做一個有責(zé)任感的人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的做一個有責(zé)任感的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做一個有責(zé)任感的人作文1
責(zé)任是什么?楊宗華老師在《責(zé)任勝于能力》的培訓(xùn)中講到“責(zé)任是一種約束,責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),責(zé)任是一種羈絆,責(zé)任是一種選擇”。也有哲人說:“責(zé)任是一個至高無上的追求。
曾經(jīng)看到一個故事,說一個汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下,如果他那樣做,后果會怎么樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的還要重要。這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。
做為中學(xué)生的我們,不要認(rèn)為責(zé)任離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí)責(zé)任就在我們身邊。例如:我們在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),誠信考試是對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);我們做錯事勇于承認(rèn),積極改過是對自己的品行負(fù)責(zé);我們隨手關(guān)水龍頭,人走關(guān)燈,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,是對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。
所以,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該培養(yǎng)責(zé)任意識學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任,而不是逃避責(zé)任,學(xué)會對自己負(fù)責(zé),更要對他人負(fù)責(zé)。
做一個有責(zé)任感的人作文2
我想問大家,什么是責(zé)任心?怎樣做一個有責(zé)任心的人?
所謂責(zé)任心,是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家社會所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念,以及以之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心等相比,是“群心”的核心。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任呢?具體來說就是在學(xué)校里要做到:能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級或同學(xué)做事情時認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯誤能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,對自己行為的后果負(fù)責(zé),并能夠主動彌補(bǔ)自己的過失;在家里能辦爸爸媽媽做一些力所能及的事自己用過的東西自己收拾整齊。
如果一個人以自我為中心,對周圍的人漠不關(guān)心,那么他就缺乏基本的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的人在一些原則性的問題上應(yīng)該能做到明辨是非,懂得什么是該做的.,怎么做才是對的。試想,一個人如果對父母沒有感情,他又怎樣能為建設(shè)強(qiáng)大的祖國而發(fā)奮學(xué)習(xí)。責(zé)任心強(qiáng),做任何事都非常認(rèn)真,這就能磨練意志,培養(yǎng)克服困難的毅力,做事就自然容易成功。
其中在生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人又沒有責(zé)任心。到的情感貧乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心的,也是無法與他人真誠合作,更無法適應(yīng)社會。做一個有責(zé)任的人,你就會收獲一個金色的人生。
做一個有責(zé)任感的人作文3
責(zé)任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。
責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
一個人有了責(zé)任心,就擁有了至高無上的靈魂。
一個人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動!
一個人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
什么叫責(zé)任心?那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。
什么叫責(zé)任心?那就是對待學(xué)習(xí)也要心存責(zé)任感,認(rèn)真對待每一件事。
什么叫責(zé)任心?那就是對自己的衣食住行等問題要負(fù)責(zé),我們自己也有責(zé)任做些力所能及的家務(wù)事。
什么叫責(zé)任心?那就是做好身邊的每一件小事,愛護(hù)身邊的一花一鳥,一草一蟲。
對我們小學(xué)生來說,責(zé)任感主要體現(xiàn)在對學(xué)校、老師,對家長、對自己負(fù)責(zé)。而作為學(xué)生,首先就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)既是對家長負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),最根本的還是對自己負(fù)責(zé),對自己的將來負(fù)責(zé)。
責(zé)任是一盞明燈,在成長之路上指引我們前進(jìn);責(zé)任像一面旗幟,在成長之路上召喚我們向前。
讓我們做一個有責(zé)任心的人吧!
做一個有責(zé)任感的人作文4
國慶假期,我讀了《與愛同行》,書中每篇文章都是那么動人。我印象最深的是《因?yàn)槲沂前嚅L》一文,因?yàn)樗屛叶昧俗鋈艘胸?zé)任感。
9歲的林浩同學(xué)在地震中沒有驚慌,而是勇敢地鉆到廢墟中開展救援,一連救出了兩個同學(xué)后,他還要冒著生命危險去救人!耙?yàn)槲沂前嚅L,如果其他同學(xué)都沒有了,要我這個班長有什么用呢?”樸實(shí)的話語,讓我們感受到了小小男子漢那堅(jiān)定的責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感。
因?yàn)槭前嚅L,所以擔(dān)負(fù)著一種責(zé)任,因此在地動山搖的那一刻,沒有退縮,選擇勇敢地面對;因?yàn)槭前嚅L,所以背負(fù)著一種使命,因此在廢墟下,帶領(lǐng)伙伴唱起了《大中國》,增加了伙伴們的勇氣;因?yàn)槭前嚅L,所以有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,因此敢用稚嫩的雙手從堅(jiān)硬的廢墟中找出伙伴……
落葉從大樹上飄落進(jìn)了泥土,化作春泥給大樹提供養(yǎng)分,這是它的責(zé)任。白云悠悠的在天空漫步,化成雨露滋潤大地﹑養(yǎng)護(hù)花草,這是它的責(zé)任。
每個人都在扮演不同的角色,每個角色都有不同的責(zé)任。在學(xué)校里我是學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí);在班級里我是副班長,應(yīng)該起好帶頭作用,為班級作出貢獻(xiàn);在家里我是女兒,應(yīng)該幫助爸爸媽媽做力所能及的事情,不讓他們操心。
“因?yàn)槲沂前嚅L!”這句看似簡單的話,卻給我留下了深刻的印象。我要向林浩學(xué)習(xí),做一個勇敢的、有責(zé)任心的孩子。
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