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人作文

幫助別人作文

時(shí)間:2021-11-24 12:14:48 人作文 我要投稿

【熱門】幫助別人作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的幫助別人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】幫助別人作文8篇

幫助別人作文 篇1

  今天我和胡恒嘉在小區(qū)里玩,看見一個(gè)小朋友迷路了,他在小區(qū)里轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,一會兒還哭了起來。我們問他:“小弟弟,你怎么啦?”他說:“我迷路了!蔽覀冇謫枺骸澳慵以趲滋枠,你知道嗎?”他說:“28號樓!蔽液秃慵螏е〉艿苷业搅28號樓,正好碰到了小弟弟的媽媽正著急的找他呢。阿姨說:“謝謝你們!”我們倆笑著跑開了,我們好開心呀,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!

幫助別人作文 篇2

  星期天的早上,小兔要去看奶奶,它真高興啊!但是走到半路卻被一條河攔住了去路,正當(dāng)它焦急萬分時(shí)烏龜伯伯來了。

  小兔見烏龜伯伯來了,心里就想:“烏龜伯伯會愿意背我過河嗎?”烏龜伯伯好像知道了小兔的心思,對它說:“小兔啊,你看這條河那么寬,那么深,水流那么急,你怎么過河呢?還是讓我來幫你吧!毙⊥酶袆(dòng)地說:“烏龜伯伯,你真好,謝謝你!”接著,小兔就小心翼翼地登上烏龜伯伯像輪船似的龜背,烏龜伯伯載著它過河啦!

  上岸啦!小兔說:“烏龜伯伯,再見!

幫助別人作文 篇3

  今天我閱讀的故事是《雪中送碳》,這個(gè)故事告訴我們在別人遇到困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出援助的手,幫助別人并且不圖回報(bào),那么在你遇到困難的時(shí)候也會有人來幫助你的,跟我一起來讀讀吧:

  有一家窮人,他們要從一個(gè)州搬到另一個(gè)州,可是在搬家的路程發(fā)生了不幸的遭遇。他們走到一條大河邊,過橋的時(shí)候橋塌了,家里唯一的一頭牲口老馬掉到河里淹死了,所有的家當(dāng)都沒有了,但幸運(yùn)的是他的妻子和孩子都被周圍的人救了起來?蓱z的一家人無助地站在陌生的地方,無法前進(jìn),也不能后退,因?yàn)樗麄円呀?jīng)身無分文。

  有一些人從旁邊走過,有的嘲笑他們,有的說他們愚蠢,干嘛去過那個(gè)不安全的橋,一點(diǎn)都不同情他們。后來又有一些人來到了這里,他們都非常同情這家窮人,但是不知該如何幫助他們。這時(shí)候一個(gè)長胡子的西部男人站出來說:“趕路的人們,我想大家都應(yīng)該知道我們中任何一個(gè)人,在一個(gè)陌生的地方,遇到這樣的事情都會需要?jiǎng)e人的幫助,嘲笑、挖苦那并不能表示你比別人聰明,所以讓我們幫幫這個(gè)不幸得陌生人吧!”說完他拿出十美元遞到那個(gè)窮人的手里,對窮人說:“希望這十美元能對你有一點(diǎn)幫助!逼渌艘布娂娔贸鲥X捐給這家不幸的人。

  不久,這家窮人到達(dá)了目的地,開始了新的生活,他們用這筆錢把農(nóng)場經(jīng)營的蒸蒸日上,過上了幸福的生活,但是他們永遠(yuǎn)也沒有忘記曾經(jīng)幫助過他們的人。

  這個(gè)故事告訴我們,在別人遇到困難的時(shí)候,你應(yīng)該伸出援助的手,而不是落井下石的去嘲笑別人,更不能袖手旁觀,應(yīng)該像故事中的西部男人一樣去幫助那家窮人。()就像我爸爸一樣,我的李伯伯有心臟病,有一天早上他的心臟病突然發(fā)作了,第一個(gè)給爸爸打了電話,爸爸也是第一個(gè)趕到那里的人,爸爸用最快的.時(shí)間給救護(hù)車和他的一些朋友打電話,四個(gè)人一起把李伯伯從四樓抬了下去,并且送到了醫(yī)院,最后搶救了過來。醫(yī)生說時(shí)間就是生命,李伯伯是心肌梗塞,如果不是抓緊時(shí)間搶救,死亡率非常高。李伯伯對爸爸說:“是你救了我一命!”我覺得爸爸這就是雪中送炭,我要像爸爸學(xué)習(xí),在同學(xué)和朋友遇到困難和受傷的時(shí)候,都要及時(shí)地幫助他們,這樣等我需要幫助的時(shí)候,他們也會幫助我的,就像以前我生病的時(shí)候,李伯伯經(jīng)常會送我去醫(yī)院,通過這個(gè)故事是我更加明白了幫助別人就是幫助自己。

幫助別人作文 篇4

  下午,快速記憶班下學(xué)了。我坐著公共汽車,途中看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶步子蹣跚的上了公共汽車。我馬上站了起來,拍了拍老奶奶的背,請老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高興,對我說:“謝謝,你真是一個(gè)好孩子!蔽衣犃诉@句話心里美滋滋的。

  助人為樂是中國的傳統(tǒng)美德,讓我們從自己做起。

幫助別人作文 篇5

  二年級下學(xué)期,我生水痘了,待在家里兩個(gè)星期,老師把作業(yè)發(fā)給我爸爸了,我一聽那些要求,腦子就一片混亂,在家里坐立不安。

  這時(shí),我的腦海里突然浮現(xiàn)了王熠豪的身影。對呀,他是我的好朋友,我可以問他呀!說干就干,我立刻給王熠豪打電話:“王熠豪,你有空嗎,我可以到你家復(fù)習(xí)功課嗎?”王熠豪爽快地回答:“來吧!”我們兩個(gè)一見面就來了個(gè)熱情的擁抱。擁抱之后,我們倆就開始溫習(xí)功課了!我向他請教了許多問題,王熠豪都耐心地一一解答。很快,我就完成了作業(yè)。這時(shí),我抬頭一看,只見王熠豪叼著筆,抬頭望著天,在思考著問題。我再看他的作業(yè)本,呀,好多英語題目都空著呢!我拍拍他的肩膀說:“王熠豪,你這些英語題目不會做了吧,沒事,我是英語課代表,我教你!”王熠豪兩眼放光,好像看到了冬日的陽光。我耐心地教他,直到他會為止。

  我們倆都做完了。我對王熠豪說:“謝謝你幫助了我。”“也謝謝你幫助了我!”王熠豪笑著回答我。

幫助別人作文 篇6

  美德是中華發(fā)展方向千年不變的優(yōu)良傳統(tǒng),每個(gè)時(shí)代都有它的美德。比如:孝心、助人為樂、感恩、寬容、堅(jiān)持等等,而我們現(xiàn)在所做的美德,只是一些最基本的。而有一個(gè)人,他一生一直在美德中生存,他就是雷鋒。

  這個(gè)人我們再熟悉不過了,他一直都在幫助人,一直都在做好事,犧牲自我,他做的好事我得數(shù)都數(shù)不清,他幫婦女買票,忍著傷痛抗洪,用積贊下來的兩百元為祖做貢獻(xiàn),給戰(zhàn)友縫褲子……全心全意的為人民服務(wù)。在生活中也有許多這樣幫助別人的人,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  記得有一次,我和媽媽坐車去超市,到是第二站時(shí)上來一個(gè)駝著背,不?人缘睦蠣敔敚晃皇迨暹B忙讓座,老爺爺坐了下來,慢騰騰地說到:“謝謝你呀,小伙子你真是個(gè)好人!蹦莻(gè)叔叔笑著說:“沒事,這是我應(yīng)該做的,不用謝。”

  我的奶奶也非常喜歡幫助別人,每次端午節(jié)她都會包許多粽子,給孤寡老人;幫行動(dòng)不便的老人去辦老年證。別人都說她是個(gè)熱心腸,她卻搖搖頭說這時(shí)她應(yīng)該做的。

  在這些事中,我明白了美德非常是重要的,我也要做一名美德好少年。

幫助別人作文 篇7

  有一天早上,媽媽起的很早,媽媽刷牙、洗臉,然后換好衣服,吃完早飯,就去上班。我知道媽媽上班很累,我們就把家里的學(xué)習(xí)任務(wù)主動(dòng)自覺地完成了,媽媽回來后很開心。我們跟媽媽在家里一起將老師發(fā)來的短信學(xué)習(xí)任務(wù)給完成。媽媽每天會讓我們學(xué)習(xí)一會就休息一下。

  今天,媽媽要喝水,問翊含丫丫,我想要喝水。翊含說等一會。媽媽說還要等多久啊?我覺得媽媽很渴,于是就給媽媽端來水。媽媽表揚(yáng)我很會整理學(xué)習(xí)用具,整理得非常好。

幫助別人作文 篇8

  今天下午,在操場上發(fā)生了一件很有教育性的事。

  我們上第二節(jié)體育課的時(shí)候。我們跑完五圈后,便開始玩了……叮鈴鈴,隨著一陣鈴聲,下課了。老師讓我們解散。同學(xué)們自由活動(dòng)。就在這時(shí),我看見一位六年級的大哥在搶一位一年級小孩的沙包,只見他把那小孩一把推倒在地,并惡狠狠地說:“你明天在給我拿五毛錢,不然,我就把你的皮除了!”

  那位小孩被嚇得哇哇直哭。這時(shí),又來了一位大哥哥。我真擔(dān)心他也要欺負(fù)那位小孩。誰知,他竟把小孩扶了起來,并用責(zé)怪的口氣說那位大哥哥。那位大哥哥聽后慚愧地低下了頭。

  我心里暗暗為這位助人為樂的大哥哥高興,也在心里想:“我今后一定要向這位大哥哥學(xué)習(xí)。 

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