【精品】四年級的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
盧溦今年,在我夭折了三只兔子后,我又情不自禁地買了第四只兔子。我吸取了前三只兔子太嬌氣的教訓(xùn),這次買了一只全身灰毛的小兔子。它外表看起來全身呈灰白色,但你只要輕輕地將它的毛翻開,就能看見那一根根潔白的毛尖下露出灰黑的顏色。小兔子最可愛的就是它的眼睛了,它的眼睛很大,水靈水靈的黑眼珠,嵌在灰白的毛中間特別顯眼,特別是眼睛外的一圈白毛,更是好看。它的腦袋很小,要是不看耳朵,活像一只小老鼠,它的耳朵也很特別,只要一興奮,就會長長地豎起來,小鼻子也配合著一動(dòng)一動(dòng)的,你見了準(zhǔn)會忍俊不住。
這只小兔子個(gè)頭可不大,但很好動(dòng),力氣也很大,我把它關(guān)在放桔子的欄子里,里面墊上幾張報(bào)紙,再鋪上一條我不要的褲子,就成了它的小房間了。每天,我要把蓋子蓋好,再壓上一條小板凳才行?吹竭@,你一定會產(chǎn)生疑問了,放桔子的欄子,少說也有30厘米高,還怕它跳出來不成?再說,那竹子做的蓋子,雖說有縫,它也鉆不出來啊,難道還怕它頂開不成?對呀,這正是我所擔(dān)心的。有一次,我在看電視,突然聽到“哐”的一聲,我隨聲跑過去一看,頓時(shí)傻了眼,蓋子被它撞開了,它正到處亂跑呢,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它重新抓住,真是不容易啊。
小兔子當(dāng)然也十分能吃,它的吃相可不太雅,你放一片蘿卜葉子進(jìn)去,它唆面條一樣轉(zhuǎn)眼就進(jìn)肚子了。它吃的多,長的也快,幾天就長的像只小肥豬了,它的食物,一些變成了增肥劑,一些就給排出來了,它吃那么多,當(dāng)然拉屎也很多。小兔子最大的毛病就是不講衛(wèi)生,昨天我看天太冷,就讓它在沙發(fā)上睡覺,可等我做完作業(yè),它竟然拉了一沙發(fā)的兔子屎,媽媽咬牙切齒地,恨不得立刻把它扔下樓去,我趕緊把它放回原處,以最快的速度清理干凈,可小兔子一點(diǎn)也沒感覺錯(cuò)了,還掙扎著不肯回它的小屋哩。小兔子已經(jīng)活了27天了,這可打破了我養(yǎng)兔子的“吉尼斯”紀(jì)錄。但愿它能伴著我一起健康快樂地成長著。
四年級的'作文 篇2
題記:好想一不小心,就能和你白頭到老。
哎,也真是不知道自己當(dāng)初為什么要留著他暫住自己家了,也不知道為什么也是和自己一樣三四歲的孩子,怎么就那么聰明呢!我連斗嘴都斗不過他,不過也不得不說了,他除了對自己嘴上兇一點(diǎn),但是對我還是挺好的。比如說,他知道我喜歡吃蛋黃,經(jīng)常吃飯的時(shí)候,挑蛋黃給我吃……好吧,我也裝不下去了。其實(shí),是他特別喜歡吃蛋白,而非常不喜歡吃蛋黃,而我呢?不喜歡吃蛋白,偏偏喜歡吃那蛋黃。不過也不知道是為什么,他每次給我蛋黃吃的時(shí)候,我越發(fā)感覺到自己心中有種朦朧的感覺正在呼之欲出了。總之,那感覺是我從來都沒有感受過的,一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)興奮,一點(diǎn)點(diǎn)矜持,一點(diǎn)點(diǎn)慌亂……似乎,似乎,似乎是一種喜歡的感覺……喜歡……
我拋開頭腦中雜亂的思考,做起了手中的作業(yè)。第二天早晨,我和往常一樣去幼兒園,但是他卻提出來要和我走在一起。我詫異地看著他,心里竟然還有種小小的喜悅和開心, 他這才解釋道:“是我爸的車被他自己變賣掉了,他要重新開公司,重新創(chuàng)業(yè)!”說到這里,他自然而然地流露出了一種澎湃激昂的神情。我這才明白了,哎,也是自己自多情了,他有怎么可能主動(dòng)和我走在一起i,還是不會被迫無奈,只能走這條路。沒說什么,我還是綻放唇角,微微抿唇,不管怎么樣,他能和自己走去幼兒園,不也很好了嗎?
有種情感,叫喜歡;有種喜歡,叫愛;有種愛,叫深愛……
四年級的作文 篇3
盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),但是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。
它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在那里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都立刻止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。然而人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就能夠痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,然而使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!
四年級的作文 篇4
一天,媽媽在超市買了一大袋柿子,我迫不及待地拿來一個(gè)洗著吃,可柿子硬邦邦的,又苦又澀,咬完第一口就不敢再咬第二口了。
我問媽媽為什么不買熟透了的柿子,媽媽說:熟透了的柿子軟軟的,放在袋子里很容易弄破,我們只要把柿子放在紙箱里,然后放進(jìn)幾個(gè)梨子,過三四天,柿子就可以吃了。我半信半疑,三天過后,我打開紙箱一看,有幾個(gè)柿子果真熟透了,看著軟綿綿的柿子,我饞得直流口水。一剝開皮,哇!一股淡淡的清香撲鼻而來,我吃上一口,甜津津的。
柿子為什么熟得這么快呢?帶著疑問,我來到新華書店查找相關(guān)資料,終于在一本書上找到答案:柿子之所以熟得這么快,是因?yàn)槭怯幸环N叫乙烯的物質(zhì)在催化柿子?梢蚁┦鞘裁茨?我再次撲進(jìn)了書堆,知道乙烯是一種無色無味的氣體。書上還說梨子是水果的‘克星’,它很容易釋放出乙烯,而且放出的數(shù)量也比其他的水果多得多。所以它和其他水果很難‘相處’。由于梨的這一特性,人們有時(shí)候會把?
原來如此,我想,小小的梨子身上竟然也有這樣的秘密,看來留心生活處處皆學(xué)問呀!
四年級的作文 篇5
一陣微風(fēng)從我臉上輕輕拂過,叫醒了睡夢中的我。我揉著惺忪的雙眼,仔細(xì)的看到底是什么把我弄醒,這時(shí),風(fēng)兒“呼!呼!”的吹著彷彿在頑皮的對我說:“是我!是我!”那一瞬間,世界好像靜止了,只剩下我和風(fēng)在游戲。
風(fēng),是一把大扇子,在炎熱的天氣,幫人們趕走炎熱的暑氣;風(fēng),是一件清涼大衣,穿在身上,讓人感到無比舒暢;風(fēng),是一個(gè)多面人,高興時(shí),對我們很好,生氣時(shí),像惡霸般,進(jìn)行大肆的破壞;風(fēng),也是個(gè)頑皮的小孩,把紙張、樹葉丟得滿天飛,害我們收拾他留下的爛攤子收得好辛苦!
俗話說:“近朱者赤,近墨者黑!钡娘L(fēng)的所在地也決定了“它”的“性格”。在沙場上的風(fēng),是個(gè)悽涼的表演員,每次都吹起滾滾的黃沙,彷彿在嘆氣著說:“唉!怎么都沒人來看我的戲呢!”在森林里風(fēng),是個(gè)頑皮的小精靈,穿過樹林,跳過各種動(dòng)物,真是既頑皮又可愛;在高山上的風(fēng),是一個(gè)嚴(yán)格的訓(xùn)練師,且告訴他們:“唯有付出辛苦的代價(jià),才能得到成功時(shí)的美好滋味!
不管是甚么風(fēng);不管它們是從何處來,我都?xì)g迎它們,因?yàn)樗鼈兌际俏业呐笥。“呼!呼!”一陣柔和的風(fēng)從我的的面頰上輕輕的拂過,我明白這些朋友的用意,于是我張開雙手,閉上眼睛,靜靜的享受這些朋友帶給我的禮物!
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