有關(guān)生活作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關(guān)生活作文1
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)有趣的故事，說一個(gè)人花了五年時(shí)間來讀理工博士，最終成了一個(gè)公司的首席工程師。這天，公司里的一輛車被卡在一個(gè)裂口里，首席工程師連忙計(jì)算，設(shè)計(jì)方案，可是忙了半天也沒有想出辦法，因?yàn)檐囂ゾo緊的卡住了，強(qiáng)行拉起又怕破壞車胎�，F(xiàn)在博士也無能為力了。忽然，一個(gè)小孩笑起來。他稚嫩的說：“把車胎里的氣放出來不就好了嗎？”工程師啞口無言。
這時(shí)我們不禁要問，是科學(xué)固定了我們的思維還是科學(xué)發(fā)展了我們的思維？然而不可質(zhì)疑的是，它折斷了我們想象的翅膀。曾經(jīng)看到一個(gè)盲人做畫，他把自己想象的生活中的事物畫了出來，船是平的，鳥是沒有翅膀的，甚至是抽象的，這時(shí)有很多人笑話他，可是你曾經(jīng)想過嗎？在我們天真的幻想中，曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣神奇的輪廓么？沒有，因?yàn)槲覀儎偝錾涂吹降氖挛镞�有我們所受的教育就把我們偉大的想象力扼殺在搖籃里了。是我們的眼睛欺騙了我們，還是想象力？不知道，但是我們唯一可以確定的是，如果沒有常規(guī)，我們會(huì)生活的更快樂，甚至是現(xiàn)在已經(jīng)可以到了月球上旅行。就是因?yàn)閺?fù)雜的數(shù)字，憂擾的恐懼把我們變傻了，膽怯了。
有這樣一幅漫畫，在一年級的孩子們，被老師提問地球是什么形狀的，有的同學(xué)想的是三角形，有的是正方形，有的是梯形，而美麗的女教師卻拿剪子一個(gè)個(gè)的它們剪成了圓形。誰有資格去阻止別人的思考？可是科學(xué)倫理就這樣做了，然后理直氣壯的說這就是科學(xué)！
科面又含有千萬個(gè)原子、質(zhì)子。學(xué)象一根根粗硬的線條，把一切柔軟的東西立體化，形象化�，F(xiàn)在就連我們所熟知的身體和文字都科學(xué)化了。
什么是身體？我們常人就憨厚的笑笑說：這軟軟的肌肉和根根骨頭不就組成了身體嗎？
而博識(shí)的科學(xué)家這樣解釋：是由無數(shù)細(xì)胞協(xié)調(diào)組成的，而這里這就像質(zhì)樸的老農(nóng)民搓著粗糙的大手，笑笑說：“俺一個(gè)莊稼人，知道這么多干什么？俺就只種好俺的地就好了，其他的和俺沒有關(guān)系�！笔前�，我們知道人體，知道原子有什么用？以前不知道地球照樣自轉(zhuǎn)啊。這些虛無縹緲的知識(shí)可是我們常人不必接受的。
對于文字，就像新文化運(yùn)動(dòng)中說的一樣，口語就是口語，何必再翻譯成難懂的文言文，無病呻吟呢？
最近于丹心語很火，為什么呢？因?yàn)橛诘そ淌诎褟?fù)雜的論語轉(zhuǎn)化為口語讓大家覺得親切！每天“之乎者也”多累，還要什么湊足音節(jié)等。這就是把復(fù)雜化把立體化的東西轉(zhuǎn)化為抽象化的簡單�，F(xiàn)在人們活的夠累了，每天做事前都要三思后果，如果連說話自由都沒有了，那不是和機(jī)器人沒有兩樣了么？
也許科學(xué)和生活就是矛盾的，我們穿梭于復(fù)雜與簡單，形象與抽象中，迷失了自我。
有關(guān)生活作文2
假期上有很多開心的事情，但是最使我難忘的是和好朋友麥尹林一起參加夏令營的那段經(jīng)歷。
那是風(fēng)和日麗的一天，我們懷著愉快的心情出發(fā)去清遠(yuǎn)連山。早上，我們在珠江報(bào)社集中，只聽隊(duì)長一聲命令：“上車�！蔽姨ぶ�，學(xué)軍人那樣昂首挺胸地走起來了，神情是那么嚴(yán)肅。在車上，我們有說有笑。在路途中，我把沿途的風(fēng)景都拍了下來，以便作紀(jì)念。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到清遠(yuǎn)的連山了！雖然我是第一次離開爸爸、媽媽出遠(yuǎn)門，但沿路美麗的風(fēng)景、認(rèn)識(shí)新的朋友的興奮及對夏令營生活的期待讓我忘記了離鄉(xiāng)的孤單。
第二天，我們?nèi)チ诉B山的文化廣場游玩，那里可漂亮了，我跑到噴水池那里拍了幾張照片，又在公園的紀(jì)念碑拍了又拍。最后老師還教我們玩了一個(gè)游戲——“一塊五”的游戲。
第三天，我們上了一節(jié)攝影課，知道了攝影的技巧和關(guān)于數(shù)碼照相機(jī)的一些知識(shí)。老師還講授了相機(jī)的符號和正確使用方法。攝影技巧包括了光圈和快門、構(gòu)圖和用光、感光度、變焦等等，我們都聽得非常認(rèn)真。
第四天，我們?nèi)w營員一起到農(nóng)民伯伯家里采訪。我們跟著農(nóng)民伯伯一起到了田地里，在那里我們認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)產(chǎn)品：有茄瓜，有豆角，有番茄，還有花生等等。農(nóng)民伯伯耐心地給我們講解農(nóng)作物的生長過程，我們都細(xì)心地作了筆記。后來我們還摘了很多瓜菜，準(zhǔn)備回農(nóng)民伯伯家里做飯�；氐讲遥覀円黄鹎胁�，一起生火，一起炒菜，就算我們怎么辛苦，但炒出來都是甜的，都是好吃的，因?yàn)槭俏覀冇门Q取的。
第五天，我們本來是要去看瀑布的，由于天氣反常，下起小雨，所以改為制作手抄報(bào)了。老師邊說邊教我們手抄報(bào)的格式，使我對制作手抄報(bào)也有進(jìn)一步的了解。原來做手抄報(bào)也不是想象中那樣簡單，制作過程中有一個(gè)個(gè)的難題讓我們費(fèi)盡心思呀！但是，我不氣餒，最后把手抄報(bào)做好了，老師還評了我一個(gè)“良好”，我高興得笑逐顏開。
第六天，早上，我們吃完早餐就去了大旭山風(fēng)景區(qū)參觀瀑布。我看著從天而降的瀑布，猶如一條雪白的蛟龍，我不由得贊嘆起來：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”之后我們還參觀了沙田柚基地，營員們看到那有多又大的沙田柚，更是驚嘆不已！最后，我們即將要離開清遠(yuǎn)連山了，我既開心，又有點(diǎn)傷感。開心的是因?yàn)榫鸵丶伊耍梢砸姷轿胰找沟胗浀挠H人；傷心的是因?yàn)橐x開這么多朝夕相處好朋友，畢竟大家和睦相處了七天，彼此建立了深厚的感情，心里難免依依不舍。
假期生活，就是這樣多姿多彩！在這次夏令營中，我不僅學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛、成果的可貴，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，體會(huì)到朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，在生活上和學(xué)習(xí)上互相幫助、互相鼓勵(lì)。我覺得這個(gè)假期的夏令營生活真是太有意義啦！
有關(guān)生活作文3
“低碳生活”，這可是時(shí)下最流行、最推崇的生活方式。而他一不小心走在了時(shí)尚的前沿，成為了名副其實(shí)的“低碳達(dá)人”。要問他是誰？他是舅舅眼中的“鐵公雞”，我眼中的“小氣鬼”，哈哈，說到這兒，你該不是猜中了吧？！對了，他就是我的外公。
NO.1綠色出行，環(huán)保選擇
雖然外公有一張老年卡，可以無限次地免費(fèi)乘坐公交車，但他一年到頭好像只坐了沒幾回公車。短途出行時(shí)，他總是以走路的方式到達(dá)目的地。外公行走時(shí)就像奧運(yùn)會(huì)上的競走運(yùn)動(dòng)員，健步如飛，常常把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭，看到我累得氣喘吁吁，一副不耐煩的樣子，外公總是樂呵呵地說：“家和，平常你和爸爸媽媽都是以車代步，得不到鍛煉。你看，”外公指著馬路上川流不息的車輛，“像你們這樣的家庭還有許多。汽車尾氣的增加，影響到大氣環(huán)境的質(zhì)量和大家的健康。以往蔚藍(lán)的天空已經(jīng)消失，像我這種既環(huán)保又能鍛煉身體的出行方式，何樂而不為呢？”
NO.2節(jié)約資源，舉手之勞
“唉！”夏天的時(shí)候，每當(dāng)我到外公家去做客時(shí)，都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。原來，作為“低碳達(dá)人”的外公為了環(huán)保，甚至把家里的空調(diào)當(dāng)成了擺設(shè)。陽光烤炙著大地，汗珠從外公的額頭上大顆大顆地冒出來，汗如雨下�！安粺幔蓖夤谷贿@樣回答道，“難道這種天氣也算熱？心靜自然涼嘛……”
外公不僅自己節(jié)電，還倡導(dǎo)家人節(jié)電。當(dāng)看到我家全部的電燈都被點(diǎn)亮，燈火通明時(shí)，外公總是心疼不已，連忙把幾個(gè)暫時(shí)不需要用的燈關(guān)上，并嚴(yán)厲地對我們說道：“隨手關(guān)燈，養(yǎng)成好習(xí)慣。這么浪費(fèi)我可看不慣！”
在生活中，外公不單節(jié)電，還做到了一水多用的好習(xí)慣。最令我感動(dòng)的是：今年冬天，由于天然氣的緊缺，政府推出了“讓氣于民”的政策。外公說：“政府讓氣于民，我們老百姓也要為政府著想。改變以往的烹飪習(xí)慣，省一點(diǎn)是一點(diǎn)�！庇谑牵夤盐移綍r(shí)最愛吃的需要花上近三小時(shí)的燉煮牛肉改為了炒牛肉絲，又費(fèi)油又費(fèi)煤氣的炸春卷改為了醬蘸春卷……
NO.3將低碳進(jìn)行到底
瞧瞧，外公又在津津有味地向家人宣傳“低碳金點(diǎn)子”了！
“你要對油炸食品說‘NO’，應(yīng)少吃肉食，多吃素食……”看外公那副認(rèn)真樣，便知道他又在給舅舅上“食品健康課”了。
“家和啊，”外公轉(zhuǎn)過頭來，“草稿紙最好要兩面用。我小時(shí)候啊兩面草稿打好也舍不得扔，還用來練毛筆字呢！”我也是外公經(jīng)常教育的對象。
“這些瓶瓶罐罐洗洗干凈，拿到你們單位去，變廢為寶嘛！可以給小孩子做手工�！蓖夤珜τ變簣@工作的媽媽說。
……
幾十年如一日的“低碳生活”，使外公成為了我們眼中的“低碳達(dá)人”�？磥�，我要好好學(xué)習(xí)外公的“低碳學(xué)”，爭取走在節(jié)能的前列！
有關(guān)生活作文4
生活中，我們的身邊處處都有科學(xué)。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個(gè)帖子。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么？我也不知道。于是，我今天就來試驗(yàn)一下。
比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度為22℃，那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容�，F(xiàn)在我就要開始了。
我家室溫現(xiàn)在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。于是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶。我在塑料瓶在里面裝滿了清水，一量溫度，三點(diǎn)五度，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。
終于弄好了�，F(xiàn)在就剩等待了。半個(gè)小時(shí)后，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里。一會(huì)后，我把體溫計(jì)拿了出來，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度，也起碼會(huì)達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù)。但是結(jié)果卻不像我想的那樣，一看，才四點(diǎn)二度，就增加了零點(diǎn)七度，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來，這個(gè)穿衣法則真的不可信。
就在這時(shí)，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動(dòng)活動(dòng)。哈哈，出去玩嘍！我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇！外面怎么這么冷！只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎么還這么冷？沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎么回事？不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎么回事啊？
于是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會(huì)冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好！這時(shí)，我一拍我的頭，誒呀！我怎么忘了最重要了東西了。
原來，我們?nèi)祟愑畜w溫，穿上衣服后會(huì)更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會(huì)升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢？這時(shí)，我忽然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美，做事萬無一失。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美，做事萬無一失，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情，才
我們?nèi)祟愐?xì)心、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
有關(guān)生活作文5
什么是碎片化的生活？我想了很久，還是不太明白，于是我在家里，采訪了爺爺、奶奶，問問他們以前的日常生活，是怎么樣的呢？和現(xiàn)在有很多不同嗎？結(jié)果他們描述的自己幾十年前的日常生活，簡單的幾句話就可以說清楚：兩點(diǎn)一線單位和家，休閑就是白天看報(bào)紙，晚上看電視，簡簡單單。但是今天，我們的生活豐富多采，各種各樣的新事物充斥在我們周圍，每天都有新鮮的事發(fā)生，尤其我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，生活好像被一段段分割了。隨著信息化時(shí)代的來臨，生活工作的腳步和節(jié)奏越來越快，連停下來系鞋帶的工夫都很寶貴，可以說我們已經(jīng)置身于碎片化時(shí)代，手機(jī)令我們的時(shí)間碎片化，網(wǎng)絡(luò)令我們的閱讀碎片化，微信令我們的交流碎片化。
現(xiàn)在來看看被碎片化的我們吧。我的爺爺每天都要看報(bào)紙，每天下午報(bào)紙一到，就戴上眼鏡，認(rèn)真閱讀。但是自從他買了智能手機(jī)以后，我發(fā)現(xiàn)他閱讀的時(shí)候，只要手機(jī)一響，就會(huì)拿起來看看，是有什么新的新聞發(fā)來了，還是老朋友給他發(fā)微信了，爺爺看報(bào)紙的時(shí)間，被手機(jī)碎片化了。再說說我的奶奶，有時(shí)好好的在做晚飯，突然來了電話，去接聽后原來只是一個(gè)推薦她去參加老年旅行團(tuán)的推銷電話；看電視也不像從前準(zhǔn)點(diǎn)坐在電視機(jī)前收看，奶奶也學(xué)會(huì)了在iPad上看電視劇，想看就看，想停就停。我們的日常都在被分割，很難用整塊的時(shí)間，來完成一件事。
再想想，我自己，做作業(yè)時(shí)，QQ頭像一閃，進(jìn)去看一看；一個(gè)微信跳進(jìn)來又去看一看。這樣碎片化的學(xué)習(xí)，其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間，思維停頓了不連續(xù)，媽媽說我這樣是沒有專注力，不會(huì)好好管理自己的時(shí)間。其實(shí)我也討厭這樣的自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候就是學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離電腦、手機(jī)、ipad，玩的時(shí)候就開心的玩，互不干擾，才是最好。
不過，現(xiàn)在的生活我們也離不開碎片化，仔細(xì)想想，有時(shí)候如果利用的好，對我們也是有幫助的。我每天上學(xué)是媽媽開車送我去學(xué)校，雖然只有短短的十多分鐘的時(shí)間，但我可以利用這個(gè)時(shí)間背幾個(gè)新學(xué)的英語單詞或者看一看今天要學(xué)的新課。這么一看，碎片化的生活也不是那么差。其實(shí)像這樣碎片的時(shí)間有很多，餐廳等位子的時(shí)候、坐地鐵的時(shí)候、只是我們常常把這些碎片揮霍在網(wǎng)絡(luò)上、游戲里。我們可以拾起這些小碎片，合理的安排好，組成我們完美的生活。
有關(guān)生活作文6
在人生中，以平淡的心態(tài)對待現(xiàn)實(shí)生活其實(shí)很好，情感世界上少一些波動(dòng)，這有益于身心健康。能以得之不喜，失之不憂的情懷駕馭生活，投入社會(huì)懷抱，絕非普通人，他的心胸看似平淡，仿佛缺少生活激情，其實(shí)不然，他的情懷比天大，比海闊，超越了平常人，悟透生活的內(nèi)涵，真正地掌握了自己的人生。
在過有這樣一句俗話：生不帶來，死了帶不走。細(xì)心地咀嚼品味，能從中琢磨出一些人生的哲理。每個(gè)人來到這個(gè)世界上時(shí)，總是攥著拳頭來，發(fā)出了內(nèi)心的吶喊，要與世界一爭高低，結(jié)果幾十年瞬間即逝，到了回歸的時(shí)刻，雖然極不甘失敗，但最終還是撒開雙手，放下所有的一切踏上了天路，回歸到另一個(gè)世界。這是任何人無法擺脫的事實(shí)，可謂都一樣的歸宿，沒有其他的路途可走。人們常常想到，長命百歲，永遠(yuǎn)留存在這個(gè)世界上，竭力尋求著不老的秘方，意圖與世同存。但是，這個(gè)世界上只有人們意念中自我塑造的神仙能與世界同存，真正的人是沒有的。
在這個(gè)世界上，大家都是一樣的拼搏努力，奮斗，首先是維持自我的生存，維持家庭正常運(yùn)行，其次是為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，建設(shè)人類社會(huì)大家庭。一生不管怎么拼搏努力，無法將世界上的錢財(cái)掙完，更無法聚攏到自己的名下，成為一已之有。占有欲望越強(qiáng)烈的人，越是竭盡全力地積蓄，意在成為世界上最為有錢的人。有人身價(jià)億萬，豪宅無數(shù)，有自己拼命勞動(dòng)積累的，也有其他方法得到的，總之有數(shù)不清的錢財(cái)，……結(jié)果往往為了安置這些錢財(cái)而惆悵不已。即擔(dān)心失竊，又擔(dān)心社會(huì)輿論帶來風(fēng)險(xiǎn)，一句話，樹大怕招風(fēng)，時(shí)刻憂心忡忡，為了錢財(cái)寢食不安，這樣的生活能說幸福嗎？
在生活中，其實(shí)錢多錢少夠用即可，能以正常的勞動(dòng)維持自我的生活，維持家庭正常運(yùn)轉(zhuǎn)，就是好生活。我們要好好地分享幸福生活，在溫馨的社會(huì)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的人生藍(lán)圖，奉獻(xiàn)是不可缺少的。我們要用自己的能力，才華為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為大眾創(chuàng)造福祉，……人生一世幾十年，可以說在時(shí)間的長河中彈指一揮間的事情。我們要學(xué)會(huì)生活，懂得生活，用自己的能量去開創(chuàng)新的生活環(huán)境，用真誠的大愛，無私的情懷，去為社會(huì)奉獻(xiàn)，就象雷鋒那樣快樂地旅行在人生道路上。
我們生活在社會(huì)大舞臺(tái)上，時(shí)刻分享社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。不論做什么，都是在建設(shè)人類社會(huì)，行業(yè)的不同，職業(yè)的不同，但生活的目標(biāo)是一致的，把人類社會(huì)建設(shè)的更加美好。
有關(guān)生活作文7
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國語學(xué)校錄取，正借著這個(gè)光榮的機(jī)會(huì)，讓我來領(lǐng)略它的美與輝煌。
轉(zhuǎn)眼間，從9月1日開學(xué)那天起，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在兩個(gè)月里，我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的'環(huán)境。同時(shí)，在這兩個(gè)月中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來十分高興，同時(shí)，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也給我們安排了許多有趣的小活動(dòng)。不過，在我的腦海里，最令我快樂的還是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”！
記得那一天，由風(fēng)，還有云在招喚！遼闊的天空中，有幾只飛鳥在上面自由地飛翔！都快冬天了！“為什么鳥兒不飛向南方呢”？這個(gè)問題讓我百思不得其解！不過，如果聯(lián)想到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，這個(gè)問題就迎刃而解了！原來鳥兒們是在欣賞我們的運(yùn)動(dòng)呀！好！我不會(huì)令你們失望的！
具我所知：初一年級一共三個(gè)體育項(xiàng)可以報(bào)名：1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報(bào)了“飛盤穿越”，因?yàn)槲艺J(rèn)為：當(dāng)你飛出飛盤的一剎那，也就將快樂灑向了大地！下午3：30準(zhǔn)時(shí)召開運(yùn)動(dòng)會(huì)！體育老師組織三個(gè)年級前往不同場地，準(zhǔn)備開始比賽！第一項(xiàng)比賽是“螞蟻搬家”，就是跳著繩去對面箱子里拿球，再夾腿里跳繩回來！我們開始的幾個(gè)同學(xué)都不理想，他們的腿總是夾不住球！我吸取了教訓(xùn)，采用了腳夾球法，當(dāng)我成功地把球運(yùn)回來時(shí)，全班報(bào)以了熱烈的掌聲，我真是太高興了！接著，同學(xué)們采用了我的方法，一個(gè)個(gè)全部滿載而歸！我們（二）班來了個(gè)開門紅，輕易地把其他年級打敗了，這時(shí)，天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子，仿佛它們也身臨其境，高興得唱起了歌，像是在賀喜我們：
第二個(gè)項(xiàng)目是：“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲，我一定要成功！我們的任務(wù)是將飛盤費(fèi)出穿越三個(gè)圈子，有一定難度呀！我們班的一號同學(xué)把盤穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來，真可惜，穿了兩個(gè)，沒有打中第三個(gè)。換我了，我集中精力，收起手，使上力，把盤電一般的扔了出去，誰知天賜良機(jī)，盤穩(wěn)穩(wěn)地過了三個(gè)圈，為我們班爭了一個(gè)大臉！“我的天啊”真是太棒了，我不敢相信自己居然成功了，而且是三個(gè)圈！我相信，這就是信念的力量吧！時(shí)間過得飛快，我們快樂的游戲結(jié)束了！畢竟：什么事要有始有終！
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我感悟到西城外國語學(xué)校的美：在快樂中升華！一個(gè)人在中學(xué)時(shí)代每天都是快樂的，那時(shí)多么幸福呀！ 我們要把快樂傳遞給身邊的每一個(gè)人！這時(shí)候，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)幾只飛鳥已經(jīng)笑著飛往南方！我笑著對他們說：要在快樂成長中升華！
有關(guān)生活作文8
要畢業(yè)了，總想說些什么來為我的初中生活來個(gè)圓滿的結(jié)尾。提起筆，腦袋脹脹的，我感覺得到那些字在腦子里擁擠著，可是好像總有什么阻隔著，一個(gè)也蹦不出來。放下筆，出去走走吧！
天空灰的像一個(gè)隨時(shí)會(huì)掉眼淚的孩子，是個(gè)沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒，這個(gè)讓我抱怨了三年，有失又有得的學(xué)校。站在校門口，以與三年前同樣的姿勢望著，三年前對它充滿了好奇，而現(xiàn)在卻是說不出來的復(fù)雜的感情。
終于，我走進(jìn)了這個(gè)我生活了三年的學(xué)校。操場，那個(gè)我們揮灑汗水的地方，頂著烈日一起奔跑的地方；主席臺(tái)，每個(gè)星期一，星期五，不管天氣是多么炎熱，風(fēng)刮得多么厲害，我們都會(huì)一同站在臺(tái)下，看著鮮艷的五星紅旗，聽著老師同學(xué)的發(fā)言；桂花林旁邊的院子，還記得嗎？那時(shí)我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)的地方，在那里我懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)什么是勇敢；教學(xué)樓旁的大樹，那里是老師們聊天的好地方，讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師，大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰(zhàn)心驚，他總是在大樹下等待每一位同學(xué)。
走進(jìn)教學(xué)樓第三樓的第一個(gè)教室，心中不知道是傷心還是開心，那里是“夢幻六班”。就是在那里，我開始了我的初中生活；就是在那里，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)；就是在那里，我發(fā)現(xiàn)了一群兢兢業(yè)業(yè)的老師；就是在那里，我懂得什么是青草，什么是“六班”
天空在一剎那間，留下了淚水，我的雙眼也開始下起了雨，在離開這里之后，我們是否還會(huì)記得這里的一切？
你是否會(huì)記得？當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)這方熱土?xí)r內(nèi)心的期待感，陌生的人陌生的事傳來陌生的美好，滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時(shí)代的征程，那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時(shí)的認(rèn)真，下課時(shí)的歡笑，賽道上的汗水，大掃除的身影你一件件一樁樁在我的骨子里，它的名字叫同學(xué)。親愛的同學(xué)，曾經(jīng)我們?nèi)宄扇旱牧陌素�，曾�?jīng)我們翻天覆地的開玩笑，曾經(jīng)我們躲在一起抄作業(yè)，曾經(jīng)我們呆在廁所里躲課間操，曾經(jīng)我們出過糗鬧過樂……曾經(jīng)的曾經(jīng)，太多言語也無以言盡，又怎能被一句離別輕易割舍？
你是否還記得？每一份作業(yè)都有老師筆尖劃過的痕跡，每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲，是那么敬業(yè)與嚴(yán)厲，認(rèn)真的表情都那么刻骨銘心，它的名字叫老師。親愛的老師，央央離別之際莫名的不舍涌上心頭，也許我將帶著您的淳淳教誨走向未來。為了孩子的一切，一切為了孩子是你們至高無上的宗旨，照顧好自己。云淡風(fēng)輕，誰許誰只聚不散？我的良師我的益友。
親愛的朋友，我們都別哭，說了再見只是暫時(shí)，不是永恒，笑著面對，留下最美的姿態(tài)。
有關(guān)生活作文9
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒;再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的6年生活就過去了。回想起小學(xué)讀書的日子，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時(shí)，我們分了班，我被分在了X(X)班，一聽這個(gè)班級就知道有很多很“62”的故事。 我的前面是XX，她的同桌是XXX，有一天，他們倆鬧變扭，XXX就想用腳去踢XX可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候，XX用手拉住XXX的腳，一把送了出去，把XXX摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。
你先別忙著笑，還有一件更好笑的，也是發(fā)生在他們的身上：一天XX正在看笑話的書，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水，就因?yàn)樾υ捁适绿眯α�，一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng)，十分熱鬧�！傲x賣活動(dòng)開始!”隨著校長的一聲令下，每個(gè)班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。
伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲，“啦啦隊(duì)”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時(shí)候，我們班的體育很差，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個(gè)時(shí)候相信，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光，當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首我們走過的路，我相信，我們有的戀戀不舍的感情，有的是沒有虛度年華的自豪，有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活，真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會(huì)忘記在我們小的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
有關(guān)生活作文10
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當(dāng)我在這里度過年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來沒有住過校，對于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對于我們來說，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開這里。
我想我們對于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語的。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來抱怨說我校的不好。
我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤，這種親切感是無法替代的吧。
【篇十：校園生活作文】
學(xué)校生活枯燥乏味，每天都是如此。早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)――穿衣。疊被。刷牙。洗臉這一系列事處理完后跑到操場集合跑操。一圈。兩圈。三圈??一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)�；氐浇淌遥现v的身體讀書。背書。下課鈴響倦意頓時(shí)無影無蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。午自習(xí)過后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開交，值班老師來了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來了”！
頃刻間全靜了下來，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語老師拿著教材在講著那些語法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們早已無心聽講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚幔词戤�，拖著疲憊不堪的身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們早已適應(yīng)，早已厭倦。
有關(guān)生活作文11
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！逼鋵�(shí)，在生活中也是如此。
一直以來，在同學(xué)間我都是練琴最辛苦也最出色的那個(gè)，所以一直把我鋼琴彈得好引以為傲。
可是天外有天，人外有人。有一次，鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽，我開心極了。因?yàn)槲乙恢倍加X得我的才華沒有地方表現(xiàn)，看來可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮，和我一起去參賽的還有個(gè)讀中學(xué)的大姐姐叫蔣心怡，她的性格很內(nèi)向，問她什么都是輕輕的笑笑，我問她，你覺得自己彈得怎么樣？她說：“還行吧。”到了考點(diǎn)，給我們練琴時(shí)，我第一次聽到她彈琴，“哇”真好！彈得既有感情又沒有錯(cuò)誤。我好羨慕她啊，別人都夸她，她十分謙虛，只是微微一笑。哪像我，一有機(jī)會(huì)就大肆炫耀，從不謙虛。
比賽當(dāng)天，我非常激動(dòng)，也非常緊張，畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊，我真擔(dān)心，要是在臺(tái)上彈錯(cuò)了，那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己：“別緊張。千萬別彈錯(cuò)了不然可就完了�！笨稍綋�(dān)心的事就越會(huì)發(fā)生，我到了臺(tái)上，不但彈錯(cuò)了，還彈得飛快，手都好像不聽我的使喚了，雖然勉強(qiáng)彈完了曲子，可我沮喪得頭都抬不起來。我真不知道自己是怎么結(jié)束的，也不知道自己是怎么走下臺(tái)的。我垂頭喪氣的坐椅子上，突然聽到主持人報(bào)到蔣心怡的名字，我連忙抬起頭，只見心怡姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，面帶笑容輕松地彈起來，優(yōu)美的旋律隨之響起，她談到真好啊，身子還隨著音樂節(jié)奏忘我的動(dòng)起來。每位觀眾都被吸引了，她的演奏一停，場上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結(jié)果出來后，不出所料，我只得了三等獎(jiǎng)。我在心底暗下決心：一定要努力練琴，超過心怡姐姐。這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)著我：當(dāng)我想偷懶時(shí)，這個(gè)念頭會(huì)冒出來，提醒我不能偷懶；當(dāng)我取得好成績時(shí)，這個(gè)念頭告誡我不能驕傲。因?yàn)橛辛吮容^，有了約束，我的琴藝更飛速的提高，到現(xiàn)在我已經(jīng)取得了許多好成績，可我再也沒有驕傲過，因?yàn)槲乙呀?jīng)親身體驗(yàn)過：“人外有人，天外有天”這句話了。
心怡姐姐就像一面鏡子，在我為好成績要跨要時(shí)，告訴我，這算不了什么，還要繼續(xù)努力，要靜下心來，好好思考，還有哪些不足。我深深的體會(huì)到，生活中有好些人都像“鏡子”一樣，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高�！辈蝗�，你永遠(yuǎn)都進(jìn)步不了。
有關(guān)生活作文12
低碳，是一個(gè)新鮮名詞。低碳生活就是環(huán)保生活，就是在生活中減少碳的排放，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起�，F(xiàn)在社會(huì)上，汽車尾氣排放，工廠污水排放，濫砍伐樹木……，人類的許多行為導(dǎo)致生態(tài)失去平衡。氣溫升高、洪水、干旱頻頻發(fā)生，這是地球在警告人類，人類也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，許多人注意到了一些細(xì)節(jié)。
一個(gè)寒冷的晚上，我和媽媽去一家餐館吃飯，服務(wù)員把餐具、菜陸續(xù)端到桌上，看著這些爽口的菜，我們覺得肚子很餓，便把筷子的包裝拆下來，媽媽一看到是一雙一次性筷子，不免皺起眉頭，又不好掃我們的興。這時(shí)，鄰桌的顧客顯然為之不滿，他問：“只有一次性筷子嗎？”服務(wù)員不知該怎么回答，含糊地說：“不好意思，我們一直使用一次性筷子�！蹦俏幌壬鷩@了一口氣說：“你們知道一次筷子有多少危害嗎？”服務(wù)員不知所措，只好叫來了老板。老板過來說：“我們這是為了降低人員成本，小餐館只能這樣�！蹦俏幌壬苌鷼�，聲音提高了八度說道：“你們就知道賺錢，有沒有想過，這樣會(huì)使多少樹木被砍伐，會(huì)有多少人的健康被危害。”隨之拿出手機(jī)搜尋與“一次性筷子”相關(guān)的資料，餐館老板一條接一條看，臉色愈發(fā)地蒼白，看完后，他緊握住那位先生的手說：“謝謝你啊，我從來都不知原來使用一次性筷子有這么大的危害，由于硫磺熏蒸、漂白殘留會(huì)傷害人的呼吸系統(tǒng)，消化功能，加上長途運(yùn)輸，保管不衛(wèi)生更可能會(huì)引起細(xì)菌感染。要不是您提醒，今后還不知要傷害多少人，我保證下一次絕對不會(huì)使用一次性筷子了�！�
外面風(fēng)呼呼地刮著，但我的心卻是暖暖的，因?yàn)槿藗円呀?jīng)意識(shí)到低碳的重要性，就連中學(xué)生也不例外。
許多學(xué)校開展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，讓更多的人了解低碳，走進(jìn)低碳生活。北京的一個(gè)中學(xué)想用暑假期間發(fā)傳單，可是有人說：“人們收到宣傳單，大部分都是隨手一丟，反而是制造垃圾，不夠環(huán)保！”最終，他們決定畫環(huán)保海報(bào)，貼到學(xué)校門口，許多人圍成一團(tuán)看宣傳海報(bào)，得到了更多的知識(shí)。
我身為一名中學(xué)生，自然也不甘示弱，加入低碳行列，如今人們生活越來越富裕，汽車排放的尾氣自然也對大氣層造成了很大的危害。許多國家已經(jīng)發(fā)明了以其它能源為動(dòng)力的汽車，然而在我們身邊不常見。我和父母約好了，我們上學(xué)、上班用自行車或步行，這兩者既不危害環(huán)境，又可以鍛煉身體，健強(qiáng)體魄，不失為一個(gè)低碳的好行動(dòng)。
總之，低碳生活很簡單，少浪費(fèi)一滴水，少開一次車，少用一次性筷子……，那我們的山一定會(huì)更綠，水一定會(huì)更清，生活會(huì)更美好。
有關(guān)生活作文13
家是溫暖的，家是我們的避風(fēng)港，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們總是期待著回家的時(shí)刻。家，是我們訴說痛苦，分享快樂的地方，它會(huì)為我們保存美好的記憶，它留有我們的印記，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家庭生活是溫馨的，有歡樂的笑聲，也有傷心的低語，但卻都包含著滿滿的愛。
“快起床，快起床啦！”一大早，媽媽的河?xùn)|獅吼就已經(jīng)傳了過來，我一臉不情愿地從床上爬了起來，下了床，梳洗完后，我來到餐桌前，爸爸正在看報(bào)紙，姥姥和姥爺已經(jīng)準(zhǔn)備出去遛彎了，我沖著正要走出去的姥爺喊道：“姥姥、姥爺，今天天氣涼，您多穿點(diǎn)吧”姥爺聽后打趣地說道：“怎么，不相信你姥爺?shù)纳戆�，那可是很硬�?shí)的！”我們聽完后，都哈哈大笑起來，媽媽接著說：“您們腰板再硬實(shí)，也擋不住大風(fēng)��！您還是多穿點(diǎn)吧！”姥姥姥爺拗不過我們，只好穿上了大衣，姥爺出去的時(shí)候還在抱怨：“真是的，熱死了！”
很快，媽媽把她的愛心早餐端了上來，我看了看，苦著一張臉說道：“嗚，都不好吃啊！”媽媽端上來的是我最不愛吃的雞蛋和牛奶，媽媽聽后堅(jiān)決地說：“不行，必須吃，雞蛋和牛奶都有豐富的蛋白質(zhì)，必須吃。”我頂著爸爸和媽媽“慈祥”的目光吃下了愛心早餐，吃完后，媽媽送我去學(xué)校，路上一直說：“要認(rèn)真聽講，注意記重點(diǎn)……”這是媽媽的每日一囑，雖然有點(diǎn)煩，但畢竟是媽媽對我的愛不是嗎？
一天的課上完了，我回到家，姥姥正在做晚飯，姥爺在悠閑的看報(bào)紙，爸爸還沒回來。媽媽又開始進(jìn)行她的每日一問了：“最近有考試嗎？”我一邊幫姥姥端菜，一邊回答道：“沒有，但過幾天有�！眿寢尳又鴨枺骸澳阕罱憩F(xiàn)的怎么樣�。俊薄巴冒�！”這時(shí)爸爸回來了，他聽到了我的回答，逗趣的說道：“很有信心�。 薄澳鞘恰蔽易缘玫卣f道，媽媽突然敲了一下我的頭，我抱著頭用控訴的眼光看著媽媽，媽媽一臉笑意的說“得意個(gè)什么勁，幫姥姥端飯去！”我一邊嘟囔著：“欺負(fù)人，”一邊走進(jìn)廚房，姥姥笑著把盛好飯的碗遞給我。
吃完飯，我去寫作業(yè)，媽媽他們在客廳里看電視。一番艱苦奮斗后，我的作業(yè)做完了。我走了出來，媽媽正在和姥姥嘮家常，而姥爺則和爸爸在聊新聞，我坐到中間，電視里正在播《十分開心》，我津津有味地看著，這時(shí)有一個(gè)笑點(diǎn)，我大笑起來，突然，我聽見旁邊也有很多笑聲，我四下一看，不知什么時(shí)候，媽媽和姥姥、爸爸和姥爺，都樂呵呵盯著電視呢，我們一家沉浸在歡笑中。
這就是我溫馨的一天，這就是我溫馨的家庭生活，是不是很羨慕呢？
有關(guān)生活作文14
現(xiàn)在，人們終于知道，躺在草地上睡覺遠(yuǎn)比在公交車上打盹舒服，而煙囪里冒出的黑煙遮擋出的陰影也沒有大樹下的陰涼涼爽。綠色，才是生活的本色。
人，只是自然界的一種動(dòng)物。人的祖先是猿猴，那是生活在森林里的動(dòng)物，身邊到處都是綠色，吃樹葉，住樹杈，進(jìn)化到現(xiàn)在的人時(shí)，自然還保留著對綠色原始熱愛的基因。在我看來，現(xiàn)在人追求綠色生活，更像是返祖現(xiàn)象，在高樓林立的城里住久了，想到森林里住幾天，因此，許多人熱衷于野營、野炊便順理成章了。
人在吃膩了大魚大肉之后，發(fā)現(xiàn)蔬菜竟是那樣可口，于是人真的像動(dòng)物一樣，追求各種鮮嫩的蔬果。更有越來越多的人開始生吃食物，由生菜到生肉，就像祖先那樣茹毛飲血，生撕活拽。動(dòng)物的本性在人類身上一覽無遺，人似乎又過上了原始生活，叫上群居的哥們，去找鮮果，去覓生肉……
找個(gè)開闊的地方挖個(gè)坑，把自己埋進(jìn)去，吃點(diǎn)水，然后直愣愣站上半天，可能只會(huì)腰酸、背疼和腳麻，人不是植物，不知道植物在土中的自在和滿足，只知道自己在土中疼痛難忍。所以，人還是應(yīng)該回到房子里，種幾盆花，在院子里或陽臺(tái)上留一些草。我們不能生活在土里，就讓它們替我們生活在土里。人總是聰明的，自己做不到的事總會(huì)讓別的東西替我們做。人耕不動(dòng)地就找到了牛，人夜里得休息就找到了狗看門，人不能每天定時(shí)起床就找到了雞打鳴。所以，當(dāng)人發(fā)現(xiàn)自己不能在土中生根發(fā)芽時(shí)，就出現(xiàn)了盆景。
綠色，是充滿活力的顏色。當(dāng)人看到大片綠色時(shí)，心中會(huì)有一種壓抑許久的沖動(dòng)，那是老祖先留在我們心中的東西，一直在支配著我們，流露在生活的每個(gè)地方，如院墻外的幾棵樹，陽臺(tái)上的一盆花，碗里新鮮的青菜，玻璃缸里的水藻和金魚，等等。
其實(shí)，我們一直在追求“綠色生活”，只是現(xiàn)在的污染和機(jī)械的工業(yè)文明讓這種追求更加沖動(dòng)，表現(xiàn)得更加淋漓盡致。百年來追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工業(yè)化的趨勢，終于放緩，先污染后治理的思想終于受到阻擊。人們開始關(guān)注自己生活的綠色，意識(shí)到工業(yè)和科技不是生活的全部，只有護(hù)衛(wèi)好生活中的綠色，才能得自然之理，發(fā)展科技和工業(yè)！
追求綠色生活，是祖先遺傳下來的天然基因的爆發(fā)，是一種人與自然“和好”的聰明之舉，值得表揚(yáng)。
天人合一，中國夢。人與自然和諧相處，才是最美好的生活狀態(tài)，我們從猿到人，又從“人”到“猿”……
有關(guān)生活作文15
外婆的糖醋排骨
“蘿卜白菜，各有所愛�！边�是真的，就拿我們家來說吧，老媽喜歡吃清蒸魚，老爸喜歡吃鹵豬蹄，而我呢？唯獨(dú)鐘情于糖醋排骨。
有人說，鐘情于一個(gè)人是沒有理由的，而我鐘情于糖醋排骨可是有理由的。在兒時(shí)的記憶里，老爸老媽生下我就不管我了，找個(gè)堂而皇之的借口就是工作忙，然后，就把我送到鄉(xiāng)下的外婆家。所以，在兒時(shí)，最喜歡我的人就算外婆了。外婆做得一手好菜，據(jù)說，她的拿手好菜是紅燒豬肉。我之所以說是“據(jù)說”，是因?yàn)槲译m然也覺得紅燒豬肉好吃，但自從外婆做過一回糖醋排骨給我吃了之后，糖醋排骨就是我的最愛了。
記得那天，外婆說：“乖乖，今天我們吃啥呢？”我太小，并不知道為自己點(diǎn)什么菜好，大概在嘴里亂嘀咕了一句，外婆就說：“乖乖，你說要吃糖醋排骨嗎？好好好，外婆給你做�！�
那是我第一次吃糖醋排骨，其他的細(xì)節(jié)都不記得了，但記得外婆做好起鍋后，就挑出一塊幾乎沒有斬過的豬排，吹了吹，又晃了晃，是在讓它快快涼下來，然后遞給我。我就這樣一手抓在手里，吧嘰吧嘰地啃起來。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一樣，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永遠(yuǎn)也吮舔不盡。
自那以后，我最鐘愛的菜就是糖醋排骨了。
后來我回城里上學(xué)了，外婆告訴媽媽，我最愛吃的是排骨。媽媽當(dāng)然記住了，但是，不知道怎么的，媽媽就是翻開菜譜，糖呀、鹽呀、醋呀、姜呀、蔥呀，一一配料都按部就班，卻還是做不出外婆的糖醋排骨味來，要么顯得太酸，要么覺得太甜，即使酸甜適中，也吃不出口留余香的回味來。
于是，我就特別地思念外婆，特別想吃外婆做的糖醋排骨。
有一次，老爸老媽帶我去出席一個(gè)檔次很高的宴席，席間，同桌的食客嘖嘖稱道一道道菜品，特別是等一盤大閘蟹上桌后，大家更是掰腿取殼，又動(dòng)筷子又動(dòng)刀，吃得津津有味。�？墒�，我怎么也沒吃出有外婆做的糖醋排骨那樣的口感來。
現(xiàn)如今，物質(zhì)生活越來越好，吃的品的食物越來越多，但我獨(dú)獨(dú)還是忘不了外婆做的糖醋排骨。后來，每次回老家，第一要告訴外婆的，就是給我做糖醋排骨�，F(xiàn)在，外婆老了，眼花了，背也駝了，手腳也不如原來麻利了，雖然饞蟲時(shí)時(shí)在喉嚨里爬來爬去，但不好意思再向外婆要糖醋排骨吃了。
老媽說，嗯，我兒懂事了，知道心疼外婆了，說明你鐘情的不是外婆的糖醋排骨，鐘情的是外婆對你的愛呀。我會(huì)心地笑一笑。
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