引領(lǐng)我成長的那一個人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的引領(lǐng)我成長的那一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
引領(lǐng)我成長的那一個人作文1
在我的生活中，在生活中無時不刻引領(lǐng)著我成長的那一個人，便是我的母親。
母親，是世間最偉大的職業(yè)！她生我育我，含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人，是她讓我明白，成長是一種美麗的痛，要想獲得成長，必須經(jīng)歷一些挫折。
記得那是四年級的事了。一次，語文試卷發(fā)下來了，一個又一個的紅叉叉出現(xiàn)在我的卷面上。哈？我竟然只考了75分？這數(shù)字如一把把鋒利的劍刺向我的內(nèi)心深處。我悶悶不樂地回到家中，心中不斷有一個聲音在回蕩：等會兒可得被媽媽罵死，完蛋了！我頭都不敢抬地走進我的房間。媽媽似乎察覺到了我的心思，便走進我的房間：“怎么了？垂頭喪氣的。”我把試卷遞給媽媽，都不敢直視她。沒想到媽媽一點兒也不生氣，反而撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“考試嘛，考砸一次不是什么大事，生活中，怎能不經(jīng)歷挫折呢？如果沒經(jīng)歷過挫折，怎能見到彩虹？如果沒有經(jīng)歷挫折，怎會成長？你要自信一點，相信自己，下一次一定會考好的。振作起來！”聽了媽媽的話，我在內(nèi)心告訴自己：既然媽媽都說了，我一定要好好努力，爭取下次考得更好！不能辜負媽媽的希望。
經(jīng)過一階段的認真學習，我終于在這一次考試中取得了應有的好成績。媽媽看了便笑逐顏開：“只要你有信心，并且付諸行動，一定會有回報的！”我開心地點點頭。但媽媽不忘叮囑我：“即使成功了，也不能驕傲喲！要學會謙遜，保持學習熱情。”
媽媽，是您讓我明白了不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。在挫折面前，我們要有勇氣和信心，勇敢地克服它，在成功后，也要保持謙遜，堅持學習，不斷提升自己。
引領(lǐng)我成長的那一個人作文2
誠信是一朵心靈之花，是一朵綻開在人們心里的花。誠信是人與人溝通的紐帶，是人與人彼此交往的基礎(chǔ)，是人與人美好道德的體現(xiàn)。古時，人們就已經(jīng)意識到誠信的重要新，才會有“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”等詞語的出現(xiàn)。生活在新時代的我們，更應該注重誠信，更應該認識要誠信的重要性。我們應該從小就讓誠信引領(lǐng)我們成長。
人們都說，天就像孩兒的說變就變，即使是在秋天也不例外。周日，我的心情格外開朗，我走出陽臺，享受這陽光的沐浴。秋天的陽光是溫暖的，讓你的心和身體都感受不到秋風帶給你的微涼。下午我要和好朋友一起去書店。我上網(wǎng)查了查必讀書籍和一些名著，免得去書店的時候無從下手，成為無頭蒼蠅。吃過午飯，天空漸漸暗下來，天空籠罩著一層黑得密不透風的云，太陽公公早早結(jié)束了它的工作，鳳大姐開始它的任務(wù)。樹上的葉子呼呼作響，一些枯黃的葉子脫離了樹媽媽的懷抱，調(diào)皮地和大地玩耍，塵土隨著風卷起，路上的行人少了，整條馬路靜悄悄堵，只有塵土在開心地飛舞，看來一場暴風雨即將來臨。
我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，如果真的下大雨了，我該怎么去呢？我該不該去？媽媽叫我去午睡，醒來之后再看看天氣，說不定天晴了呢？我聽了媽媽的話，回房睡覺。一會兒鬧鐘叫醒我，我不僅被鬧鐘吵醒，還被那震耳欲聾的雷聲震醒。我迷迷糊糊地走向陽臺，風雨大作，街上的樹葉被風一個勁兒地吹，失去了平日里的光彩。閃電和雷聲，雨珠上演了一場天上音樂會。我連忙從陽臺回到房里，那雷聲早我嚇得心驚膽戰(zhàn)，媽媽告訴我不要去了，下這么大的雨，你的朋友肯定也不會去了。
我做著艱難的思想斗爭，是聽取媽媽的建議不要去，還是遵守和好朋友的約定去書店。時間像沙漏一樣一分一秒地過去，里約定時間也一步一步接近。我一方面想：“別去了吧，雨這么大，去到那里肯定都濕透了，不如打個電話告訴她一聲吧。”我另外一方面又想：“應該去畢竟她是我的好朋友，而且做人應該講誠信�！�
引領(lǐng)我成長的那一個人作文3
從“床前明月光，疑是地上霜”，到“白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲”，字里行間是“思念家鄉(xiāng)”，是“感嘆時光易逝”，我們在成長，循著書香越走越遠。在詩文的天堂里，我們讀懂世間的滄桑，懷才不遇的凄涼。在生活中，我們把一切獻給了現(xiàn)在，不斷努力著，只是為了更好的明天。
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，在這里我看見了農(nóng)民伯伯的辛苦與不容易，種田收獲的喜悅和鄉(xiāng)下人的樸實與善良�？墒�，到了城市——一切都不一樣了，只剩下污濁的湖水，隨處可見的垃圾，粗魯?shù)呐K話連篇。雖然這里有更好的條件，但是，在這里的物質(zhì)上的滿足與田野間心靈上的滿足是不同的。
記得在城里讀書的日子，老師與同學對于我來說是陌生的，課本上是美麗的圖案，我靦腆地坐在座位上，聽著講臺上老師所說的每一句話，“江雪”，是這一天要學的內(nèi)容，老師緩慢地講道“這首詩表達了詩人懷才不遇的孤獨”孤獨嗎？我有些不解，心里有些質(zhì)疑，可是這份質(zhì)疑很快被內(nèi)心的害怕壓了下去，又看了看一臉贊同的其他人，我打消了這個念頭。
進入初中，我已經(jīng)漸漸適應了城市里的生活，褪去了那一年的稚嫩，取而代之的是成熟與懂事�？晌乙琅f是很懷念農(nóng)村的一切，于是和爸爸媽媽坐上了返回老家的火車。
再次回到這個溫暖又充滿愛的地方，我是欣喜的，一切的一切是那么熟悉。路過破舊的.鄉(xiāng)下小學，里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲——“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，是江雪，我駐足在教學樓前，這首熟悉又陌生的詩歌勾起了我的回憶，再一次聽見又是不同的感想——詩人因懷才不遇而選擇了隱居深山，過上平靜安寧得生活，在不同的環(huán)境，又會發(fā)生不同的事。
詩歌使我明白了——人生路上，換一種態(tài)度看世界，去寬容去理解一切，那所有的東西會不會都變得不同呢？樂觀積極的態(tài)度，終將鑄就不一樣的自己，和更加美好的明天
引領(lǐng)我成長的那一個人作文4
那閃爍的燈光，朦朧的童年。似流水般一去不返，�。∷扑耆A，讓我們一起去感悟生活的一點一滴。
十幾年一晃眼便過去了，感謝我的始業(yè)老師。當我還在牙牙學語時，是您引領(lǐng)我走入了知識的殿堂；是您讓我理解世界的萬千變化，讓我領(lǐng)悟自然的純樸與神圣！
歲月抹去我的真實記憶，只留下點點殘余。我還依稀記得，那個秀麗鄉(xiāng)村，人們的互敬互愛，一派和諧景象，但在那間教室，您引領(lǐng)我們蒸蒸日上，讓我明白了事理。當時光無情地流去，您的白發(fā)開始增長，在教導我們的同時，您卻在衰老！長大后，我才明白，那個講臺放飛的是我們的夢想。
而我們唯一留下的，是您的欣慰，我們用成績回報了您，長大后，我一定再回來建設(shè)這里，建設(shè)我們的美好家鄉(xiāng)！
在即將步入三年級時，爸爸卻把我們調(diào)到了江陰。在我們離去的那一天，我清楚地看到您的眼眶中流出了淚。當時的我，百感交集，想到您為我們做的奉獻，想到您講臺上的身影，我理解了老師這個職業(yè)，也明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”的蘊意了！
三年后，我再回來看您，通過窗戶看到了您神圣的身影正在講學，當粉筆再次劃過您的頭頂，我想到了您的滿頭白發(fā)；當粉筆灰余繞在老師您的臉龐上，我也熱淚盈眶。前途是迷茫而又寂寥的，看您工作，我情不自禁地笑了—不管路途多么遙遠和黑暗，有您作路燈守護著我，我又懼何物矣？
感謝我的恩師！如果我們是祖國的花草，您就是辛勤的園丁；如果我們是雨夜迷茫的行路者，您就是那閃爍光彩的北斗星；如果我們是成長的前進者，您就是我們駛向正道的守護者；如果我們是歸泊的小船，您就是燈光璀璨的照明塔！
暮然回首，感謝我的恩師！是您引領(lǐng)我成長。
引領(lǐng)我成長的那一個人作文5
每個孩子的成長過程中都飽含酸甜苦辣咸，作家劉墉說過：“成長是一種美麗的痛�！币氆@得成長，必須經(jīng)歷挫折，從打擊中獲取的經(jīng)驗教訓，才是最刻骨銘心、有價值、永恒的。而她，正是引領(lǐng)我成長的那個人。
那時面臨期中考試的我整天待在家里努力學習，為的便是取得好成績，讓家里人高興，同時證明自己的努力和能力。到了考試那天，我奮筆疾書，每一道題都只需要思考幾秒便可以寫出答案，但是寫完卻總感覺底氣不足，心里感覺很別扭。
考試完后，我期待著試卷的發(fā)放，在等待的那幾天里，我一直忐忑不安，終日心情浮躁。待到試卷終于下發(fā)時，我的心頓時碎了一地，果然，我那不安的心，被卷子上的紅色叉叉一而再地印證了。這是我的世界早已黑暗，一想到放學回家會被媽媽一頓罵，我更是膽戰(zhàn)心驚。
回到家里，媽媽還是像往常一搬，開始詢問我的考試情況。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不理想�！眿寢屄犕�，立即眉頭緊鎖，兩只眼睛直直地盯著我，兩手叉著腰——這是媽媽平時準備教訓我時的準備動作。我害怕地像受到驚嚇的小貓，眼睛都不敢睜開，全身哆嗦著。這時媽媽的聲音卻一改往常地變得無比溫柔，我試著睜開眼睛，只見媽媽的神情立刻變得更嚴肅，并語重心長地對我說：“孩子，你聽著，其實，偶爾考砸了并不可怕，重要的是你有沒有一顆堅持不懈、永不言敗的心。同時，你在考試的時候，要認真對待每一道題目，仔細思考。記住，不要怕挫折，要懂得迎難而上，這才是人生真諦��！”我聽了微微地點了一下頭。從此以后，每一次考試，我都謹記媽媽對我的教誨，再往后的每次考試中，我都有了更好的發(fā)揮。
成長就好比一條小船行駛在波面上，有時風平浪靜，有時卻驚濤駭浪。每當我遇到風浪時，總會想起那個引領(lǐng)我成長的人——謝謝您，媽媽。
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