珍惜話題作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的珍惜話題作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜話題作文1
我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎∠蝗荷礁叽笸�，因�(yàn)樗湎∈�；森林如此茂密，因�(yàn)樗湎?shù)；樹(shù)葉發(fā)芽長(zhǎng)葉，因?yàn)樗湎ш?yáng)光。
我珍惜時(shí)間，記得一個(gè)故事：一位著名科學(xué)家在等他的學(xué)生，恰好他的一位朋友撐著傘從他身邊經(jīng)過(guò)，就說(shuō)道：“你在這兒做什么呢？”科學(xué)家就告訴了他，這位朋友就說(shuō)“你的學(xué)生怎么還不來(lái)呀！多浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間呀！”科學(xué)家急忙答道：“我的學(xué)生不但沒(méi)有浪費(fèi)我的時(shí)間，而且使我解開(kāi)了一道難題呢！”通過(guò)這件事使我明白了，這位科學(xué)家這種珍惜時(shí)間的好品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。也許，我們珍惜一分一秒，就可以積累一點(diǎn)知識(shí)，就可以做出一道題，甚至可以挽救一個(gè)人的生命。想想看珍惜時(shí)間多么重要��！
我也珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)關(guān)下最美麗的愛(ài)。貼在父母的懷中，猶如牙齒和舌頭一樣親密無(wú)間。當(dāng)我想起父母暖暖的叮嚀，每一次我上學(xué)時(shí)，奶奶就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)路上小心點(diǎn)哦�！甭�(tīng)了這話，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母對(duì)我的教誨，當(dāng)他們認(rèn)真地說(shuō)的時(shí)候，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然覺(jué)得他們那雙眼睛是那么善良，那么可愛(ài)，那么溫柔，那么美麗。難道你從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)地看過(guò)嗎？如果你認(rèn)真看了，那么你一定會(huì)懂得“誰(shuí)言寸草心”的情懷。我認(rèn)為家人們就像是一棵高大的樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，大樹(shù)便會(huì)撐開(kāi)一片藍(lán)天，開(kāi)心的看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)我們家人無(wú)私的奉獻(xiàn)，我只有慢慢地去體會(huì)它，才會(huì)更加珍惜。
懂得珍惜陽(yáng)光將會(huì)灑滿我們的心田，微風(fēng)將吹過(guò)心田，讓我們的心中充滿溫暖，變得安寧。從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你的時(shí)間，珍惜你的親情，呵護(hù)心靈中的土壤，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜話題作文2
小時(shí)候，我很不懂我懂得了珍惜，對(duì)什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不我懂得了珍惜�？傉J(rèn)為父母不理解我，把我管的太嚴(yán)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇!自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么!
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽(tīng)這個(gè)消息，就高興的跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎!要是那時(shí)我懂得我懂得了珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有擺好的飯菜，再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)�？己昧耍瑳](méi)有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒(méi)有人安慰我，鼓勵(lì)我。玩膩了，看電視消磨時(shí)間，過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地，我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“我懂得了珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí)，有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)：“我媽太煩了，什么事都管，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”我每次聽(tīng)到這句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會(huì)知道父愛(ài)母愛(ài)的真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人，只我懂得了珍惜失去的東西，卻不我懂得了珍惜所擁有的�！�
我懂得了我懂得了珍惜，我也一定要好好我懂得了珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)，我也會(huì)把這份愛(ài)回贈(zèng)給父母。
珍惜話題作文3
在那時(shí)間里，流過(guò)了我們的歲月，代替了很多很多。我曾仰望天空，問(wèn)自己“忘記了嗎?那段歲月”
小雨淅淅瀝瀝地下著，初春的空氣混合著泥土和青草的氣息撲面而來(lái)。街道上，渺渺人煙，天空陰沉地臉色，述說(shuō)著一些神秘。走在小路上，踏著古老的石磚，穿過(guò)布滿青苔的石壁;雨后的水汽漂浮著，變幻成云霧，使得這小路披上了一層朦朧。陽(yáng)光渲染了霧氣，閃現(xiàn)出一幅幅畫面。
一道道熟悉的身影在浮現(xiàn)�！皵嘧咏^孫”“噗”“額。不要在我喝水的時(shí)候和我說(shuō)這種詞”。還記得在畢業(yè)那天，我們依然沒(méi)心沒(méi)肺地笑著、打鬧著，記得那時(shí)候，你追著人森，要打他，我?guī)湍阕プ×怂缓笪艺驹谂赃吪摹?/p>
往昔的一幕幕，在眼前輪轉(zhuǎn)，可惜現(xiàn)在，物是人非。那時(shí)候的融洽，那時(shí)候的愉快，那時(shí)候的歡聲笑語(yǔ)，都去哪了?哦�？蓯旱臅r(shí)間，是它帶走了它們。
時(shí)間不會(huì)為我停留，一分、一秒，我不能讓自己錯(cuò)過(guò)一分、一秒。開(kāi)始與時(shí)間賽跑，抓住它，抓住那些回憶。我不會(huì)忘的，同桌的你，是我內(nèi)心中的一片凈土。我不會(huì)被時(shí)間所埋下的傷痛、悲哀所停下，抬起腳，邁開(kāi)步。
我走向未來(lái)，以前的以前，在那個(gè)雨天，我傘的另一半是你，以后的以后，或許，你的傘旁，站的并不是我。時(shí)間，很抱歉，因?yàn)檫@樣，所以我才會(huì)更加更加地珍惜，珍惜現(xiàn)在。
依然是那個(gè)地方，依然是那條小路，霧氣已隨陽(yáng)光泯滅。
黑暗已經(jīng)褪去，光明已經(jīng)來(lái)到，我有什么理由不珍惜你，珍惜現(xiàn)在呢?
珍惜話題作文4
珍惜，一個(gè)司空見(jiàn)慣的字眼，在生活中卻被無(wú)數(shù)次總結(jié)過(guò)，它是一種人生的智慧、哲學(xué)，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)，更是邁向成功的前提。
在生活中，珍惜化作對(duì)弈時(shí)棋手對(duì)棋子的態(tài)度。隨著棋子落定的“啪”聲，下棋的機(jī)會(huì)在輪換著，珍惜的態(tài)度更在輪換著。棋手那專注的神情，緊皺的眉頭，以及舉棋不定的姿勢(shì)，無(wú)不體現(xiàn)著“珍惜”二字。他們?cè)谡湎恳粋�(gè)機(jī)會(huì)，以便占到先機(jī)，殺得對(duì)方片甲不留。
在學(xué)習(xí)上，珍惜化作對(duì)知識(shí)的饑渴、對(duì)時(shí)間的分秒必爭(zhēng)。在書頁(yè)的翻動(dòng)聲中，在筆尖的沙沙聲中，上帝把機(jī)會(huì)平分給每一個(gè)人，任何人都可以憑借對(duì)機(jī)會(huì)的珍惜接近成功。用別人喝咖啡的時(shí)間學(xué)習(xí)，別人玩樂(lè)的時(shí)間用來(lái)看書，看著鐘表時(shí)刻警示著自己“寸金難買寸光陰”，是對(duì)時(shí)間的珍惜。
在漫長(zhǎng)的歲月里，唯有多一份珍惜，才能少一份悔恨。珍惜每一個(gè)細(xì)微的機(jī)會(huì)，珍惜哪怕短暫的一秒，這種種匯聚起來(lái)，便如江河廣大，如山峰頂天。順著這種珍惜，你將仿佛乘著“諾亞方舟”，穿越生活的江河，領(lǐng)略“滾滾江河?xùn)|逝水”的那份雄偉與震撼；你也將攀著鐵索，登上學(xué)習(xí)的頂峰，體會(huì)“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的那份得意。當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，你要記�。罕仨氄湎н@難得的一切。唯有這樣，你才能在人生道路中一馬平川。
珍惜你所擁有的，生活會(huì)珍惜你，成功也會(huì)珍惜你。
珍惜話題作文5
一鍋米飯，放到第二天，水汽就會(huì)干了一些;放到第三天，味道恐怕就有問(wèn)題了;第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變壞了;再放下去，眼看就要發(fā)霉了。是什時(shí)間。么使那鍋米飯變壞變餿――是時(shí)間。
一壇米釀的米酒，三十年以后，它會(huì)變成香醇的美酒。是什么使它如此美味――也是時(shí)間。
時(shí)間到底的善良的，還是邪惡的呢?開(kāi)始變壞的米飯，每過(guò)一分鐘都不斷變得更臭;而開(kāi)始變醇的美酒，每過(guò)一分鐘，都會(huì)繼續(xù)增加它的芬芳。
春天里，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，奶奶正在廚房為全家準(zhǔn)備午餐，自來(lái)水唰唰沖著一捆青菜。
父親坐在客廳的沙發(fā)上，戴著眼睛看著一本剛從書店。弟弟趴在地板上，研究一輛遙控“挖土機(jī)�！�
這是多么普通的一天。沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有口角，只是平淡的日子，平淡的對(duì)話。
但想想，五年后，十年后，我們還會(huì)有這樣散淡是心情度過(guò)這樣一個(gè)春日嗎?
我們現(xiàn)在要把握手中已不多的美好時(shí)光，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
現(xiàn)在，我們就要把握手中那充足的時(shí)光，去做一些有意義是事。學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，等到老了就來(lái)不及了。
荒唐的是，誰(shuí)都希望時(shí)間能放慢腳步。我們討厭時(shí)間飛逝，不知它的去向。我們總想度過(guò)美好的時(shí)光，盡管我們很清楚“美好的時(shí)光”中時(shí)間會(huì)比在“痛苦的時(shí)光”中過(guò)得更些。如果我們真的想讓時(shí)間過(guò)得慢些，就應(yīng)該每天尋求痛苦的時(shí)光。但這并不是每個(gè)人都希望的!
時(shí)間將怎樣對(duì)待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來(lái)期許我們自己了。
珍惜話題作文6
清晨和煦的陽(yáng)光宛如一絲輕紗，將大地鋪滿盈柔的陽(yáng)光。
我透過(guò)窗子，看著被陽(yáng)關(guān)籠罩的大地。
在太陽(yáng)柔和的光芒下，沉睡了一夜的花草樹(shù)木開(kāi)始蘇醒。月季緩緩展開(kāi)花瓣，像是在優(yōu)雅舞蹈的好，輕盈而曼妙;柳樹(shù)舒展腰肢。伸了個(gè)大大的懶腰;鳥兒真開(kāi)雙眼，停在枝丫上，放聲高歌;沉睡了一夜的小蟲子們也忙碌起來(lái)，熱火朝天的干起活來(lái)。
廣場(chǎng)上站著幾群小人，多是老人。他們雖然年紀(jì)大了，但舞起劍來(lái)一點(diǎn)也不生疏，動(dòng)作流暢而優(yōu)美，想必是長(zhǎng)期練習(xí)的結(jié)果。打太極的老人緩慢地做著動(dòng)作，毫不停頓猶豫。跳舞的老奶奶們雖然動(dòng)作并不完美規(guī)范，卻和老師一起不斷練習(xí)，進(jìn)步，音樂(lè)在廣場(chǎng)上飄揚(yáng)著。
一個(gè)小女孩在廣場(chǎng)中央奔跑，她穿著蓬蓬的連衣裙，梳著兩個(gè)羊角辮，跑起來(lái)時(shí)頭發(fā)一晃一晃。她的臉上洋溢著笑容，陽(yáng)光灑在她的身上，映著她燦爛的臉龐。此時(shí)的小女孩看起來(lái)真像一個(gè)小天使，她燦爛的笑容如同陽(yáng)光一般，照進(jìn)人們的心田，足以融化每一顆寒冷的堅(jiān)冰。
清晨的陽(yáng)光是最珍貴的，這是新一天開(kāi)始的象征，它獨(dú)特的光芒與其他時(shí)候的都不同，給人以溫暖、希望。一日之計(jì)在于晨。清晨的陽(yáng)光對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是那么重要，人們不知道明天會(huì)怎樣，但卻可以把握住今天。我們就如清晨的陽(yáng)光，理應(yīng)積蓄力量，為接下來(lái)的一躍而出，綻放光彩而做好準(zhǔn)備。
日頭漸漸高了起來(lái)，和煦變成了燦爛，無(wú)數(shù)輝煌噴薄而出，一切是那么理所當(dāng)然。
珍惜那一縷陽(yáng)光的清晨，燦爛將在下一刻綻放。
珍惜話題作文7
天空，因有一身藍(lán)色而珍惜；森林，因有一身綠色而珍惜；鳥兒，因有一對(duì)翅膀而珍惜。而我，因?yàn)橛心愕膼?ài)而珍惜。
小時(shí)候，我們倆約好了要去公園放風(fēng)箏。就在那天，你沒(méi)有去工作，你就陪我去公園放風(fēng)箏。我們來(lái)到公園，你幫我弄好風(fēng)箏線，我們倆就拉著風(fēng)箏線在草坪上歡樂(lè)地奔跑著。我一邊跑，還一邊說(shuō)：“你媽媽，再高點(diǎn)，再高點(diǎn)�！蹦憷�，說(shuō)：“好！”我們倆都發(fā)出了鈴鐺般優(yōu)美的笑聲，而臉上也綻放出了花兒般燦爛的笑容。我們倆玩得不亦樂(lè)乎。
我，珍惜我們倆的歡聲笑語(yǔ)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，你每天都載著我去上學(xué)，借接我放學(xué)。那天下雨，我在教室里等你。突然，我向窗口望去，看見(jiàn)你在停自行車。我十分高興。我飛奔著向你跑來(lái)，說(shuō)：“媽，你來(lái)了。”我看見(jiàn)你的頭發(fā)濕了，就想：媽媽的頭發(fā)濕了，一定是因?yàn)轵T自行車時(shí)候弄濕的。我看著你說(shuō)：“媽，我們一起走回去吧。”“可是�！保銊傁敕瘩g，而我已經(jīng)拿著雨傘走在前面了，你也跟了上來(lái)。我們倆在路上有說(shuō)有笑，享受著雨中漫步的樂(lè)趣。
我，珍惜我們倆的雨中漫步。
那一次，我們倆去游玩�？墒且�?yàn)闆](méi)有注意天氣預(yù)報(bào)，那天就下雨了。我們倆就像落湯雞一樣，全身濕答答得跑到了一個(gè)亭子里。我們互看著對(duì)方，都哈哈大笑起了。我從背包里拿出毛巾，而你也拿出毛巾，擦拭著身體濕了的地方。我突然看見(jiàn)你有一個(gè)地方?jīng)]有擦到，說(shuō)到：“媽，我?guī)湍悴痢！蹦恪班拧绷艘痪�，“你的頭發(fā)也還沒(méi)擦，我?guī)湍惆��！蔽覀儌z雖然出門游玩遇到了下雨，可也因?yàn)檫@場(chǎng)雨，讓我知道了我們互相關(guān)心著對(duì)方。
我，珍惜我們倆的相互關(guān)心。
珍惜，你對(duì)我的愛(ài)。
珍惜話題作文8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開(kāi)心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“我來(lái)幫你�！眻F(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開(kāi)同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無(wú)不散之筵席，快要和同學(xué)們分開(kāi)了，我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的，懂得了珍惜友誼！
珍惜話題作文9
那蒼老的古城，埋沒(méi)了人間歷史滄桑，又耐得住何等的寂寞。無(wú)情的飛逝，在生命的年輪上刻下了的痕跡。
我珍惜。
珍惜？我時(shí)常自問(wèn)，問(wèn)的也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖，這甘霖被心靈之根允吸，便生出欲望——惜。
花兒開(kāi)了又謝，燕子飛去又飛回，樹(shù)木黃了又綠，而人卻一去不復(fù)返。當(dāng)我漫步于樹(shù)林之中，欣賞著那花草樹(shù)木卻不歲月在我身旁無(wú)情的飛逝，花兒的碎片紛紛隨風(fēng)落下，無(wú)不悲嘆風(fēng)兒的無(wú)情，為花兒而惋惜，我落花為化作春泥去護(hù)花，為花那短暫的壽命而嘆息。
，我花兒吧。壽命比的`要長(zhǎng)但我惜時(shí)，會(huì)在短暫的里綻放出生命的光彩，展現(xiàn)生命的輝煌。而會(huì)一味沉迷于他人的贊揚(yáng)之中，我生平的努力，是他人的贊揚(yáng)。吧。
珍惜的名言警句背了，可現(xiàn)實(shí)生活中，我卻沉迷于無(wú)用功之上，這可真是可悲啊。這花，讓我明白了————————惜時(shí)。
惜，不光有惜時(shí)，應(yīng)該惜古吧。
古人詩(shī)詞讓凝望今生，是何等滄桑了門扉，在激起層層漣漪，那短短的話語(yǔ)，卻了塵封的情愫吧。
看那古老的小巷，那墻角泛黃的瓦片，那掉漆的柱子，那門前拿蒲扇的老人腳下，那綠油油的小草，你又在嘆息？這里多麼安詳，沉積了五千年的歷史滄桑，又是何等難能可貴？想留住這向前的腳步，，則是鬧市這古物，讓我明白了————惜古。
那皎潔的月光，照亮了這塵封的滄桑，花瓣迎面隨風(fēng)而落，羅在哪古城里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，惜——————。
珍惜話題作文10
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂(lè)章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)堅(jiān)持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏?guó)。愛(ài)迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲�？锖饽晟儆兄�，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開(kāi)成功之門的鑰匙�？梢�(jiàn)珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力?
珍惜當(dāng)下，離不開(kāi)勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無(wú)償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來(lái)，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見(jiàn)，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
珍惜話題作文11
只有經(jīng)歷過(guò)后，才能牢記在心；只有不斷反省，才能不斷長(zhǎng)大�！}記
我自從上了小學(xué)，就有了零花錢，也就開(kāi)始“浪費(fèi)資源”。有時(shí)在電視上看見(jiàn)了難區(qū)的人們，我只會(huì)捐點(diǎn)錢罷了，想：只怪他們的命不好，是上天不公，不關(guān)我的事。所以我還是揮之度外上天讓我有條件，我又何必節(jié)約，簡(jiǎn)樸呢？
直到那一天，我懂得了節(jié)約——
那次，我和我父母去了桃園摘桃子。我抬起頭，桃樹(shù)上紅彤彤的桃子讓我饞涎欲滴。我飛一般地拿起了籃子，沖進(jìn)了那個(gè)大桃園，開(kāi)始了“摘桃之旅”。
在我摘桃子的過(guò)程中，我想，反正我們摘下來(lái)的桃子要付錢的，一定要挑最好的，不能吃虧！于是只要摘到小的或者有點(diǎn)爛的桃子，就毫不猶豫地丟到地上——讓我驚奇的是，那時(shí)的我竟讓沒(méi)有一絲的內(nèi)疚。
突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)皮膚黝黑的小男孩。他有一雙炯炯有神的雙眼，手上拿著一個(gè)綠色的布袋子，里面好像有什么東西。只見(jiàn)他彎下腰撿起了一個(gè)個(gè)桃子。我奇怪地問(wèn)：“你為什要把桃子撿起來(lái)呢？”“因?yàn)檫�能吃��！哥哥，你不知道，我爹媽為了種這片林子花了很多心思！”這時(shí)我才知道他是果園的“小老板”。
他又嘟囔著：“一人扔一個(gè)，那得浪費(fèi)多少個(gè)，壞了一點(diǎn)削削也能吃……”
這讓我想起我剛才做得“見(jiàn)不得人的事”，臉“刷”的一下紅了起來(lái)。小男孩拿起一個(gè)桃子，往身上擦了擦，津津有味地吃起來(lái)，我的臉更紅了，“自私、浪費(fèi)”等一系列的字眼浮現(xiàn)在我眼前……唉！我已經(jīng)是中學(xué)生了，卻把老師常提到的“勤儉節(jié)約”扔到了腦后。
收斂了自己的行動(dòng)，我也懂得了“節(jié)約”，節(jié)約是一種美好的品德，是一種良好的習(xí)慣，正如一位哲人說(shuō)的，“一個(gè)人節(jié)約不是為了自己，而是為了這個(gè)美麗的世界！”
珍惜話題作文12
珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應(yīng)倍加珍惜。
你珍惜過(guò)眼前的事物嗎？珍惜過(guò)身邊的親人嗎？你珍惜過(guò)陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長(zhǎng)途客車中，你幾時(shí)珍惜過(guò)與你同在車廂的旁人？或許，這個(gè)車廂中有會(huì)有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車廂中存在過(guò)么？同樣值得你珍惜。
珍惜會(huì)使一個(gè)人的生活變得美妙，會(huì)使人的心情變得愉悅，更會(huì)使你成為一個(gè)成功者，珍惜會(huì)使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對(duì)他人的珍惜之心并不會(huì)被接受、甚至?xí)怀靶�，可我們起碼去珍惜過(guò)，所以何必在乎？
童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯(cuò)后老師的批評(píng)能否再來(lái)一次？出門時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說(shuō)一遍？上課時(shí)朗朗的讀書聲、下課后同學(xué)們那悅耳的輕笑聲能否再聽(tīng)一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行，像一位正義且殘忍的執(zhí)法者，他并不會(huì)理會(huì)那些被他的正義所處決的人們的凄慘�！坝捎谖业恼x播撒太甚，”他永遠(yuǎn)只會(huì)這樣解釋“所以被我處決的人們并不會(huì)感到痛苦�！�
你還能看見(jiàn)多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過(guò)嗎？
所以，請(qǐng)不要在獲得時(shí)熟視無(wú)睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見(jiàn)的你是有瑕疵的的，但你看見(jiàn)的世界確實(shí)完美的。
珍惜話題作文13
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象�，F(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來(lái)，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎？”我也有過(guò)這樣的想法，也曾經(jīng)這么做過(guò)。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無(wú)窮無(wú)盡的明天，大好的光陰、就被浪費(fèi)了，到了以后，就會(huì)有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn)，累了，就在旁邊躺一會(huì)兒�？柿耍秃瓤谒�，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛(ài)因斯坦……哪個(gè)名人不是如此？他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開(kāi)始，不要讓時(shí)間白白流失!
珍惜話題作文14
關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)愛(ài)祖國(guó)，就是關(guān)愛(ài)祖國(guó)的未來(lái)和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢(shì)在必行。因?yàn)橛辛藝?guó)法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸福……
我清楚地記得電影《遠(yuǎn)離，珍惜生命》這個(gè)故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩的尸體，經(jīng)過(guò)警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個(gè)女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過(guò)度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來(lái)像個(gè)瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻�(gè)原想出去玩，可那個(gè)女孩很晚才來(lái)，她按響了門鈴，等朋友去給她開(kāi)門時(shí)，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見(jiàn)她有點(diǎn)不對(duì)勁，便關(guān)切地對(duì)她說(shuō)：“你怎么了？”他笑著說(shuō)：“今天我爸爸回來(lái)，對(duì)了，他要吃炒面，我還沒(méi)有幫他買呢！”說(shuō)完，便跳著舞走了……沒(méi)想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害了她，痛苦萬(wàn)分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，對(duì)我們的危害太大了。那個(gè)女孩是因?yàn)槌粤恕啊碑a(chǎn)生幻覺(jué)才會(huì)掉進(jìn)湖里，過(guò)早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇，可見(jiàn)的危害之大。朋友們，遠(yuǎn)離，珍惜生命吧！
這樣的事例還有很多很多，這些祖國(guó)的花朵，本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽(yáng)光下，而今卻一個(gè)個(gè)走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。人剛生下來(lái)都是好的，善良的。由于后天的環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致了巨大的差別。我們是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學(xué)習(xí)法，牢記法。讓國(guó)法在我們心中生根發(fā)芽……
珍惜話題作文15
以前我不懂得該珍惜什么，什么是珍惜？為什么要珍惜？我要不要珍惜……經(jīng)過(guò)那件事，我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲，我和許多個(gè)小朋友在小區(qū)里一起玩。我們一會(huì)兒玩蹺蹺板，一會(huì)兒玩秋千，一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒滑梯……玩完了以后，感覺(jué)很累，就休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位老爺爺慢慢的走了過(guò)來(lái)，手扶著“老人扶車”，我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老人“老人扶車”，感覺(jué)很好奇。就跑過(guò)去了。
我們跑到爺爺身邊，異口同聲地問(wèn)：“這是什么東西？”爺爺微笑著，對(duì)我們說(shuō)：“這是‘老人扶車’，這是給老人專用的東西，扶著這個(gè)走路就不會(huì)摔倒了�！�
“哦，原來(lái)如此�！蔽艺f(shuō)。我旁邊的小妹妹對(duì)老爺爺說(shuō)：“能借我們玩兒會(huì)兒?jiǎn)幔磕梢宰谝巫由��！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車飛快地推到廣場(chǎng)中央，就開(kāi)始愉快的玩耍了。一會(huì)兒我玩兒，一會(huì)兒他玩。
過(guò)了十分鐘，我突然轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)老爺爺正淚流滿面地哭了起來(lái)，我三步并做兩步的跑了過(guò)去，問(wèn)老爺爺：“您怎么了？”“沒(méi)事，我只是看著你們，就想起了我的童年�！薄澳菫槭裁纯弈�？”我問(wèn)。“因?yàn)槲倚r(shí)候特別愛(ài)學(xué)習(xí)，媽媽讓我出去玩兒，我都不去，還說(shuō)長(zhǎng)大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著窗外的小朋友玩兒，所以您們一定要珍惜時(shí)間，珍惜快樂(lè)的童年，珍惜所有的擁有東西吧！”
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了，該玩兒就玩兒，該學(xué)就學(xué)，因?yàn)榭鞓?lè)而又絢麗多彩的童年只有一次！
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