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環(huán)境描寫作文（精選50篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)境描寫作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境描寫作文 1
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的'僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
環(huán)境描寫作文 2
未來的環(huán)境，一定是山清水秀，鳥語花香，大地到處生機(jī)勃勃。
地面變干凈了，人們再也不會(huì)把垃圾扔到地上。墻壁也變干凈了，人們再也沒有在墻上亂寫亂畫，亂涂亂貼。就連門也是一樣，人們不會(huì)隨意把小廣告貼在門上了。
沒有那些冒出黑煙的煙囪了，汽車尾巴也不會(huì)冒出大量廢氣和臭氣了。人們用上了非常環(huán)保的汽車，一種“太陽能汽車”走進(jìn)了人們的生活。這時(shí)，空氣變得格外清新了。
河水也變得干凈了。小河里沒有沉積在河底下的污泥了，人們再也沒有把污水直接排到河里，再也不會(huì)把垃圾倒進(jìn)河里了。小河變清了，河里的魚兒多了。
屋檐上沒有灰塵了。屋前屋后栽種了許多花草，到處都像美麗而潔凈的花園。
公園里的花更加鮮艷了。紅的.、白的、黃的、紫的，都散發(fā)出一陣陣清香。草也特別嬌嫩，它們挨挨擠擠在一起，就像一個(gè)幸福美滿的大家庭。
我相信，只要人們愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，未來的環(huán)境一定會(huì)比我們現(xiàn)在的更美。
環(huán)境描寫作文 3
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。
果園里，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰。柿子掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)小燈籠。葡萄在太陽的照射下像一顆顆紫寶石。棕色的板栗像一條條小蟲的家�；鸺t的石榴咧開嘴好像對著小朋友微笑。那三個(gè)一群，五個(gè)一伙的桔子黃澄澄的誘人極了!一陣陣秋風(fēng)吹來，樹枝不停的晃動(dòng)，枝頭上的桔子也跟著跳舞呢!黃澄澄的梨子在太陽的照射下像一個(gè)個(gè)元寶。玫紅色櫻桃掛滿枝頭像一個(gè)個(gè)迷你小燈籠。果農(nóng)們的臉上露出了豐收的喜悅。
田野里，金黃色的水稻像一顆顆閃亮亮的'金子。高梁笑彎了腰。雪白雪白的棉花像藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的朵朵潔白的云彩。玉米像列隊(duì)的士兵，一個(gè)個(gè)牛角尖似的玉棒，齜牙咧嘴地吹著胡須。
山林里，楓樹的葉子火紅火紅的，像一枚枚郵票。銀杏樹的葉子金黃色的像一把把小扇子。美麗的菊花有紅的、白的、紫的、黃的……真是漂亮極了!
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，怎么能讓我不喜歡呢?
環(huán)境描寫作文 4
春天來了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一些冬眠的動(dòng)物蛇、青蛙……都慢慢從洞里爬出來了。我們小孩子都脫下了厚厚的棉衣，沖出家門，到野外、到公園去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的`小姑娘，躲躲藏藏。我們仔細(xì)的找啊，找啊。啊！我們找到了她。小草從地下探出了頭，那是春天的眉毛吧！
早開的小花一朵兩朵多么美麗，像似春天的眼睛一眨一眨的在呼喚更多的伙伴。柳樹也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，�。∧鞘谴禾斓囊舴�！解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧！這時(shí)，鳥兒也在一邊唱著歡快的歌，春天太美了！
春天來了，我們找到了她，我們看到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上無憂無慮的蕩著秋千，她在挑花，杏花枝頭笑……
是她把我們呼喚到了公園，是她喚醒了小動(dòng)物，是她喚醒了很多植物……是她給大家?guī)砹藴嘏�，是她給四季帶來了美好的開頭。
春天太偉大了，我愛你春天。
環(huán)境描寫作文 5
我的家鄉(xiāng)在龍游，我愛我的家鄉(xiāng)。
在陽光明媚的早晨，來到風(fēng)景優(yōu)美的龍州公園，時(shí)不時(shí)能聽見幾陣鳥鳴，除了鳥鳴，你能感覺出繁華的大街似乎一下子都平靜了下來。稍稍往前走了幾步，便可看見柳枝新長出的帶嫩黃的柳葉，輕輕揮舞著自己的發(fā)辮，好像在跟我們打招呼。龍州公園最美的還要數(shù)靈山江啦。當(dāng)它發(fā)怒時(shí)，像一頭怒吼的.獅子，向我們迎面撲來。當(dāng)它平靜時(shí)，像一面鏡子，以致人們可以從江面看清自己的表情。
在云霧繚繞的早晨，來到了榮昌廣場，榮昌廣場就好像批了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
我愛家鄉(xiāng)的分景，因?yàn)樗惹逅置利悺?/p>
環(huán)境描寫作文 6
早上，我和媽媽決定去打掃家門口的街道環(huán)境。
首先，來到了家附近的'一個(gè)垃圾箱旁，我發(fā)現(xiàn)鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面，堆起了一座“小山”，垃圾正慢慢的腐爛發(fā)臭，引來了許多蒼蠅。實(shí)在太臭了，所以，我?guī)峡谡秩デ謇怼Ｇ謇砗美�，我又來到路邊上，清理行人亂扔的垃圾，到處都是紙屑，我掃了半天才掃好。
今天，我打掃了家附近的路。才覺得，打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨真?zhèn)ゴ�，天天都把我們的地球媽媽打掃的干干凈凈�?/p>
環(huán)境描寫作文 7
早晨一起床，外面就淅淅瀝瀝的下起了小雨，本來計(jì)劃去浮煙山看望我的成長樹，但是計(jì)劃泡湯了!一年多沒去看我的成長樹了，不知道它長高了多少，希望今天的'雨水，能讓它更加茁壯!
這幾天，爸爸媽媽有事外出，就把我托付到了好朋友葦子家里，在她家的生活非�？鞓�!每天阿姨都給我們精心的準(zhǔn)備飯菜，晚上我睡上鋪，葦子睡下鋪，聊起天來真是快樂。真希望再住幾天!
中午窗外還下著雨，俗話說：下雨天，睡覺天!我躺在溫暖舒適的被窩里，聽著外面的雨聲，真是幸福啊!一直睡到下午三點(diǎn)，才在媽媽的千呼萬喚下，從被窩里爬出來，這種懶懶散散的感覺真讓人留戀啊!
環(huán)境描寫作文 8
在校園里最引人注目的一個(gè)地方就是動(dòng)物園啦，你快來看看吧。
植物園里百花齊放，鳥語花香，那花的香味，非常惹人喜愛。那個(gè)小花園里有許多花，有百合，她像小姑娘一樣，有牽牛花，像個(gè)小喇叭，還有紫羅蘭，像個(gè)小圓球一樣。
我最喜歡的花是紫羅蘭，那里有一群紫羅蘭，我們都叫他紫羅蘭花海。它的花瓣的顏色是上紫下白，像眼睛一樣大，她還可以做好多東西呢，比如花香包、花香枕頭、花香鉛筆……
我最喜歡的樹是玉蘭樹，玉蘭樹上的花瓣很大很大，像小朋友的一邊臉蛋一樣紅。那花瓣一落地，風(fēng)一刮，花瓣翩翩起舞，我沉醉在了那花香里面。那花瓣還可以泡茶呢，讓人喝了神清氣爽，仿佛飛到了天堂
那植物園里的`花草樹木都是我們親手種出的，這個(gè)地方給我們留下了童年的足跡，我愛校園，我更愛植物園里的花草樹木。
環(huán)境描寫作文 9
我的家鄉(xiāng)有一條護(hù)城河，以前護(hù)城河河水清澈見底，小魚水在水里自由自在地游來游去。
一天傍晚，我和媽媽來到護(hù)城河邊散步，眼前的護(hù)城河使我們大吃一驚。
護(hù)城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的飯盒，這些垃圾引來許多老鼠、蒼蠅。最惡心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不時(shí)地散發(fā)出一陣陣臭味，路過的人都不敢呼吸，捂著鼻子，跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。放眼望去，盡是飄蕩在河面上的`垃圾，河水又黑又臭，像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。兩岸的樹木很早就落了葉，很多樹皮過早地老化剝落了，就像生病的老人，又干枯，又沒勁兒。
以前的護(hù)城河到哪兒去了呢？一個(gè)個(gè)疑問不斷從我的心了冒出。正在這時(shí)，只見一個(gè)叔叔拿著一袋垃圾隨手就往河里扔。我恍然大悟，原來這一切都是人們亂丟垃圾造成的��！我真想對人們說：“不要再亂丟垃圾了！”
現(xiàn)在護(hù)城河已經(jīng)在改造之中了，但是路旁的垃圾還沒減少，反而越來越多。但愿護(hù)城河能恢復(fù)以前的樣子！
環(huán)境描寫作文 10
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩情畫意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的`高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉!
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉!
環(huán)境描寫作文 11
我們生活在大自然里，大自然對我們非常重要。如果我們不愛護(hù)它，自然災(zāi)害就會(huì)降臨到人類。
可是，由于人們環(huán)保意識不足，有一些人就隨地扔垃圾，一些寵物就在路邊隨地大小便。有一些工作繁忙的人就到外面吃快餐，剩飯剩菜隨手亂丟。有一些人隨地扔紙團(tuán)，那些躺在公路上的紙團(tuán)，就像一個(gè)個(gè)破壞環(huán)境的魔鬼。還有一些工廠冒著濃濃的黑煙，把天空弄得黑乎乎的'。有些工廠里排放出來的污水流進(jìn)江河里，導(dǎo)致河水變黑、變臭，許許多多的魚死亡。有些人就亂砍樹木，土地變得裸露了。沒有了樹木，空氣質(zhì)量受到影響，許多生物因?yàn)槿毖醵АＳ幸恍┤嗽诤舆叧酝陽|西，就往河里扔，原本清澈的河水變成了又臟又臭的水溝，路過的人都捂鼻而過。
地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛的地球吧！
環(huán)境描寫作文 12
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風(fēng)的`吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿�？矗粚诠嗄緟仓斜纫睚R飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
環(huán)境描寫作文 13
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車上午就到了長陽。一下車我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的'景色。
晚上返回時(shí)，已是夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說早上的清江如同活潑的少年;下午雨后的清江則是害羞的少女;晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真是讓我留連忘返啊!
環(huán)境描寫作文 14
我家住在西鋼東二區(qū)，這個(gè)小區(qū)一共有六棟高樓，大約有250多戶人家。
小區(qū)內(nèi)有五塊草坪，里面種著一排排石榴樹，和一些冬青。這些石榴樹到了秋天就能結(jié)出火紅火紅的大石榴，像一盞盞小小的燈籠。而冬青使小區(qū)一年四季都樹木常青，綠意盎然，我愛我的小區(qū)!可是，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的行為，比如﹕亂折樹枝，在墻上亂畫，亂扔垃圾，讓寵物在院子里隨地大小便，亂停車不把車停在指定的.地方……這些不好的行為，影響了小區(qū)的環(huán)境，還影響了我們的正常生活。
我呼吁大家，要愛護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，看到樹葉、紙片要隨手撿起，看到不好的行為要阻止，還我們的小區(qū)一個(gè)美麗，漂亮的“家”吧。
環(huán)境描寫作文 15
我家在民安北路旁的東海灣小區(qū)。這個(gè)小區(qū)十分美麗，鳥語花香，綠樹成蔭，是修身養(yǎng)生的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，游泳池正對著你打招呼。在游泳池的兩旁，是高高的大樹，樹上有鳥兒正在唱歌。而在樹下，滿是鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。在15棟的后面，有一個(gè)小游樂場，6歲以下的兒童可以在里面玩耍。游樂場旁有一個(gè)花園，花園很寬敞，地上有一些落葉，像地毯似的柔軟。在12棟前面有一個(gè)健身廣場，健身器械不多，但是很大，可以容納下近50人。12棟后面有一個(gè)湖，名字不大清楚，不過湖水從山澗流出，發(fā)出“沙、沙”地響聲，湖水清澈見底。在湖中有一個(gè)小亭，是觀賞湖景最好的地方。13棟前也有一個(gè)湖，叫天鵝湖，湖上有幾只石頭刻成的'天鵝，因此取“天鵝湖”。天鵝湖里有幾條錦鯉，幾顆蝌蚪，在夏天，還能聽見蛙聲。湖水清澈且透亮，泉水從石壁上流下來，淙淙流動(dòng)，聲音輕巧。天鵝湖中間架起一座小橋，可以瀏覽整個(gè)湖面。
我最喜歡的地方，就是16棟前的小廣場啦！小廣場并不大，中間有一棵禿樹，很高大，很壯觀。小廣場成圓形，圍著禿樹。小廣場旁除了兩個(gè)樓梯，其他都是綠油油的草地。所以我喜歡這里。而且小廣場的地理位置很恰當(dāng)，許多人散步都喜歡來到這里逛一逛。
我家的小區(qū)很美，我喜歡這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
環(huán)境描寫作文 16
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的'口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會(huì)，那緊鎖的眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環(huán)境描寫作文 17
夢中有一片如畫的景象。
藍(lán)與白的相間是畫的背景，景中還有幾只燕徘徊在天上。最吸引人眼球的是畫中大片綠色的蓮塘，綠與綠之間些許的是蓮花純凈的白。白中泛著粉，那一抹粉嫩是自然賜予蓮的胭脂，為她添了新妝。
那是我童年美麗的回憶，十年后我又來到這里，來尋我那夢中的`地方。
腳踏車的鏈條聲陪著我穿過了稻田，終是到達(dá)了這久違的蓮塘。
近幾日下雨，蓮塘中的水漲了很高。蓮，亦隨水而升。
久不見陽光，今日的黃昏卻見了夕陽。夕陽打在蓮的臉上，泛出了耀眼的光--好一片金碧輝煌!
跨在腳踏車上，我不禁回想到了美好的童年時(shí)光。那時(shí)也是來看蓮，和爸媽一起。而如今，爸媽都遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只有我又回來看望這記載著我美好記憶的蓮塘。
蓮，依舊是蓮，婷婷如昔，清麗如昔。只是這人，長大了，也變了。
有風(fēng)吹來，打斷了我的思緒。仿佛是那蓮與風(fēng)的合唱，沙沙聲響，歡快、生動(dòng)而且充滿了對未來的憧憬和想象。
想象即將來的秋，那是豐收的季節(jié)，充滿了人們的歡呼與高唱;
想象那即便是寒冬，同時(shí)也孕育著的新的希望;
想象又一年的春，塘里的蓮含苞待放，期待著夏季的芬芳;
想象接下來的夏，蓮依然會(huì)攜著陽光來到人們的身旁。
夜，靜謐而又深邃，悄無聲息地降臨，為這美麗的蓮塘鍍上了一層玄美的月光。
我又踏起了腳踏車，向著蓮為我指引的方向，邁向遠(yuǎn)方。
環(huán)境描寫作文 18
森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴�？墒�，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長久以來，森林一直是人類和動(dòng)物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)，減少災(zāi)害的發(fā)生；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動(dòng)物食物的'重要來源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個(gè)綠色的大傘，是各種動(dòng)物天然的居住場所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來越嚴(yán)重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動(dòng)物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識，宣傳環(huán)保的重要性，愛我地球、愛我國家、愛我常州。
我要大聲呼吁，好好地愛護(hù)大自然吧，好好地愛護(hù)森林吧，好好地愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘�！不要再給大自然受到任何傷害了。
環(huán)境描寫作文 19
人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。
我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的`觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。
記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
環(huán)境描寫作文 20
一天，我們?nèi)胰丝鞓返某灾盹埖臅r(shí)候，我為了出去玩，吃得很快，把許多飯粒在桌上，爺爺看見了，嚴(yán)肅的盯著我，叫我把飯給拾起來，我嫌它臟，不樂意的說：“撒在飯桌上多臟呀！叫人怎么吃呀！再說我也不是故意的`�！�
爺爺說：“你難道沒學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎？糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣，面朝黃土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，難道你就這樣看到農(nóng)民伯伯的血汗白費(fèi)嗎？以前我們吃不飽，穿不暖，過著牛馬不如日子，我很小時(shí)候就要出去幫大人干活，現(xiàn)在你們過上幸福的日子，還不知道珍惜。”聽了爺爺?shù)脑�，我滿臉通紅，趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來吃下去。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天，以后再也不浪費(fèi)糧食。飯桌總是干干凈凈，而且碗里飯一粒不留，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
環(huán)境描寫作文 21
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用雪這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的`時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的空氣清新劑。
我們小朋友也喜歡冬天。
因?yàn)槎焓俏覀儍和奶烊挥螛穲�，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
環(huán)境描寫作文 22
許多年前常常在夢里看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢想著自已能在某個(gè)雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個(gè)畫里的姑娘那樣，永遠(yuǎn)的靜靜的'呆在墻上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠(yuǎn)離煩惱，遠(yuǎn)離憂郁遠(yuǎn)離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個(gè)美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了，我現(xiàn)在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來來往主的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)的會(huì)經(jīng)過一兩個(gè)美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎么也學(xué)不來學(xué)不會(huì)了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會(huì)慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現(xiàn)在身邊來了一群中年人，他們當(dāng)中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時(shí)間怎么改變，萬千變幻也變不出永恒的風(fēng)景，我的美我的笑已經(jīng)定格在那個(gè)古老的重樓了。
環(huán)境描寫作文 23
沙漠，對于我們而言，那是一個(gè)神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里，突然出現(xiàn)在眼前的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，會(huì)多么令人欣喜若狂啊！
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的'身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的生命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液�；▋耗�？花開時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗特別，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們在這多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰(zhàn)吧！
環(huán)境描寫作文 24
下午第一節(jié)科學(xué)課上完后，我習(xí)慣性地看了看課表，“噢，不！下一節(jié)是體育課！”要知道，我可是最討厭體育的了！特別是今天要跑步，別看我腿長，可我跑不快�。�
“叮鈴鈴”，上課了，我惴惴不安地來到操場上，張老師說：“今天我們要練跑步，要跑四圈�。 币宦犨@話，我猶如五雷轟頂，趕緊看了一下我們小組的成員，一個(gè)個(gè)估量過來，肯定能幫我墊底的，也只有包雨希了，幸好我是第四組，我還有時(shí)間在我的大腦詞匯中搜索一切關(guān)于能讓我跑快的東西，突然想到張暢在去年跟我說過：“你只要想象有個(gè)人在你后面拿著棒子想打你，你總歸不能讓他打倒吧！”我雖然不認(rèn)為這個(gè)辦法是個(gè)好辦法，但也沒有更好的'辦法了，第三組快跑完了，哎，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！
開始跑步了！我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最后一名，至后面要有兩個(gè)人，要保存體力！我一遍又一遍地在心里對自己說。說實(shí)話，除了體力，我沒有什么可以跟別人拼的，當(dāng)跑到三圈半的時(shí)候，我猛然加速，飛奔向終點(diǎn)，因?yàn)槠渌说捏w力都消耗得差不多了，那還會(huì)料到我來這一手，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻^了好些人，像一頭猛虎般撲向終點(diǎn)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，張暢猛地沖了過來，我一咬牙，橫下一條心，終于比他快一點(diǎn)，沖過終點(diǎn)線。沖過之后，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘氣。
我終于可以不怕跑步了！我欣慰地笑了。
環(huán)境描寫作文 25
在我心靈深處,有一份愛,時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖.
那是在一個(gè)雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲.我想著：糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
過來一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的`.跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
這時(shí),有一個(gè)人奔了過來,輕輕地問我：”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對著我溫柔地說：“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟Ｍ页刹?所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!
環(huán)境描寫作文 26
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的.花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅�。� 放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ�！但是，倘若沒有春天，會(huì)有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 啊！春天！你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂��！
�。∥颐利惖拇禾�！
早晨，我推開窗，一股清新的空氣涌進(jìn)來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時(shí)間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起床，怎么還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“啊！春，第一場春雨。”
我喜歡春天，春天真美好！
環(huán)境描寫作文 27
提起秋天，人們腦海中一閃而過的的詞匯往往是“金黃色”、“碩果累累”、“秋高氣爽”……然而在我的眼中，北京的秋天卻要用這樣的詞語來形容……
北京秋天的氣溫是最調(diào)皮的.了。李清照有詩云“乍暖還寒時(shí)候最難將息”，這句詩很貼切地形容了北京秋天的溫度。在持續(xù)很長時(shí)間的酷暑之后，北京就進(jìn)入了秋天，白天的時(shí)候，溫度還是會(huì)比較高，到了日落西山，夜幕來臨之后，氣溫就會(huì)驟然下降。于是大街上、校園里，就會(huì)有不少縮著脖子匆忙行走的人，若是稍不注意，頑固的病毒和細(xì)菌就會(huì)入侵人體，導(dǎo)致機(jī)體患病。
北京秋天的空氣同樣也不是那么叫人省心，因?yàn)樘稍�。北京的秋天不像南方的秋天那樣溫婉而�?xì)膩，相反，你會(huì)感覺到北京的秋天充滿了陽剛之氣。之所以說它陽剛，一則，在于它很少“流淚”，是的，北京的秋天似乎很吝惜雨水，所以才會(huì)很少下雨，這也是空氣干燥的一個(gè)原因；二則在于它太不安分——北京的秋風(fēng)太熱愛運(yùn)動(dòng)，也許是忍了一個(gè)漫長的夏季沒有放肆運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，于是每當(dāng)?shù)搅饲锾�，它就總是到處跑，或許是想去擁抱大自然，也或許是想證明自己的存在，這也是空氣干燥的第二個(gè)原因。
北京的秋天沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意，沒有“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的憂傷，也沒有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的和諧，它是調(diào)皮的、陽剛的、鬧騰的，但無論哪一點(diǎn)，都討人喜歡。
環(huán)境描寫作文 28
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的.作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥�，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
環(huán)境描寫作文 29
我們家附近有一個(gè)景色綺麗的小花園，那里景色秀麗，是個(gè)休閑的好地方。
到了小花園，首先映入眼簾的就是“月亮門”，月亮門是用大理石砌成的，涂上了銀色，上面還鑲著顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個(gè)金光閃閃的大字“小花園”。走進(jìn)月亮門，你會(huì)看到月亮門附近的玫瑰花壇，玫瑰花們有的全開了，有的`半開，還有的是花骨朵。一陣微風(fēng)吹過，玫瑰花們翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的衣裙在跳舞，還散發(fā)著沁人心脾的清香，引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得許許多多客人來照相。順著玫瑰花壇走下去，你會(huì)看見園中央有一個(gè)噴水池，噴水池中間有一只展翅欲飛的石雕天鵝，它全身雪白，鮮紅的腳掌，從金黃的嘴里噴出一股細(xì)流，它在空中化成細(xì)雨灑落下來，太陽一照，水珠反射出銀白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起點(diǎn)點(diǎn)水花。除此之外，噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚：有的全身銀白，頭上頂著一大塊紅包，像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的，像五顏六色的裙子……走過噴水池你會(huì)看到那座高低錯(cuò)落、千姿百態(tài)的假山，假山上面種著小樹，有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭，涼亭里坐著許多游客，他們有的打麻將、有的下棋……噴水池后面是兒童園，里面有許多玩具：碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。
這就是我家附近的小花園，歡迎您來玩。
環(huán)境描寫作文 30
環(huán)保，看似兩個(gè)平凡的字眼，其中它包含的的意義是何等的深刻�，F(xiàn)在，全球的科技發(fā)展日新月異，可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?
無意間，我看到了一幅奇怪的漫畫，上面有一位妙手回春的`醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)好了許多病人，被人們稱為華佗在世。所有的疑難雜癥在他眼里僅是小菜一碟。有一天，醫(yī)院里來了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，頭上戴著口罩。他苦苦的向醫(yī)生哀求說：“大夫，救救我吧，我都無法見人了�！贬t(yī)生胸有成竹，用安慰的話語對他說沒有我治不了的病�！彼驴谡郑瓉硭俏覀冏钣H近、和藹的地球媽媽。他的頭上千瘡百孔，傷痕累累，醫(yī)生看了，也無能為力，一下子昏倒在地。
看了這幅漫畫，我不禁發(fā)出疑問：“我們的地球媽媽為甚麼會(huì)變成這樣呢?”在我們這個(gè)美麗動(dòng)人的地球，由于人們的一己私利，隨意的砍伐樹木。人們?yōu)榱俗屪约耗苎p萬貫、富甲一方，隨處都建起了一座座巨型工廠，他們把工廠里生產(chǎn)后生產(chǎn)的工業(yè)廢氣，未經(jīng)處理就排了出來，使每天的空氣中都夾雜著一陣臭味，既對人們的身體不好，又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)便捷，把那些未經(jīng)化學(xué)處理的工業(yè)廢水排放到河涌里。人們不顧后果的砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，造成了我國大部分地區(qū)照到嚴(yán)重的破壞。
環(huán)境描寫作文 31
在我記憶的長河中,有許多的事,快樂.傷心.高興.憂傷…..數(shù)不勝數(shù),有一件事深深的印在了我的腦海中--走夜路.
前天晚上,我在家寫作業(yè),寫著寫著,筆沒芯了,打開文具盒一看,其他的.筆又找不到,只好到小賣部去買筆.
下了樓,四周除了黑漆漆還是黑漆漆.我膽怯的把手搭在墻壁上,一步一步,慢慢地往前走.心想：路上千萬別給鬼吃了呀!要是我被鬼吃了,那該怎么辦……想著想著,我的腦海里就浮現(xiàn)出一幅幅鬼的畫面：有血盆大口的食人鬼,有披頭散發(fā)的吊死鬼,有……忽然,一個(gè)黑影從我面前閃過,“媽呀!是鬼!”我不禁打了個(gè)寒顫.我想到媽媽以前說過：“世界上沒有鬼,除非你自己心里有鬼”對,世界上根本沒有鬼,不要害怕.我壯起膽,鼓起勇氣來到黑影面前,用手摸了一下,“軟綿綿”的,隨后又聽見“喵”的一聲.唉,原來就是一只貓啊,這貓也太膽大了吧,竟然把本小姐嚇成這樣,該當(dāng)何罪!于是,我就當(dāng)起了“包大人”,開始“審判”這只“膽大包天”該死的臭貓,玩了一會(huì),才想起我是要去買筆的,于是一陣小跑,終于來到了小賣部.我買了一只筆就回家了.
回家的路上,我還是很害怕,仍舊一步一步地慢慢挪到了家門口,回到家后,我把這件事告訴媽媽,媽媽聽了,笑的前俯后仰.
從這件事中,我明白了：世界上沒有鬼,只有貪生怕死的膽小鬼!
環(huán)境描寫作文 32
除夕夜已經(jīng)過去了，春節(jié)就到了，人人都穿著新衣服，來猛撞新的一年。今日，就讓我們一起走進(jìn)紫陽古街，走進(jìn)這個(gè)被列為中國歷史文化古街吧！
下了車，人來人往，從入口進(jìn)去，周邊都在賣小吃，攤位最多的要屬：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麥芽糖）了。在入口旁邊，有一個(gè)飯店，叫“白塔橋飯店”里面擠滿了人，想進(jìn)去都沒有機(jī)會(huì)。再往里走，就看見了一個(gè)擺著以前小孩玩的玩具，有滾鐵圈，有人稱“打不死”的'院螺，還有晴天娃娃……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
走著走著，又走到一家小吃店里面最有特色的炸湯圓令我“口水直流三千尺”啊！我忍不住買了一碗。只見老把煮熟的湯圓放在淀粉中滾了一下，再入入油中炸，炸好后又放在一個(gè)裝著科片的盤子里滾了一下，再裝到碗里，然后遞給我。我拿起筷子夾了一個(gè)，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出來，我把整個(gè)吃了進(jìn)去，感覺又脆又酥又甜，實(shí)在太美味了。
品嘗了美味后，就要去玩一玩。你瞧！對面攤子的玩具十分豐富。我挑了一個(gè)滾鐵圈，一把鐵圈放在地上就倒了，那怎么玩呢？老板連忙走過來，說：“小姑娘，拿著這個(gè)鉤子鉤住鐵圈，再放到地上滾就好了�！蔽野凑绽习宓恼f法試了一下，果然可以，我越滾越開心。
聽了我上面的游玩過程，你是不是也想去呢？那就趕快行動(dòng)吧！
環(huán)境描寫作文 33
沒有良好的環(huán)境,我們怎能向未來的天空展翅高飛,沒有良好的環(huán)境,我們怎能站在學(xué)習(xí)的起跑線上,沒有良好的環(huán)境,我們怎能努力地攀爬至重點(diǎn),沒有良好的生活環(huán)境,我們怎能擁有今日的`一切!由此道來,我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個(gè)搖籃。由于人們?yōu)E砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發(fā)放出廢氣廢水使大量的城鎮(zhèn)被籠罩在臭煙水之中，使人產(chǎn)的生活受到很大的影響不說，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病。
環(huán)境描寫作文 34
說起四季常青的植物，大家一定會(huì)想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回贊嘆。
春天，萬物復(fù)蘇。一聲春雷，喚醒了春筍。他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂頂綴有黃色穗子的帽子，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的娃娃，可愛極了。它們迎著春風(fēng)，貪婪的吸吮著春天的'甘露，在陽光中微笑，在春雨中生長，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上。再向上。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼夏天到了。此時(shí)，那翠綠的“小娃娃們”已長大了，它們成為了一個(gè)集體，成為了有無數(shù)棵亭亭玉立的竹子圍成的一片竹林。他們?yōu)槿祟愓趽趿诉@炎熱的太陽，人們感覺就像走進(jìn)了一個(gè)“涼爽的世界”。陣陣‘叮咚’的溪水聲 伴隨作文網(wǎng) 小學(xué)著風(fēng)吹竹葉‘沙沙’的聲音，奏出了一曲美妙而動(dòng)聽的歌曲，它使你從來沒有如此鮮明的感受到大自然的存在。
竹子渾身上下都是寶。竹子可作為觀賞植物來種植，也是一種非常好的建筑材料。竹筍是純天然的綠色食品，美味可口、營養(yǎng)豐富，既是減肥又是防止腸癌的健康食品。竹葉具有凈化空氣、減少噪音、改善環(huán)境功能。也可以治病和包粽子。竹根可以雕刻成各種各樣的藝術(shù)品，竹子也可以做成不同的樂器……
啊，我愛竹子，愛它那無私奉獻(xiàn)的精神！它，要求于人甚少，給予人的甚多，這就是竹子的風(fēng)格！
環(huán)境描寫作文 35
還不到日出的時(shí)候，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時(shí)刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動(dòng)，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會(huì)合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時(shí)候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果�？吹靡娫谀菢鋮怖镞�有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的'星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點(diǎn)點(diǎn)金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
環(huán)境描寫作文 36
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導(dǎo)老師，毛老師個(gè)子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的卷發(fā)，20多歲。
毛老師是個(gè)“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們?nèi)タ茨垩�；夏天，她帶我們�(nèi)タ辞ё税賾B(tài)的荷花；秋天，她和我們?nèi)バ蕾p碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個(gè)個(gè)大大的雪人。但每次帶我們出去回來后，老師便會(huì)讓我們想想，玩了哪個(gè)東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個(gè)個(gè)往涌。
毛老師不僅很會(huì)玩，還很風(fēng)趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個(gè)粉毛頭，結(jié)果沒砸中，又丟了一個(gè)，這次砸中了。葉船看了看老師，此時(shí)老師正在對一個(gè)地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時(shí)說：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目啊！”老師這么一說，把我們?nèi)喽级盒α�，只有葉船還在云里霧里，不知我們笑什么。
毛老師很幽默吧，其實(shí)她也很關(guān)心同學(xué)的。
有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現(xiàn)的.也很痛苦吧，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來問我是不是很痛，我說是，她立即安排好同學(xué)們先寫作業(yè)，然后帶我去了醫(yī)院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎么樣，我們的毛老師是不是一個(gè)很好的老師？
環(huán)境描寫作文 37
一抬頭見月下分明，那男子立在葦叢間，仿若臨風(fēng)一枝勁葦，眉宇間磊落分明，那目光卻極是溫和
鐵簧之音極是激越，戛然而止，余音不絕如縷，仿佛如那月色一樣，直映到人心上去。
石榴花開得極好，襯著那碧油油的葉子，廊下一溜兒皆是千葉重瓣的安石榴花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，大太陽底下紅得似要燃起來
窗外像是起了微風(fēng)，吹在那窗紗上，極薄半透的窗紗微微的鼓起，像是小孩子用嘴在那里呵著氣。
目光順著那鳥，舉頭看了看天色，西斜日影里，碧空湛藍(lán)，一絲云彩也沒有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望，仿佛一汪深潭靜水，像是叫人要溺斃其中一樣。
雪下得大了，一片片一團(tuán)團(tuán)，直如扯絮一般綿綿不絕。風(fēng)倒是息了，只見那雪下得越發(fā)緊了，四處已是白茫茫一片。連綿起伏金碧輝煌的殿宇銀妝素裹，顯得格外靜謐。
窗外，細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來，拂過我的臉上。那是怎樣一種享受，怎樣的一種愜意，堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔，微痛之間夾雜絲絲舒坦�！ㄋ拇铣渚怼洞巴�，那雨》）
遠(yuǎn)山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像有無數(shù)只飛蛾翻飛抖動(dòng)，天地頓時(shí)成了灰白色，山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整座雪峰好像一朵閃閃發(fā)光的雪蓮，不需要任何美麗的`裝飾，它本身就是大自然的一個(gè)最完美的奇跡。
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。
環(huán)境描寫作文 38
我們的家園美麗而富饒，我們生活學(xué)習(xí)的地方，空氣清鮮，環(huán)境是那么優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們代來美好，帶來幸福，可你們知道嗎?地球上的環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)地被破壞，一片片綠色的“海洋”逐漸在消失，而造成這結(jié)果的，正是我們?nèi)祟悺６@，將會(huì)給我們帶來無限的'災(zāi)難，你們看到了嗎?地球媽媽正在哭泣!
我們這些祖國的花朵和綠葉可以為地球母親做些什么呢?行動(dòng)起來吧，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，從我做起，從身邊的小事做起�？匆娪H朋好友把吃完的果皮、包裝紙隨手扔在了地上，你可以用一句溫馨的小提示：請不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�？匆姷厣嫌欣�，主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾箱，那你將會(huì)是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。看見水龍頭沒關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊，看見教室或家里有足夠的光線，就主動(dòng)把燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生。在放假時(shí)，約一些朋友，一起到郊外植樹，為我們的家園添一絲綠色。我們現(xiàn)在雖然不能帶動(dòng)全世界，但我們可以勸勸身邊的親朋好友：“請不要開車、駛摩托等會(huì)排放尾氣的交通工具了”。只要大家都爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的有心人，就將會(huì)為我們的地球盡一份力，那不久的將來，地球?qū)?huì)變成一個(gè)和諧美麗的家園。
同學(xué)們，如果我們真這樣做了，將會(huì)讓青山更加蔥蘢，綠水將會(huì)更加清澈，地球媽媽看見后，一定會(huì)露出欣慰的笑容。我們只有一個(gè)地球，地球是我們可愛的“家”!如果地球沒有了光明，我們將無法繼續(xù)生存，讓我們共同為地球締造一個(gè)美好的明天吧!
環(huán)境描寫作文 39
一個(gè)人生來就處于一定的環(huán)境，不是順境，就是逆境。順境雖然好，但把握得不好，就可能逆轉(zhuǎn)，不惟有益，反而有益。相反，逆境雖然不好，但如果審時(shí)度勢，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，出現(xiàn)奇跡。
曾看過這樣一篇報(bào)道：有一個(gè)農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍腵精神，他充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)了對現(xiàn)實(shí)的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么凄苦風(fēng)雨，他們不知生活之艱難，他們的生活航船也似乎沒有目標(biāo)，一味在船上睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險(xiǎn)。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要調(diào)動(dòng)你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
環(huán)境描寫作文 40
田園鄉(xiāng)村風(fēng)景田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛的畫卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里;田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個(gè)鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，小伙伴們歡樂的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開小溪。
鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的.小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風(fēng)兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村，也美在草地上。鄉(xiāng)村的草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開著各種各樣的小花，五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。它們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。草地映襯著花兒，花兒點(diǎn)綴著草地……
啊!我唉我的家鄉(xiāng)冷集，更愛這如詩如畫的田園鄉(xiāng)村美景!
環(huán)境描寫作文 41
今天，我們?nèi)|亞山莊玩，在快要到達(dá)山莊的路口，我看到前面車子排著長長的車隊(duì)，車子開的很慢。我心想：來玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的。走了一會(huì)兒，很快到了大門口。門口邊上有個(gè)買吃的小攤，邊上的有好多的方便面罐好像排著隊(duì)伍在迎接我們的到來。
接著往里走，看看到里面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個(gè)很大的.湖，湖水清澈見底！在陽光的照耀下，邊上的房子��！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的鮮花開的鮮艷招來了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
里面還有最好玩的就是那個(gè)吊橋了，那個(gè)吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來，最往里走搖晃越厲害了，還有幾個(gè)大膽小朋友特意在上面蹦跳起來，好似要把吊橋轉(zhuǎn)晃起圈來。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊(duì)伍，別人不多都不敢走上來了，我們心里想著好像‘控制了整個(gè)山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最后要搖的我們每個(gè)人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時(shí)間過的很快，到了我們回家的時(shí)候了，我對美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環(huán)境描寫作文 42
我的家鄉(xiāng)——佛山，一座古老而美麗的城市。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，公園、馬路兩旁的樹木蔥蔥郁郁，樹葉油光烏亮。汾江河水清澈見底，魚兒在水中快活地游來游去，每到夏天，汾江河就成了人們的樂園。
可是，近十幾年來，大量的工廠廢氣和汽車的尾氣排放到空中，湛藍(lán)的天空不再重現(xiàn)，整個(gè)天空灰蒙蒙一片。樹木失去了往日的光彩。塵埃把樹葉壓得透不過氣來。一場大雨沖刷之后，樹葉是干凈了，可那酸雨又害慘了樹木，因?yàn)樗鼈兒鹊?是“臟水”，怎能健康成長呢？
大量的工廠廢水，生活污水源源不斷地排放到汾江河，使清河變成黑河甚至臭河。河里的魚兒難以生存，死魚反著肚子向人們控訴：還我干凈的家園。佛山的污水灌溉區(qū)的比例達(dá)30%。垃圾堆肥式進(jìn)入土壤，農(nóng)藥、化肥過度使用，也使土壤受到了重金屬等污染，破壞池生態(tài)環(huán)境。記者看到很多農(nóng)民就在臭水溝旁種菜，這些用污水澆灌出來的菜連他們自己都不敢吃。重金屬殘留在蔬菜中無法用煮沸或浸泡的方法去除。對人體的危害是累積性的，嚴(yán)重威脅人體的健康。
為了整治環(huán)境，市政府調(diào)動(dòng)了大量資金，人力、物力來改造汾江河。實(shí)施清水工程，現(xiàn)在汾江河已得到了大大的改善，水不臭了，魚兒又游回來了。 市政府雖然嚴(yán)治嚴(yán)懲，但一些工廠仍然常常在夜里偷排廢水到江河。
救救汾江河，救救地球吧！讓我們一起動(dòng)員起來，制止亂排、亂倒、亂扔、亂伐的行為，還給別人，還給自己一個(gè)美好的家園，還給家鄉(xiāng)一個(gè)美麗的形象。
環(huán)境描寫作文 43
歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一名初中生了。想想以往六年的校園生活，看看現(xiàn)在生機(jī)勃勃的校園景象，不禁感概萬千……
從前那破爛不堪的教室已經(jīng)不復(fù)存在了，一座高大的教學(xué)樓拔地而起。聽，那嶄新的教學(xué)樓里還不時(shí)地傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，使人感覺愉悅而舒暢。樓里的設(shè)施也十分齊全，電腦教室、多媒體教室、等豐富多樣。哦，校園的教學(xué)樓是新的。
走出教室，便是美麗而迷人的校園，校園東西兩旁挺立著幾排大柏樹;在每排柏樹前面，種著一些芬芳撲鼻的花兒，給校園增添了亮麗的色彩。在不遠(yuǎn)處的地方，是重新整修過的操場，平坦而整潔。在操場居中還有嶄新的籃球架，那可是男同學(xué)的最愛，下課鈴一響，他們準(zhǔn)會(huì)飛奔于操場，顯示他們那精湛的球技。與昔日那伶仃的校園相比，真是相差萬里。哦，校園的操場也是新的。
再往北走，則是我們的學(xué)生宿舍了�？粗奚崂锬欠鬯⒁恍碌膲Ρ谂c寬敞的生活空間，不禁想起了以往那簡陋而狹小的宿舍，真是發(fā)生了巨大的變化啊!哦，校園的'宿舍同樣也是新的。
以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣于老師手把手的教，扶著向前走。而現(xiàn)在呢，我學(xué)會(huì)了扔掉拐杖自己走路，不再習(xí)慣于別人牽著自己走了。因?yàn)槲抑溃曲椌蛻?yīng)學(xué)著自己飛翔。哦，我們的學(xué)習(xí)方式也不同以往，也是新的。
學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都讓人感覺到新，讓人感覺到美。一切都發(fā)生了巨大的變化，一切都變得煥然一新。這就是我眼中的校園，一個(gè)在不斷變化著的新的校園。
環(huán)境描寫作文 44
每天早晨，我都邁著輕快地腳步，一蹦一跳地走進(jìn)一個(gè)充滿陽光的花園，她就是我美麗的學(xué)校——石岐第一小學(xué)。
校園里，生機(jī)勃勃�？矗且豢每糜粲羰[蔥的大樹站得筆直筆直的，像一個(gè)個(gè)認(rèn)真站崗的解放軍叔叔。成千上萬棵綠油油的小草緊緊地?cái)D在一起，從遠(yuǎn)處望去，草地就像一張柔軟舒適的大地毯。在一個(gè)個(gè)漂亮的環(huán)形花圃上，長著許多五彩繽紛的花朵。有牽�；ā⒏裆；ā⒁熬栈ǖ雀鞣N各樣的花，它們有的已經(jīng)欣然怒放，只要你走過花壇，一股淡淡的香氣立刻撲鼻而來；還有的含苞欲放，只開了一點(diǎn)點(diǎn)，就像一位美麗的少女，羞答答地低著頭呢；也有的還是一個(gè)可愛的青綠色的鼓鼓的小花苞，就像一個(gè)剛出生不久的嬰兒睡在一個(gè)襁褓里，卻又調(diào)皮地把小腦袋藏了進(jìn)去，存心不讓我們看見。它們除了品種不同，顏色也不相同——紅的似一簇簇跳躍的火，藍(lán)的似柔情的水，黃的似剛出生的小鴨子……這些花兒給我們的校園增添了美麗的色彩！
校園里綠樹成蔭，鮮花朵朵，把小鳥們吸引過來了。它們在茂密的大樹上住下了，高興的'時(shí)候在樹枝間來回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，上下來回地?cái)[動(dòng)著尾巴，就像一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌、會(huì)跳動(dòng)的小音符。上課時(shí)，除了聽到同學(xué)們大聲朗讀的聲音，還時(shí)不時(shí)傳來小鳥們嘰嘰喳喳的交談聲。這些調(diào)皮的小精靈給我們的校園增添了不少生機(jī)。
我們愛學(xué)校的一草一木，愛校園里的一切。我愛我那綠樹成蔭、鳥語花香、充滿陽光的校園！
環(huán)境描寫作文 45
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸?zé)o大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗
春寒料峭時(shí)，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風(fēng)中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……
一片綠葉更是渺小平凡的，但社會(huì)需要綠葉，需要更多更多的綠葉。看那是綠衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會(huì)所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環(huán)境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的'讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？
理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風(fēng)，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……
綠樹以它的綠裝扮著大地，使大地充滿生機(jī)，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。
啊！走在路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點(diǎn)點(diǎn)的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的立體畫面。
早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時(shí)多么快意呀。是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。
然而綠樹為了這些，必須堅(jiān)持不懈地從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻(xiàn)！
世界呼喚綠，綠葉，綠樹……
環(huán)境描寫作文 46
時(shí)光飛逝，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了2034年，我已經(jīng)是國家級大名鼎鼎的環(huán)境治理企業(yè)的董事長。今天，就是中秋佳節(jié)，"每逢佳節(jié)倍思親",作為常年生活在海外的我，特別想念自己的家鄉(xiāng)。正巧，一位家鄉(xiāng)的合作商，邀請我到家鄉(xiāng)做一次環(huán)境調(diào)查。聽到消息后，我就駕駛著新式"寶馬"快車，直奔家鄉(xiāng)----濮陽。
經(jīng)過30分鐘，我來到了濮陽。只見天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。寬闊的道路兩旁，長著枝繁葉茂的樹木，開滿了五顏六色的鮮花，十分美麗。路邊的垃圾箱沒了，成了一個(gè)個(gè)環(huán)保機(jī)器人。這些機(jī)器人的功能可大了，它不但能將汽車尾氣轉(zhuǎn)換成無害氣體，而且還能隨時(shí)吃掉地上的`垃圾，吐出一些清新氧氣。
不知不覺，我來到記憶中的國槐街菜市場，這里煥然一新，沒有了往常的"臟、亂、差".只見市場內(nèi)分著許多區(qū)域，有水果區(qū)、蔬菜區(qū)、餐飲區(qū)等。再看市場中間，放著一臺小機(jī)器，上面寫著"健康購物袋再造機(jī)".我試著按食品鍵，真出來了一個(gè)食品類的購物袋。生鮮食品那邊，也有一臺機(jī)器，我看見一位顧客把一條魚放進(jìn)來，不一會(huì)，魚身上的魚鱗就沒了。
二十年后的家鄉(xiāng)真是環(huán)境優(yōu)美驚人。我相信：經(jīng)過濮陽的快速發(fā)展，將會(huì)變得更加美麗！
環(huán)境描寫作文 47
我熱愛大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來到一望無際的海邊，看著蔚藍(lán)的海面，大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶;來到花園，看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想;來到風(fēng)雨中，看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小樹，大自然教我堅(jiān)強(qiáng)……啊!大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時(shí)候的一天，媽媽帶我去公園玩，當(dāng)我無意間抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答，只是對我笑笑：“美嗎?”一路上，我一直思考著這個(gè)問題，我滿腦子的問號。當(dāng)我再次看那天空時(shí)，天空又變成了暗紅色，當(dāng)時(shí)我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時(shí)我也深深感到：大自然蘊(yùn)藏著無數(shù)的奧妙!也就是那時(shí)，我變得懂事起來，特別愛好讀書，想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地，隨著知識的.積累，現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子，因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻�，一般成蔚藍(lán)色。
大自然啊，你的知識真豐富，你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，你教我笑對生活......你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
環(huán)境描寫作文 48
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長的`基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱：
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣。一群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類會(huì)一同消失!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
我呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境，美化校園，保護(hù)大自然!
環(huán)境描寫作文 49
很久以前，我們的地球森林茂盛，綠意盎然，空氣清新，鳥語花香……現(xiàn)在，人類拿起了電鋸，開起了汽車，沖進(jìn)了森林，于是一片一片的森林永遠(yuǎn)從地球上消失了……
地球是我們賴以生存的家園，由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，人類不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，一味得向大自然索取，過分地陶醉于對抗大自然的勝利，自然環(huán)境越來越惡化，比如：沙塵暴，颶風(fēng)，酸雨，臭氧空洞，有毒氣體排放等，都是因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境大自然回饋給我們的禮物。
自然環(huán)境的破壞給人類敲響了警鐘，我們再也不能麻木了。全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的`家園。作為一名小學(xué)生，怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從我做起，從小事做起。平時(shí)我們要講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔；另外我們還要大量植樹造林，擴(kuò)大綠地面積，制止濫砍濫伐，保護(hù)植被和野生動(dòng)物；平時(shí)生活中要節(jié)約用水，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚……
好想享受一下很久以前溫暖的陽光，好想呼吸一下很久以前清新的空氣……地球是我們的家，有了景色怡人，環(huán)境整潔的大家，才有我們安靜和諧的小家。讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，我們的家園才能更加美麗。
環(huán)境描寫作文 50
我的校園非常美麗，可以在那兒暢游知識的海洋，也可以在那里強(qiáng)身健體，還可以在那交一群一群的朋友，但我最喜歡那兒清香的小花園，我來給大家介紹一下吧。
小花園里有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮艷，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的牽�；�，還有毛茸茸的蒲公英呢，同學(xué)們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數(shù)個(gè)降落傘一樣飛向遠(yuǎn)方。
花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風(fēng)一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦！下課了，同學(xué)們爭先恐后的沖向花園，都想按摩一下自己的小腳丫；上課了，花園里就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風(fēng)來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。
花園的邊上還有一圈綠色的.草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了！
教室讓我們得到了無窮大的知識，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機(jī)室，讓我們知道了科技進(jìn)步的發(fā)展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美啊！我愛我們學(xué)校的小花園。
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