生活好比一杯咖啡作文(2篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生活好比一杯咖啡作文，歡迎閱讀與收藏。
生活好比一杯咖啡作文1
茜茜說咖啡可以定格畢業(yè)的那一刻，我喝下了爸爸的一罐藍(lán)山，才發(fā)現(xiàn)記憶離我如此遙遠(yuǎn)……
――題記
我會發(fā)現(xiàn)，我坐在窗臺前，突然會少了一份童稚，多了一份思愁，面對我眼前的并不是無敵海景，只是一幢幾乎全被出租了的破樓，我無法想像我小學(xué)的六年如何度過，僅僅是伴隨對面的嘈雜。然而在我現(xiàn)在這所學(xué)校，我似乎習(xí)慣了往窗外望的姿勢，一直改不掉，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天空中大雁人字形地往南飛，會發(fā)覺自己又開始靠近了從前……
兩年前，在我以前的學(xué)校。那天剛領(lǐng)畢業(yè)證的時候，校長告訴我們我們畢業(yè)了，那本學(xué)校發(fā)的畢業(yè)冊我如今夾在那堆初一時的練習(xí)冊底下，畢業(yè)典禮前，我和茜茜還坐在大榕樹底下還在回憶這六年，然而只總結(jié)了這么一句話，“就是這樣了”。后來，我偷了爸爸一罐藍(lán)山，結(jié)果徹夜未眠，畢業(yè)照上卻留下了一個黑眼圈的我。
我不經(jīng)意地坐在窗臺旁，努力地去回憶我六年的小人生活，充實嗎？我不覺得，仿佛口齒之間仍殘余著咖啡的香味，現(xiàn)在的我還在抱怨著中學(xué)的痛苦，我想媽媽會告訴我，人生經(jīng)歷的風(fēng)雨還有很長很遠(yuǎn)的路呢！這是哲理嗎？也許我沒有偷喝那杯咖啡，我會發(fā)覺中學(xué)的可愛。
畢業(yè)那天，我和茜茜在談?wù)撝蛲?中學(xué)。
今天，我們在談?wù)撝^去了的小學(xué)。
我比較懷念胸前紅似血的紅領(lǐng)巾，但是，共青團的團徽也讓我向往，甚至我已擁有了，但這是不是人生字典中的那句“懷念與向往不是矛盾”呢？
本來，生活就是這樣。
青棗的酸味，櫻桃的甜……，但不知什么時候，我已經(jīng)開始習(xí)慣咖啡的苦澀，我還是在想著茜茜那句話。那我該不該在初三畢業(yè)時也喝上一杯？我還是那么習(xí)慣地望著窗外，繁華城市的紅燈酒綠還是喧鬧苦澀的咖啡生活？樓上老伯的鳥似乎挺喜歡咖啡這股味兒，時常用它的喙吮著罐子上殘余的咖啡，我會盯著它，直到它飛走。
原來，中學(xué)的生活也可以很精彩，但你杯子里也許會因此滿滿地裝著憂郁的咖啡，我才發(fā)現(xiàn)茜茜說錯了，咖啡的意義不是為了定格某段記憶，而是給你生活渲染了色彩，至于是怎樣的顏色，在于你的對與錯的選擇。
不過，如果你發(fā)現(xiàn)的話，咖啡加點奶伴侶會容易適應(yīng)些…
生活好比一杯咖啡作文2
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有人說，生活是五彩繽紛的，像雨后彩虹一樣美麗；有人說，生活是回味無窮的，像一杯香茗。可我認(rèn)為，生活中難免會有苦澀，所以，生活就像一杯苦咖啡，苦中帶甜，也同樣是一種別樣的回味！
每天天剛亮，我都要從暖烘烘的被窩中鉆出來，匆匆趕到學(xué)校。上早自習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領(lǐng)到一大堆作業(yè)，回頭埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都得計算時間，精打細(xì)算，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，大凡做學(xué)問的，都要經(jīng)受這一鍛煉。古時候有“頭懸梁，錐刺股”苦讀的典故，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的名言；現(xiàn)有“十年寒窗”、“面壁十年”等說法�？梢�，讀書是要吃苦的了，因此，我們一定要有讀書肯吃苦的勇氣。
但是，苦與甜是對立統(tǒng)一的，可以互相轉(zhuǎn)化�？嗍菢返脑搭^，樂是苦的歸結(jié)。
讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻也不少。例如，當(dāng)聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當(dāng)你忽然解決一道難題的時候，當(dāng)考試取得好成績的時候，當(dāng)與同學(xué)一起參加活動的時候……難道就不會感覺興奮，心頭泛起細(xì)細(xì)的甜蜜嘛？其實，讀書的樂趣是有的，只是我們沒留心罷了，當(dāng)你從小學(xué)生到初中，當(dāng)你看著自己讀過的一摞摞書，當(dāng)你能用所學(xué)知識與別人展開辯論……你沒有欣慰過嗎？這就是甜，它就在我們的身邊！
其實，讀書是苦與甜的交響曲，苦盡甘來。有些人見苦便畏而遠(yuǎn)之，這主要是沒有一個正確的“苦樂觀”�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，古代的仁人志士這種苦樂觀，是把自己的苦樂和天下人聯(lián)系起來。
讀書是生活的一部分，生活也亦是如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過痛苦的磨礪，怎能體會到快樂的滋味？所以，要品嘗成功的快樂，就要有歷盡艱難、經(jīng)受痛苦的準(zhǔn)備和堅持不懈的毅力。
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