初中記敘文：那節(jié)美術(shù)課
相信大家都寫過作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的初中記敘文：那節(jié)美術(shù)課，歡迎大家分享。
人的一生要經(jīng)歷許許多多的課,我最難忘的是那一節(jié)美術(shù)課.那是9月的一個陽光燦爛的上午.太陽溫和地照著大地,隨著一聲上課鈴響,我們便匆匆忙忙外面趕到了教室.接著,高高的美術(shù)老師也大踏步走到了講臺上.“同學們,這節(jié)課我們要為學校做一張明信牌,可以發(fā)揮想象,但、不用說了，我們知道了！”說完，我們便抓起草比開始狂畫！有的人用彩筆將教學樓畫成一個面包形，把窗戶畫成“O”形；有的人不管三七二十一，將教學樓等建筑涂得亂七八糟；我呢？我隨隨便便就將操場畫成了一個變體形，籃球桿也會彎腰�？傊靡粋�詞來形容，就是“涂鴉！”老師又讓一些人說內(nèi)容。
我們班的`中隊長喬蕭逸馬上口若懸河：“實驗中學在宇宙，太陽系。地球，亞洲，中國，山東，威海，文登市309國道，口號是”人生自古誰無屎，拉屎就用擦拭紙�！卑嚅L也開始大肆張揚：“外星人請坐正宗UFO,以示對學校的尊敬！”我也開口道：“實驗檔案，建立十多年，回答的都是一陣捧腹大笑！只見勞技老師原先那慈祥的面孔突然飛到了九霄云外，他命令我們停止笑，語重心長，發(fā)自肺腑地同時也是失望地說：“我原來覺得初一七班的學生非常熱愛學校，但給我的卻是這樣一個令我十分失望的答案！”他的臉由晴轉(zhuǎn)陰：“孩子們！
熱愛學校并不是口頭說”我愛學校！”還要通過你們的一言一行、一舉一動來體現(xiàn)。對于這一張卡片，我感到心痛，學校就是這樣的嗎？我們都認識到了自己的錯誤。難道這就是你們愛學校的體現(xiàn)嗎？”我們一個個低下頭，靜默著，靜默著一直到下課，在也沒有人嬉笑。
這一節(jié)美術(shù)課令我終生難忘，它告訴了我：熱愛學校，人人有責，熱愛學校，不在于口頭，而在于行動。這節(jié)課雖然短暫但永遠記在我心中。
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