這一刻，四面八方的賽手都不約而同地聚集在這里，他們個(gè)個(gè)都威風(fēng)凜凜地騎上自己的寶馬良駒，躍躍欲試。忽然，曲子變得明快起來，仿佛是賽手們信心滿滿，個(gè)個(gè)勝券在握，想與他人一決高下。突然，“砰”地一聲槍響，一匹匹膘肥體壯大學(xué)額駿馬們像火箭般射出去，你追我趕，不甘示弱。這是，年輕的小伙在一旁載歌載舞為賽手們加油助陣，駿馬們更是奔騰激越，排山倒海地向前沖去，勢不可擋。它們快似流行，四蹄騰空，腳下生風(fēng)。主人們握住韁繩，舉著馬鞭，踩著馬鐙，夾著馬肚。群馬疾馳，襟飄帶舞，沙場上揚(yáng)起了陣陣塵土。主人們揮舞手中的長鞭，“架，架，架”風(fēng)馳電掣地奔向終點(diǎn)，駿馬們仰天長嘯，宛如一個(gè)久經(jīng)沙場的將軍與天上展翅高飛的老鷹一決雌雄。漸漸地，琴聲變得激情高亢，宛如驚動(dòng)的鳥兒，拍閃翅膀上下盤桓！又讓我看到了一幅驚心動(dòng)魄的場景，一只油光發(fā)亮的千里馬正一馬當(dāng)先，一匹潔白如雪的汗血寶馬緊隨其后，它們縱橫馳騁這片草原，像是這里的霸主。它倆不分上下，一會(huì)兒白馬高人一等，一會(huì)兒黑馬略勝一籌，眼看離終點(diǎn)只剩下3公里了，黑馬一鼓作氣，如同一個(gè)黑色的旋風(fēng)朝終點(diǎn)奔去。最終，黑馬摘下桂冠，人們?yōu)樗瞪暇R帶。
這就是我最喜愛的樂曲——《賽馬》。
我喜歡的曲子作文4
音樂喚醒人的靈魂，繪畫陶冶人的情操，舞蹈振奮人的精神
——題記
那天，夜晚時(shí)分，大概八點(diǎn)左右，我一個(gè)人孤獨(dú)的走在寂寞的大街上。皎潔的月光照映在地上，我停下了腳步，看著我的倒影有點(diǎn)凄涼。忽然，有一首優(yōu)美的曲子傳到了我的耳邊。我順著這個(gè)音樂走，我越走越近了，當(dāng)我走到一個(gè)小門前時(shí)，我看見一個(gè)身穿白色連衣裙，裙邊是波浪形，帶點(diǎn)碎花，頭發(fā)烏黑而又直，前面留著斜流海，披散著。頭發(fā)隨著吹來的風(fēng)在擺動(dòng)。你的手指在鋼琴的和黑白鍵上跳躍著，你是那樣的隨心所欲，看見我眼前的這個(gè)“仙女”我呆了，我木了，我揉了揉我的眼睛，感覺我似乎走進(jìn)了仙境。進(jìn)入了夢幻。本來大街上就精，而你彈出的曲子，就是得更近，時(shí)候不早了，我該回家了，但我卻對(duì)你這位“仙女”依依不舍。
我開始尋找，我每個(gè)星期的那個(gè)時(shí)候去尋找。可是，一個(gè)星期過去了，二個(gè)星期過去了，三個(gè)星期過去了……“功夫不負(fù)有心人”我找到了，我又找到了那首優(yōu)美的曲子，那個(gè)人。我笑了，笑得那樣開心，但是，開心中流露出一絲哀傷。因?yàn)�，我不知道那首曲子的名字。我每天像“發(fā)瘋”似的在電腦上不斷地搜曲子來聽。那天，無意之間點(diǎn)到一首曲子，隨后耳畔傳來一首熟悉的曲調(diào)，我找到了，哈哈……我開始高興，開始“發(fā)瘋”了，因?yàn)�，我找到了那首曲子，那首曲子叫《遇見》�?/p>
音樂喚醒人的靈魂，也就是我最喜歡的一首曲子偷走了我的靈魂……
我喜歡的曲子作文5
剛上學(xué)那年，我跟李老師學(xué)習(xí)了莫扎特的鋼琴名曲《F大調(diào)奏鳴曲》。當(dāng)聽老師第一次彈奏這首曲子時(shí)，那優(yōu)美的旋律就一下子吸引了我，讓我深深地喜歡上了它。
每當(dāng)我彈奏這首曲子的時(shí)候，那歡快、跳躍的美妙旋律，就讓我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅春意盎然的畫面：春天來了，河里的冰融化了，河邊的垂柳長出了新葉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺；樹下的草地又綠了，嫩嫩的青草頂著亮閃閃的水珠；鴨媽媽帶著一群小鴨子搖搖擺擺地走過來，小鴨子圍著媽媽“嘎嘎嘎”的叫著、跳著，鴨媽媽看著身邊的小鴨子，眼里充滿了溫馨的母愛，帶著它們“撲通撲通”跳下小河學(xué)游泳……這又讓我想起了這些年一直陪伴我學(xué)琴的媽媽。記得有一次，媽媽下班路上突然下起了雨，她全身都淋濕了。為了不耽誤我上課，媽媽只是簡單地?fù)Q了一下衣服，擦擦臉上的雨水，就匆匆忙忙帶我出門去學(xué)琴了。路上，我看著媽媽濕濕的頭發(fā)，心里非常感動(dòng)。
我現(xiàn)在每天都會(huì)抽時(shí)間來練習(xí)莫扎特的這首曲子，準(zhǔn)備迎接八月份的九級(jí)考試。
莫扎特是我非常崇拜的音樂家，他能寫出這么好的曲子，除了他的音樂天賦，更離不開他的勤奮。我要向他學(xué)習(xí)，好好練琴，成為一個(gè)成功的'鋼琴家，到那時(shí)我會(huì)請(qǐng)老師、同學(xué)和家人一起參加我的專場音樂會(huì)。
我喜歡的曲子作文6
今天，我又聽了這首歌——《水調(diào)歌頭》，這也是一首詩，所以讓人聽起來那么深情，令人回味。
這首詩是蘇軾在密州（今山東諸城）做太守，中秋之夜他孤身一人一邊賞月一邊飲酒，直到天亮。于是就作下了這首《水調(diào)歌頭》。這首詩是由我們改唱成歌曲的，把蘇軾的渴望和期盼都唱了出來。今天，聽著這首歌，不禁寫下了這篇日記。當(dāng)我聽到的時(shí)候，我仿佛就望著月亮，嫦娥姐姐正慢慢向月宮中飛去。她的衣紗穿過一個(gè)一個(gè)樹枝，穿過一縷一縷的輕煙。我也想上月亮上去，但又怕月亮上太高，太冷，于是又沉下心來，但又想：與其飛往高寒的月宮，還不如留在人間趁著月光起舞呢！“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠 ！”月光照進(jìn)了屋子，我仿佛看到了那些“無眠”的人們，躺在床上，心里思念著自己的親人。于是，這里又唱出了作者的埋怨：明月，你為什么老是在人們離別的時(shí)候園呢？唱出了明月故意為難我們，又表現(xiàn)出對(duì)那些見不到親人的人而感到同情。但一會(huì)兒又唱出了作者的寬慰：人有悲歡離合，月亮當(dāng)然也有陰晴圓缺，世上本來就沒有十全十美的事。到最后，就唱出了祝福：但愿人長久，千里共嬋娟！我聽著，也想說：“祝大家團(tuán)團(tuán)圓圓！”
《水調(diào)歌頭》這首詩蘇軾寫得好，我們唱的也好，但愿人長久，千里共嬋娟！
我喜歡的曲子作文7
MilemilemilemilepeMaiDan"這是一首我十分喜歡的英文歌《panama》。它的父親可是一個(gè)地地道道的外國人——Matteo呢！雖然我是個(gè)英文盲，但是只要聽起這首自由奔放的歌，即使我沒有去過歌曲提到的國家巴拿馬，也會(huì)覺得這一定是個(gè)非常美麗的地方！
歌曲一開始那舒緩的旋律，就把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無拘無束的世界。我仿佛變成了一匹駿馬，無憂無慮地在草原上肆意奔跑。激越的歌聲，輕快的節(jié)奏，使勁我總是忍不住輕輕哼唱，微笑不知不覺地爬上嘴角。這首歌的曲調(diào)有一些快，你還沒回過神來，歌詞就從你眼前活蹦亂跳地溜走了。
歌曲到了高潮，漸漸變得強(qiáng)勁有力起來。閉上眼睛，我看見爸爸準(zhǔn)時(shí)歸家，家人沉浸在溫暖的時(shí)光中，我們將每一份滿滿的、熱呼呼的愛珍藏在腦海中，刻在心板上。我仿佛聞到了媽媽煮的飯菜香噴噴的，每一碗都熱氣騰騰。這香噴噴的愛，是屬于媽媽的愛，是家的味道明朗的天空，明媚的陽光，一切都那么美好。
到了結(jié)尾，歌曲逐漸變得比之前快了一些。隱隱約約還夾雜著一些其他得英文歌詞。ahahahzboarato—npanpapama"最后，一聲嘿！把我拉回現(xiàn)實(shí)。一首完了，我還在細(xì)細(xì)品味。
感謝音樂，讓我所有煩惱煙消云散，統(tǒng)統(tǒng)拋到了云霄之外！讓快了填滿心懷！
我喜歡的曲子作文8
做為一個(gè)學(xué)音樂的人，肯定有自己喜歡的曲子，學(xué)音樂的我也不例外。比如我喜歡貝多芬的《歡樂頌》、莫扎特的《瑭璜》、比才的《卡門》…在這些曲子中我最喜歡久石讓的《天空之城》。
這首曲子是日本著名動(dòng)畫大師宮奇俊創(chuàng)作的電影《天空之城》的主題曲，這部電影創(chuàng)作于1986年。20多年過去了，主題曲成為了經(jīng)典音樂，留在了人們心里。
這首曲子千變?nèi)f化，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而高昂，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜悅，所以我喜歡這首曲子。記得我學(xué)鋼琴不久，明老師（我的鋼琴老師）就開始重復(fù)地彈這首曲子給我聽。最先我認(rèn)為只有旋律好的曲子才好，是《天空之城》讓我明白，好曲子不止要有優(yōu)美的旋律，最重要的是音樂能不能表達(dá)作曲家的心情。
《天空之城》的音樂開始很柔美，仿佛自已有一雙翅膀，飛向云朵上的城市。音樂的聲音漸漸變大、變激烈，就象云朵上的天空之城變得繁華，生活變得美好……這時(shí)悲傷的音樂神一般從天而降就好象一對(duì)愛人分開了，其中一個(gè)人努力地拼命地尋找另外一個(gè)人，他翻過了雪山，越過了草地，穿過了城市，又奇跡般的飛到了云朵上的城。就要絕望時(shí)，高昂壯麗的音樂再度響起，兩個(gè)人終于見面了，他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹魳方Y(jié)束了，而我還陶醉在美妙的琴聲里。
這就是我最喜歡的曲子《天空之城》，你喜歡聽嗎？
我喜歡的曲子作文9
音樂是美好的，音樂是偉大的。憂郁可以變成開朗；傷心可以變成快樂；痛苦也可以變成幸福。我十分認(rèn)同一句話：“音樂的力量就是如此強(qiáng)大，聽著音樂，你可以一天不說話。”
沒錯(cuò)，歷代偉大的音樂家，比如：貝多芬、莫扎特�，F(xiàn)代鋼琴家理查德？克萊德曼等等。都給我們帶來了無比美妙的樂曲：《天空之城》、《命運(yùn)交響曲》、《童年》、《歡樂頌》、《夢中的婚禮》、《藍(lán)色多瑙河》。
今天，我感受了《天空之城》這首曲子。他帶著我，去了一個(gè)仙境。我好像進(jìn)入了自己的夢一樣。潺潺的溪水從我腳邊淌過，參天的樹木直插云霄，綠色的藤蔓纏滿了每一棵樹。在我的眼前，出現(xiàn)了一架藤梯，我慢慢的走，走上了云端。在我的腳下，一切都是那么的渺小……在這一座小島上，有山油水有鳥語有花香，一切的一切都是那么的美好，那么的純潔。捧起泉水，撫摸綠葉，鳥兒再枝椏上細(xì)細(xì)的唱著，我便輕輕的打著拍子，慢慢的，我便和大自然融為了一體。四五十之上下飛舞蝴蝶在我的身邊，我漸漸的漂浮起來，他們伴著我，享受著無垠、蔚藍(lán)的天空美景。蝴蝶門輕輕的落在我的臉頰、額頭、手指上，我把他們輕輕的舉起來，他沖我笑，我對(duì)他笑，大自然那無限的魅力，是我震撼。他所向我展示的是綠草從生、是百花綻放，我又能像他展示什么呢？無垠的藍(lán)天漸漸遠(yuǎn)去，夢境正在漸漸消失。
我，還是那個(gè)我；你，還是那個(gè)你；他，還是那個(gè)他。但是，因?yàn)橐魳�，我體會(huì)到了快樂；因?yàn)橐魳�，我找到了前所未有的感覺；因?yàn)橐魳�，所以音樂�?/p>
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