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初作文

初中故事作文600字

時(shí)間:2022-05-13 15:58:11 初作文 我要投稿

有關(guān)初中故事作文600字(精選61篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初中故事作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)初中故事作文600字(精選61篇)

  初中故事作文600字 篇1

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。

  在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的一件事,在上星期星期六的晚上,我回到了宿舍,宿舍里的舍友問(wèn)我有沒(méi)有丟錢,我一摸口袋,里面的八十多塊錢全沒(méi)了,接著,我和他核對(duì)一下錢的數(shù)目,他便把錢給了我,我心里一驚,如果他沒(méi)有跟我說(shuō),這八十多塊錢他完全可以收入自己的囊中,而且我也不會(huì)懷疑是他撿的錢,但是他沒(méi)有這么做,我想,這就是誠(chéng)信的力量吧。

  對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,猶如萬(wàn)古沙漠,早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母,沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。作文

  初中故事作文600字 篇2

  我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖,輕輕的舔舔嘴角,立刻就會(huì)有甜蜜的感覺(jué)……

  一天清晨,北風(fēng)瑟瑟,皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面,迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸,蔬菜和黃油擠得爆滿的漢堡包般的公共汽車。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車,我背對(duì)著車門站在最上面的一層臺(tái)階上,我被夾在人群中,想是矮了半截。突然,車猛的一剎,我一下子撲倒在了旁人的身上,立刻遭到了那個(gè)人的白眼。

  就在我欲哭無(wú)淚,不知所措的時(shí)候,一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際:“小姑娘,快抓住我的胳膊!蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜,我抬頭望了望他,是一位年近八旬的老爺爺,身穿藍(lán)布上裝,黑色長(zhǎng)褲,濃濃的眉毛,大大的雙眼,顯得十分英武,我連忙挽住了他的胳膊,他十分和藹的對(duì)我說(shuō):“小姑娘,以后切記不要再背對(duì)著車門站著了,那樣如果車門一開(kāi),多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵,而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官,小兵在認(rèn)真的聆聽(tīng)著長(zhǎng)官的教誨。

  這時(shí),車前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車的司機(jī)立即踩了一腳剎車,頓時(shí)驚得滿頭大汗,而車上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步,我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),就在我腳底打滑時(shí),那位老爺爺一把拉住了我,可是不幸的是力的作用是相互的啊,那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上,我匆匆忙忙的扶起了老爺爺,看著他那紅腫的額頭,我頓時(shí)傻了眼,車上的乘客已然不再喧嘩,有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“您沒(méi)事吧!真對(duì)不起啊,都怪我們不懂事,剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊。”老爺爺連忙搖頭,并說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系……”我突然醒過(guò)了神來(lái),連忙滿懷愧疚的向老爺爺?shù)狼,老爺爺看了看我,?duì)我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你下次一個(gè)人坐車的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊……”說(shuō)著,老爺爺又拉著我去撿掉落在車上的書……這件事使我久久不能忘懷。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,就像一條曲折流淌的小溪,而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石,五彩繽紛,另人回味無(wú)群……

  初中故事作文600字 篇3

  讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色,家里的書有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事,偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌,當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌,我的心也激動(dòng)不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間,直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看,讀的書由故事書變成了勵(lì)志書、小說(shuō)。

  父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易,父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯,由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說(shuō)給媽媽按摩,媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí),別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間,可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō):“謝謝您,母親!

  堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì),可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽,其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說(shuō):“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了!碑(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的,但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄的習(xí)慣。

  只有良好的家教,才能使我們不斷的成長(zhǎng)。

  初中故事作文600字 篇4

  說(shuō)到藏書,大家一定馬上想到圖書館里存放的書,可是,在我家,它可有另一個(gè)含義呢!

  我從小就喜歡看書,而且家里也有各種各樣的藏書,比如說(shuō)——《一千零一個(gè)未解之謎》、《烏丟丟的奇遇》、《暮光之城》等等,一旦有機(jī)會(huì),我便拿起一本書,津津有味的閱讀起來(lái),有些我認(rèn)為有趣的書,讀完了一遍還是不飽“眼”福,便會(huì)不厭其煩的讀兩遍、三遍……尤其是今年暑假,我變發(fā)瘋似的,一看到書便馬上撲過(guò)去,仿佛是一只饑餓的大獅子,看到了一只到手的肥羊,不顧一切的撲上去,火箭也拖不走,大象也拉不開(kāi),所以老是忘的媽媽交給我的任務(wù),忘記做作業(yè),更忘記了媽媽限制我的讀書時(shí)間,這可讓媽媽又開(kāi)心又擔(dān)心啊,看新的是我喜歡看書,并能在書中學(xué)到好多知識(shí);擔(dān)心的是怕我的視力又再次下降,畢竟我已近視了好多年了,這可怎么辦呢,媽媽想來(lái)想起終于想到了一個(gè)“好辦法”——“藏書”!

  但是每次都被我翻箱倒柜的把書一本一本的翻出來(lái),很快這個(gè)辦法便失效了。媽媽真是無(wú)可奈何,只好時(shí)時(shí)刻刻盯著我,只有在她允許了才可以看書,為此我也很苦惱,遍野在客廳里轉(zhuǎn)悠著:怎么才能有好安心看書,又好不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢?對(duì)了古話說(shuō)得好:“以其人之道還治其人之身!”我想到怎么辦了!

  過(guò)了幾天媽媽和爸爸出去購(gòu)物,回來(lái)的時(shí)候給我?guī)Я藥妆緯,有《法布爾昆蟲(chóng)記1-3》,有《上下五千年》還有《我的第一套大百科》系列……我開(kāi)心極了,馬上抱著書趁爸爸媽媽不注意,馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上躲在門后邊看著書邊聽(tīng)著爸爸媽媽叫我的聲音,“咯咯”地笑了“藏書”的故事,現(xiàn)在每當(dāng)我想起它,便會(huì)不禁開(kāi)心一笑。哦,我愛(ài)看書;但更愛(ài)那有趣的“藏書”!

  初中故事作文600字 篇5

  在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

  記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊(duì)一組一組地上去拿,輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候,不幸的事發(fā)生了,他不留意把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌,老師說(shuō)話了:“我們沒(méi)想到他不留意把蛋糕摔到地上了,誰(shuí)有辦法也能夠讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著,卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō):“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧!蔽覀兣胖(duì)走出了教室。

  這時(shí),我一邊走一邊想:怎樣樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就能夠滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)兔α送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心!

  下課了,老師問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō):“什么?就三個(gè)人明白!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō),那位同學(xué)說(shuō)道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說(shuō):“我愿意把我的蛋糕送給他!”說(shuō)著,我飛快地走過(guò)去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái),我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

  我雖然沒(méi)有蛋糕吃,但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)兔α送瑢W(xué)!

  初中故事作文600字 篇6

  這是一次考試,是我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系著我小學(xué)六年來(lái)付出的所有艱辛和升入中學(xué)的命運(yùn)。它就是六年級(jí)畢業(yè)考試。我還在家里又喊又叫,又哭又鬧,畢竟只有我自己懂得這次考試對(duì)于我——一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩兒來(lái)說(shuō)有多么重要。就在這時(shí),父親嚴(yán)肅起來(lái)——距考試只有半個(gè)小時(shí)了。父親一下子拉起了我:“孩子,走!爸爸不能親眼看著你被耽擱,我一定要讓你參加考試!”頓時(shí),我的淚水奪眶而出,但我趕緊拭干了淚,怕爸爸看見(jiàn)。爸爸推出那輛灰紅色摩托車,帶我踏上了“赴鎮(zhèn)趕考”之路。

  雨還在下著,爸爸以極快的速度帶我前進(jìn)著。冷風(fēng)“呼呼”的吹過(guò),我不禁渾身打顫。我關(guān)切的問(wèn)道:“爸,冷嗎?”爸爸馬上回答道:“不冷,不冷。孩子,你冷嗎?再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到了!”于是,他加快了速度。爸爸嘴上說(shuō)著“不冷不冷”,可我分明看見(jiàn)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰和那長(zhǎng)滿繭子的大手在冷風(fēng)中瑟瑟顫抖。曾經(jīng)我以為爸爸根本不喜歡我,直到現(xiàn)在我才明白,爸爸原來(lái)是愛(ài)我的!我的眼淚再次奪眶而出,雨水打在臉上,與淚水交織在一起,別有一番滋味。

  經(jīng)過(guò)一番波折,終于到了目的地。我下了車,父親目送我遠(yuǎn)去,我不斷的回頭,好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,我的視線與他凝望的目光隔空交匯。終于,我的背影消失在一道陌生的門里。

  三天后,成績(jī)出來(lái)了,我沒(méi)有辜負(fù)父親的期望,進(jìn)入了全校前30名;氐郊液,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,千萬(wàn)不能驕傲。驕傲使人落后!”

  啊,父親!你那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,更不會(huì)忘記那次的大雨,那次大雨中的美好的記憶……

  初中故事作文600字 篇7

  前幾天,媽 媽在書架上發(fā)現(xiàn)了《故事大王》這本書讓我看,我不想看,在媽 媽的折磨下,我最終還是看了一下,隨后,被那精彩的小故事吸引住了,其中,讓我感受最深的是那篇《打噴嚏的故事》。

  有一個(gè)體質(zhì)非常好的人,不知怎么的發(fā)燒了,他急忙去醫(yī)院看病,醫(yī)院給他開(kāi)了幾副藥,讓他吃。過(guò)了幾天,他的病見(jiàn)好了,可是落了一個(gè)毛病,就是每天都會(huì)整時(shí)整點(diǎn)地打噴嚏,從早晨8點(diǎn)到下午5點(diǎn)。有一天,他的一個(gè)朋友家的馬桶堵了,讓他去幫忙修,他來(lái)到朋友家,!好大的衛(wèi)生間比我家的房子還大,他一定很有錢,就邊修邊想,怎么結(jié)算工錢?他的朋友說(shuō):"100元吧!"他的朋友雖然很富有,但是很小氣。這時(shí)候,他們家的鐘聲敲響了,他"阿嚏"一聲打了個(gè)噴嚏,他的朋友說(shuō):"早知道你有打噴嚏的毛病,你現(xiàn)在打了多少個(gè)噴嚏了。"他說(shuō):"我打了9998個(gè),還差2個(gè)就10000個(gè)噴嚏了。"這時(shí),他的朋友想了一個(gè)好點(diǎn)子。說(shuō):"要不這樣吧!你要是在5點(diǎn)之前打夠10000個(gè)噴嚏,我就給你10倍的工錢,要是你沒(méi)有打夠10000個(gè)噴嚏,以后我家馬桶壞了,你免費(fèi)給我修。他說(shuō):"我不敢打賭,我們家上有老下有小,全靠我養(yǎng)家糊口啊!"他的朋友說(shuō):"你都打了三年的噴嚏了,肯定能得到工錢,你怎么不敢打賭呢?"那人想了想,打賭就打賭。修完馬桶,他的朋友給了他一杯咖啡,這杯咖啡能治好他的打噴嚏。到了4點(diǎn)59分,他還是沒(méi)有打噴嚏,這時(shí),突然有一個(gè)小飛蟲(chóng)飛進(jìn)他的鼻孔里,他"阿嚏"一下打了一個(gè)噴嚏。他的朋友只好付出10倍的工錢,他高高興興地回家了。

  讀了這本書,使我懂得一個(gè)道理,做人要講誠(chéng)信,一定要遵守諾言,說(shuō)到做到。

  初中故事作文600字 篇8

  我們家有一片森林,它的名字叫——書柜。一本本書就是一棵棵樹(shù),一篇篇文章就是一片片樹(shù)葉,一個(gè)個(gè)字句就是一只只動(dòng)物。其中,我最喜歡的一棵樹(shù)就是《笑貓日記》全集。

  第一次看到它們,我就深深迷上了讀書。原來(lái),書不僅是枯燥無(wú)味的課本和一本本沉重?zé)o聊的字典,還有這么有趣的書!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬(wàn)年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛(ài)的寶寶回憶起他們,我真開(kāi)心!

  我以自己一目十行的速度,一天之內(nèi)讀完最少一本,最高紀(jì)錄一天讀三本,看完了一套。

  記得當(dāng)初,我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它,但一看書名就欣喜若狂,瘋狂的讀了起來(lái)。我就像書呆子一樣,整天呆呆的盯著它,心中不斷想象著畫面。笑貓竟然會(huì)跳荷葉!麻花的幸福感真強(qiáng)!要是我愛(ài)書的程度達(dá)到了極限,那我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)笑貓!

  當(dāng)我看膩了《幸福的鴨子》,把它放進(jìn)班里的樹(shù)林——圖書角,又一本嶄新的書:《藍(lán)色的兔耳朵草》來(lái)到了。真感謝姐姐!是她給了我書。當(dāng)這本書堆放到另一小片樹(shù)林后,《綠狗山莊》蹦了出來(lái)。當(dāng)它也和《藍(lán)色的兔耳朵草》呆在一起,我夢(mèng)寐以求的《虎皮貓,你在哪里》也來(lái)啦!接著,《塔頂上的貓》也來(lái)兜風(fēng)了?墒牵瑥拇艘院螅依餂](méi)有笑貓日記了。我只能失望的看著余下的書名,想象內(nèi)容。

  沒(méi)想到,在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我那已被學(xué)習(xí)占據(jù)的心又空出了一部分,來(lái)裝我的書心。

  當(dāng)我無(wú)聊的翻看著媽媽為了添增我數(shù)學(xué)知識(shí)買的李疏佩數(shù)學(xué)故事系列,張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我,補(bǔ)助我讀完了全套。到現(xiàn)在,新出了本《從外星球來(lái)的孩子》,我買了它,讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。

  我就是這樣一個(gè)小書迷,你是否喜歡《笑貓日記》呢?

  初中故事作文600字 篇9

  初中生活是我一生中最難忘的一段時(shí)光,是一首朝氣蓬勃的進(jìn)行曲。它洋溢著快樂(lè)激情,也不乏有煩惱和憂傷。

  初中生活的頭一曲自然是我們唱得最久的教室進(jìn)行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課,老師迎著我們歡快的歌聲走進(jìn)教室,又踏著如釋重負(fù)的音符離去。課間,一些在課堂上默默無(wú)聞,碌碌無(wú)為的同學(xué)就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)好好的發(fā)泄一下。有的同學(xué)仰天一吼,吼去了課堂上的勞困;有的同學(xué)打打鬧鬧,“活動(dòng)身體”;有的同學(xué)想出去走走,但又怕被任課老師說(shuō)成不認(rèn)真預(yù)習(xí)。初中老師不同于小學(xué)老師的地方不僅是知識(shí),還有小學(xué)老師不曾習(xí)得的“拖堂曲”,雖說(shuō)這是為了多教給我們一點(diǎn)知識(shí),但卻無(wú)情地剝奪了我們自由的時(shí)間。

  初中生活對(duì)于我們住校生來(lái)說(shuō),宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風(fēng)趣幽默的舍友,夜夜相伴的愛(ài)床,引人發(fā)笑的趣事,鐵面無(wú)私的老師……在我們宿舍的南邊,有一個(gè)日夜污水流淌的水處理廠,臭氣熏天。而在北邊,是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。真可謂是兩重天。每晚,我們宿舍的五個(gè)人都會(huì)舉行一次或大或小的臥談會(huì)。會(huì)議的大小自然是取決于我的忍耐程度。說(shuō)是會(huì)議,其實(shí)就是聊天。但“常在河邊走,哪能不濕鞋”臥談會(huì)很有可能會(huì)在老師的呵斥中結(jié)束,后果自然不可設(shè)想。

  操場(chǎng)上也時(shí)常飄動(dòng)著我們青春活力的曲子?矗莻(gè)以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點(diǎn)的“長(zhǎng)麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長(zhǎng)速度快的優(yōu)勢(shì)力壓群雄,奪得桂冠。緊隨其后的同學(xué)一臉的疲憊與無(wú)奈——誰(shuí)讓他硬件好!

  初中校園里處處洋溢青春的樂(lè)曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜僅剩的這段美好時(shí)光吧!

  初中故事,說(shuō)也說(shuō)不完!

  初中故事作文600字 篇10

  我初中應(yīng)該是只討厭過(guò)三個(gè)人,原因各不相同。說(shuō)來(lái)奇怪,畢業(yè)了,也就不討厭了。我討厭jzy是因?yàn)橛幸粚W(xué)期跟他前后桌他有時(shí)有點(diǎn)煩。討厭syn是因?yàn)樗谇驁?chǎng)上的暴脾氣。討厭zq是他的性格。初二結(jié)束我跟syn去了同一所新學(xué)校,有時(shí)候我也會(huì)特意回避他,不過(guò)在平時(shí),他還是蠻不錯(cuò)的。

  syn有一次點(diǎn)評(píng)我不差,他說(shuō)我沒(méi)有恨意。我有,我不信有人沒(méi)有,我只是不喜歡表達(dá)出來(lái),讓人一種有好同學(xué)的感覺(jué),我心里還是會(huì)討厭人的。

  好了,今天我們說(shuō)這三人里我最討厭的zq。我自以為zq是個(gè)很古怪的人,難以捉摸。她很熱情,恨不得可以把所有別人不想干的給做了,但他自己也承認(rèn)他喜歡嘲諷別人,有時(shí)候也會(huì)傷到別人。我被傷過(guò)一兩次,有一次回家甚至躲在房間里哭了。

  我不想說(shuō)別的了,還是說(shuō)說(shuō)他比較感人的地方吧。我天生跑的快,但因此耐力差。小學(xué)跑600米差點(diǎn)暈了過(guò)去,后來(lái)測(cè)800米也是假裝腿疼蒙混過(guò)關(guān)。來(lái)到初中第一測(cè)1000米我也本來(lái)想找個(gè)借口不跑。但我特別喜歡讓別人記住我,我還是跑了。第一圈挺好,第二圈后半段開(kāi)始累了,我就一直對(duì)自己說(shuō)你可以做到的。我是做到了,跑了第一,創(chuàng)了保持了一年的記錄。但我是吐了,然后晃了晃倒地不起。zq是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的,他叫喚的別人來(lái)幫他把我抬到醫(yī)務(wù)室,最后也是和yjr一塊把我抬了過(guò)去。他又跑到小賣部,給我買吃的和水。我不能再感謝了。

  類似的事情還有初二籃球比賽;@球要一直跑,所以很累,那天又熱,我打了一節(jié)下來(lái)就已經(jīng)帶在地上起不來(lái)了。我也感謝一下劉老師,楊老師和wjn對(duì)我當(dāng)時(shí)的呵護(hù)。

  zq就是這樣,樂(lè)于助人,又樂(lè)于譏諷。招人愛(ài)又招人恨。

  初中故事作文600字 篇11

  獅子解惑

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽(tīng)了,微笑著問(wèn):“這不是你今天來(lái)找我的目的吧?看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我。∥医裉靵(lái)的確是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問(wèn)大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了。”

  獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:“原來(lái)體型這么巨大的象,也會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比它幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無(wú)法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái),雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有其存在的正面價(jià)值。

  初中故事作文600字 篇12

  別人的錯(cuò)

  少林寺里,一個(gè)小和尚常被師兄弟欺負(fù)。一次,他與師兄弟們大鬧了一場(chǎng),被師父趕出少林寺。

  小和尚無(wú)法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬?fù)他,更無(wú)法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開(kāi)少林寺后,他萬(wàn)念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游蕩,就這樣過(guò)了整整一年。

  一天,小和尚來(lái)到一條小河邊,一位仙風(fēng)道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

  小和尚走過(guò)去問(wèn):“您為什么坐在這里?”

  老者說(shuō):“我無(wú)法過(guò)河!

  小和尚說(shuō):“這條河不深,應(yīng)該很容易過(guò)去!”

  老者說(shuō):“河雖然不深,但是水里的石頭做錯(cuò)事情了!

  小和尚不解地問(wèn):“石頭也會(huì)做事?它們做錯(cuò)了什么事情?”

  老者說(shuō):“石頭上長(zhǎng)滿青苔,我一踩上去就會(huì)滑倒,所以我過(guò)不了河!它們不應(yīng)該長(zhǎng)出那么多青苔的!”

  小和尚走到水邊看了看,那些石頭果然如老者所說(shuō),青青的,非常滑,人根本就無(wú)法從上面走。他看了看老者身旁的枯草,說(shuō):“老人家何必怪石頭做錯(cuò)了事?只要我們?cè)谀_板上捆一些枯草,踩在石頭上就不會(huì)滑了!”

  老者聞言大悅,連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下,兩人輕松過(guò)了河。

  老者輕嘆了一口氣說(shuō):“我已經(jīng)在這里坐了三個(gè)時(shí)辰。我一直怨恨那些石頭做錯(cuò)了事,讓我過(guò)不了河,看來(lái)我這種只是責(zé)怪石頭,自己卻不想辦法過(guò)河的做法,本身就是一種錯(cuò)誤啊!”

  小和尚聽(tīng)后,若有所思。從那以后,他打開(kāi)了心結(jié),調(diào)整心態(tài),致力于練武修學(xué)。幾十年后,他開(kāi)創(chuàng)了名垂千古的武當(dāng)派。那個(gè)小和尚就是武當(dāng)派創(chuàng)始人張三豐。

  初中故事作文600字 篇13

  我有一雙炯炯有神的大眼睛,這是遺傳媽媽。爸爸有一個(gè)特點(diǎn),那就是眼睛特別小,一笑就會(huì)瞇成一條線。媽媽的秀發(fā)很香,無(wú)論什么時(shí)候,都能聞到媽媽頭上的洗發(fā)水味。我們一家三口都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是愛(ài)看書。

  那是一個(gè)夏天,天氣很炎熱,家里停電了,透不著一絲涼意。我、媽媽和爸爸像往常一樣待在家里看書,越看越熱,越看越熱。直到下午,太陽(yáng)還是無(wú)動(dòng)于衷地掛在天空中,火辣辣地照著我們。這時(shí),爸爸實(shí)在受不了了,就命令我去買冰激凌吃,我飛快地跑在路上,走進(jìn)離家最近的一家肯德基,買了三份圣代,買完之后,我以每分鐘50米的速度回到了家。這時(shí),爸爸媽媽都還拿著手里的書,愛(ài)不釋手地看著,我見(jiàn)他們看得這么起勁,便不去打擾他們。獨(dú)自拿著書來(lái)到夕陽(yáng)底下,一邊吃著剛剛買來(lái)的圣代,一邊看書。吃完了一份,我還覺(jué)得不過(guò)癮,便又拿起一份吃了起來(lái),當(dāng)我吃完三分圣代時(shí),望著空空的碗,我愣住了!鞍ミ。”我捂著肚子叫起來(lái)。爸爸媽媽聞聲尋來(lái),看見(jiàn)我這副狼狽的模樣和三只空碗,他們立刻就明白了。然后失聲大笑,我呻吟著,說(shuō):“爸爸媽媽,我還是不是你們親生的?女兒有難,本該二老速來(lái)‘支援’,可你們竟在這看我。哎呦。看我的笑話。哎呦!蔽胰讨亲拥摹皠⊥础,總算說(shuō)完了話。媽媽笑著罵我:“看你以后還敢不敢吃那么多東西,你就讓這些圣代在你的肚子里“跳跳舞”吧,好給你一個(gè)教訓(xùn)!”說(shuō)完,媽媽就把我扶回了房間。

  那個(gè)晚上可不好過(guò),我吐了好幾次,看來(lái)我以后得管管自己的嘴巴啦。

  初中故事作文600字 篇14

  我家有一只可愛(ài)的小狗,我為它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字――白雪。自從白雪來(lái)我家的第一天起,我們就深深地喜歡上了對(duì)方,彼此產(chǎn)生了濃厚的感情。

  白雪十分可愛(ài)。它圓圓的小眼珠像兩顆黑寶石忽閃忽閃的,兩只小耳朵就像小姑娘頭上的“羊角辮”,暗紅色的鼻子,隨著呼吸起伏著,它還時(shí)不時(shí)地伸出鮮紅的舌頭舔自己的鼻頭,樣子滑稽級(jí)了。一條靈巧的小尾巴甩來(lái)甩去,還是時(shí)常彎卷成“6”字呢。而且我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特點(diǎn):天氣熱時(shí)它總是張大嘴巴,吐出舌頭,媽媽告訴我狗是用舌頭散熱的。

  白雪可聰明了!有一次,媽媽生病了,叫我到小區(qū)附近的菜場(chǎng)買些菜,并列了一張“購(gòu)物清單”,塞進(jìn)了我的小包里,臨走前,還再三囑咐我保管好買菜的錢。讓我一個(gè)人上菜場(chǎng)我還這有點(diǎn)膽怯,我便交上了白雪。到了菜場(chǎng)門口,我抱起白雪,隨著人群走進(jìn)了菜場(chǎng)。因?yàn)槭侵苣颂貏e多,我按照“購(gòu)物清單”上的順序,先后來(lái)到了水產(chǎn)區(qū)、蔬菜區(qū)和肉類區(qū)。最后,我和白雪來(lái)到了一個(gè)買小番茄的攤子,買了一斤小番茄,付錢時(shí)我把手伸進(jìn)口袋里,咦?還有5塊錢呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)。“汪汪”,突然,背后傳來(lái)了幾聲熟悉的狗叫,我身一看,原來(lái)是白雪!只見(jiàn)白雪叼著一張5元錢,啊,那不是我丟失的錢嗎?什么時(shí)候掉的我都不知道,幸虧有白雪跟著。我高興地抱起了白雪,接過(guò)它嘴里的5塊錢,白雪眨著那雙水汪汪的眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,下次可別再這么粗心了哦!”我笑了笑,摸摸它的頭,把錢遞給了賣菜的叔叔。

  初中故事作文600字 篇15

  雪花紛繁揚(yáng)揚(yáng)地飄動(dòng),北風(fēng)冷瑟瑟地吼怒。我靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,透過(guò)滿是哈氣的窗戶望著那紛繁而下的晶亮,不由想起了那溫暖又親熱的姓名——姥姥。

  冬日的陽(yáng)光永久盈滿了溫暖,像姥姥那滿是皺紋的臉頰。在這樣溫情的日子里,姥姥總會(huì)帶上老花鏡,坐在陽(yáng)臺(tái)為我織毛衣。陽(yáng)光透過(guò)窗戶傾照在姥姥身上,整個(gè)人都變得金燦燦的,那白花花的頭發(fā)益發(fā)變得閃亮。一針一線都在用心補(bǔ)綴著外婆的愛(ài)。高興無(wú)憂的幼年就在姥姥的針織線中慢慢地補(bǔ)綴……

  鏡臺(tái)前,永久都會(huì)放著一把木梳,上面的雕飾以無(wú)法認(rèn)別,但那了解的檀香仍舊環(huán)繞。

  冬日里,縱使北風(fēng)雪花在窗外任意的怒號(hào),陽(yáng)光總是帶著溫順的暖意,踱踱地走近房間。姥姥喜愛(ài)用檀香的木梳為我仔細(xì)的收拾頭發(fā)。透過(guò)鏡子,姥姥那滄桑的手輕柔地?fù)崦业念^發(fā),陽(yáng)光激烈含糊了我的視野,卻明晰了姥姥的臉龐。木梳從頭頂慢慢地向下滑過(guò),每遇到打結(jié)處,便怠慢速度,一點(diǎn)一點(diǎn),滑過(guò)……

  雪花仍舊帶著它輕盈的舞步飛旋、飄轉(zhuǎn)……“梳頭發(fā)要有耐性,不能燥。一縷一縷地梳,天然也就順利了。日子也是如此……”這是姥姥梳頭是最常說(shuō)的。那時(shí)的我似懂非懂,但我知道姥姥必定會(huì)把我那齊腰的一頭長(zhǎng)發(fā)收拾得順直柔滑……

  放在鼻下,一種檀木的芳香,一陣陽(yáng)光的香氣。從此,我便知道那就是姥姥的滋味。

  再次坐在梳妝臺(tái)前,我用那木梳收拾雜亂的頭發(fā),如姥姥的手,慈祥、溫暖。

  冬日的暖陽(yáng)像極了姥姥那閱歷滄桑的手,透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)房間,敘述了一段難忘的故事!

  初中故事作文600字 篇16

  那年夏天,我得了感冒,因?yàn)楦邿,引發(fā)了腮腺炎。爸爸媽媽帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“你要在這里住院,好觀察你的病情!蔽覀兇饝(yīng)了。當(dāng)天我就住在了醫(yī)院。

  夜色降臨了,我躺在床上,輸著液,望著媽媽。媽媽沒(méi)有了往常的微笑,沉默不語(yǔ)

  爸爸進(jìn)來(lái)了,他手上提著三袋煮好了的粉。他走過(guò)來(lái)說(shuō):“吃吧,才煮好的!眿寢屝α诵φf(shuō):“你們先吃吧。”爸爸說(shuō):“那好吧。”我望了望媽媽,她似乎在想什么,神情和平常大不相同。我知道,媽媽看我病成這樣,心里不好受,沒(méi)胃口吃東西。

  過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生進(jìn)來(lái)了。他走過(guò)來(lái)給我檢查,說(shuō)我還發(fā)著燒,要用冰塊來(lái)降溫才行。醫(yī)生話音剛落,爸爸二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身朝樓下的小賣部走去,不久就提了一大包冰袋回來(lái)。爸爸問(wèn)醫(yī)生:“這個(gè)可以嗎?”醫(yī)生笑呵呵地說(shuō):“我正準(zhǔn)備叫你去買呢,沒(méi)想到你就買回來(lái)了”

  醫(yī)生

  叫爸爸拿毛巾搭在我的額頭和腋下,然后把冰袋放在毛巾上,他說(shuō)這叫“物理降溫法!

  那天晚上,爸爸媽媽每過(guò)幾分鐘就把毛巾拿到溫水里浸泡,再扭干,給我全身上下抹一

  遍。每隔十分鐘他們就給我量一次體溫,如果發(fā)現(xiàn)溫度上升了,好及時(shí)叫來(lái)醫(yī)生,以免耽誤治療。由于天氣太熱,爸爸媽媽一直給我扇著風(fēng),他們自己卻累得大汗淋漓,一直到深夜我雖然感受了愛(ài),但我更覺(jué)得慚愧。

  如此循環(huán)地過(guò)了三天,爸爸媽媽熬了三個(gè)晚上的夜,我的病終于好了,他們的臉上才露出了喜悅的笑容。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得父母對(duì)子女的愛(ài)多么偉大呀!除了父母,還會(huì)有誰(shuí)這樣關(guān)心我呢?可憐天下父母心!

  初中故事作文600字 篇17

  一天小紅家招了一個(gè)燕窩,她高興極了,每天都去看他們。

  過(guò)了幾天孵出小寶寶來(lái)了,她連忙告訴爸爸,爸爸聽(tīng)了很高興,但好景不長(zhǎng)。一天小紅出來(lái)練習(xí)跳繩,然而就在他正歡喜的時(shí)候,只聽(tīng)“噗”一聲她回頭一看,那一幕把她驚呆了,燕子從上面掉了下來(lái),正當(dāng)她剛要過(guò)去把它拿起來(lái)放進(jìn)燕窩時(shí),他家的“貓咪怪”很好奇,以迅雷不及掩耳之勢(shì),從窩里跑出來(lái),來(lái)到燕子身邊,比主人還要快。當(dāng)它張大嘴巴時(shí),小紅把心提到了嗓子眼,不禁尖叫了一聲,然后它又閉上了嘴巴,小紅的心從1000米高空落了下來(lái)。

  小燕子在逐漸清醒地站起來(lái),當(dāng)它看到那只貓咪時(shí),并不感到害怕,反而過(guò)去和它一起玩,這時(shí)小紅的爸爸回來(lái)了,看到了這番景象心理和害怕,生怕貓咪把它吃掉,正當(dāng)他要走過(guò)去時(shí),小紅攔住了他說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)他們?cè)诮涣鲉?我們不要打擾它們!毖嘧雍拓堖湔f(shuō)說(shuō)笑笑,讓小紅一家人感到欣慰。

  到了第二天早上它們兩個(gè)開(kāi)始給對(duì)方取名字,定好了燕子是Alma(艾瑪),為了給貓咪起名字兩個(gè)人打開(kāi)仗了,Alma說(shuō):“不如你叫Jhon(約翰)吧!”貓咪說(shuō):“太俗了,不要不要,就你起得那么好,我就這么俗,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了!盇lma:“你怎么這么能挑啊!”貓咪說(shuō):“你!你!”兩人就各回各家各找各媽了。到了下午,Alma說(shuō):“是我不對(duì)我不應(yīng)該說(shuō)你!薄拔乙插e(cuò)了我不應(yīng)該對(duì)你那么兇。”貓咪說(shuō)。Alma說(shuō):“不如你叫Tom(湯姆)吧!”貓咪說(shuō):“這名字正好聽(tīng)!眱蓚(gè)“人”和好了。

  我們也應(yīng)該像它們學(xué)習(xí),無(wú)論與朋友之間發(fā)生了什么矛盾,都應(yīng)該互相體諒,這樣朋友之間才能親密無(wú)間。

  初中故事作文600字 篇18

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶的珍藏,尤其是學(xué)騎自行車這件事,至今令我記憶猶新。

  三年前,我在山西讀書,那時(shí)還沒(méi)有自己的自行車,每天看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎著自行車上下學(xué),按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,一回家我就向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

  我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起自己心愛(ài)的自行車,“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下,我一個(gè)箭步就踏上自行車,拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì),心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒(méi)料到的是,自行車一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚,任憑我怎樣使勁都無(wú)濟(jì)于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見(jiàn)我這副狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開(kāi)門,我就沖著媽媽抱怨:“說(shuō)學(xué)騎自行車太難了,我不學(xué)了!眿寢屄(tīng)了我的話,安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心,就會(huì)成功!眿寢寧е襾(lái)到廣場(chǎng)上,在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過(guò)十多天的刻苦練習(xí),我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)。現(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎自行車在寬闊的馬路上,享受著由此帶來(lái)的快樂(lè)。

  學(xué)騎自行車雖然只是我的人生成長(zhǎng)長(zhǎng)河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項(xiàng)新本領(lǐng),還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進(jìn),才能成功。

  初中故事作文600字 篇19

  那一次的危急,將永恒刻在我的腦海里……

  又是一個(gè)艷陽(yáng)天,媽媽帶著我們?nèi)业轿囱牒珗@去游玩。那里有一個(gè)大型的娛樂(lè)設(shè)施———激流勇進(jìn)。于是我們加入了“漫無(wú)邊際”的長(zhǎng)隊(duì)。

  等候多時(shí),最終輪到我們了。工作人員從水上推來(lái)一輛車,讓我們坐進(jìn)去,之后,他把車一推,我們就順著水流,開(kāi)始漂流了。車劃過(guò)了最矮的坡,又劃過(guò)了稍陡一點(diǎn)的坡。一會(huì)上坡,一會(huì)又下坡,感覺(jué)真是太美了!太刺激了!也濺了了我滿身的水花。

  最后又漂到了最高最陡的坡面前,我的心都提到了嗓子眼。車開(kāi)始慢慢地向上爬,眼看著快要到頂端了,我正打算好好地欣賞坡下的美景。突然,車停住了,我們的身體也處于傾斜狀,我們的心同時(shí)也懸住了。頓時(shí),車上的人們開(kāi)始慌亂,大家哭著,叫著,喊著,混成一片。我驚恐萬(wàn)分,不知所措。我向四面一看,天吶!我們?cè)趺丛谧铐斏?怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一掉下去怎么辦?萬(wàn)一摔下去怎么辦?無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)一在我身邊纏繞。我驚恐萬(wàn)分,往底下一看———嘩嘩的水在底下流淌,無(wú)數(shù)個(gè)鋼材在底下擺設(shè)……真是恐怖極了!我一直揪著爸爸的手腕,生怕掉下去,還一直在爸爸的口袋里摸索著手機(jī),可手機(jī)怎么摸也摸不出來(lái)。唉!還是閉著眼好!可是,可是,可是我真的忍不住了,放聲大哭起來(lái)。我大叫,我哭號(hào),我叫喊。媽媽在一旁安慰我,爸爸也在焦急地等待救援。突然,車又啟動(dòng)了,我立即擦干眼淚,緊握扶手。車?yán)^續(xù)爬到了坡的頂端,開(kāi)始了最后一次最刺激的俯沖,此時(shí)空氣里混雜著我的尖叫,最后沖到平穩(wěn)處,伴隨著“嘩”的一聲,大量的水花濺滿了我的全身,真是刺激極了!

  我此刻回想起那一幕,仍然心有余悸。

  初中故事作文600字 篇20

  時(shí)間流逝一往無(wú)前,我們心靈深處的記憶卻會(huì)回頭。

  兩年前的5月12日,我立即8歲,汶川發(fā)生了里氏80級(jí)的地震,身居成都這個(gè)大都市的我也受到了劇烈的震動(dòng),當(dāng)老師帶領(lǐng)我們從搖晃不定的教學(xué)樓沖出來(lái)后,站在操場(chǎng)的我還心有余悸。

  記得那天正好是一節(jié)語(yǔ)文課,王老師在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地講課,我們一如既往地仔仔細(xì)細(xì)地做著筆記。

  突然,桌椅開(kāi)始搖晃,“轟轟”的巨響傳入我們的耳朵,緊接著整座教學(xué)樓也晃動(dòng)了起來(lái),我不知所措,心立即提到了嗓子眼,王老師迅速作出反應(yīng):“地震了,大家快躲進(jìn)廁所!”我們一聽(tīng),一溜煙跑進(jìn)了教室旁邊的女廁所。只見(jiàn)樓房搖晃得更厲害了,我們站不穩(wěn),用雙手扶住墻壁,仍然站不穩(wěn)。我膽怯極了,想到了媽媽。這時(shí)女生古玉嚇得哭起來(lái):“我那一千多元的書包啊!我不要死——”我也很擔(dān)心,但對(duì)地震帶來(lái)的后果全然不知,還和古玉開(kāi)玩笑:“人家樓房還沒(méi)倒,倒被你的哭聲給震垮了!痹倏纯赐瑢W(xué),睜著驚恐的大眼睛,王老師也焦急的左顧右盼。這時(shí)廁所外面隱隱約約傳來(lái)媽媽的聲音,我急忙沖了出去,媽媽二話不說(shuō),拉起我的手和其他班同學(xué)一起跑向樓梯?赏趵蠋熕麄儧](méi)走,我心里暗暗著急,不住的想:怎么不跑啊?路過(guò)每一層走廊,我都看見(jiàn)有老師在維持秩序,疏散同學(xué),大家跑得井井有序,這時(shí)我的心才漸漸放松下來(lái)。到了一樓,只見(jiàn)石頭大小的水泥塊砸向地面,前面跑的一位女生哭起來(lái),顫抖著聲音說(shuō):“我們快要死了!我們快要死了!”媽媽安慰她:“快跑,地震了,別怕哈!”就這樣我們跑出了教學(xué)樓,跑到了大街上。大街上擠滿了人,驚恐寫在了他們的臉上。我松了口氣,又擔(dān)心起王老師,糟了,他們還在廁所里嗎?

  初中故事作文600字 篇21

  書是我的良師益友,當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),它像一盞明燈,給我前進(jìn)的道路;書是沙漠中的清泉,當(dāng)我在沙漠探索時(shí),他像一杯清泉,讓我甘甜解渴……

  在我年幼的時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事,我津津有味的聽(tīng)著。當(dāng)時(shí)我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺(jué)前,我都拿著這本又厚又重的故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會(huì)到了無(wú)論做什么事都要一心一意,不能半途而廢。做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。我還明白了做人不能驕傲,而應(yīng)當(dāng)謙虛,還有反咬去的成功就應(yīng)給到著努力堅(jiān)持不懈一步一步的邁向成功的道路。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多,我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人的一聲是不可能一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候不要被困難壓倒,不要灰心,要相信自己,走向成功。讀了《養(yǎng)花》使我明白了做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就得到果實(shí),那只能空想,只會(huì)一事無(wú)成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。一天只有24個(gè)小時(shí),珍惜時(shí)間的人,上天給他多少時(shí)間,她都過(guò)得十分充足,浪費(fèi)時(shí)間的人,上天給他幾十年,神識(shí)幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這篇文章告訴我:一個(gè)人不能總在一個(gè)地方,不能只看到頭上的一點(diǎn)天空,知識(shí)就像海洋一樣浩瀚。一個(gè)人如果想去的好成績(jī),就應(yīng)當(dāng)給自己提出更好的要求。

  現(xiàn)在,我迷上了中外名著……

  書,是我們的親密朋友,是我們最好的老師,她幫助我們解決生活中雨學(xué)習(xí)上的難題,也給我知識(shí),給我力量。知識(shí)就像海洋,無(wú)邊無(wú)際。

  初中故事作文600字 篇22

  照片,記錄美好,記錄生活,記錄成長(zhǎng),看著泛黃的照片,我的思緒久久不能平靜,我撫摸著其中的一張,它講述著我童年的一件往事,讓我想起了他。小時(shí)候,和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下,爸爸媽媽在城里打工,爺爺總是帶我出去玩,去山頭上摘果子,去湖里抓魚(yú)抓蝦,給我編草帽,爺爺總能想起來(lái)一些好玩的,讓我的遠(yuǎn)離父母的童年生活也豐富多彩,充滿了樂(lè)趣,那已經(jīng)是快到夏天了,我和爺爺去村口的湖邊抓魚(yú),爺爺說(shuō)抓到回去要吃烤魚(yú),我就蹦蹦跳跳的抓魚(yú),然后一不小心掉進(jìn)湖里。

  湖也不深,我爬起來(lái)繼續(xù)抓魚(yú),就是渾身濕透了,爺爺在那邊比較深釣魚(yú),我在這邊橋下抓魚(yú),爺爺慈祥的看著我玩,心里應(yīng)該也是開(kāi)心的,就是這樣一副場(chǎng)景,被剛好回家的爸爸媽媽拿相機(jī)拍了下來(lái),本來(lái)爸爸媽媽是回家有事的,但走到村口,看到我和爺爺一老一少,一個(gè)釣魚(yú),一個(gè)抓魚(yú),很有意思,就拍了下來(lái),后來(lái)我抓到一條小魚(yú),爺爺釣到了一條大魚(yú),我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺?shù)眉依,爺爺把小魚(yú)烤著給我吃了,大魚(yú)讓奶奶給爸爸媽媽燉了,爸爸媽媽不常回爺爺家,所以那次我記得很清楚,好像沒(méi)過(guò)多久,因?yàn)槲疑蠈W(xué)的問(wèn)題,爸爸媽媽就把我接到了城里。

  后來(lái),學(xué)業(yè)越來(lái)越重,爸爸媽媽也越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間回去看爺爺,只能每年過(guò)年,全家人聚一聚,回去看看爺爺奶奶?粗沂掷锏倪@張爺孫二人祥和的照片,我又想起了小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,嬉笑打鬧的日子,想起了爺爺。照片中的故事早已過(guò)去,那一瞬間的美好被永遠(yuǎn)凍結(jié),我想說(shuō),爺爺,我想你了。

  初中故事作文600字 篇23

  在人生之中有許許多多的故事,而讓人感到溫馨、愉快的莫過(guò)于自家的最美故事了。

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師,他們從事的是富有愛(ài)心的特殊教育事業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道,從不感到寂寞和清貧,而是愛(ài)生如子,無(wú)私奉獻(xiàn)!

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我們一家正圍坐在一起吃晚飯,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲,爸爸連忙起身去開(kāi)門,打開(kāi)門一看,一個(gè)十來(lái)歲的小男孩站在門口,頭上飄滿了雪花,臉和雙手已凍得通紅,他見(jiàn)到爸爸和媽媽不停地用手語(yǔ)比劃著,原來(lái)是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手,讓他坐在沙發(fā)上,媽媽找來(lái)一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語(yǔ)問(wèn)他:“這么晚了,怎么跑到我家來(lái)?”小男孩一邊哭一邊用手語(yǔ)回答:“我在家里和爺爺鬧翻了;他還罵我,說(shuō)生了你這么一個(gè)沒(méi)用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了!焙⒆訜o(wú)望的眼神見(jiàn)到媽媽就像見(jiàn)到自己的母親一樣閃亮起來(lái),媽媽摸著他的頭,擦干眼淚安慰他:“孩子,別哭,先和我們一起吃飯,好嗎?”小男孩坐在我旁邊,爸爸盛上熱騰騰的米飯,不停地給他夾菜,一家人開(kāi)心地吃起飯來(lái)。晚飯后,媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向,立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話,嘟……嘟……電話終于接通了,耐心地詢問(wèn)了孩子在家里發(fā)生沖突的來(lái)龍去脈,并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù),千萬(wàn)別罵孩子,打孩子,傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽(tīng)懂了媽媽的話語(yǔ),高興得又蹦又跳。

  那一晚,小男孩沒(méi)有回家,我們一起堆積木,一起玩游戲,一起學(xué)手語(yǔ),度過(guò)了最難忘、最快樂(lè)的一個(gè)夜晚。

  這就是發(fā)生在我家的最美故事,它猶如一串串風(fēng)鈴,當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),那清脆的聲音,總在耳邊響起……

  初中故事作文600字 篇24

  正月到了,是孩子們收獲的時(shí)節(jié),給長(zhǎng)輩們拜年,能得到一筆可觀的壓歲錢。

  記得去年正月,奶奶給五十,媽媽給五十,哥嫂各寄來(lái)五十元,連同其他親戚所給的,共有五百多元。一個(gè)農(nóng)家孩子,能有如此多的壓歲收入,也夠讓人羨慕的了。

  大年初一早晨,我早早起床,來(lái)不及梳洗打扮,就跑到奶奶、媽媽面前說(shuō):“奶奶、媽媽,海霞給你們拜年來(lái)了,祝你們福壽安康”。奶奶聽(tīng)完,笑著說(shuō):“咱孫女越發(fā)懂事了。好,賞你一個(gè)紅包,你可要用心珍惜呀!闭f(shuō)完,就從內(nèi)衣袋里掏出了紅包。我接過(guò)紅包,立刻撲到媽媽的面前:“媽媽,您的呢?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^發(fā),就高興地說(shuō):“有,也有。” 我笑著跳著,來(lái)到哥哥嫂嫂屋里:“哥、嫂,小妹給你們拜年了!鄙┥╅_(kāi)玩笑似的說(shuō):“新年到了,咱家的海霞又俊俏多了!备绺鐝睦镂菽贸鲆粋(gè)方方正正的包,遞給我說(shuō):“海霞,這是哥嫂特意為你準(zhǔn)備的新年禮物,你拿到自己房間里再看吧!

  我回到屋里,首先拆開(kāi)奶奶的紅包:怎么?沒(méi)有錢,只有一張紙。連忙拆開(kāi)媽媽的紅包,也同樣只有一張紙。怪了,難道她們都老糊涂了?打開(kāi)紙條一看,都寫著話,奶奶是這樣寫的:“好孫女,今個(gè)奶奶送給你的是壓歲言,奶奶想對(duì)你說(shuō),只有通過(guò)自己努力得到的,才是最珍貴的!眿寢尩募垪l上寫著:“女兒,命運(yùn)之神就操縱在你自己手中,努力把握每一天的

  時(shí)光,媽媽把全部希望就都寄托在你身上了,不要令媽媽失望!

  我仔細(xì)品味著奶奶與媽媽的話,思量著她們的良苦用心,才發(fā)覺(jué),這份新年壓歲禮是最有價(jià)值的。

  拆開(kāi)哥嫂送給我的包,原來(lái)是一疊書,有《人生格言一千條》及各科輔導(dǎo)資料,是我平時(shí)掛在嘴邊想要的。

  嘿,今年收獲的壓歲禮真是新穎。

  初中故事作文600字 篇25

  正月十二日,田莊灣的夏家大屋張燈結(jié)彩,洋溢著喜慶的氣氛。縣人大代表,大禾村村主任夏能勛家大喜臨門了。

  是啥喜事呢?原來(lái)是遠(yuǎn)在廣東的義女軍梅,今天第一次上門來(lái)認(rèn)親了。這事驚動(dòng)了湖南電視臺(tái)晚間新聞的記者們,他們也一同前來(lái)采訪。這在我們家鄉(xiāng),是大姑娘上轎——頭一遭,難怪四方鄉(xiāng)鄰都來(lái)瞧熱鬧。

  大約十一點(diǎn)半鐘,客人的車來(lái)了,夏家大屋鞭炮轟鳴。客人進(jìn)屋了,二十出頭的軍梅,身材苗條,面目清秀,她攜同男朋友一一拜見(jiàn)義父義母及各位長(zhǎng)輩。晚間新聞的記者,扛著攝像機(jī),攝下了這動(dòng)人的一幕幕。

  面對(duì)鏡頭,夏主任道出了其中的原委:二十余年之前,夏能勛還在廣東當(dāng)兵。有一天,在返回駐地途中的一棵大樹(shù)下,撿到了一個(gè)女嬰,看來(lái)已有一些時(shí)間了,女嬰身上還爬著些螞蟻,幸好還有氣息。夏能勛連忙把女嬰抱到附近醫(yī)院救治,然后又送到當(dāng)?shù)孛裾块T,并買來(lái)奶粉喂養(yǎng)。經(jīng)民政部門了解,找到了那一時(shí)糊涂的父母。駐軍領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合民政局,做通了她那重男輕女的父母的工作后,女嬰又回到了父母的身邊。待軍梅長(zhǎng)大后,一直記掛著這個(gè)好心的軍人,經(jīng)多方打聽(tīng),才與夏能勛聯(lián)系上。今天終于來(lái)認(rèn)親了。

  夏能勛說(shuō):“軍梅能夠來(lái)湖南看看,我很高興。當(dāng)年的事,是我應(yīng)該做的。若是別人遇到了,也會(huì)這樣做的。”

  中飯就在夏能勛家,雖說(shuō)只是些家常菜,但這餐桌上的親情,和諧歡樂(lè)的氣氛,是有著特殊的意義的。

  透過(guò)寒假里的一個(gè)個(gè)故事,我仿佛聽(tīng)到了時(shí)代前進(jìn)的足音,觀念變化的呼喚,仿佛感受到人際之間難以割舍的親情與愛(ài)心的回報(bào)。

  初中故事作文600字 篇26

  時(shí)光荏苒,來(lái)到浦模已經(jīng)兩年了。浦模的學(xué)校生活豐富多彩,每天都在演繹著精彩的學(xué)校故事,像一朵朵小花,點(diǎn)綴著我的學(xué)校生活,最讓我印象深刻的則是去年秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

  記得那是秋高氣爽的九月里,我們已做好了充分的準(zhǔn)備,每個(gè)班級(jí)的一份子都躍躍欲試。我們首先進(jìn)行了廣播操比賽,以往每個(gè)同學(xué)懶散的架勢(shì)都早已消失,呈現(xiàn)出的是精神抖擻的七一班,最后,我們班獲得了不錯(cuò)的名次。

  接下來(lái),當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑,雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步,但是在這次長(zhǎng)跑中,我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī),這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí),她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑,每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞,都會(huì)極力想超越這個(gè)影子,每當(dāng)看到老師吃力的樣子,我十分感動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī),我也獲得了立定跳遠(yuǎn)第二名。

  所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這就是我們豐富學(xué)校故事中的一件。它讓我感受到了我們班是一個(gè)多么富有凝聚力的集體。聚是一團(tuán)火,散是滿天星。菁菁學(xué)校,類似這樣的故事還在延續(xù),我會(huì)珍惜這段可貴的學(xué)校生活,珍惜與同學(xué)老師的情誼,因?yàn)槲乙彩枪适轮械囊粋(gè)角色。

  初中故事作文600字 篇27

  有一次,紫櫻一不小心闖進(jìn)了一個(gè)詭異的小木屋,她發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)時(shí),正準(zhǔn)備出去,門卻“嘣”的一聲關(guān)了。屋里陰森森的,一片漆黑,紫櫻十分害怕,她退了幾步,,突然屋里漲滿了水,紫櫻更害怕了,她又不會(huì)游泳。水眼看著快要漲到她的頭了,她十分希望有一根救命稻草能救她一命,這時(shí),水面上出現(xiàn)了一根小草,她捉住那根草,眼看草馬上就要斷了,她驚慌失措的大聲喊救命,突然,水不見(jiàn)了。紫櫻又站到了地面上,這時(shí),她正開(kāi)心時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音:“都是你。”紫櫻朝上面望去,又沒(méi)有什么東西,她又聽(tīng)見(jiàn)了那聲音:“難道她看得到我,不是使用了隱身術(shù),她怎么可能看見(jiàn)我們,你的隱身術(shù)又不管用。”她又看看上面沒(méi)人。她驚異的說(shuō):“是誰(shuí)在上面?”上面的人又說(shuō):“我們是妖怪,我們其實(shí)很想成為天使的,但我們見(jiàn)不得光,一見(jiàn)光就會(huì)化成灰,哎!薄罢l(shuí)叫你把全部告訴她的?”又有人說(shuō)。

  紫櫻笑著說(shuō):“沒(méi)室的,我一定會(huì)幫你們成為可愛(ài)的天使的!”“真的嗎?”妖怪們異口同聲的說(shuō)。紫櫻正準(zhǔn)備走又回頭說(shuō):“把門打開(kāi)吧!”門一下就打開(kāi)了,紫櫻朝外面跑去。紫櫻回家后就想用什么做天使的翅膀,突然,她眼睛一亮說(shuō):“我想到了,用天鵝的羽毛。”紫櫻朝外跑去,她來(lái)到河邊對(duì)一個(gè)個(gè)漂亮的天鵝說(shuō):“你們可以把羽毛借給我好嗎?”天鵝說(shuō):“你干什么?”紫櫻說(shuō):“幫妖怪們做天使的翅膀啊!碧禊Z聽(tīng)了,它們把羽毛給了紫櫻。紫櫻拿回家粘成了幾只翅膀。

  紫櫻把翅膀給了妖怪,奇怪的是:翅膀粘在妖怪身上,就取不下來(lái)了。妖怪們都飛上了天空,妖怪變成天使的天使把這件事告訴了上帝,上帝把紫櫻也變成了天使,雖然,紫櫻成了天使,但她那顆善良心任然不變。她被封為善心天使。

  初中故事作文600字 篇28

  不同的家庭,有不同的故事。如果說(shuō),生活是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的現(xiàn)場(chǎng)直播,那我家就是一個(gè)綜合頻道,每天都有不同的精彩上映。

  清晨交響曲

  起床了,起床了。吃飯了,吃飯了。唉,又是老媽這個(gè) 活鬧鐘 。我和妹妹只好起床。 哇,老媽,早餐這么豐盛啊。 妹妹說(shuō)。 不是怕你們吃不飽光挨餓嘛,我想,樣式多一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)搭配也均衡啊。 媽媽笑著回答。 哎,你爸怎么還不起床,趕緊叫他起來(lái)吃飯。 還沒(méi)等享受完老媽那溫暖的笑容,她的眉頭又蹙成一團(tuán)了。我和妹妹相視聳聳肩。

  唉,每天早上剛要踏入睡懶覺(jué)的 境內(nèi) 就被你媽媽給叫起來(lái)了。 老爸邊打哈欠邊說(shuō)。 你上班晚,孩子上學(xué)早。你不跟她們一塊吃,還想讓我做兩頓飯?! 不甘示弱的老媽用銀鈴般的聲音回復(fù)了老爸。突然,妹妹說(shuō): 歡迎收看 早飯交響曲節(jié)目 ,F(xiàn)在,男女雙方已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行激烈的對(duì) 唱 。我靈機(jī)一動(dòng)添了一句 目前是女方占據(jù)優(yōu)勢(shì),男方處于詞窮狀態(tài)。

  哈哈哈哈 我倆別具風(fēng)味的主持,把大家逗得哈哈大笑,一頓早餐也在嘻笑中結(jié)束。

  深夜小插曲

  叮鈴鈴,叮鈴鈴鬧鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟了十點(diǎn)鐘的大門。那股濃濃的奶香味也準(zhǔn)時(shí)撲進(jìn)我的鼻孔。隨之,就是媽媽那句溫暖的叮囑: 學(xué)完了,就早點(diǎn)睡吧,別耽誤第二天的學(xué)習(xí)。恩,謝謝媽媽。 我和妹妹異口同聲的說(shuō)。而老爸那詼諧幽默的鼓勵(lì)也準(zhǔn)時(shí)響起 孩子們,加油!我相信,你們倆一定會(huì)一浪更比一浪強(qiáng),把我拍在沙灘上。 我和妹妹同時(shí)朝老爸做了個(gè)勝利的手勢(shì)。

  我家的故事很平凡,可是,我卻如此愛(ài)它,我愛(ài)我家。

  初中故事作文600字 篇29

  小房子、小擺設(shè),三個(gè)小人物,這就是我的家,一個(gè)平平凡凡的三口之家。

  生活在這樣的家庭是幸福的,因?yàn)樗呛湍赖,因(yàn)樗幪幎汲錆M了愛(ài)。

  那一天,我買回一只漂亮的銅制風(fēng)鈴。正輕輕撥動(dòng),讓它奏樂(lè)時(shí),門被推開(kāi)了,只見(jiàn)母親站在門口,一臉的沮喪。我忙跑過(guò)去過(guò)母親手中的包。往日風(fēng)趣的母親,此時(shí)一言不發(fā)。我有些緊張,想問(wèn),又不知如何開(kāi)口。

  晚餐的時(shí)候,母親終于道出了心中的煩惱,原來(lái)是母親的上司讓她調(diào)換工作。干公交這一行,離開(kāi)辦公室的崗位,就逃不過(guò)早班或晚班了。我家住在城郊結(jié)合部,外出十分不便,為此,母親十分擔(dān)心。飯沒(méi)吃幾口,母親就放下了碗筷。這時(shí),父親夾了一只大蝦,放在母親的碗里,母親微微搖了搖頭。父親有力的大手緊緊握住了母親的手:“別急,有問(wèn)題我們一起來(lái)解決。明天我陪你去單位向領(lǐng)導(dǎo)講清楚。如果不行,再早再晚我都送你上下班!”父親的話很有力,我都被深深感動(dòng)了。平時(shí),父親可是一覺(jué)睡到大中午的人呀,他竟會(huì)作出這樣的承諾!我偷偷看了父親一眼,只見(jiàn)他的目光誠(chéng)懇而堅(jiān)定,一副可以保護(hù)好一切的樣子。

  我將頭靠向母親:“媽媽,今天你許下一個(gè)心愿,從今晚開(kāi)始,我天天為你祈禱,工作一定沒(méi)問(wèn)題!”聽(tīng)了這話,母親的眼睛濕濕的,臉上露出了笑容。盡管母親的笑中仍有些苦澀,我卻可以肯定,母親原本惶惶的心此刻已踏實(shí)了許多。

  故事的結(jié)尾,自然是一只上上簽,母親坐進(jìn)了更高一層的辦公室。為此,父親特意為母親辦了一個(gè)慶功宴。母親的笑容又燦爛如初了。那一晚,不知是因?yàn)轱L(fēng)太大,還是其它什么原因,那只銅風(fēng)鈴竟不知疲倦地唱了整整一晚上。伴隨著笑聲和鈴聲,我們的心都醉了。

  初中故事作文600字 篇30

  有一次,我們學(xué)校舉行了一次“獻(xiàn)愛(ài)心,助人樂(lè)”的活動(dòng)。我心里在想,到底干什么好呢?我思考著,突然眼睛一亮,想起了對(duì)門的小月妹妹,她一直想要一本《格林童話》,因?yàn)榧依飾l件不好,一直未能如愿,我決定用自己的零花錢幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  剛回到家里,我就跟媽媽說(shuō)“媽媽,我可不可以把自己的那10元零花錢幫小月妹妹買一本《格林童話》的書。俊蔽冶疽詾閶寢尣粫(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到媽媽一口就答應(yīng)了,還說(shuō)很贊成我的這種行動(dòng)。我拿著錢飛似的跑到書店。書店的書真多啊,讓我應(yīng)接不暇。我東瞧瞧,西看看,突然,我最喜歡的《笑貓日記》出現(xiàn)在了我的眼前,我一把拿過(guò)來(lái),津津有味的翻看起來(lái),正是我缺少的那一本,我找了很久,終于在這里找到了,我興奮極了,想都沒(méi)想就跑到收銀臺(tái)交了錢,拿著書就準(zhǔn)備回家。

  剛到家門口,我就看見(jiàn)小月在空地上玩,我忽然一驚,我是去給小月買書的,怎么又給自己買了呢?我羞愧萬(wàn)分,看著小月,又看看手中的書,左右為難,怎么辦呢?是回去找媽媽再要10元錢,就說(shuō)自己不小心把錢弄丟了還是回去換書呢?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是決定回去換書,我決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子不撒謊。我邁著沉重的步子回到書店,找阿姨換了書,望著我心愛(ài)的書被放回了書架,心里戀戀不舍的。但我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)笑貓?jiān)趯?duì)我說(shuō)“子儀,你是個(gè)好孩子,你維護(hù)了自己的誠(chéng)信,你真棒!”一下子,我的心情又好了起來(lái),邁著輕快的步子回到了家,把書送給了小月妹妹。

  你看,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些小事,只要我們堅(jiān)持從自己做起,從小事做起,就會(huì)建立一個(gè)誠(chéng)信和諧的社會(huì)。

  初中故事作文600字 篇31

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí),信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!

  我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信是脆弱的,只要一場(chǎng)暴雨,就足可使它香消玉殞。

  在我的身邊發(fā)生過(guò)這樣的一件事,在上星期星期六的晚上,我回到了宿舍,宿舍里的舍友問(wèn)我有沒(méi)有丟錢,我一摸口袋,里面的八十多塊錢全沒(méi)了,接著,我和他核對(duì)一下錢的數(shù)目,他便把錢給了我,我心里一驚,如果他沒(méi)有跟我說(shuō),這八十多塊錢他完全可以收入自己的囊中,而且我也不會(huì)懷疑是他撿的錢,但是他沒(méi)有這么做,我想,這就是誠(chéng)信的力量吧。

  對(duì)于誠(chéng)信,社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議,我認(rèn)為不是不要誠(chéng)信,而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源,猶如萬(wàn)古沙漠,早該綠化了。問(wèn)題是在一個(gè)有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會(huì)里,道學(xué)家式的空洞的誠(chéng)信說(shuō)教即使是沒(méi)有愚民之嫌,也必然流于形式。真誠(chéng)的誠(chéng)信教育,就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信,而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信,使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信。因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭,學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)全人類的責(zé)任。

  誠(chéng)信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母,沒(méi)有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會(huì)的毒素,是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià),它無(wú)聲無(wú)息卻充滿負(fù)面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會(huì)使一個(gè)國(guó)家,民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。

  初中故事作文600字 篇32

  我的家里,有一張讓我難以忘懷的照片。因?yàn)橛兴业挠洃浵穸ǜ裨诹四且豢,久久不能忘卻。

  那是一個(gè)酷熱的七月天,班主任幫我們排好了最后的隊(duì)伍,并告訴我們:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學(xué)生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,以后就誰(shuí)也顧不上誰(shuí)了。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動(dòng)吧!”班主任剛說(shuō)完,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們的科任老師也都紛紛到了場(chǎng),去到了自己的地方,拍下了這張珍貴的照片。

  我們的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭(zhēng)氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語(yǔ)老師的臉上寫滿了憂愁,以前她給我們上課時(shí)的那雙炯炯目光,如今卻已經(jīng)變得暗淡了,是因?yàn)椴簧釂幔棵慨?dāng)我看見(jiàn)校長(zhǎng)右手邊那個(gè)殘缺的位置時(shí),也會(huì)情不自禁地想到語(yǔ)文老師吧,他并沒(méi)有參與拍照,因?yàn)樗f(shuō)了,我們不需要記得他的容貌,不需要記得他的功,只需記得他的嚴(yán)格,只需在十年后記住,在我們的生命中,還有他這樣一個(gè)路人甲經(jīng)過(guò)了就足夠了……

  想到這一切,我不禁潸然淚下,仿佛我們的別離就在昨天,我們一起去野外瘋,一起鬧,我們的每一次秋游、春游,每一次活動(dòng),每一次演出,所有的一切都那么美好,所有的一切都?xì)v歷在目。從前總說(shuō)“時(shí)光不老,我們不散!钡搅私裉,時(shí)光仍舊也沒(méi)老,但我們卻都散了,都各奔東西了。許多年后誰(shuí)都不會(huì)有多記得誰(shuí)了。

  雖說(shuō)世界上有許多事等著我們?nèi)ジ形颍墒悄,我們也必須抓住時(shí)間,與它共進(jìn)退,時(shí)間在推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們又為什么不可以抓住時(shí)間快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?

  初中故事作文600字 篇33

  書是人類進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。它是無(wú)盡的源泉,更是浩瀚的知識(shí)海洋。

  星期天,媽媽帶我去書店看書,我十分開(kāi)心。心里想:“這次我可以在書中學(xué)到許多知識(shí)”。一進(jìn)書店,我就被各種各樣的書吸引了,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這有這么多的書,我可以看個(gè)夠”。書店里有少兒區(qū)和成人區(qū),我在少兒區(qū)選了一本書叫《查理九世》。便找了一個(gè)地方坐下,打開(kāi)書開(kāi)始津津有味地讀。

  我把書放在腿上,小心翼翼地打開(kāi)書,邊看邊說(shuō):“太精彩了,寫的真棒”。我心里想:這本書寫的真好,我要把這本書買回家繼續(xù)看。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),我就翻看字典!罢业搅耍 眿寢屢宦(tīng)嚇了一大跳。我笑笑說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,只是太激動(dòng)了。”

  眼瞅著要去上課了,我十分想擁有這本書。于是,我開(kāi)始找錢,這本書要38。5元,可我只有20元錢,怎么辦呢?有了,我可以給媽媽干活。于是我懇求媽媽多次,最終答應(yīng)了我的懇求。通過(guò)做家務(wù)分期償還。

  回家后,我抓緊做完學(xué)校作業(yè),就趕忙開(kāi)始家務(wù)。我先掃地,有了3元錢;再拖地,又有2元;緊接著洗碗,又有了10元。怎么辦,還差點(diǎn)。我可以賣廢品。我將閑置的書本找好,拿到廢品回收站得到了3。5元了。

  終于等到了星期天,我雙手握著錢,高興地來(lái)到了書店。等買到書,我萬(wàn)分珍惜,高興地握著那本書,回家了;氐郊遥沂裁匆膊蛔,只看這本《查理九世》。從中午看到下午15點(diǎn),我終于看完這本書。

  這本書是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,要好好珍藏它。

  初中故事作文600字 篇34

  書、是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路;書、是場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們的心田。而有一本書至今想起來(lái)都記憶猶新。

  記得有一次我考了100分,媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈,媽媽問(wèn)我想要什么禮物,我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店,我精挑細(xì)選,從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的書——《西游記》;氐郊,我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服,我開(kāi)心極了。

  一進(jìn)書房我波不急待地打開(kāi)書一頁(yè)。兩頁(yè)……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的知識(shí),仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了,媽媽叫我吃飯,廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),雖然自己饑腸?G?G,但是我在書中找到了快樂(lè)和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了,我才極不情愿地去吃飯。

  最令我過(guò)目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過(guò)天河之事。唐僧一行人正愁無(wú)船過(guò)河時(shí),這時(shí)上次載他們過(guò)河的老烏龜又出現(xiàn)了,老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^(guò)河;他們喜出望外,小心翼翼地把真經(jīng)放好,叫老烏龜馱著他們過(guò)河,老烏龜邊游邊說(shuō):“長(zhǎng)老,上次我拜托您幫我詢問(wèn)如來(lái)佛祖,我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世,求得人身,佛祖是怎么說(shuō)的?”這下可讓唐僧為難了,可唐僧是出家人從來(lái)不撒謊,說(shuō)實(shí)話吧,又怕老烏龜不載他們過(guò)河,于是唐僧沉默不語(yǔ),老烏龜見(jiàn)狀立刻搖晃這身子,把他們翻入波濤洶涌的河中,真經(jīng)全弄濕了,辛虧孫悟空眼疾手快,把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。

  書、是一位百度的魔術(shù)師,它不僅愉悅了我們的身心,還豐富了我們的知識(shí)。

  初中故事作文600字 篇35

  春天的蠶會(huì)織到死,每晚蠟燭會(huì)哭泣,燈芯會(huì)消失。所以,我要贊美老師的偉大和無(wú)私;所以,我要感謝老師的辛苦教學(xué)。

  老師,您就像夜空中最亮最耀眼的北極星,指引著我們走向成功之路。讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋中,不會(huì)迷失方向,找不到遠(yuǎn)方,做不到自己,而尋求宣揚(yáng)一片片知識(shí)的海浪;讓我們不要在知識(shí)的密林中迷茫。因?yàn)榧词鼓忝月妨,你也是北極星,讓我們不再害怕,害怕;讓我們一起打雪仗,堆雪人,玩雪中有花有鳥(niǎo)的知識(shí)伊甸園。。±蠋,我們?cè)撛趺锤兄x您呢?

  老師,您就像白晝海洋中最高最遠(yuǎn)的船帆,引領(lǐng)我們駛向正確的大陸,生命燦爛的另一面,去尋找一箱箱做人做事的秘密寶藏,F(xiàn)在,我們的航行已經(jīng)進(jìn)行了一半。感謝你一路上的陪伴,我們一路上并不孤單。我知道在第二天的第二個(gè)學(xué)期,我們會(huì)更成功地把我們的船開(kāi)到更遠(yuǎn)的地方。你教會(huì)了我們,我們的努力可能不會(huì)成功,但我們不會(huì)放棄。你告訴我們?cè)诘竭_(dá)目的地之前我們不會(huì)停止航行。教我們這么多哲學(xué),我們學(xué)會(huì)了苦、酸、甜、辣。啊!老師,我們?cè)撛趺锤兄x您呢?

  老師,你就像春園里最辛苦最勤奮的園丁。我們就像含苞待放的百合,因?yàn)槟阕巫尾痪氲酿B(yǎng)花。你說(shuō)你現(xiàn)在的努力看不到回報(bào),但是我們長(zhǎng)大了,繁榮了,成功了,我們就會(huì)有所收獲,不考慮利益。我知道,如何感謝你的饑餓,是在花開(kāi)的時(shí)候給你帶來(lái)最芬芳的香氣,還給你,讓你明白你通過(guò)努力收獲了多少,值得閱讀和感動(dòng)。

  去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。是的,有你老師的陪伴,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不停止尋找和奮斗。

  老師,謝謝!春節(jié)快到了,祝你春節(jié)快樂(lè)!

  初中故事作文600字 篇36

  一年一度的教師節(jié)又到了。我?guī)е8?lái)到老師桌的窗前,不禁想起了我和老師之間的故事。

  一天早上,由于昨晚作業(yè)太多,我寫了一夜,所以我很累。早上學(xué)習(xí)的時(shí)候。好~ ~ ~累~ ~ ~‘我伸了個(gè)懶腰,不小心把后座同學(xué)的鉛筆盒碰掉了,‘咣當(dāng)’!~ ~那個(gè)聲音把正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。我看得出老師不高興。她對(duì)我們說(shuō),‘是誰(shuí)干的!~ ~ ~”我怯生生地舉起手,心想,“肯定沒(méi)有好果子吃!不出我所料,老師說(shuō):“早期自學(xué)是人腦最充裕的時(shí)間。我們應(yīng)該用它來(lái)學(xué)習(xí)。你在打擾別人學(xué)習(xí)。你不想學(xué),別人也學(xué)不到!”我被這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇壞了,等了一會(huì)兒站在那里很久他才回過(guò)神來(lái)。我沒(méi)做錯(cuò)什么。我就是不聽(tīng)我的解釋。我還說(shuō)我追了,真的!從那以后我就和老師對(duì)著干了。她說(shuō)我往西往東。

  有一次,老師不肯在墻上的白板上亂涂亂畫,我卻拿著中性筆,把白板涂成‘大臉’。老師看到后生氣地說(shuō):“這是誰(shuí)干的?”~“當(dāng)然,我不能連累別人。我站起來(lái),用高八度的聲音說(shuō):“我!~”全班同學(xué)都看著我,好像以為我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō):“以后來(lái)我辦公室!跋抡n后我進(jìn)了辦公室,準(zhǔn)備接受懲罰。但是,老師用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我上次說(shuō)你可能太重了。請(qǐng)見(jiàn)諒。但是你碰了別人的鉛筆盒,打擾了別人的學(xué)習(xí),亂涂亂畫是不對(duì)的。因?yàn)閯e人要學(xué)習(xí),所以不要打擾別人!~”我瞬間明白了老師的辛苦和良苦用心。從此以后,我會(huì)幫老師減輕力所能及的事情的負(fù)擔(dān)。

  謝謝老師。我會(huì)記得你。雖然你只教了我們一個(gè)月,但我深深理解你的心,你,一個(gè)為學(xué)生傷透了心的老教師!~~

  初中故事作文600字 篇37

  在這一片廣袤的大地上,有一只非常自大的老鷹,它每天捕完食后,都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到天空中翱翔,不干別的,就只是低頭看著一片湖泊。如果你以為它是在看魚(yú),那你就錯(cuò)了,它是在欣賞湖中倒映著的自己。

  它每次欣賞湖泊中的自己的時(shí)候,總是不由自主的大叫:“。《嗝从⒆孙S爽的一只鷹。】催@雄壯的體魄,這有力的翅膀,這黝黑茂盛的羽毛,多么的厲害。 边@只鷹每次說(shuō)完,都會(huì)下意識(shí)地挑眉。

  住在森林深處的,有一只頭腦十分機(jī)靈的狐貍,它每天都會(huì)跑到這片湖泊邊玩耍,而且每次都會(huì)碰到這只老鷹,聽(tīng)到它在空中自戀的話語(yǔ)?珊偛桓彝虏郏?yàn)樗?jiàn)過(guò)這只鷹和別的動(dòng)物的激烈場(chǎng)面,它十分的兇猛,爪子厲害無(wú)比,許多高大的動(dòng)物都戰(zhàn)敗,就連“森林之王”的老虎,也奈何不了它,因?yàn)槔销棔?huì)飛,而老虎不會(huì)。所以狐貍每次看到它,都是一副討好的樣子,這次也是一樣的。

  老鷹一說(shuō)完,狐貍就立馬高聲說(shuō):“是,老鷹大人,您是這片大地上最英俊,最厲害的!您看,連老虎都不是您的對(duì)手!”狐貍說(shuō)話的表情一臉的諂諛,不過(guò)老鷹很中聽(tīng)。

  有一次,老鷹照例在空中飛,它到了一條洶涌的大河旁邊,看見(jiàn)一大群螞蟻在河的堤壩上筑穴,于是就對(duì)它們說(shuō):“你們這么小,力量這么微薄,竟然還想在這筑穴,真是不自量力!”這時(shí)狐貍也在這兒,于是應(yīng)和著說(shuō):“就是!你們這群螞蟻,連一顆糖都搬不動(dòng),還想在這堅(jiān)實(shí)的大壩上筑穴,也太高估自己了吧!”

  螞蟻只是淡淡地看了它們一眼,沉默不語(yǔ),繼續(xù)工作。突然,“轟——”的一聲巨響,連帶著石頭坍塌的聲音,堤壩塌了,狐貍被死了石頭里,而老鷹則趕快飛走了。

  老鷹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著塌了的堤壩,長(zhǎng)嘆一聲:“唉!沒(méi)想到弱小的力量,竟有這么大的威力,我真的比不上!

  初中故事作文600字 篇38

  “快點(diǎn),快點(diǎn)。”一個(gè)急促地聲音傳入莎樂(lè)的耳朵里,只見(jiàn)一大群待從端著藥,急急忙忙地走向皇后所在的房間,為什么呢?因?yàn)榛屎蟛×恕?/p>

  這個(gè)地方叫彩虹島,有溫暖的氣候,迷人的風(fēng)景。掌管這里的是一位皇后,現(xiàn)在她病了,彩虹島一片混亂。一位老醫(yī)生告訴公主,這是一個(gè)怪病,只有個(gè)叫幻彩翅果的草藥,才能治好。于是,公主把這個(gè)任務(wù)交給善良的莎樂(lè)。莎樂(lè)欣然接受了這個(gè)任務(wù),但她也害怕,因?yàn)榛貌食峁L(zhǎng)在冰山上,幾乎沒(méi)人去過(guò)。并且還要經(jīng)過(guò)兩大可怕的地方:黑暗森林和寒冰海洋。但老醫(yī)生很欣賞莎樂(lè)的這種勇氣,便給她兩樣?xùn)|西:一瓶能改變環(huán)境的水和一瓶能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥。

  帶著大家滿懷期望的眼神,莎樂(lè)開(kāi)始上路了。她最先來(lái)到的是黑暗森林。這安靜得到可怕的森林,使莎樂(lè)抖了幾下,但又心想:這有什么好怕的呢?與是她大步流星地走了進(jìn)去。但沒(méi)走多遠(yuǎn),她遇上了一頭狼。這頭狼先往莎樂(lè)身上聞了聞,然后急忙將莎樂(lè)的包抓過(guò)來(lái),從里面翻出了一瓶藥水。這不是可以改變環(huán)境的水嗎?莎樂(lè)想。這時(shí),狼朝她叫了幾聲,似乎想說(shuō)什么。莎樂(lè)看懂了它的.心意,將藥水倒在了草地上。藥水從草地開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)開(kāi),把森林變得美麗起來(lái)了。狼很感激莎樂(lè),將她平安地送出了森林。

  過(guò)了森林,莎樂(lè)就來(lái)到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹島上天氣最反常的地方。即使是那正在下雪,海水也不會(huì)被凍住。正當(dāng)莎樂(lè)在想怎樣才能渡過(guò)海時(shí),她突然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,她遁聲走去,看見(jiàn)一只大海龜媽媽,它正低頭看著懷里的小海龜。那只小海龜似乎病了,莎樂(lè)來(lái)到海龜旁,摸了摸小海龜?shù)纳眢w。啊,好冷!莎樂(lè)想。她給小海龜吃下了一顆能把海洋動(dòng)物的病給治好的藥,小海龜頓時(shí)好了,它的媽媽為了報(bào)答莎樂(lè),不但幫她渡海,還幫她上冰山。莎樂(lè)可高興了!

  莎樂(lè)成功地采回幻彩翅果 ,得到了大家的贊賞。

  初中故事作文600字 篇39

  一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭,來(lái)自母親。美國(guó)一位著名心理學(xué)家為了研究母親對(duì)人一生的影響,在全美選出50位成功人士,同時(shí)又選出59名有犯罪記錄的人,請(qǐng)他們談?wù)勀赣H對(duì)他們的影響。

  有兩封回信給他的印象最深。一封來(lái)自白宮一位著名人士,一封來(lái)自監(jiān)獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時(shí)候母親給他們分蘋果。

  來(lái)自監(jiān)獄的犯人在信中寫道:

  小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。中間的一個(gè)又紅又大,我非常想要。這時(shí),媽媽把蘋果放在桌上,問(wèn)我和弟弟:你們想要哪個(gè)?我剛想說(shuō)要最大最紅的一個(gè),卻被弟弟搶先說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了,瞪了他一眼,責(zé)備他說(shuō):好孩子要學(xué)會(huì)把好東西讓給別人,不能總想著自己。我靈機(jī)一動(dòng),改口說(shuō):媽媽,我想要那個(gè)最小的,最大的留給弟弟吧!媽媽聽(tīng)了非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個(gè)又紅又大的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)給我。

  我說(shuō)了謊,卻得到了我想要的東西,從此,我學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。以后,我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶。為了得到想要的,我不擇手段。后來(lái),我被送進(jìn)了監(jiān)獄。

  來(lái)自白宮的著名人士是這樣寫的:

  小時(shí)候,有一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。我和兩個(gè)弟弟爭(zhēng)著要大的,媽媽把那個(gè)最大最紅的蘋果舉在手中對(duì)我們說(shuō):誰(shuí)都想得到這個(gè)蘋果,很好,F(xiàn)在,讓我們來(lái)比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們一人一塊負(fù)責(zé)修剪好,誰(shuí)干得最快最好,誰(shuí)就有權(quán)得到它。我贏得了那個(gè)最大的蘋果。

  我非常感謝母親,她讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單也最重要的道理:要想得到最好的,就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西都要通過(guò)比賽來(lái)贏得。這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價(jià)。

  推動(dòng)搖籃的手,就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說(shuō)第一句謊言,也可以教他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、永遠(yuǎn)努力爭(zhēng)第一的人。

  初中故事作文600字 篇40

  我是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩,學(xué)校里、操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下,都能看到我捧著書的身影;家里的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書的好地方。只要一翻開(kāi)書,我就會(huì)像蜜蜂停在花蕊上一樣,癡癡地一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)樽x書,我曾發(fā)生過(guò)一件件有趣的事情。

  記得有一次,我得到了一本《1001個(gè)地球之謎》,這是我夢(mèng)寐以求的書;氐郊,我就興奮地打開(kāi)書。為了不被弟弟打擾,我趁他還沒(méi)有回家,就躲到了平時(shí)放雜物的閣樓上。我被書里的故事迷住了,沉浸在奇妙無(wú)窮的地球家園、包羅萬(wàn)象的自然天地里。媽媽接弟弟從幼兒園回到家,把家都找遍了,還是找不到我,這可把媽媽嚇壞了。此時(shí)的我,正在閣樓上和太陽(yáng)雨對(duì)話,和美國(guó)的龍卷風(fēng)較勁,和海洋生物暢游,對(duì)媽媽找我的事絲毫不覺(jué)。弟弟在下面喊我,我也沒(méi)聽(tīng)到。不知不覺(jué)天暗下來(lái)了,我打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看,心想:書本就像魔法師,解開(kāi)了我的一個(gè)個(gè)疑惑。再看一會(huì)兒吧!而此時(shí)樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說(shuō):“姐姐會(huì)不會(huì)被壞人帶走呢?”“不對(duì)不對(duì),姐姐不會(huì)那么容易被騙!眿寢屄(tīng)了弟弟的話,更加著急了!澳菚(huì)去哪兒呢?她一般不會(huì)自己跑出去玩的。哎呀!不好,會(huì)不會(huì)出什么事兒了……”“要不要打110?”此時(shí)的他們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,弟弟發(fā)現(xiàn)了閣樓上有一絲亮光,趕緊說(shuō):“我去閣樓上看看!币坏介w樓,看見(jiàn)我坐在地上正如癡如醉地看著書,他大叫:“姐姐,你……你怎么在這兒!我們一直在找你,急得要報(bào)警了!”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓,媽媽看到我,總算松了口氣,責(zé)問(wèn)道:“小婧,你去哪里了?可把我們給急壞了!”我不好意思地說(shuō):“我在閣樓上看書呢!眿寢屨f(shuō):“你這孩子,怎么也得跟我們說(shuō)一聲呀。”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  望望閣樓上那陪伴我的燈光,我仿佛置身于溫暖的懷抱中,閣樓上的燈光似乎更亮了,它像海洋上的燈塔,照亮了夜航的船只,也照亮了在書的海洋中遨游的我。

  初中故事作文600字 篇41

  成長(zhǎng),是一次漫長(zhǎng)而艱難的蛻變。遠(yuǎn)方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過(guò)才能體會(huì),只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)。

  童年。夢(mèng)幻

  夏夜,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光籠罩著大地,月光下的女孩,無(wú)憂無(wú)慮。偶爾飛過(guò)幾只蜻蜓,于是便追來(lái)追去!靶“凸,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時(shí),我總愛(ài)傻傻地?cái)?shù)著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無(wú)數(shù)顆閃爍的星星。

  少年。有夢(mèng)

  清晨,鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,晨曦的光輝點(diǎn)綴著大地。陽(yáng)光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹(shù)下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛(ài)笑、可愛(ài)善良的女孩。我們會(huì)一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會(huì)“冷戰(zhàn)”一場(chǎng),最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會(huì)吟誦一起寫的小詩(shī):“人之所以煩惱,是因?yàn)橛洃浟μ。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們?cè)s定,要一起努力,考同一所大學(xué),任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想!

  青春。奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯(cuò),那是青春的色彩,是成長(zhǎng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們?cè)谑≈凶兊脠?jiān)強(qiáng),在挫折中成長(zhǎng),面對(duì)上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅(jiān)強(qiáng)少年的信仰,就算沒(méi)有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床瑸閴?mèng)想而奮斗,縱然時(shí)光流逝,我們?nèi)匀粴g笑,只為了未來(lái)——漸漸成長(zhǎng),擁有堅(jiān)硬的翅膀,在夢(mèng)想的天空自由翱翔。

  成長(zhǎng)是一段漫長(zhǎng)的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過(guò)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)成長(zhǎng)!所以,不要害怕走彎路,一切經(jīng)歷都是成長(zhǎng)!

  初中故事作文600字 篇42

  在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)的道路上,有很多成功的喜悅,也有失敗的痛苦,更有許多令我煩惱的故事。有一件事使我至今記憶猶新。

  那是在上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課之前,我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了,我把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有找到我的語(yǔ)文書,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:糟了!上語(yǔ)文課不帶語(yǔ)文書,一定會(huì)遭到孫老師嚴(yán)厲批評(píng)的。情急之下,我把英文書包了個(gè)書套,當(dāng)作語(yǔ)文書,企圖“蒙混過(guò)關(guān)”。就在此時(shí),上課鈴響了,孫老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。沒(méi)帶語(yǔ)文書的我不敢正視孫老師一眼,惟恐被孫老師發(fā)現(xiàn)我的心事。

  上課了,孫老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地給同學(xué)們講起名人的故事,每個(gè)同學(xué)都靜靜地聽(tīng)著老師的講解。而我卻因害怕露餡,一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,一直都在看手表。希望時(shí)間老人快點(diǎn)撥動(dòng)時(shí)間的轉(zhuǎn)盤,早點(diǎn)下課。孫老師提問(wèn)時(shí),我也不敢舉手發(fā)言。我心理不斷地企盼:語(yǔ)文課快點(diǎn)結(jié)束吧!

  輪到“開(kāi)火車”朗讀課文時(shí),我假裝動(dòng)動(dòng)嘴巴。終于,“厄運(yùn)”降臨了,輪到我當(dāng)眾朗讀了,沒(méi)帶書當(dāng)然一個(gè)字也讀不出,假冒語(yǔ)文書的事由此被孫老師發(fā)現(xiàn)了。孫老師看著臉漲得通紅的我,輕輕地對(duì)我的同桌說(shuō):“今天你們倆先合用一本語(yǔ)文書吧!”

  在快要下課時(shí),孫老師在黑板上寫了“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ),并問(wèn)大家有誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)故事,同學(xué)們踴躍舉手,孫老師特意請(qǐng)我解釋了這個(gè)成語(yǔ)。我明白:孫老師是在批評(píng)我,今天朗讀課文時(shí),我就扮演了南郭先生的角色。一次教訓(xùn),卻讓我明白了做人還是需要誠(chéng)實(shí)!

  這次沒(méi)帶書,假冒帶書的故事,猶如是我成長(zhǎng)“汪洋”中的一束浪花,它警示著我:做事不能丟三落四,更不能自欺欺人,要誠(chéng)實(shí)面對(duì)一切,這個(gè)道理被我銘記在心,讓我更健康更茁壯地成長(zhǎng)。

  初中故事作文600字 篇43

  寂靜的午后,空氣中彌漫著恬靜閑適的味道。我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光的親吻與清風(fēng)的愛(ài)撫,陪伴我的便是那幾位書之友了。

  我翻開(kāi)那散發(fā)著清香的書頁(yè),立即被拉入文學(xué)的舞臺(tái),與那些詩(shī)人名家一同上演歷史的話劇……

  詩(shī)人總是超然的,我與陶淵明一同在他的田園小居中品茶,脫離了世俗的喧囂。走出了塵世的繁雜,他所擁有的只有那俊秀的青山,那明靜的綠水,那清新的空氣與手中的這盞香茶。但是,足矣!世俗只會(huì)蒙蔽我們的雙眼,塵世只會(huì)讓我們沾上一身污濁,他看透了,看懂了,揮一揮衣袖告別了滾滾的紅塵,他只愿過(guò)那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活,他只愿,寫那超然世外的詩(shī)……

  告別了陶淵明,我緩緩漂流在歷史的長(zhǎng)河中。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人佇立在汨羅江畔,靜靜地眺望著,尋覓著,尋覓著一個(gè)能識(shí)人用才的君王。但是,他找不到,他仰天長(zhǎng)嘯:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”隨后,他縱身一躍,投入這滾滾的汨羅江,我沖上前去,抓到的,卻只有殘影,我凝視著江水,一代文豪屈原在這里慢慢消失,然后,隨著那汨羅江水在歷史的長(zhǎng)河中永恒的激蕩。

  我若有所思,不知不覺(jué)走進(jìn)了陰暗的牢房,在破舊的木桌上,趴著一個(gè)衣衫襤褸的囚犯。他拖著自己殘損的身軀在竹簡(jiǎn)上奮筆疾書,他憤怒,他忍受著巨大的痛苦與恥辱寫下歷史的正文。終于,他放下了手中的筆,用盡全力地吼叫著,吶喊著,他的聲音沖破了九天的云霄,沖進(jìn)了,沖進(jìn)了千百年后人們的耳中。他——司馬遷,將他的一生奉獻(xiàn)給了歷史,將他的所有奉獻(xiàn)給了中華……

  劇終,我猛然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)已近黃昏,歸鳥(niǎo)馱著夕陽(yáng)還巢,天邊的彩霞也在為這一天編織完美的終結(jié)。我緩緩的起身,對(duì)著夕陽(yáng),我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,明天,明天,我的故事還將繼續(xù),而文化的長(zhǎng)河將會(huì)永不枯竭,奔騰不息……

  初中故事作文600字 篇44

  家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子最好的老師,在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí),學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩,一輩又一輩的人不用多說(shuō)教,用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著有效的教導(dǎo)。

  我們的爺爺奶奶工作忙,媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí),總對(duì)我們說(shuō):爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊,你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興,表?yè)P(yáng)我們,我們的勁頭就更大了,就去問(wèn)媽媽:“媽媽,除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō):“哦,這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧!蔽覀儍蓚(gè)樂(lè)呵呵地?fù)屩ジ砷_(kāi)了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩,幫襯著做一些事情,哪怕是幫他們盛一碗飯,這也是我們的一份孝心啊。

  我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆,兩位老人年紀(jì)大了,腿腳不方便,我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地,收拾屋子,我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死,兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù),村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術(shù)后,太公不能總在床上躺著啊,于是爺爺給老人找了保姆,爸爸給老人買了輪椅,這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆,媽媽買了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節(jié)的,老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人,只要有空了就趕忙去看兩位老人,問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么,想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè)得像是盛開(kāi)的菊花。

  “百善孝為先”、“孝居百行之先”,不能做一個(gè)孝順的人,就不能做好一個(gè)“人”,不能孝敬長(zhǎng)輩,就不能做好任何的事。

  初中故事作文600字 篇45

  動(dòng)物們看了人們舉辦的精彩又激烈的奧運(yùn)會(huì),覺(jué)得很過(guò)癮,興奮之余它們自己也想辦一場(chǎng)大型奧運(yùn)會(huì),給動(dòng)物們既鍛煉又娛樂(lè)一下。由于條件所限,它們只辦了游泳、滑雪和賽車這些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。準(zhǔn)備在動(dòng)物歷156年7月30日開(kāi)幕。動(dòng)物們都在精心準(zhǔn)備,希望自己能在比賽中出人頭地。

  盼星星,盼月亮,終于到了比賽那天,動(dòng)物體育館動(dòng)聲鼎沸。上午是游泳比賽,參賽隊(duì)員有旗魚(yú)、飛魚(yú)、河豚。8時(shí),正式開(kāi)賽。裁判大聲宣布:“開(kāi)始!”旗魚(yú)和飛魚(yú)都“嗖”地游了出去,河豚反應(yīng)較慢,不一會(huì)就敗下陣來(lái)。旗魚(yú)一會(huì)兒左突,一會(huì)兒右沖,一直領(lǐng)先;飛魚(yú)也不示弱,擺動(dòng)尾巴,拼命沖刺,可還是比不過(guò)號(hào)稱“閃電神速游者”的旗魚(yú)。突然,離終點(diǎn)還有150米時(shí),飛魚(yú)使出獨(dú)家絕技——飛功,一會(huì)便殺到了旗魚(yú)前方,一舉沖線,獲勝。大家都熱烈的鼓掌,飛魚(yú)很高興,旗魚(yú)卻悶悶不樂(lè),獨(dú)自離開(kāi)場(chǎng)了。

  下午是滑雪比賽,四屆森林賽冠軍小猴奮勇報(bào)了名。小豬、小狗也參賽,準(zhǔn)備和蟬聯(lián)冠軍打一場(chǎng),一決高下。比賽哨聲一響,小猴便靈活地一滑,俯沖下來(lái),氣勢(shì)逼人。才到了第二關(guān),小豬就不小心踩入陷阱,扣了10分。小狗則緊跟在小猴后面,準(zhǔn)備隨時(shí)超越。但小猴技藝高超,又領(lǐng)先了幾步。接著一個(gè)漂亮的上翻180度,越過(guò)了小山丘。小狗則跌倒了。小猴又連續(xù)闖過(guò)飛炮機(jī)關(guān)、100CM跳躍,獲得冠軍,小狗則懊惱不已。

  最后一場(chǎng)是新引進(jìn)的賽車比賽。小貓是有名的賽車手,它自然報(bào)了名。還有的分別是夢(mèng)幻車隊(duì)的青蛙大哥和F7隊(duì)的喜鵲。開(kāi)始比賽了,小貓開(kāi)著A—28動(dòng)物新式飛車一馬當(dāng)先,緊接的是喜鵲,他是B—47飛車,青蛙則被甩在了后面。喜鵲很著急,連忙拼命加速,但這型號(hào)的車加速不大好使,喜鵲0加速?zèng)]成功。小貓又突然轉(zhuǎn)彎,又做了個(gè)假右轉(zhuǎn),把喜鵲的車誤入歧途。最后自然是小貓贏嘍。

  這屆比賽真是驚心動(dòng)魄啊,動(dòng)物們決定再接再厲,爭(zhēng)取第二屆比賽項(xiàng)目更多,設(shè)備更先進(jìn),參賽選手更勇猛,觀眾更熱情。

  初中故事作文600字 篇46

  直到現(xiàn)在,我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò),可是我知道最終都應(yīng)該懂事,應(yīng)該長(zhǎng)大,應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。

  每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期,再回到家時(shí),總感覺(jué)父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了,而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經(jīng)過(guò)別人的呵護(hù)也受過(guò)別人的欺負(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),終于有一天,我發(fā)芽了,也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴,漸漸的開(kāi)始靠自己,F(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué),仿佛就像在昨天,但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人,才想起我已經(jīng)是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。

  想起小時(shí)候做的那些事情,總感覺(jué)自己傻傻的、呆呆的,不過(guò)又會(huì)逗笑我,真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的事情,有時(shí)真的很想和大家分享,但總怕會(huì)有許多人嘲笑,但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的事情!童年總是美好的,想到每一件事都是一份美好的回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味,在我眼里,回憶總能給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了,也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。

  從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我如同幼苗,已經(jīng)被風(fēng)吹,被雨打了七年,時(shí)間真的過(guò)得好快啊,而且步入初中生活后也越來(lái)越累了,真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱。可是我長(zhǎng)大了,不應(yīng)該過(guò)分依賴父母,我也希望成長(zhǎng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱,但是這件事情沒(méi)人能辦到,每個(gè)人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時(shí)間,讓我擴(kuò)大思考的范圍,在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng),一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧!現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開(kāi)始適應(yīng)初中生活了,只希望可以把這些生活過(guò)得更充。

  成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!

  初中故事作文600字 篇47

  成長(zhǎng),就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂(lè),也給了我憂愁。成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。

  我還是一只懶蟲(chóng),不知道做家務(wù)活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來(lái)做。

  那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會(huì)兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對(duì)我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽(tīng)了很不高興,大聲朝我說(shuō)道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來(lái)最費(fèi)勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔(dān)。難道你的老師沒(méi)教過(guò)你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說(shuō),但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的去洗衣服,誰(shuí)讓我剛剛說(shuō)了大話呢?我把臟衣服放進(jìn)臉盆里,找來(lái)肥皂和刷子,向小溪走去。

  小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開(kāi)始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無(wú)從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當(dāng)時(shí)說(shuō)了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個(gè)泡泡都擦不出。我把肥皂放進(jìn)水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進(jìn)水中去摸索,可卻沒(méi)有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂?缮碜硬恍⌒囊换,便整個(gè)人跌進(jìn)水中。爸爸趕忙跑來(lái),把我從水中拉了上來(lái)。這可把我弄得夠嗆。我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,對(duì)不起!我不該那么說(shuō),我以后會(huì)多做家務(wù)活的!”

  這件事,讓我明白做一件簡(jiǎn)單的事并不簡(jiǎn)單,我也懂得了成長(zhǎng)的意義。

  初中故事作文600字 篇48

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  在時(shí)光的歲月中,光陰的流逝總是“滴滴答答”的,看不見(jiàn),摸不著,也給人們留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。它總是那樣的神奇,悄然無(wú)聲的從我們身邊走過(guò)。當(dāng)你在讀書時(shí),它就會(huì)從你的眼前溜走;當(dāng)你在揮筆抒情時(shí),它就會(huì)從你的筆尖上輕輕地走過(guò);當(dāng)你在感嘆人生時(shí),它就會(huì)不知覺(jué)的在時(shí)光的歲月中輪回的流轉(zhuǎn)著……

  光陰中的我們,也是這樣。曾今陽(yáng)光向上的少年,經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名為事業(yè)而奮斗的青年;也是曾經(jīng)只會(huì)號(hào)號(hào)大哭的嬰兒,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員……這一切的一切,都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的光陰,時(shí)間的流逝而形成的。它讓人們從陽(yáng)光的笑容轉(zhuǎn)變?yōu)轭~前的一層層蒼老的皺紋,讓曾經(jīng)好奇無(wú)知的小孩成為了遇事要懂得鎮(zhèn)靜的青少年。這些都是光陰所帶給我們的的,在人生的道路上不停的變化著,變換著。

  時(shí)間總是那樣的飛快,當(dāng)我們還不曾明白它的存在時(shí),它又已經(jīng)“嘀嗒”的飛走了!皶r(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女……”每次在耳邊聽(tīng)到這首歌時(shí),心里都會(huì)有無(wú)限的感觸。是對(duì)父母為我們傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)而感激,也是在感受時(shí)光的匆匆,我們的長(zhǎng)大,父母為我們操勞而帶來(lái)的蒼老。

  光陰的故事,不僅包含著一去不復(fù)返的歲月,更重要的是父母對(duì)我們無(wú)限的愛(ài),值得我們一生去珍惜,去留戀。

  閉上你的雙眼,這時(shí)的時(shí)光就在你的耳邊略過(guò)。認(rèn)真地去想想,時(shí)光帶給了我們什么,又讓我們失去了什么?風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光總是需要人們一遍又一遍的去不斷的打磨,獲得屬于自己真正有價(jià)值的人生。

  大地在奮斗,花兒在笑容,小鳥(niǎo)在歌唱,綠樹(shù)在向往。你又在干什么呢?我們要去珍惜,珍惜身邊的一點(diǎn)一滴,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們也正在譜寫那首光陰的故事!

  初中故事作文600字 篇49

  光陰的故事,改變了我們。——題記光陰的故事改變了我們……2011年12月23日,《光陰的故事》正式上演。這是一次大型的舞臺(tái)劇晚會(huì),由我們?nèi)嗤瑢W(xué)、家長(zhǎng)以及老師的傾力打造。兩個(gè)月了!我們?cè)谂、在收獲。從選材開(kāi)始,我們就在認(rèn)真地對(duì)待這件事。開(kāi)始我們并不是現(xiàn)在《拯救地球》這樣一個(gè)嚴(yán)肅、環(huán)保的話題,而是一個(gè)非常有笑點(diǎn)的劇目。

  后來(lái)左挑右選,還是認(rèn)為這個(gè)劇更適合我們。第一次彩排,我們沒(méi)有太多的信心,甚至連臺(tái)詞都記不住。舞臺(tái)劇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是陌生的,但是我們很認(rèn)真。我們的表演得到了意想不到的鼓勵(lì)。接下來(lái)的課余排練時(shí)間,我們?cè)絹?lái)越有感覺(jué)了?梢赃@樣說(shuō)吧!我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常有信心,我相信張沁和陳鴻帆也有同感。

  我呢!可以說(shuō)是這個(gè)劇里最重要的角色——地球。本身一個(gè)活波愛(ài)動(dòng)的肖女生,在這個(gè)劇里就得成為和自己性情完全相反的生了病的地球。我在這個(gè)小劇組和這個(gè)角色中成長(zhǎng)起來(lái)了!看起來(lái),一切都還非常順利的時(shí)候,就快臨近正式表演的時(shí)候,我,這個(gè)參演重要角色的我,突然生病了。在星期五的早晨,就開(kāi)始上吐下瀉,整個(gè)人頓時(shí)蔫了下來(lái)。到了晚上,晚會(huì)終于開(kāi)始了。我是主持人之一。我強(qiáng)打精神,一次次走上舞臺(tái)。心里難受得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我心里突然冒出了兩個(gè)小人。一個(gè)說(shuō):“明明就忍不住,就別裝了!跟大家說(shuō)一下生病了,哪怕演砸了,老師和同學(xué)會(huì)原諒的!绷硪粋(gè)小人說(shuō):“你可不能因?yàn)樽约簯蚜税嗌系暮檬隆?/p>

  一定要撐住!闭麍(chǎng)晚會(huì)只要不是我表演的時(shí)間,我?guī)缀醵寂吭谙词珠g的面盆前吐。最后還是第二個(gè)小人勝利了!我們的《拯救地球》,名次雖然不是那么理想,但是我認(rèn)為我們并沒(méi)有輸!這一次《光陰的故事》舞臺(tái)劇晚會(huì)令我非常難忘。如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)比這一次演得更好、更出色!

  初中故事作文600字 篇50

  都說(shuō)童年的時(shí)候是最純真的,天真無(wú)邪的小孩子總是會(huì)做出一些令人啼笑皆非的事情來(lái),在我童年時(shí)期,就總是讓家里人哭笑不得。

  那時(shí)候還是個(gè)讀一年級(jí)的小學(xué)生,我很喜歡畫畫,見(jiàn)著什么就畫什么,但總是畫得一團(tuán)糟。有一次我把目光投向了正在看報(bào)紙的老爸,心想,我每次畫的不是景物就是物品,還沒(méi)嘗試過(guò)畫人像呢,也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來(lái)紙和筆,坐在老爸跟前,有模有樣地畫了起來(lái)。大約二十分鐘后,我十分滿意地欣賞自己的“杰作”,忍著笑,把它遞給老爸看,還對(duì)他說(shuō):“老爸,我畫得是不是很像。 比缓笪彝蝗槐ζ饋(lái),飛也似的跑進(jìn)房間,把門緊緊地鎖住。果不其然,老爸瞟了一眼就“氣勢(shì)洶洶”地來(lái)到我房門前。叫道:“你個(gè)小兔崽子,你爸有這么丑嗎!”只見(jiàn)畫上有一個(gè)矮矮胖胖的人,耳朵大大的,頭上只有稀疏的幾根頭發(fā),兩只手和兩只腳又粗又短,兩只腳站立的姿勢(shì)還呈外八字形。這簡(jiǎn)直跟我爸是風(fēng)馬牛不相及,難怪老爸會(huì)那么“生氣”,我會(huì)在房間里笑得前仰后合,F(xiàn)在想起這件事,我還是會(huì)忍俊不禁。

  也許是在更小的時(shí)候吧,我還做過(guò)更糗的事,還是和畫畫有關(guān)——給衣服添彩,不懂事的我,竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動(dòng)物之類的,事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯(cuò)在哪里。

  還有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起。我們瘋玩了好久,回到家時(shí)媽媽還沒(méi)下班,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的球鞋臟了要罵我,就把鞋很仔細(xì)地洗了幾遍,但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢,這樣子也會(huì)挨罵的。我靈機(jī)一動(dòng),把鞋子扔進(jìn)了洗衣機(jī)甩干,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還很好用,直到現(xiàn)在媽媽都不知道我曾經(jīng)把鞋子放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干的事情。

  如今我已漸漸長(zhǎng)大,想起小時(shí)候那么多幼稚好玩的故事,就忍不住樂(lè)個(gè)不停,我很懷念小時(shí)候那美好的時(shí)光。

  初中故事作文600字 篇51

  青春,是每一個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷的年華,也是一生中最好看的好的時(shí)光,當(dāng)大家從學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在走向真的的生活的道路,大家歌唱著青春,擁抱著青在大家正值青春。

  青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,踏上青春的道路也是大家夢(mèng)寐以求的。

  上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣;上了小學(xué)一年級(jí),又想著自己上小學(xué)二年級(jí)會(huì)如何……就如此,我一直想著、學(xué)著,到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一個(gè)少年了,我也是年輕人,會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著,等待著,等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn),與稚嫩告別;等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn),與成熟、與真的的青春見(jiàn)面。

  等到了畢業(yè)那天,我與小學(xué)時(shí)的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場(chǎng)上,以其走在紅色的跑道上,互相談?wù)撝な,一塊回憶著往事,等到了畢業(yè)典禮那天,我在班上被選為代表,與老師一塊走上舞臺(tái),背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激,跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我知道了我將就此開(kāi)啟新的旅途,當(dāng)帽子被高高拋向天空,迎著聚光燈又緩落下的一剎那,我了解了,我真的開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。

  踏入初中校門,我便有了一個(gè)新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充滿活力的,現(xiàn)在,大家將清穿揮灑,迎著朝陽(yáng)奔向?qū)?lái),正如一首歌中所唱到的:“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的大家,不要擔(dān)憂受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸,目前,大家正值青春,是精力最旺盛的時(shí)期,是體力最充沛的時(shí)期,“把握好青春,努力向前”便是我的生活信條。

  趁青春,把握我們的運(yùn)勢(shì),不去與其他人攀比。做自己,每一個(gè)不一樣的你都會(huì)在青春年代綻放出不同的煙火,F(xiàn)在大家正值青春,不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),將活力肆意揮灑,活出精彩,活出意義。時(shí)光會(huì)流逝,但青春不會(huì)消散。

  目前,大家正值青春!

  初中故事作文600字 篇52

  青春,是一幅漂亮的畫卷,而大家就是這幅畫的繪畫者;青春,是一本豐富多彩的故事書,而大家就是故事的書寫者;青春,是一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的旅游,而大家就是青春的旅游者!目前的大家正處生活中最好看的好,非常重要的時(shí)期——青春。青春期的大家正是自由翱翔于天際的鳥(niǎo)兒,大家懷揣夢(mèng)想努力奔跑,為了拼出一片是大家我們的天地,為了讓我們的生活愈加充實(shí),大家持續(xù)的奔跑!由于年青就是資本!

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)是我們的,最獨(dú)特的青春。不過(guò)是每一個(gè)人的收獲不一樣,方法不一樣而已,青春的大家懵懂,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心強(qiáng)!

  青春期的大家可能會(huì)是如此的——大家假期時(shí),可能會(huì)有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游;可能會(huì)為了追星而積攢大家壓歲錢去買自己喜歡的歌星的唱片專輯,去買喜歡的明星的海報(bào)等。

  青春期的大家可能是如此的——大家會(huì)以為其他人的一句輕視的話,而拼命的學(xué)習(xí),只為那句你贏了!青春的大家如何甘于自尊心受損?

  同時(shí),青春期的大家也是多愁善感的,由于大家會(huì)面臨畢業(yè)等一系列的問(wèn)題,去和伴隨大家成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)離別,這是大家最不舍的!

  正處青春時(shí)期的大家是忙碌的,忙著學(xué)習(xí),忙著追夢(mèng),忙著生活,忙著將來(lái)!

  青春,是無(wú)價(jià)之寶,是大家一生中最好看的好的回憶,是大家一生最懷念的時(shí)光!

  在這短暫的青春中,大家會(huì)感傷,大家會(huì)嬉笑。大家努力奔跑,即便前方滿是荊棘,即便即便前方不知會(huì)是什么樣的,即便前方會(huì)有很多磨難。但是,為夢(mèng)想而奔跑的大家依舊無(wú)所畏懼,依舊懷揣夢(mèng)想繼續(xù)前行!由于大家知曉,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的將來(lái),由于大家不甘于平庸!

  青春,是什么?是大家瘋狂的資本,是大家奔跑的動(dòng)力!請(qǐng)珍惜大家的青春,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,讓大家為夢(mèng)想而奔跑,讓大家的青春綻放漂亮的色彩!

  初中故事作文600字 篇53

  童年,是一個(gè)充滿了魔法的盒子。盒子里,有我們的歡笑,有我們的童心,也有我們的淚花……在這個(gè)奇妙無(wú)比的盒子里珍藏著一張照片,每當(dāng)我看到這張照片,總會(huì)想起兒時(shí)的那場(chǎng)鬧劇——刮眉毛。

  小時(shí)候,每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)外公刮胡子時(shí)剃須刀“吱,吱,吱”的聲音,心中總是充滿羨慕,心想:“剃胡子一定很好玩吧!”嘻嘻!今天我也要嘗嘗鮮。正巧了,外公剛好滿面春光地從衛(wèi)生間出來(lái)。原來(lái)50多歲的外公剛剃完胡子,這時(shí)的他就像一個(gè)20多歲的精神飽滿、玉樹(shù)臨風(fēng)的小伙子。我見(jiàn)了,更想剃胡子了。只見(jiàn)我踮起腳,鬼鬼祟祟地溜進(jìn)衛(wèi)生間,將剃須刀翻了出來(lái)。我抓住剃須刀,對(duì)著鏡子,正準(zhǔn)備要剃,咦!我哪有胡子呢?我的下巴光溜溜地,哪里用得上剃須刀呢?我沮喪極了,頭上像頂了一片黑壓壓的烏云。哎!我急中生智,想出了一個(gè)“好”主意——可以刮眉毛呀!我不禁喜出望外,頭上的烏云也頓時(shí)消散開(kāi)來(lái),變得晴空萬(wàn)里。我開(kāi)啟剃須刀,“吱吱吱”地把眉毛剃了個(gè)干干凈凈。可等我定神往鏡子一瞧,被我自己嚇了一跳。鏡子里的我改變了模樣,卻不是像外公那樣的精神帥氣,而是變得難看極了。我便大哭起來(lái),淚水像小溪流一樣綿綿不斷。外公聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑過(guò)來(lái),正要問(wèn)我是什么回事?突然看見(jiàn)像火星人一樣的我,卻被我的樣子給嚇呆了。他眨了眨眼,不知究竟發(fā)生了什么。過(guò)了好一會(huì)兒,才想起要安慰我。這時(shí),哥哥也聞聲趕來(lái),看到我的怪樣子,愣了一下,隨即哈哈大笑。調(diào)皮的他突然想到了一個(gè)好主意,他拿出隨身攜帶的手機(jī),咔擦一聲,將我拍了下來(lái)。至今,他還時(shí)不時(shí)地模仿我那時(shí)候的樣子來(lái)取笑我。就連外公也把剃須刀放得高高的,生怕我又重演“劇情”。

  童年的往事多不勝數(shù),有很多我已經(jīng)忘卻,唯獨(dú)對(duì)這件事——因?yàn)橐粡堈掌谋A,而使我每?dāng)看到它,又會(huì)想起那件事,不禁哈哈大笑。

  初中故事作文600字 篇54

  自從小木偶擁有了人類所有的表情之后,小木偶整天幫助一些有困難的人和動(dòng)物。一天,小木偶在大街上碰見(jiàn)了小紅狐,小紅狐見(jiàn)了小木偶連忙拼命跑,小木偶想起那時(shí)的委屈,并沒(méi)有追,而是呼喊小紅狐。小紅狐也不再跑了,目光從小木偶的臉上移到小木偶的那頂紅帽子上。“那是你新買的嗎?”小紅狐問(wèn)道!笆堑摹!毙∧九颊f(shuō),“如果你覺(jué)得漂亮,就試一下吧!”“這個(gè)嘛,好是好!毙〖t狐了眼睛,笑了笑說(shuō)“但我并沒(méi)有紅色的衣服和褲子呀,單獨(dú)戴帽子不太好看呀!”小紅狐邊說(shuō)邊打量著小木偶身上那套紅色的衣著!昂,這是紅衣服和紅褲子,試試看!”小木偶把衣服、褲子全給了小紅狐。小紅狐剛想跑就被小木偶那雙大紅鞋給吸引住了!拔梗∧九,你覺(jué)得我還少什么?”“呵,一雙鞋!薄疤靺,沒(méi)有鞋真不好看,不好看!”小紅狐故意大叫。“我有一雙小紅鞋,你試試。”小木偶無(wú)奈地說(shuō)!疤昧!”小紅狐穿上了小紅鞋背對(duì)著小木偶問(wèn):“這樣好看嗎?”“當(dāng)然好看!”還沒(méi)等小木偶說(shuō)完小紅狐就一溜煙的逃走了。小木偶先是一驚,后來(lái)傷心得哭了!澳阍趺戳耍∧九?”熊警官親切地問(wèn)道,因?yàn)樗匆?jiàn)小木偶很傷心!皢鑶,小紅狐搶了我的東西,我的東西!”小木偶尖叫。熊警官聽(tīng)完就跨步去找小紅狐了。終于熊警官在小鎮(zhèn)上找到了小紅狐,便說(shuō):“小紅狐,你竟然敢搶小木偶的衣物!”熊警官生氣地把小紅狐拎起來(lái)帶到了小木偶的身邊,然后又把小紅狐扔出了好遠(yuǎn)。小木偶見(jiàn)小紅狐摔得爬不起來(lái)了便上去幫忙!爸x謝!”小紅狐既后悔又真誠(chéng)地說(shuō)!跋M隳芨恼@樣吧,那套衣服全送給你!”“謝謝!”小紅狐感動(dòng)得哭了。送走了小紅狐,小木偶坐在河邊,這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫又飛來(lái)了,笑著說(shuō):“小木偶,你很善良,為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我決定將你變成一位真正的小男孩兒,擁有一顆善良而高尚的心

  就在小木偶成為人的那一時(shí)刻,又交了許多朋友。他們?cè)谛@里打鬧、嬉戲。

  初中故事作文600字 篇55

  人人都擁有書,但每個(gè)人對(duì)書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的泉源;有人認(rèn)為書是引發(fā)靈感的鑰匙;也有人認(rèn)為書是神圣的階梯,引領(lǐng)人們登上至高無(wú)上的寶座。

  總之,“書是人類進(jìn)步的階梯”。從小,我就和書結(jié)下了不解之緣。

  在我很小的時(shí)候,家里就擺滿了書。夢(mèng)幻般的童話書,情節(jié)曲折的故事書,還有那真實(shí)難懂的歷史書,應(yīng)有盡有,令我張口結(jié)舌。而我長(zhǎng)大了一點(diǎn),能認(rèn)字了,我就開(kāi)始看書。我看的第一本書是《海的女兒》。這個(gè)題目讓我的小腦袋里充滿了問(wèn)號(hào)。好奇心驅(qū)使著我在看書之途中一步步穩(wěn)定的走了下去。后來(lái),我對(duì)書的興趣越來(lái)越大,我讀的書也越來(lái)越多。這些智慧也讓我的視野更加開(kāi)闊。

  記得有一次,我向同學(xué)借了本《拯救黑熊》的動(dòng)物讀本,然后坐在床上津津有味地看了起來(lái)。我看著看著,眼淚不禁打濕了眼眶,那些黑心魔鬼偷獵者,使用各種陰謀捕捉黑熊,然后實(shí)施了活熊取膽,取掌?蓱z的熊族瀕臨滅絕,疾病疼痛纏上了這些大自然的使者……這些真實(shí)的事件深深打動(dòng)了我,他們的悲慘遭遇使我感到痛心。難道動(dòng)物就可以隨便殺害,不顧死活?我恍惚中,仿佛看見(jiàn)了沐浴在和煦陽(yáng)光的森林里,動(dòng)物們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的歡笑,我興高采烈地加入了他們的隊(duì)伍……

  雖然書能讓我懂得很多,但是也有“憂”。

  就說(shuō)那一次吧,上語(yǔ)文課了,老師正繪聲繪色地講著課文,而我的心思卻是如何偷偷看書。我悄悄地從抽屜里拿出《淘氣包馬小跳》,開(kāi)始漫游起來(lái)。可謂是越看越入迷,起先我還跟著同學(xué)們動(dòng)動(dòng)口型,后來(lái)我就徹底被書的“圈套”套住了,忘我地看起來(lái)。突然,“把書拿上來(lái)!”我嚇了一個(gè)激靈,抬起頭,看見(jiàn)老師生氣的面孔,冒火的眼睛正盯著我。我只好心不甘,情不愿的乖乖上交了書。

  書啊,你可真讓我有喜有憂。

  初中故事作文600字 篇56

  打開(kāi)我的大書柜,只見(jiàn)里面陳列著高矮厚薄不一的書本,每一本都能喚起我對(duì)它的一段回憶,然而,當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)向那本書時(shí),我又想起了那段我的讀書故事……

  那天,我與爸爸去書城購(gòu)書,里面的書真是數(shù)不勝數(shù),我立刻被它們所吸引住,忽然,我的目光定格在了一套包裝精美的書上——《羅馬人的故事》,我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸,這次我們買這套書吧!”爸爸瞅了一眼書,說(shuō):“可以啊,但是這是一套長(zhǎng)冊(cè),你要保證讀得完才行!蔽矣行┻t疑,這么厚的書,我真的讀得完嗎?但此時(shí)的我一沖動(dòng),就答應(yīng)了爸爸。

  回到家拆開(kāi)了包裝,我十分興奮。一會(huì)兒摸摸這冊(cè),一會(huì)兒翻翻那冊(cè),嗅著淡淡的新新的書香,覺(jué)得那么舒服。越看這些書越喜歡,我馬上拿起第一冊(cè)坐在座位上看,看得入迷……

  時(shí)間一天又一天地過(guò)去了,起初我興致勃勃,每天回家一定要讀上幾頁(yè)才去做作業(yè),但這實(shí)在是太厚了,久而久之,我覺(jué)得我是讀不完這系列的?纯磿,才是第六本,一共十五本哪!還有多久才可以看完……

  這天一放學(xué)回來(lái),我又想看書了。我拿起桌上的《羅馬人的故事》,隨便翻了幾頁(yè),就合上放下了。實(shí)在是太枯燥了!我還是讀別的書吧!我起身往書柜那邊走。但我答應(yīng)過(guò)爸爸要讀完它,我要半途放棄嗎?不不,我答應(yīng)的事一定要做到!我又拿起書,坐到座位上看,手卻忍不住撐著腦袋,痛苦地看著一行一行的字。爸爸的教誨在我耳畔響起:做一件事要堅(jiān)持,才能成功,半途而廢什么好處都沒(méi)有!好吧!我忍著仔細(xì)的看完一個(gè)字一個(gè)字,一行字一行字……

  好像在攀爬一座高山,我日復(fù)一日地攀爬。終于有一天,我舒了一口氣,合上了最后一本《羅馬人的故事》。我看完了!我情不自禁地在心里大喊。看著其他疊在一旁的十四本書,覺(jué)得像是獲得了巨大的成功。

  現(xiàn)在我不斷地超越自己。在繁瑣的教科書,我也能認(rèn)真仔細(xì)地吸收里面的知識(shí)。這都源于我的一個(gè)小小的讀書故事,因?yàn)樗嬖V我:只要對(duì)一件事堅(jiān)持、勇往直前,就會(huì)成功的!

  初中故事作文600字 篇57

  寒假是美妙的。那一串串寒假里的故事猶如一盞盞閃亮的燈籠,閃爍在我記憶的屏幕上。 別致的年夜飯

  過(guò)年啦,那股高興勁兒就甭提。小時(shí)候,常聽(tīng)大人們說(shuō):大人望插田,小孩盼過(guò)年。那無(wú)非是盼著能美美地吃上一頓。

  記得前些年過(guò)年,擺上桌的是自養(yǎng)的肥肥的大閹雞,自家塘里撈出來(lái)的最大的草魚(yú),自家豬身上的座臀,羊腿,牛肉,再加上自釀的米灑。不用說(shuō)吃喝,單是那濃濃的親情,和諧的氣氛,就能使人陶醉。

  今年,該比往年更為出色吧,外出工作已有兩年的哥嫂回來(lái)了。這年夜飯就是嫂嫂一手操辦的,那該是別有一番滋味。

  終于等到吃團(tuán)圓飯了,擺在桌上的就是一口火鍋,酒精爐的火苗舔著鍋底,鍋里是已燉好的羊肉湯,拌上辣椒、蒜、蔥、姜、桔皮等佐料。周圍擺放著四盤早已清洗好的青菜:白菜葉、芫荽、小蘿卜菜,還有一樣我叫不上名字。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那稱地菜,是地地道道的野菜。

  我納悶了,怎么往年的雞、魚(yú)、豬肉等都不見(jiàn)了,莫非還沒(méi)有端出來(lái)?跑進(jìn)廚房,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,還懷疑是嫂子藏起來(lái)了。

  一家人圍坐在桌邊,米酒滿杯,嫂子還特意給我準(zhǔn)備了雪碧。

  嫂子開(kāi)言了:“現(xiàn)在,城里有許多人家,就時(shí)興這樣過(guò)年,說(shuō)是綠色食物。我們也學(xué)學(xué)城里人的,品嘗這地道的綠色食物,過(guò)一個(gè)別致的年”。

  奶奶興奮地說(shuō):“本來(lái)辛苦了一年,該豐盛點(diǎn),如今也不稀罕什么雞、魚(yú)、肉之類了,圖個(gè)新鮮也行。來(lái),大家干杯”。

  媽媽夾了一把地菜放到火鍋里泡了泡,再放到嘴里嘗了嘗,風(fēng)趣地說(shuō):“比當(dāng)年餓肚皮時(shí)吃的野菜,味道強(qiáng)多了!

  我一邊喝著雪碧,一邊用筷子夾起一兩根地菜嘗了嘗,果然清新爽口,別有一番風(fēng)味。 幾口酒下去,話也就多了。大家吃著,說(shuō)著,心里都是熱乎乎的,我也被深深地感染了。 哦,這難得的團(tuán)圓,難忘而又別致的年夜飯。

  初中故事作文600字 篇58

  告訴你們一個(gè)秘密:在我們家里“藏著”“三條蟲(chóng)”。爸爸是“報(bào)蟲(chóng)”;媽媽是“網(wǎng)蟲(chóng)”;我嘛??自然就是我家獨(dú)一無(wú)二的“書蟲(chóng)”了。

  我愛(ài)看書,媽媽說(shuō)我看起書來(lái),就像“蟲(chóng)”遇到了桑葉,怎么也“吃不夠”。我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得書籍就像是我的“伙伴”,它們陪我一起歡笑,一起傷心。我可以陪著《青銅葵花》里的青銅和葵花一起傷心;也可以隨著《兒童文學(xué)》里的“山羊媽媽”感動(dòng)著母愛(ài);《智慧背囊》里的一個(gè)個(gè)有哲理的寓言故事,就像是老師在教育我怎么做人;《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》里的一頁(yè)頁(yè)教會(huì)我,女孩也要勇敢;《中國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)》里的一篇篇文章,就像是雨露滋潤(rùn)著我干旱的心田。我最快樂(lè)的事就是去圖書館,每次一踏進(jìn)閱覽室,我的“伙伴”們就齊刷刷地排著隊(duì)“迎接”我,我就像是見(jiàn)到了久別的親人一樣興奮。書店里,一杯水,一個(gè)小凳子就足夠打發(fā)我半天的時(shí)間了。我總是翹首盼望著每月一期的《兒童文學(xué)》;也總是用央求的眼神讓媽媽為我買來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的“伙伴”,現(xiàn)在,我的家里已經(jīng)擁有了三百多個(gè)“伙伴”了。

  我愛(ài)看書,可媽媽對(duì)我迅猛發(fā)展的近視憂心忡忡,她只允許我每天看半個(gè)小時(shí),唉!這哪夠我和我的“伙伴”們打招呼的時(shí)間啊,沒(méi)辦法,每個(gè)節(jié)假日和周末,我從來(lái)不睡懶覺(jué),我總是六點(diǎn)就起床,關(guān)上我的房門,寫個(gè)牌子:我正在睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾。雖說(shuō)不該欺騙媽媽,可我實(shí)在是想我的“伙伴”們。∶看伪粙寢尠l(fā)現(xiàn),她總是嘆息著說(shuō):“讓我歡喜又讓我憂的書蟲(chóng)啊!”

  書,真的是我的好伙伴,它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也增加了我的寫作水平,每次寫起文章來(lái),我從來(lái)不頭疼,因?yàn)槲矣刑嗟脑捯f(shuō),要寫。這都要?dú)w功于我的“伙伴”們。我從來(lái)不后悔,我當(dāng)上了“讀書蟲(chóng)”,這其中的“甜頭”,只要你也試著做一回“讀書蟲(chóng)”,你就會(huì)“上癮”了。不信?你也試一試??

  初中故事作文600字 篇59

  當(dāng)你面對(duì)著一大堆書籍的時(shí)候,你會(huì)想立刻去

  讀它們嗎?可能會(huì),也可能不會(huì)。如果你要問(wèn)我的話,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)去讀,我要讀!”我渴望讀書,我想學(xué)到新知識(shí)。

  我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家,有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒,再寫作業(yè)。而我是拿起書,先津津有味地看上一會(huì)兒,再做其他。往往看著看著,就身不由己地投入到書里面去了,有時(shí)甚至忘記了吃飯,連上廁所的時(shí)候我也端著書,毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書的過(guò)程中,我時(shí)而為主人公的成功而高興;時(shí)而為他們的失敗而惋惜;時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心;時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿肓嗣,把功課磨到快睡覺(jué)了才寫完,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我也下決心要改變這種安排,可是家里的好書太多,一看到他們的封面,我就情不自禁地陷入了文字的海洋,恨不得一睹為快。

  我鐘情的書很多,其中我的最愛(ài)是幾位韓國(guó)作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我,已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了,我興奮極了,這意味著我在書中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了,我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中,我知道了世界各地的知識(shí);我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智;當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑;我聽(tīng)到了古希臘的神話故事;我看到了閃閃發(fā)光的寶物,伴隨著耀眼奪目的感覺(jué)?天哪,我邊讀它,邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書,我還愛(ài)看我們國(guó)家的四大名著:我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧;我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí);我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng);我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

  談起讀書,我想說(shuō)的話多得不得了。我愛(ài)讀書,他們給了我知識(shí);我愛(ài)讀書,他們給了我克服困難的勇氣;我愛(ài)讀書,他們給了我向上的精神。我愛(ài)讀書,我是讀書迷!

  初中故事作文600字 篇60

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們從小就受著書的熏陶,它就像水一樣已經(jīng)融入了我們的生活,變成了生命中亦不可缺失的一部分。

  在閑暇之余,翻開(kāi)剛買的《一生的讀書計(jì)劃》,這是一本極好的書,向我們推薦了許多名人作家的著作。

  瀏覽著目錄,看到了許多熟悉的名字。但還是其中的兩個(gè)人引起了我極大的好奇心列夫托爾斯泰和劉易斯?_爾。

  我慢慢地品味了起來(lái)

  這里主要介紹的是托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。剛一看到這書名,我便記得家中有這本書,只是我還未去閱讀,拿出原著,細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。

  比起其他偉大的小說(shuō),《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是最經(jīng)常被賦予 世界上最偉大的小說(shuō) 這一稱號(hào)的作品家的故事。再偉大也是可以用語(yǔ)言描述的,并不那么難讀,甚至都談不上深?yuàn)W。只要我們鼓起勇氣弄清一些小小的危險(xiǎn)事件,這部拿破侖時(shí)代的編年史巨著就會(huì)像是在陽(yáng)光下寫成一樣,變得明明白白。

  托爾斯泰曾說(shuō): 對(duì)生活和藝術(shù)來(lái)說(shuō),唯一必要的事,就是講真話。 這部巨著描寫了拿破侖入侵整個(gè)國(guó)家造成的影響,托爾斯泰在這里沒(méi)有說(shuō)謊也沒(méi)用逃避,他抓住生命的本質(zhì),用真實(shí)而發(fā)人深省的語(yǔ)句體現(xiàn)著每一個(gè)人物的內(nèi)涵。所以,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》可以說(shuō)是一部最具理性的小說(shuō),雖然它的部分內(nèi)容是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)與毀滅的,這種理性的態(tài)度來(lái)自作者對(duì)自己筆下人物的熱愛(ài),對(duì) 代代前行 的關(guān)注,對(duì)生活萬(wàn)象的尊敬。

  我還了解了許多關(guān)于劉易斯。卡羅爾的事。

  卡羅爾作為數(shù)學(xué)老師很平凡,有點(diǎn)循規(guī)蹈矩,但他卻是亞里士多德邏輯學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,擁有閃耀的洞察力。

  不可否問(wèn),卡羅爾內(nèi)心分裂,維多利亞時(shí)代的很多人都這樣,例如,童年的世界,夢(mèng)的世界,荒誕的世界,理性的世界,他們或者來(lái)自意識(shí),或者來(lái)自直覺(jué),在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中被融合在一起了。

  卡羅爾熱愛(ài)孩子,熱愛(ài)孩子的世界,而對(duì)于夢(mèng)的世界,他也是抱著同樣深的熱情去探索的。

  初中故事作文600字 篇61

  以前,小小的我對(duì)過(guò)去的事情充滿了好奇心。所以媽媽常常給我講她小時(shí)候的事情。

  媽媽的家鄉(xiāng)有很多山,媽媽說(shuō),以前家里很窮,根本就上不起學(xué),她們村里上學(xué)的不是很多,再說(shuō)了那時(shí)候家長(zhǎng)們都有嚴(yán)重的封建思想,所以,他們認(rèn)為女孩子認(rèn)不認(rèn)字都無(wú)所謂。雖然姥爺也有一些封建思想,但是姥爺念過(guò)書,知道上學(xué)對(duì)于一個(gè)孩子的重要性,媽媽就讀完了小學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)候太窮了,媽媽輟學(xué)也是迫不得已的。記得在媽媽上小學(xué)期間,有一次,老師教同學(xué)們查字典,讓每個(gè)人買一本,媽媽回家告訴了姥姥姥爺,但他們無(wú)能為力,媽媽很傷心,后來(lái)她想到了老姥爺在大城市,他一定能辦到,就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了,寄到了老家,媽媽拿著那本新字典,非常高興。那本字典她用過(guò)了,又給小舅用,又給小姨用……直到現(xiàn)在,那本字典還保存在姥爺家里。每次我去都要讓姥姥找出來(lái)看看,雖然紙已經(jīng)發(fā)黃,但還完整無(wú)缺。

  媽媽說(shuō),那時(shí)沒(méi)有東西吃,也沒(méi)有新衣服穿,每家每戶都只是在新年才舍得吃餃子,平常吃個(gè)雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡飯,穿的衣服只有一件兩件的,只是在過(guò)春節(jié)時(shí)才穿在那時(shí)看起來(lái)比較好比較新的衣服。

  那時(shí),家里有好幾口人,住在那兩間土房中,如果家中來(lái)客人時(shí),姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時(shí)的交通也不方便,再加上那里很多山,平常幾乎不出遠(yuǎn)門,因?yàn)樯铰凡缓米摺?/p>

  直到現(xiàn)在我才體會(huì)到憶苦思甜的滋味。

  社會(huì)每時(shí)每刻都發(fā)生著變化,姥爺所在的村莊也不例外,雖然名稱沒(méi)變,但是,實(shí)際上不是大而是很大,現(xiàn)在那里的孩子有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境——一個(gè)很大而又舒適的校園,買文具也不用愁了,現(xiàn)在那里家家戶戶都奔小康了。政府給免了學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、甚至連書費(fèi)都給免了,站在村口就可以看見(jiàn)那寬寬的柏油馬路兩旁那整整齊齊的二層小洋樓,就連一些比較困難的村民們都住上了新的磚瓦房。

  真是不可思議的變化呀!隨著是社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,我相信明天會(huì)更好!

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