關于有愛的作文400字集合八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有愛的作文400字8篇，歡迎大家分享。
有愛的作文400字 篇1
她是一個大姐姐，名叫何瀟。長得不算特別漂亮，臉上有稀稀拉拉的麻雀斑，一個櫻桃小嘴顯得格外可愛，但她一笑，總能給人帶來一絲溫暖、安全，有種家的感覺。
之前我們家住在一個很大的院子里，她家住在7樓，我們倆是好朋友。有一天，我看見她在角落里，在干什么事情，我走過去，拍了拍她的肩膀，她轉過頭來，只見她滿頭大汗，眼睛都睜不開了，但她笑了笑，把身子移開，出現(xiàn)在我眼前的是一窩一兩個月大的小貓，她們一個個翻來翻去，可愛至極。
慢慢的，小貓一天一天的長大，她開始更加忙碌了，每天都要給那群小姑娘喂食、喝水、洗澡，忙前忙后，我曾今看過一次她給小貓洗澡，洗澡的時候回挽起袖子，拿起肥皂給貓全身涂一遍，然后使勁地搓，再拿起水龍頭輕輕地沖，洗得自己滿身是水，但是她還是在笑。小貓慢慢長大了，就像一棵小樹苗，茁壯、健康成長。
她們已經(jīng)五歲了，都會捉老鼠了，每次都會把窩弄得臭氣熏天，但她能欣然就收。有一次，來了一位先生，他說那貓是他的，我當時小，不懂事，信以為真，就把那窩貓給了那位先生。
那天晚上，我在院子里玩，看到姐姐蹲在屋檐下哭，大顆大顆晶瑩般的淚珠從丹鳳眼里落下來，滴在了地上，這是她第一次哭，哭得很傷心，仿佛把我的魂也勾了出去，當時問她怎么了？她帶著哭腔說貓丟了，這句話仿佛驟雨一般打在我的心中，我也哭了。
當我回憶這段往事，才看懂何瀟的善良，也才明白有愛心的人會讓別人記一輩子。
有愛的作文400字 篇2
今天，我們班開展了一次“我喜愛的季節(jié)”討論會。
老師剛把這個話題拋出，同學們就議論開了。有的說喜歡夏天，因為夏天可以吃冰激凌，還能游泳;有的說喜歡冬天，因為冬天有潔白的雪花漫天飛舞，實在太美了;有的說喜歡秋天……
最先站起來發(fā)言的是朱穎英。她推了推眼鏡，不緊不慢地說：“我喜歡秋天，因為秋天是個瓜果飄香、遍地金黃的豐收季節(jié)。我們在這個美好的季節(jié)里，可以品嘗到許多美味可口的瓜果�！�
她剛坐下，顧閱微“騰”地一下站了起來，接上了話茬：“我也喜歡秋天。秋風送爽，在涼風習習的秋日黃昏，走在鄉(xiāng)音的小路上，多么愜意！還能聞到瓜果四溢的香氣呢……”說著說著，她笑了，好像陶醉在自己那美好的想像中。
聽著她們精彩的發(fā)言，我也躍躍欲試，因為我想的和她們不一樣。我稍加思索，便站了起來：“我喜歡春天，因為春姑娘像個魔術師，讓萬物復蘇，使大自然充滿了生機。花兒盛開，枝葉繁茂，所有的一切都讓我們感到特別美好。俗話說’一年之計在于春’嘛！”看到大家都在靜靜地聽我說，我不禁有些興奮，“大家應該也看到了，我們的校園就是因為春天的到來，而顯得更加美好……”我剛說完，大家就送給我一陣熱烈的掌聲。
討論會還在繼續(xù)，同學們各抒已見。
聽著同學們的發(fā)言，我想：“春、夏、秋、冬各有各的特點，各有各的魅力，是它們的交替變化，使這個世界更豐富多彩，所以無論哪個季節(jié)，我們都有喜愛的理由。
有愛的作文400字 篇3
我們家是由四個人組成的一個幸福家庭。星期六的時候，我在家里寫作業(yè)。我非常緊張，因為今天是姐姐高考的日子，爸爸媽媽也很緊張，我邊寫作業(yè)邊往門外看姐姐回來了沒有，過一會姐姐回來了，我第一個沖過去問“姐姐怎么樣？試題難不難”？爸爸媽媽也跑來問東問西。姐姐心情本來就不好，回到家還要接受我們的詢問，心情更不好了。姐姐終于忍不住了說“你們就不能安靜一會嗎？我現(xiàn)在很煩”。姐姐摔門而去，爸爸媽媽愣住了，回想剛才那一刻卻是不對，不應該在高考后就問東問西的，爸爸媽媽寬容了姐姐的氣憤。不再問姐姐高考的問題。
又過了幾天，姐姐的成績下來了，只差0.5分，只差0.5分��！就能考上重點大學，可是爸爸媽媽沒有怪姐姐的不努力，也沒有責備她，而是鼓勵她“船到橋頭自然直，車到山前必有路”。該是你的就是你的，不該是你的強求也沒有用。姐姐不再那么失望了，又打起精神來了，爸爸媽媽再次寬容了姐姐，晚上我們一家四口人坐在桌子上高興的吃這飯，聊著以后聊著未來，我們家又恢復了往日的幸福與快樂的日子。
有愛的作文400字 篇4
在那年夏天，最后的結果到底是什么？我有沒有成功？誰知道呢——只有我。
“來，試一試吧，不要害怕，我會永遠陪在你身邊�！苯憬銣厝岬穆曇粲衷谖叶享懫�。“不要，不要，我都已經(jīng)試了三年了，沒有一次成功。”我別過頭去。姐姐還想說什么，但很快就被我打發(fā)走了。
我是一個瘸子，已經(jīng)三年了。我覺得那些勸說我的人都是在嘲笑我，想讓我明白我是個被大地拋棄的人。
直到有一天，姐姐給我看了一本書。一只烏龜，為了自己的夢想和家人，毅然踏上了五萬里長的路程。我淚流滿面，我到底懼怕什么？烏龜都勝過我……我側過身子，從躺了三年的床頭上下來了。
我的眼朝窗外望去，往日依偎土壤懷抱中的小花兒在我看來，不過是不想花費力氣去生長的嬌花罷了。但今天，我看到了，它決定仰望陽光，靠近它！
我們一起努力，一起奮斗，發(fā)誓不到長城非好漢�？上�，花兒在半路堅持不下，放棄了。我也如那花，變得懶散，不愿再嘗試，把那本書忘得一干二凈你，把烏龜忘得一干二凈。
姐姐知道后，指著窗外：“不遠處，有一座漂亮的城堡，像童話一樣，那里的繽紛正等待沖破荊棘的烈鳥去起舞！”
這次，我沒有放棄，因為我有持之以恒的決心，有姐姐對我的愛。我成功了。
其實，那遠處并沒有城堡，我深知，那是姐姐讓我站起來的動力，那一直縈繞我耳邊的話——來，試一試吧，不要害怕，我會永遠陪在你身邊。
有愛的作文400字 篇5
嗨！大家好，我叫吳婉婷，今年12歲，我中等個頭，整個人看起來卻是圓圓的，大大的，但那顆大腦袋卻裝滿了我對音樂、數(shù)學的愛好。
在三年級的暑假，在離爸爸參加公益活動的日子不久前的一天，我聽說爸爸捐了20xx元，就抱怨起錢多，為什么不留在家里用呢？爸爸像是看穿了我的心思：“那些錢捐給了山區(qū)的小朋友的�！比绻阋灿袥]有用的書籍、衣服、書包……你都可以裝在一個大大的箱子里，改天我?guī)氵^去，其實你也可以去�！甭犃税职值脑�，我立刻沖進了房間，拉出了一個大箱子。
我每個學期都換一個書包，筆袋，書籍我都看過了，還放在我的書架上，那些書也不知道有多少本了。我抱著大箱子拿來，把我看過的書都放進了箱子里，連我最愛的一本書也放了進里面，我想：如果我看過的書，一直放在家里，卻一直不想和別人分享，那又如何讓別人和你分享呢？如果你把自己最愛的書給了別人，自己又會傷心，但至少別人會開心！
到了公益活動那一天，我跟著爸爸去到山區(qū)的學校。那段路是如此的漫長，我也不知道自己怎么熬得下來，山路是那么的彎曲泥濘，但最終，我把禮物送給那些小朋友。
我們把禮物交給了校長，校長帶我們去到一個班的教室，那里的黑板，沒有我們這里的黑板大，那里的椅子和桌子沒有我們這里的桌子爛，書本也很舊！我們和校長離別的前一兩分鐘，校長打開我捐的書籍看到了我的名字，并夸我是一個有愛心的小女孩。
這就是我有愛心的我！
有愛的作文400字 篇6
今天，我和爸爸去姥姥家玩。路上碰到一位老奶奶，老奶奶好像有什么不愉快的事情。我對爸爸說：“爸爸，我們去問問老奶奶怎么了吧？”爸爸說：“行！”我們就過去問老奶奶了。；老奶奶說：“這么多的車，我不敢過去。”然后爸爸對她說：“我扶你過去吧！”老奶奶高興地點點頭，然后爸爸就把老奶奶扶了過去。老奶奶說：“謝謝你，年輕人！”說完，老奶奶就走了。到姥姥家的時候，爸爸給我講了這么一個故事：
一個聽說過楠木的農(nóng)民在春天里種下了一顆楠木的種子。那時蘆葦也才剛剛發(fā)芽。
過了一個月，楠木長出了嫩苗，而蘆葦已經(jīng)很高了。那農(nóng)民就想：楠木怎么不如蘆葦呢？
又過了三個月，楠木雖然長高了些，可是還是小小的。相比蘆葦就不一樣了，已經(jīng)一米多高了。農(nóng)民開始懷疑，難道楠木參天的傳說是假的`？
就這樣，農(nóng)民忍受了一年，楠木終于長到兩尺多高了，可是蘆葦卻已經(jīng)長到兩米多了。農(nóng)民徹底失望了。
可農(nóng)民不曾想到：三十年后，蘆葦還是蘆葦，楠木已成了一棵大樹；五百年后，蘆葦還是蘆葦，還是那么高，而楠木呢？已是參天古木了。
所以，長得快的未必就長得大！
人若為自己而活，終究是一株蘆葦，而一旦發(fā)出救苦救難之心，立刻就成了楠木，即使此時身處高高的竹林旁，纖瘦渺小得像一株小草，基因卻注定了它未來的挺拔山林、聳立云端！
相信您也一定喜歡楠木吧！
有愛的作文400字 篇7
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對我們和藹可親，喜歡笑，笑的時候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴重，向葛老師請假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準了我的請假。
回家治病后，葛老師經(jīng)常打電話詢問我的病情，囑咐我要安心養(yǎng)病，多休息。過了兩周我的病基本上康復了，那時，再過四周就要進行期末考試，當時我很急，希望盡早回到學校。不過回到學校必須得到醫(yī)生的批準。醫(yī)生問了我一些情況，說：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫(yī)生的話，把病養(yǎng)好，不要擔心學習！”又過了一周，我終于可以上學了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時間，幫我補課，通過葛老師幫助，我順利的補上缺席課程，我非常的感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因為她的信心呵護，我們才能茁壯成長。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風，她溫柔的撫摸給我們帶來一片綠色。
葛老師很關心我們，我們不能辜負老師對我們付出的努力，一定要勤奮學習。要以很好的成績回報老師！
有愛的作文400字 篇8
在我們樓下，有位慈祥的奶奶，她非常有愛心。為什么這樣說呢？原來這幾年她一直照顧流浪貓。我們家后面原來有一個老小區(qū)，后來老小區(qū)拆遷了，一些住戶因為搬家不便拋棄了貓，所以這些貓成了流浪貓。
記得上三年級時，我天天放學都在單元門口看見一只瘦小的黑色流浪貓。后來，它被奶奶收養(yǎng)了。我給它取了個名字—“小黑”。小黑在奶奶細心照養(yǎng)下，逐漸長大，我很喜歡它。后來，又來了“小黃”“小灰”……奶奶收養(yǎng)的貓越來越多。冬天來了，奶奶用幾個紙箱給貓做了過冬的家�？刹痪�，紙箱“失蹤”了。我從家里拿出幾個紙箱和奶奶一起為貓做了過冬的家，并在紙箱上寫了“貓窩勿拿”，警示別人不要拿走紙箱。奶奶收養(yǎng)流浪貓引起鄰居的不滿。有人說怕貓，有人說貓臟。奶奶把貓窩移到自己家的空調下，繼續(xù)照顧著貓，我經(jīng)常幫奶奶照顧貓。它們在奶奶的照顧下長大�？捎幸惶熳畲蟮摹靶『凇笔й櫫�。我和奶奶都很傷心�？赡苁秦堌溩影阉プ吡恕�
奶奶每天定時喂養(yǎng)貓。一天我放學回家時，看見小黃叼著一只奄奄一息的老鼠正在草叢中散步，好像在炫耀自己的成果。這都是奶奶的功勞。奶奶如果沒有收養(yǎng)貓，也許我們小區(qū)老鼠就泛濫了。同時，我向居民呼吁，救救流浪貓，它們對我們生活有益。還記得歐洲的鼠疫？都是因為貓被認為是不吉祥物而亂殺造成的。
我倡議市民學習奶奶的愛心精神，保護動物，維持生態(tài)平衡，讓我們的家園變得更美麗。
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