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拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)

時(shí)間:2021-11-26 08:46:03 拓展訓(xùn)練心得體會(huì) 我要投稿

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì),歡迎大家分享。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15篇

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1

  在這驕陽(yáng)橫空的季節(jié),棗強(qiáng)支行和怡水支行在美麗的衡水湖畔共同開(kāi)展了一次為期半天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。通過(guò)這短短的幾個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我仿佛經(jīng)歷了一次頭腦風(fēng)暴,思想達(dá)到了一個(gè)新高度,從中學(xué)到了很多東西,包括樹(shù)立自信心、增加自己的勇氣、懂得了團(tuán)隊(duì)的力量、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感等等。下面我把在訓(xùn)練中的一點(diǎn)體會(huì),和大家一起分享。

  拓展訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目分別是“高空斷橋”和“高空抓杠”,都是個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目。我參加的是“高空斷橋”,要求隊(duì)員們?cè)?.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。剛開(kāi)始看著隊(duì)友過(guò)斷橋的時(shí)候,覺(jué)得有的隊(duì)友膽兒太小,不就是一個(gè)高空斷橋么?至于在高空架上面呆那么長(zhǎng)時(shí)間么?可當(dāng)我到了這8米高的高空架后,我感覺(jué)全身都在顫抖。當(dāng)我到達(dá)斷橋邊緣,按照教練的要求一腳前,一腳后站好,準(zhǔn)備一鼓作氣跨過(guò)去的時(shí)候,我的心里開(kāi)始犯嘀咕,要是沒(méi)有跨過(guò)去掉下去怎么辦?我那么胖,要是跨過(guò)去用力過(guò)猛把高空架震塌怎么辦?就這樣我猶豫了老半天,最后還是教練不斷的激勵(lì)我,才讓我鼓足勇氣,使上全身力氣用力垮了過(guò)去。沒(méi)想到跨過(guò)來(lái)之后才覺(jué)得原來(lái)這么的簡(jiǎn)單,其實(shí)只需我輕輕的跨一步就過(guò)來(lái)了,當(dāng)然再次跨回去的時(shí)候我顯得十分從容,因?yàn)橛辛藙偛诺摹敖?jīng)驗(yàn)”!案呖兆ジ堋笔窃诳盏厣县Q立一根8米高的鐵桿,要求隊(duì)員爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方的鐵杠,這個(gè)項(xiàng)目和“高空斷橋”很相似。

  這兩個(gè)項(xiàng)目告訴我們,在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

  面對(duì)高桿,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫。然而,在這個(gè)過(guò)程中,其他的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo)、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!

  我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是“電網(wǎng)逃生”,項(xiàng)目規(guī)則是在兩棵樹(shù)之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20多個(gè)格子。要求每個(gè)人逐一從其中一個(gè)格子過(guò)去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全隊(duì)失敗,先前通過(guò)的人,都必須重新來(lái)過(guò)?赡苁且?yàn)殛?duì)員們剛完成了第一個(gè)項(xiàng)目,還處于興奮狀態(tài),一時(shí)靜不下心來(lái),再就是另一隊(duì)做的信任背摔聲勢(shì)很大,吸引了我們隊(duì)員的注意力,導(dǎo)致我們好幾次都失敗了。通過(guò)教練的批評(píng)和指導(dǎo),我們隊(duì)長(zhǎng)重新進(jìn)行了安排,大家共同想辦法,根據(jù)網(wǎng)格的大小和隊(duì)員的體形,合理進(jìn)行安排,先嘗試過(guò)去幾個(gè)同伴,又對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行了嚴(yán)密的分工,有人指揮,有人幫助,有人監(jiān)護(hù),“抱、抬、托、舉”,各種手段都用上了,雖然中間仍然有幾次小小的失誤,每次失誤教練都罰我們?nèi)w隊(duì)員做俯臥撐,但最終大家全部從“電網(wǎng)”逃生。

  這個(gè)項(xiàng)目讓我明白接到面對(duì)困難,首先要理智分析,審時(shí)度勢(shì),根據(jù)實(shí)際條件和資源,統(tǒng)籌計(jì)劃,合理安排。由于任何一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤,都可能導(dǎo)致“觸電”,團(tuán)隊(duì)的成果將前功盡棄、毀于一旦。因此我們?cè)凇氨、抬、托、舉”的時(shí)候,都必須留意一下其他同伴的動(dòng)作,團(tuán)隊(duì)所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。每托起一個(gè)同伴,我們都會(huì)小心冀冀,凝神屏氣。在工作中我們更需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度。一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

  信任背摔是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間信任感和責(zé)任感的項(xiàng)目。當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”,臺(tái)下所有隊(duì)員異口同聲地回答“準(zhǔn)備好了!”,對(duì)于臺(tái)上的人是對(duì)臺(tái)下隊(duì)員的信任,對(duì)于臺(tái)下隊(duì)員是對(duì)臺(tái)上人的責(zé)任。這個(gè)項(xiàng)目告訴我們,相信別人是一種勇氣,被人相信是一種責(zé)任與幸福。我們?cè)诠ぷ髦校瑫?huì)遇到各式各樣的困難,只有學(xué)會(huì)信任,相信團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,依靠同事的支持和幫助,才能更好的完成工作。而責(zé)任證明了團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的重要性,每個(gè)成員身上承載的責(zé)任都是一樣的重要,只要每個(gè)人無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的力量,齊心協(xié)力伸出雙手就能托舉起一片藍(lán)天。

  我們這次拓展訓(xùn)練的最后一個(gè)項(xiàng)目是攀登“畢業(yè)墻”,這個(gè)項(xiàng)目由我們兩個(gè)隊(duì)的所有隊(duì)員共同完成。游戲規(guī)則是每一名隊(duì)員都要翻越一堵大約4米多的圍墻,這也是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開(kāi)始,因?yàn)樗械年?duì)員都已經(jīng)消耗了很大的體力,大家都認(rèn)為這是很難完成的任務(wù),估計(jì)需要一個(gè)小時(shí)才能全部通過(guò)。

  教練指導(dǎo)我們采用“搭人墻”的方法,最后由劉巍、崔智敏、黃耀東、劉國(guó)豐四名隊(duì)員先作為底座,由幾位男隊(duì)友踩在我們的大腿和肩膀上,大家?jiàn)^力將他們先托上高墻,然后他們?cè)谏厦娼討?yīng),先把所有女隊(duì)員拉上了高墻,后來(lái)又換了其他隊(duì)友當(dāng)?shù)鬃粋(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。尤其是王寶清,最后倒掛在墻上,把最后一名隊(duì)友王廣一拉了上來(lái),真的是驚心動(dòng)魄,讓我們所有隊(duì)員都捏了一把汗。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不到19分鐘,活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。

  通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到,每個(gè)單位的發(fā)展,都離不開(kāi)那些沒(méi)有怨言,兢兢業(yè)業(yè)工作的員工,就像這些在訓(xùn)練中甘做底座的隊(duì)員,正是他們“俯首甘為孺子牛”的精神,才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望!

  面對(duì)攀登“畢業(yè)墻”這個(gè)“不可能”完成的任務(wù),我們所有的隊(duì)員都沒(méi)有選擇放棄和退縮,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。

  良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代職場(chǎng)人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代職場(chǎng)人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò):不要以為你什么都行,離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),你可能一事無(wú)成;也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!希望單位以后能多組織類(lèi)似的活動(dòng),使員工們能夠不斷地升華自我,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2

  轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,回想起那一次的戶外拓展活動(dòng),感觸依然很深。

  那是一個(gè)草木萌動(dòng)、百草新生、大地草綠如茵的春天,我們公司組織全體員工一起來(lái)到了笑翻天樂(lè)園進(jìn)行戶外拓展活動(dòng),希望我們?cè)谛碌囊荒昀锩嫦嗷ズ献鳌⒐餐楣驹賱?chuàng)高峰。

  “盲人方陣”這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)非常考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,要求隊(duì)員相互合作、相互協(xié)調(diào)、相互溝通的一個(gè)拓展項(xiàng)目。項(xiàng)目規(guī)定要在戴上眼罩的情況下尋找地上的兩根繩子,利用兩根繩子和團(tuán)隊(duì)圍成一個(gè)巨大的正方形,根據(jù)時(shí)間、正方形、團(tuán)隊(duì)合作等情況進(jìn)行評(píng)分判定是否順利完成任務(wù)。當(dāng)我們戴上眼罩那一刻,我們完全失去了方向,不知所措。就像一個(gè)盲人一樣找不到方向,分不清東西。

  這時(shí)候我們明白團(tuán)隊(duì)就是我們最大的依靠,只有利用團(tuán)隊(duì)的力量才有可能獲勝。隊(duì)長(zhǎng)站在團(tuán)隊(duì)中間指揮著我們,隊(duì)員之間相互合作、相互幫忙、全力以赴,經(jīng)過(guò)半小時(shí)我們終于圍成了一個(gè)巨大正方形。在過(guò)程我們有人受傷,可是我們從沒(méi)有放棄過(guò);遇到困難時(shí),我們不曾畏懼過(guò);因?yàn)槲覀兿嘈盼覀兊膱F(tuán)隊(duì)一定可以的!

  經(jīng)過(guò)那次戶外拓展活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)之間的感情更加好了,團(tuán)隊(duì)之間合作能力增加了。也因此我們公司的業(yè)績(jī)?cè)谄咴路菰賱?chuàng)高峰!

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3

  以前在大學(xué)的時(shí)候,雖然也聽(tīng)說(shuō)過(guò)也親眼目睹過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,但是并未親身參加過(guò),所以也不知道所謂的"拓展"究竟是何內(nèi)容。通過(guò)參加學(xué)院組織的為期一周的訓(xùn)練,我才明白了"素質(zhì)拓展訓(xùn)練"就是考驗(yàn)人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。是一項(xiàng)大型的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。由于本人身體的原因,所以我參加的項(xiàng)目并不是很多,但是正是這幾個(gè)小項(xiàng)目,讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。

  我參加的的高空項(xiàng)目有:高空斷橋、合力制勝等。場(chǎng)地項(xiàng)目有:挑戰(zhàn)No。1、雷陣、畢業(yè)墻、信任背摔"等,所有項(xiàng)目在有條不紊的進(jìn)行著,在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后,我們都會(huì)有一段精辟的總結(jié)和個(gè)人分享環(huán)節(jié)。尤其是在"信任背摔"這個(gè)項(xiàng)目中,我深刻的體會(huì)到每個(gè)人在工作中都離不開(kāi)同伴的幫助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集體,他們?cè)谀阈枰獛椭蚬铝o(wú)援時(shí)才會(huì)給你最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持;只有信任你的同伴、相信你的集體,我們?cè)谶@個(gè)集體中才會(huì)有責(zé)任感,才能全身心投入到工作中去。

  拓展訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束了,雖然大家都有點(diǎn)累,但是大家仍然很興奮的交流著訓(xùn)練的體會(huì)。有的說(shuō)這次訓(xùn)練,是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);有的說(shuō)訓(xùn)練培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí);還有的說(shuō)對(duì)協(xié)作的重要性有了更具體的感受?墒俏矣X(jué)得這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深,因?yàn)檫@是我第一次參訓(xùn),雖然我沒(méi)有獲得冠軍,但是得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富,總結(jié)起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1、我認(rèn)為拓展訓(xùn)練就是開(kāi)發(fā)那些一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解的力量。知識(shí)和能力并不重要,不惜一切的為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量才是最重要的。

  2、每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確責(zé)任,發(fā)揮每一個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,盡量讓自己做得更好。

  3、從失敗中我們也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  4、有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)也是很重要的,只有領(lǐng)導(dǎo)起到了好的帶頭作用,大家才會(huì)團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)發(fā)揮好本團(tuán)隊(duì)的力量。

  總之,這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,也是我人生中第一次參加這樣的訓(xùn)練,它給了我難忘的經(jīng)歷,我將會(huì)把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去,去開(kāi)拓更廣闊的天地。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4

  這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自我心理的極限,能夠說(shuō)是一次十分難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠到達(dá)夢(mèng)想效果的,經(jīng)過(guò)對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)本事最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人本事的發(fā)展?jié)摿。證明了自我,超越了自我。經(jīng)過(guò)這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷構(gòu)成一種默契,這種關(guān)系由原先松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線的組合體,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的信心和勇氣,提高了應(yīng)對(duì)困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自我就能夠創(chuàng)造奇跡,斷橋和畢業(yè)墻等拓展項(xiàng)目都是出色的例證。

  從拓展訓(xùn)練聯(lián)想到實(shí)際的工作,我也感到受益匪淺,隨著社會(huì)的發(fā)展,靠一個(gè)人完成所有任務(wù)的可能性已是微乎其微,由此,團(tuán)隊(duì)整體的效率就顯得極其重要。堅(jiān)持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的最佳狀態(tài),使其成為一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗團(tuán)體,必須增進(jìn)彼此的了解和加強(qiáng)相互之間的信任感。這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的安排和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有體會(huì),由此應(yīng)用到具體的工作中,團(tuán)隊(duì)中相互的協(xié)作效率和質(zhì)量都會(huì)有很大的提高。

  經(jīng)過(guò)對(duì)拓展訓(xùn)練的總結(jié)體會(huì),在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,我想:首先,整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo),在目標(biāo)確定的前提下,制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。很明顯,沒(méi)有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì),存在就沒(méi)有任何意義;而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn),那最終也必將一事無(wú)成。其次,整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力,單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有職責(zé)心和使命感,構(gòu)成一個(gè)相互信任的核心,使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中,發(fā)揮每個(gè)人的主動(dòng)性和參與度,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取,取得成功。再者,合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源,充分做到人適其職,物盡其用。僅有如此,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)堅(jiān)持高度的發(fā)展態(tài)勢(shì),從優(yōu)秀走向卓越。

  拓展訓(xùn)練是短暫的可是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,使自我充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5

  20xx年x月x日,陽(yáng)光普照。經(jīng)過(guò)人力資源部精心的策劃和組織,公司30名新員工一早就開(kāi)赴鄭州野狼軍事拓展訓(xùn)練基地,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。這不是一次普通的郊游或者娛樂(lè)活動(dòng),而是活潑生動(dòng)而又非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類(lèi)對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10% ,對(duì)看到的大約可以記住25% ,對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。

  到達(dá)目的地之后,教練將我們分成兩組并下達(dá)了第一項(xiàng)任務(wù)——給自己取代號(hào)、選隊(duì)長(zhǎng)、定隊(duì)名、隊(duì)呼、畫(huà)隊(duì)旗、唱隊(duì)歌等。緊接著,兩支隊(duì)伍誕生了:“獵人隊(duì)”&“棕熊隊(duì)”。我作為“獵人隊(duì)”的一員,與隊(duì)友們高喊我們的口號(hào)“獵人獵人專(zhuān)治不服”!此時(shí)此刻,沒(méi)有了不同地區(qū)、不同部門(mén)同事之間的陌生感,隊(duì)友之間互相投以信任的眼神,為完成接下來(lái)的挑戰(zhàn)而互相鼓勁加油。

  第二項(xiàng)任務(wù):高空斷橋。望著十米多高的斷橋,真的是有點(diǎn)腿軟,但是當(dāng)隊(duì)友們一齊上前拍著你的肩膀,為你加油鼓勁,一股莫名的感動(dòng)油然而生。不能辜負(fù)大家的期望,利索的爬上了斷橋。站在高空,面對(duì)1米寬的“斷橋”,恐懼感隨之而來(lái)。我猶豫了。許久,聽(tīng)到了“隊(duì)長(zhǎng)”在下面的喊聲“沒(méi)事的,跨過(guò)去就行了”以及來(lái)自隊(duì)友們的鼓勵(lì),終于鼓起勇氣邁出了那一步……最終,我勇敢完成斷橋“跨越”,的時(shí)候,我告訴自己“我做到了”!

  體會(huì)與心得:

  1.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。

  2.面對(duì)高桿,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫ΑH欢,在這個(gè)過(guò)程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo)、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!

  3.當(dāng)別人站在斷橋上,在底下觀看的人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。

  在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟睿,你真正做到了?

  第三個(gè)項(xiàng)目:信任背摔。

  “背摔”,這是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在1米多高的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。不少隊(duì)友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,容易導(dǎo)致傷害。

  體會(huì)與心得:

  1.當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到:“我要跳了,我準(zhǔn)備好了,我相信你們,你們準(zhǔn)備好了嗎?”,臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!我們支持你!”這就是承諾。團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。

  2.臺(tái)下同事表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺(tái)上同事拋開(kāi)心中的疑慮放心地摔下去,這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。工作中的信任,來(lái)自長(zhǎng)期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團(tuán)隊(duì)的力量都會(huì)在信任中得到解釋和感受。

  3.只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,而且最終讓自己受到損害。

  第四項(xiàng):畢業(yè)墻

  每個(gè)人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開(kāi)始,大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù),估計(jì)需要半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過(guò)。通過(guò)集思廣益,我們擬定了計(jì)劃,采用“疊人墻”的方法,讓身強(qiáng)力壯的14名男同事為底座,先讓2個(gè)男同事踩在他們的肩膀上,然后第三名男同事踩在中間2個(gè)同事的肩膀上,大家?jiàn)^力將他們先托上高墻,然后他們?cè)谏厦娼討?yīng),其他同伴踩著底座同伴的肩膀,一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻。整個(gè)過(guò)程歷時(shí)不過(guò)7分鐘,活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心。

  體會(huì)與分享:

  1.首先要感謝作為底座的十幾個(gè)同伴,我們踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出,換來(lái)了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展,不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干,更需要許許多多辛勤工作的普通員工,正是他們“俯首甘為孺子!钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕、托起了事業(yè)的希望!

  2.每個(gè)游戲都會(huì)遇到很多困難,面對(duì)“不可能”完成的任務(wù),我們都沒(méi)有選擇放棄和退縮,因?yàn)槊總(gè)成員都相信,只要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,就一定能戰(zhàn)勝困難。堅(jiān)持精神,嘗試精神、團(tuán)隊(duì)精神在這一刻顯得如此光芒四射、熠熠生輝。這不正是現(xiàn)實(shí)工作中需要去體驗(yàn)和運(yùn)用的嗎?

  3.團(tuán)隊(duì),不是群體,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享,都會(huì)讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情!拔覟槿巳耍巳藶槲摇,對(duì)待幫助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會(huì)幫助別人,才會(huì)被別人幫助。

  結(jié)束語(yǔ):

  良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò):不要以為你什么都行,離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),你可能一事無(wú)成;也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!

  感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助,希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6

  與上一次之前公司組織同類(lèi)拓展訓(xùn)練,這次顯得別有一番感受,在烈日中體驗(yàn)著挑戰(zhàn),并吸取著來(lái)自體驗(yàn)感悟中的啟迪。我感悟著拓展訓(xùn)練給我?guī)?lái)的角色感悟。

  看著拓展培訓(xùn)師在關(guān)鍵時(shí)刻出來(lái)給你們一個(gè)響亮的語(yǔ)言或手勢(shì),來(lái)為這一直思考智慧的“退隱”帶來(lái)了靈感;通過(guò)其架馭游戲的能力、清晰指引規(guī)則,以及在協(xié)配資源及提前意識(shí)的能力體現(xiàn),為自己增長(zhǎng)些經(jīng)驗(yàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中,運(yùn)用游戲突顯的方法不言而喻。但能孕育而生還待吸收養(yǎng)分后的實(shí)操及精簡(jiǎn)。

  經(jīng)過(guò)兩天的拓展訓(xùn)練,身邊的一切,瞬間發(fā)生了極大的變化。大家在烈日的洗禮下,變成黑黑的。拓展訓(xùn)練項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程中,組員們表達(dá)一時(shí)歡呼、一時(shí)竊竊私語(yǔ),拓展培訓(xùn)的樂(lè)趣不言而明了。但是,最讓我感觸的還是面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持。

  定向越野,利用地圖,指北針,尋找5個(gè)任務(wù)。這5個(gè)點(diǎn)的分布是散且離起點(diǎn)遠(yuǎn)。因?yàn)榈谝淮瓮孢@個(gè)游戲項(xiàng)目,不知難易程度及挑戰(zhàn)自已的深度。在第一環(huán)節(jié)是集體跳繩,對(duì)于一個(gè)人而言,完成16次并不是件難事,但對(duì)于要求在一個(gè)團(tuán)體,共16人,一起同時(shí)完成,難度可想而知。

  尋找下一個(gè)任務(wù)時(shí),組員們顯得有點(diǎn)氣餒,抱怨的聲音開(kāi)始相繼出現(xiàn),經(jīng)過(guò)30分鐘的跳轉(zhuǎn),組員們已滿頭大汗,有兩個(gè)已體力不支,跳的過(guò)程中無(wú)力而摔倒。一次次在9點(diǎn)失敗時(shí),到接近最后時(shí),變成2、3,組員們?cè)斤@著急,組員們汗水濕透t恤。

  但一句響亮“再一次”,現(xiàn)從一次次失敗、一次次重跳,一次次調(diào)整隊(duì)伍,一次次你我牽手重燃,才有后來(lái)歡呼的我們。最后的成功,并沒(méi)有多大的技巧,也許就是我們都沒(méi)有放棄“壯志凌云”隊(duì),沒(méi)有放棄組里每一個(gè)組員,沒(méi)有放棄信念,一直堅(jiān)持走到最后。

  緊追依然,落后并沒(méi)有讓我們落下。一步步的尋找,一次次戰(zhàn)勝遇到困難,遇到障力,但組員“通常落后,最后取勝”的理念,后面環(huán)節(jié)我們反敗為勝,取得第一名。

  最后拓展訓(xùn)練項(xiàng)目開(kāi)始時(shí),下起大暴雨,但我們頂著大雨,回來(lái)終點(diǎn),教練要我們避雨,組員迫不及待要求教練說(shuō)出最后一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,在我們?cè)偃蟮那闆r下,教煉才給出一張紙條要求組員背下。在這個(gè)項(xiàng)目完成時(shí),看著那張濕乎乎紙條上面的字跡模糊,心里不由深生感動(dòng),感慨于團(tuán)隊(duì)的凝聚力的力量。

  一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的成功之處:用許三多的話“不拋棄,不放棄”來(lái)形容最貼切不過(guò),因?yàn)檫@其中包括不單時(shí)團(tuán)結(jié),堅(jiān)韌和堅(jiān)持取得了最終的勝利。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7

  從小到大都沒(méi)有參加過(guò)這種訓(xùn)練活動(dòng),一直都不明白拓展訓(xùn)練是什么意思,一直以為就是一種運(yùn)動(dòng),就像各種的鍛煉身體的體育項(xiàng)目一樣,比如做操和跑步。但是經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練之后我明白了,它不僅是一項(xiàng)體能的鍛煉,更重要的是一段心靈深處的感悟。

  此次的拓展訓(xùn)練教練安排了很多集體的項(xiàng)目,雖然只有短短兩天的時(shí)間,但是從這些項(xiàng)目中我明白了“團(tuán)隊(duì)“的真正含義,我重新認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神的力量。它讓我明白了一個(gè)人不管他是多么優(yōu)秀能力多大,有好多事情是他一個(gè)人不可能完成的,因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)協(xié)作,互相激勵(lì)才會(huì)做的更好。

  我們的拓展訓(xùn)練分了兩個(gè)小隊(duì),每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng),在做項(xiàng)目的過(guò)程中不管是哪個(gè)隊(duì)員犯了錯(cuò)都是隊(duì)長(zhǎng)出列替他們受罰。本身兩天的訓(xùn)練他們的體力就已經(jīng)很透支了,可是他們還是毫無(wú)怨言的接受懲罰。雖然知道教練是故意的,但是看到他們疲憊的身影和堅(jiān)定眼神我哭了我受益匪淺,從他們的身上我看到“責(zé)任”,看到了“擔(dān)當(dāng)”。我覺(jué)得作為宣揚(yáng)公司的經(jīng)理人在以前工作中我做得真的是不夠好,我要打破傳統(tǒng)的思維模式,開(kāi)拓思路,總結(jié)失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)讓步,我要建立一種全新的管理模式,和大家一起學(xué)會(huì)互相溝通,學(xué)會(huì)互相信任,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)。親愛(ài)的宣揚(yáng)寶貝們,宣揚(yáng)是我們的家,你們都是我的家人,我愿意和大家一起改變,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)伍。

  訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但是我相信這段震撼心靈的體驗(yàn)大家一定會(huì)銘記在心,讓我們共同努力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),為我們共同的家園添上燦爛輝煌的一筆!!!

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8

  這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字進(jìn)行,不同于其他課堂,它是以游戲的形式進(jìn)行,使職工經(jīng)受自信心、責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問(wèn)題的方法等情景式經(jīng)歷,在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣,使職工重新認(rèn)知自我,激發(fā)敢于拼搏,敢于奉獻(xiàn)的,從思想深處體悟團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)主人翁意識(shí)及責(zé)任感。

  炎熱的夏季已悄然逝去,我們迎來(lái)了更具和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無(wú)疑問(wèn),九月是的,是絢爛的,是催人奮進(jìn)的。特舉辦了大型的笑翻天樂(lè)園拓展訓(xùn)練之旅活動(dòng)。在風(fēng)景怡人的笑翻天樂(lè)園,近百名員工跟隨著的教官培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無(wú)法完成的考驗(yàn),收獲了心靈的成長(zhǎng)和精神的提升。

  在信任背摔環(huán)節(jié)中,從一開(kāi)始的緊張、擔(dān)心到后面的充分信任,一個(gè)個(gè)將自己的后背放心地交給自己的隊(duì)友,順利地通過(guò)了考驗(yàn)。在翻越生死墻的過(guò)程中,通過(guò)理智的與充分的信任協(xié)作,用自己的身體做底座支撐將所有的隊(duì)友安全地送過(guò)生死墻,通過(guò)最后的考驗(yàn),順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座,它充滿了趣味性,氣氛很愉快,很輕松。通過(guò)這次的拓展課,我對(duì)‘團(tuán)結(jié)’這兩個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí),‘團(tuán)結(jié)’不單單是‘合作’這么簡(jiǎn)單,還要站在別人的角度出發(fā)去想問(wèn)題!

  這次拓展訓(xùn)練,通過(guò)設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目等競(jìng)賽,激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感,塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力,為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9

  上周六日兩天公司全體同事一塊去了白沙湖進(jìn)行了大多數(shù)人有史以來(lái)的第一次戶外拓展訓(xùn)練。

  第一項(xiàng):列隊(duì)訓(xùn)練

  以前在學(xué)校里也軍訓(xùn)過(guò),只是簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)體、向右向左看齊、稍息立正,今天做起來(lái)卻不一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是自己的伙伴,也要要求整齊劃一,每個(gè)人都影響著我們的一個(gè)團(tuán)隊(duì),因此每個(gè)人的身上都有一種責(zé)任,雖然剛開(kāi)始不太整齊,但是在我們的努力下得到了教練員的夸贊和我們自己掌聲的激勵(lì)。

  第二項(xiàng):團(tuán)隊(duì)組建

  接下來(lái)我們被教練員人為的分為了兩隊(duì),每隊(duì)要選出來(lái)自己的隊(duì)長(zhǎng),在一定的時(shí)間內(nèi)制定自己的隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌,然后兩隊(duì)進(jìn)行比賽,輸?shù)囊环綍?huì)有大禮包啊,因此我們每個(gè)人都在準(zhǔn)備著,激情,此時(shí)真的體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神,我們隊(duì)起名太陽(yáng)隊(duì),隊(duì)呼是熱情似火,剛開(kāi)始進(jìn)行比拼,我們隊(duì)明顯落后,聲音小,不整齊,但是教練員給了我們又一次機(jī)會(huì),我們都在盡自己的全力練習(xí),進(jìn)行了最后一輪的比賽,我們一起吶喊,結(jié)果打成平手,大家都為自己的努力而高興,只要 團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有做不成的事情,大家每個(gè)人都領(lǐng)悟到了自己肩膀上的責(zé)任,才有了最后的結(jié)果。

  第三項(xiàng):入營(yíng)儀式

  我們兩個(gè)隊(duì)集合,站在一起,在教練員的帶領(lǐng)一下一起宣誓:今天,我們將開(kāi)始新的生活;今天,我鄭重宣誓:在這次拓展訓(xùn)練中,我將積極融入這個(gè)激勵(lì)心靈成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì),和同伴一起,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,激發(fā)個(gè)人潛力與團(tuán)隊(duì)精神,力求實(shí)現(xiàn)突破和超越!從今天起,我那滿是創(chuàng)傷的老繭將化為塵埃,我在人群中昂首闊步,我已擁有了新的生命,我將與同伴一起,去創(chuàng)造世界上最偉大的奇跡等。宣誓完畢,選出營(yíng)旗手,繞場(chǎng)兩周,此時(shí)伙伴們一起為他吶喊,激情澎湃,就這樣我們迪普樂(lè)科技拓展訓(xùn)練營(yíng)誕生了,從此時(shí)此刻起我們將是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),每個(gè)人身上都承擔(dān)著應(yīng)有的責(zé)任,不會(huì)拋棄每一個(gè)伙伴,齊頭并進(jìn),堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)!

  第四項(xiàng):高空斷橋

  給我印象很深的就有這個(gè)高空斷橋拓展項(xiàng)目。在高空斷橋拓展項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí),我在下面望著十米高的斷橋時(shí),心理只有恐懼,心想,一米二的跨度,在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過(guò)得去,可在高空中萬(wàn)一過(guò)不去摔住怎么辦。更是看到了有的伙伴顫抖的雙腿,我就不敢上了,在伙伴們一次又一次的鼓勵(lì)下,我一步一步爬上十米高空,但是此時(shí)教練員說(shuō)我的安全帶不行,又讓我站立在上面等待,我當(dāng)時(shí)往下一看,感覺(jué)就要掉下去了,而且有風(fēng),輕輕地能把我吹走,跳板也比想象的窄得多,當(dāng)時(shí)腿有點(diǎn)軟了,盡管有保險(xiǎn)帶,但我心里還是咚咚直跳,下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”我就一遍一遍的回想他們說(shuō)過(guò)的話,很簡(jiǎn)單的一躍,成功!此時(shí)此刻,我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心,我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱,輕輕一躍……斷橋跨出一小步,人生走出一大步,這個(gè)拓展項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高,最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn),只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理,困難就迎刃而解。就像我們生活中的很多事情一樣,不能僅僅看表面,要有勇氣去挑戰(zhàn)它們,方知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,也許結(jié)果就像這斷橋一樣,其實(shí)并沒(méi)有那么難!

  第五項(xiàng):信任背摔

  這也是一個(gè)大項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中體現(xiàn)了我們每個(gè)人的團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)伙伴們的信任,對(duì)教練員的信任,認(rèn)真服從指揮,仔細(xì)聽(tīng)教練員的訓(xùn)練前講解,各個(gè)細(xì)節(jié),雷霆教練教我們每個(gè)人在下面支撐的姿勢(shì),還有每個(gè)上去背摔人的姿勢(shì),每個(gè)人都在仔細(xì)的學(xué)著,挑戰(zhàn)開(kāi)始了,下面的男同伴們承擔(dān)起了支撐的作用,在下面組成六組,12個(gè)人,做好姿勢(shì),頭后仰,后面再加上一層保護(hù)層,由其他人在后面做支撐,每個(gè)上去背摔的人都要加油,拍拍同伴們的背,大聲喊出口號(hào),加油加油、努力努力、超越超越。走上高臺(tái),教練員把學(xué)員的手臂綁好,雙手合在下巴下面,頭含著,站在邊緣,每個(gè)同伴準(zhǔn)備好的時(shí)候都要大聲說(shuō)出“我是***,我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎”,其他下面的同伴們一起喊出“我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們,我們愛(ài)你!”就這樣,當(dāng)我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)躺下的那一剎那,我選擇了信任,我把自己交給了同伴,閉上眼睛,選擇了相信,同伴們也對(duì)我們選擇了相信,有的同伴甚至受了傷,也沒(méi)有退縮,這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神在支撐著一個(gè)團(tuán)隊(duì),想象著這如果是真實(shí)的發(fā)生,我們的`互相信任與堅(jiān)強(qiáng)將為我們贏得最后的勝利!

  第六項(xiàng):驛站傳書(shū)

  這次我們被人為的分為了3組,講好規(guī)則好每個(gè)隊(duì)縱隊(duì)排列,選出該隊(duì)的皇帝和邊疆大臣,不許說(shuō)話,一個(gè)一個(gè)地傳遞信息,看哪隊(duì)傳的又快又好,每個(gè)隊(duì)商量自己的對(duì)策,在前三輪的比賽中我們慘敗,零分,后來(lái)我們一起制定策略,每個(gè)人都在思考,要怎么才能傳對(duì),我們?cè)谇懊婊锇榈谋成蠈?xiě)下要傳的東西,一筆一劃的慢慢寫(xiě),不知道了可以扭一下腰,后面的伙伴再寫(xiě)一次,第四局我們終于獲得了勝利,并且一舉拿下了這個(gè)項(xiàng)目的最后勝利,真是一局定勝負(fù)。從這個(gè)項(xiàng)目中我總結(jié)出了:要從每次的失敗中找規(guī)律,依次題目難度增加,不能失敗了還在追究誰(shuí)的責(zé)任,要服從上級(jí),不能私自亂改制度,因?yàn)橐粋(gè)公司的規(guī)章制度是針對(duì)一個(gè)公司的所有人設(shè)定的,它有一個(gè)界限不可逾越,不可能會(huì)為了某一個(gè)人不去執(zhí)行而改變。下級(jí)給上級(jí)的指示要正確,做到萬(wàn)無(wú)一失就要做好中間的傳輸過(guò)去,要不一傳十,十傳百,最后到達(dá)上級(jí)的結(jié)果可想而知,肯定是錯(cuò)的離譜,因此,較好的執(zhí)行能力是每個(gè)員工都需要有的,執(zhí)行后并能準(zhǔn)確地回復(fù)這才是最后的結(jié)果。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10

  兩年前,自我也參加過(guò)一次單位組織的“拓展培訓(xùn)”活動(dòng),但跟這次比起來(lái),卻大不相同,之前那次是在旅游的過(guò)程中,穿插了一個(gè)“拓展活動(dòng)”,雖然也是“玩”,但卻沒(méi)有這從一次“玩”的過(guò)癮、“玩”得精彩,真是受益匪淺,感觸良深!

  本次拓展的目的為了提高員工的思想素質(zhì)、錘煉員工的領(lǐng)導(dǎo)本事。在這短短一天的拓展訓(xùn)練中,不僅僅把趣味的游戲同人生、工作、團(tuán)隊(duì)聯(lián)系了在一齊,更給我們?nèi)w參加訓(xùn)練的同事帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、信心和思索,鍛煉了大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本事,讓我深深感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。也就是說(shuō)單單靠自我的勝利的話不足以最終獲勝,僅有大家心往一處想,勁往一齊使,那樣才能同舟共濟(jì)、創(chuàng)造奇跡!

  本次拓展訓(xùn)練中,從開(kāi)始的組隊(duì)、建隊(duì)旗、起隊(duì)歌,到之后的團(tuán)體項(xiàng)目活動(dòng),一連串下來(lái),感覺(jué)充實(shí)趣味。一天里,我們上午時(shí)各做了一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,上午的“組合項(xiàng)目”游戲中,游戲的玩法是將六個(gè)小項(xiàng)目拼在一齊,分成八個(gè)小組,在150秒鐘內(nèi)完成,在越短的時(shí)間內(nèi)完成的為勝。午時(shí)玩得是“找紙牌”游戲,從兩種顏色一到十的蓋住無(wú)序的紙牌中,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),小組成員每人每次上去只取一張牌,按顏色從小到大的順序,最終將全部紙牌翻開(kāi)。游戲有半個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間,這半個(gè)小時(shí)就是給個(gè)團(tuán)隊(duì)去開(kāi)會(huì)協(xié)商游戲的策略,用團(tuán)體的智慧,做出一個(gè)最佳的方案。游戲過(guò)后,是總結(jié)討論時(shí)間,經(jīng)過(guò)看似簡(jiǎn)單的游戲,卻能夠從中悟出許許多多的人生道理,游戲本身有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的,不用刻板的說(shuō)教,而是經(jīng)過(guò)自我去體會(huì),去感悟。拓展訓(xùn)練之后感覺(jué)收益頗多:

  一、樹(shù)立起了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),方能成功

  “人無(wú)完人”,這個(gè)道理恐怕大家都明白,但當(dāng)我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一齊來(lái)以后卻能完成一件完美的事,構(gòu)成一個(gè)完美的團(tuán)體,這就是團(tuán)隊(duì)的魅力。在上午的“組合項(xiàng)目”這個(gè)游戲中,經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)體努力,最終取得了一個(gè)較好的成績(jī),讓我感想很深,團(tuán)隊(duì)中,每人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),項(xiàng)目中,考運(yùn)動(dòng)乖巧本事的較多,而這中間發(fā)現(xiàn)一個(gè)人既擅長(zhǎng)這個(gè),也擅長(zhǎng)那個(gè),但時(shí)間有限,不能讓一個(gè)人去完成全部任務(wù),這就需要一個(gè)統(tǒng)籌的安排,充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處。這個(gè)游戲讓我理解了一個(gè)的成功不算什么,團(tuán)體完成了任務(wù)才算成功,讓我看到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人為了完成團(tuán)體目標(biāo)努力拼搏的精神,一個(gè)的力量很渺小,大家聚集起來(lái)的力量才能夠塑造完美。

  二、增強(qiáng)了協(xié)作意識(shí),提升了自我職責(zé)感

  我們上午時(shí)進(jìn)行的兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是團(tuán)體項(xiàng)目,要憑全體的努力方能取得任務(wù)的勝利,整個(gè)團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié)協(xié)作是沒(méi)辦法完成既定的目標(biāo)的,這尤其在午時(shí)的“找紙牌”游戲中得到了體現(xiàn),這個(gè)游戲規(guī)定每個(gè)人每次僅允許翻開(kāi)一張牌,如果一個(gè)人翻錯(cuò)牌或者是多翻牌,牌就會(huì)從新被擺放,之前各自記下的牌的順序就會(huì)作廢了,一個(gè)人的差錯(cuò),將影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作成果,而一個(gè)人的每一次成功,又是最終目標(biāo)完成的前提。“找紙牌”這個(gè)游戲體現(xiàn)了個(gè)人成功的重要,也要求了各自必須有高度的職責(zé)感,切不可馬虎,否者將會(huì)是“一者敗,則全盤(pán)皆輸”,并且,在取得自我成功的同時(shí),也要幫忙對(duì)中的其他成員,供給自我掌握的重要信息,使得隊(duì)友更加便捷地找到目標(biāo)。在實(shí)際工作中,也是如此,每個(gè)人首先必須對(duì)自我范圍內(nèi)的工作肩負(fù)起職責(zé),同時(shí)盡力幫忙其他的同事,這樣,方能取得團(tuán)體的勝利。

  三、認(rèn)識(shí)到了溝通的重要

  在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者經(jīng)過(guò)溝通構(gòu)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節(jié)肯定出問(wèn)題。這點(diǎn)在“組合”任務(wù)中體現(xiàn)出來(lái),每個(gè)小組基本都是分工協(xié)作,而中間有一個(gè)小項(xiàng)目就是誰(shuí)有空,誰(shuí)就能夠去做的公共任務(wù),而偏偏很多小組就是率先完成這個(gè)小項(xiàng)目,但隊(duì)員彼此間卻不明白,最終大家各自完成了“本職工作”后,都不管三七二十一地投入到公共任務(wù)中去了,熟不知這任務(wù)早已完成,浪費(fèi)時(shí)間與體力。這就說(shuō)明,團(tuán)隊(duì)中,信息的傳遞很重要,信息傳遞準(zhǔn)確及時(shí)了,能夠避免很多成本的浪費(fèi),避免重復(fù)的勞動(dòng),能夠更好地完成任務(wù)目標(biāo)。放在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)的溝通、下級(jí)與上級(jí)的溝通以及各組員間的相互溝通等是實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)的關(guān)鍵。溝通能夠讓你變得主動(dòng)、智慧。

  四、增進(jìn)了友誼,加深了理解

  在“找紙牌”中,大家互幫互組,隊(duì)友犯錯(cuò)誤了,及時(shí)指出來(lái),在對(duì)方身上輕柔地排上一記溫柔的“埋怨掌”,告訴他,“你那張牌擺錯(cuò)了”,而對(duì)方深表歉意的回一個(gè)“微笑”,體現(xiàn)彼此之間的坦誠(chéng)與包容,不知不覺(jué)中加深了彼此的理解。游戲中如此,而在實(shí)際工作中,我們更應(yīng)如此,同事盛似家人,應(yīng)當(dāng)有充分的包容與理解,讓團(tuán)體氛圍生動(dòng)和諧。

  一天的拓展訓(xùn)練雖然“艱苦”,炎炎烈日給大家的皮膚抹上了一層顏色,卻帶給了大家許多的歡樂(lè),這次拓展訓(xùn)練,我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的本事,超越了自我,完成了看似不可能的事情。增進(jìn)了對(duì)團(tuán)體的參與意識(shí)與職責(zé)心,我想這次經(jīng)歷必須會(huì)在今后的工作中帶來(lái)很大的幫忙。一次訓(xùn)練不能解決各種問(wèn)題,但它給我們以啟示,將“游戲”的理念放到今后的工作中,改善流程,提高效率,不斷地自我激勵(lì)和自我完善,讓自我的工作做得更加出色。

  正是這一次的拓展訓(xùn)練,使我受益匪淺,終生難忘。體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn):

  一、明確職責(zé),落實(shí)分工極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于明確職責(zé),發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性,使其既明白自我應(yīng)當(dāng)做什么,又思考怎樣做好。在做團(tuán)體拓展項(xiàng)目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著隊(duì)長(zhǎng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(zhǎng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂。所以,在具體工作中,我們要明確分工、落實(shí)職責(zé),堅(jiān)決杜絕“政出多門(mén)”和“首尾失顧”的現(xiàn)象。

  二、做事要先做計(jì)劃,再開(kāi)展行動(dòng)。在做“穿越電網(wǎng)”活動(dòng)項(xiàng)目時(shí),大家并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人先找好自我的位置,充分論證,最終一舉經(jīng)過(guò)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。在現(xiàn)實(shí)工作中,我們做任何事情,都需要有一個(gè)明確的目標(biāo),僅有明確了前進(jìn)的方向和最終需要到達(dá)的結(jié)果,才能確定過(guò)程中所要采取的方法與步驟。所以,僅有規(guī)劃好全局的目標(biāo)和方向,我們才會(huì)事半功倍。

  三、應(yīng)學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,我們要看到差異、容納差異、協(xié)調(diào)差異、利用差異,在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不要為表面的現(xiàn)象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,經(jīng)過(guò)分析、確定,充分了解它的本質(zhì),經(jīng)過(guò)組織、協(xié)調(diào)到達(dá)目標(biāo),經(jīng)過(guò)溝通交流,才能建立多贏的局面。

  四、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高,更多的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。所以有人形象地稱(chēng)它是“小游戲、大道理”。更確切地說(shuō),拓展是一種感悟和體驗(yàn),是一種考驗(yàn)人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)。它的每一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)生命的活動(dòng)。在拓展訓(xùn)練中,使我懂得應(yīng)當(dāng)怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個(gè)人的本事有限,意志和精神的力量是無(wú)限的。在訓(xùn)練中,要求每一位隊(duì)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),翻越由不一樣面積空擋組成的“電網(wǎng)”,起初我們感覺(jué)這是不可能完成的,可是我們激發(fā)了潛質(zhì),發(fā)揮了本事最終完成了各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  五、團(tuán)隊(duì)需要核心和靈魂。沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì),就像盤(pán)散沙,不可想象。幾個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有簡(jiǎn)單的謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻(xiàn),在有限的時(shí)間里將如何去完成?工作中又何嘗不是如此呢?團(tuán)隊(duì)不僅僅是幾個(gè)人,幾十個(gè)人,甚至幾百個(gè)人,幾千個(gè)人站在一齊就能稱(chēng)為團(tuán)隊(duì),并且在團(tuán)隊(duì)中還需要成員之間的團(tuán)結(jié),協(xié)作和默契,相互的信任等一系列諸多因素的集合,才能稱(chēng)為團(tuán)隊(duì)。在訓(xùn)練中,我們應(yīng)對(duì)最終一個(gè)項(xiàng)目是在規(guī)定時(shí)間內(nèi),團(tuán)隊(duì)里34個(gè)人,要翻越5米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻可是去,我們相互幫忙,最終成功將其翻越,真的是“團(tuán)結(jié)就是力量,眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團(tuán)隊(duì),將會(huì)是一事無(wú)成,而一個(gè)親密無(wú)間的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是無(wú)堅(jiān)不摧的。

  六、相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石,離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì),是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì),比任何激勵(lì)都重要。在“信任倒”項(xiàng)目中,最能證明這一點(diǎn),每個(gè)人站在高臺(tái)上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,這需要多么大的勇氣與信任;還有在“穿越電網(wǎng)”訓(xùn)練中,需要所有的隊(duì)員在不接觸“電網(wǎng)”的情景下穿過(guò)所有的網(wǎng)洞,并且,這些網(wǎng)洞在沒(méi)有別人的幫忙下是很難色一個(gè)人獨(dú)自經(jīng)過(guò)的,這就要求“被送者”要和“送人”的人建立信任,相互支持

  七、學(xué)會(huì)溝通和理解。語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達(dá)。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調(diào),僅有構(gòu)成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中,我們應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì)避免諸多不必要的麻煩。

  八、懂得擺正自我的位置。在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自我的長(zhǎng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自我優(yōu)缺點(diǎn)。其身不正,無(wú)以自立。所以,在日常工作與學(xué)習(xí)中,我們要擺正自我的位置,不要提早給自我設(shè)限,也不要給自我戴高帽,我們要善于正視自我,擺正位置,善于挖掘自身潛力,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,但在訓(xùn)練中我們營(yíng)造了團(tuán)隊(duì)氛圍,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)挑戰(zhàn)了自我。這次拓展訓(xùn)練讓我時(shí)刻提醒自我,要相信自我,時(shí)時(shí)堅(jiān)持進(jìn)取進(jìn)取的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神!

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11

  天公作美,陽(yáng)光柔和不刺眼,這樣的天氣最有利于戶外拓展培訓(xùn),至少不用擔(dān)心回來(lái)之后會(huì)變成"包公臉"或者龜皮臉。 差不多九點(diǎn)下到壬豐大廈樓下上車(chē)。此次笑翻天樂(lè)園自助游一天,公司出動(dòng)了幾臺(tái)小車(chē),載著我們向"笑翻天樂(lè)園"進(jìn)軍。懷著莫名的心情,開(kāi)始了一天的旅游和運(yùn)動(dòng)。

  首先我們到達(dá)的是山谷游樂(lè)區(qū),第一個(gè)我們挑戰(zhàn)的是木樁橋,這個(gè)項(xiàng)目是用一根堅(jiān)實(shí)的鋼絲繩吊著若干根有五十厘米左右高的木樁,每根木樁都會(huì)搖晃,而且呢,稍微不小心就會(huì)落網(wǎng),因?yàn)樯焦扔螛?lè)區(qū)的項(xiàng)目是建在山谷中間的,每一個(gè)項(xiàng)目的下邊都有安全網(wǎng),雖然落網(wǎng)不會(huì)傷人,但是這對(duì)心理素質(zhì)也是一種考驗(yàn)!我不管三七二十一,抓著吊木樁的粗繩子就往上踩,由于速度過(guò)快,險(xiǎn)些跌落"萬(wàn)丈深淵",我抓緊繩索,繼續(xù)向前邁,心里面鼓勵(lì)自己,一定要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持!最后我通過(guò)了,用了快到十分鐘的時(shí)間,這個(gè)項(xiàng)目的安全人員對(duì)我說(shuō):你太慢了,但是你很堅(jiān)強(qiáng)。不管怎么說(shuō),第一次通過(guò),我心理還是高興,我突然之間就覺(jué)得,是不是我們這些白領(lǐng)需要多一些鍛煉啊。面對(duì)接下來(lái)的幾十種項(xiàng)目,我更有信心了。

  接下來(lái),我又成功的通過(guò)了天羅地網(wǎng),空中鋼絲,圓木橋,菱形橋,豎網(wǎng)橋等等一些項(xiàng)目。但是只有攀臂我是望而卻步了,笑翻天樂(lè)園的每個(gè)項(xiàng)目都有安全員的,攀臂的安全員告訴我說(shuō)攀臂是山谷游樂(lè)區(qū)難度最大的項(xiàng)目,難度系數(shù)是五顆星。我想,下次來(lái),我一定要征服它! 下午我又到水上游樂(lè)區(qū),體驗(yàn)了踏龍橋,晃板橋,鐵索橋,蕩悠臺(tái),情侶橋,回娘家等等項(xiàng)目,但是在短時(shí)間內(nèi),也不能全部通過(guò)幾十種項(xiàng)目,只是選擇了我喜歡的玩。

  我又看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一個(gè)最驚險(xiǎn)的項(xiàng)目上搞集體活動(dòng),一個(gè)只有一平方米大的地方竟然站上去十幾個(gè)人,但是聽(tīng)笑翻天樂(lè)園的教練說(shuō),這還不是最好成績(jī),他說(shuō)記錄是二十三個(gè)人!

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12

  20××年10月15日 16日,大連麥凱樂(lè)總店內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一天一夜的拓展訓(xùn)練,此次活動(dòng)目的是了解自己的伙伴,充分給予幫助與鼓勵(lì),建立自信與互信,感受彼此在工作中的密切關(guān)系。從入營(yíng)的教練訓(xùn)導(dǎo)開(kāi)始,學(xué)員們就體驗(yàn)到一種準(zhǔn)軍事化管理的氛圍,大家全心投入。從 有軌電車(chē) 到 自由島 ,從 過(guò)沼澤 到 空中抓扛 ,學(xué)員們?cè)诰氈袑W(xué)、學(xué)中悟,一天一夜拓展過(guò)后,有歡笑、淚水,也有成功的喜悅,但更多的是領(lǐng)悟到了全隊(duì)的向心力。訓(xùn)練后學(xué)員們都將一天的感受落到筆尖,將內(nèi)心的領(lǐng)悟與實(shí)際工作相結(jié)合,使訓(xùn)練得以升華。此文獻(xiàn)給一同奮戰(zhàn),有你有我,不畏艱險(xiǎn)的隊(duì)員們--記核動(dòng)力拓展訓(xùn)練心得體會(huì)為期一天的北海拓展訓(xùn)練結(jié)束了,我們懷著興奮、懷著感激、懷著對(duì)明天無(wú)限的憧憬 .

  全體隊(duì)員們踏上了返程的路途;貧w的路上,心中依然無(wú)法平靜,隊(duì)員們戰(zhàn)勝困難時(shí)的笑臉,隊(duì)員們喜極而泣的淚水,遇到困難時(shí)相互鼓勵(lì)的眼神 我們彼此扶持,我們彼此相信,我們從中得到許多,從中感悟到許多,我們不再是一個(gè)人,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;我們不再計(jì)較個(gè)人得失,我們更重視集體的榮譽(yù);我們不在乎項(xiàng)目是否完成,我們更明白只要努力了,只要嘗試了,這種經(jīng)歷更值得我們一生珍藏 還記得有軌電車(chē)嗎?那是我們第一個(gè)項(xiàng)目,面對(duì)第一個(gè)項(xiàng)目,隊(duì)員們即興奮又擔(dān)心,看似簡(jiǎn)單的兩塊板,十三個(gè)人手抓住兩側(cè)的繩子,統(tǒng)一步調(diào)的讓有軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái),不是容易的事情,沒(méi)想到大家心往一處想,勁往一處使,電車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,隨著難度的加大,任務(wù)完成也有了更大的困難,在第二輪行進(jìn)中,電車(chē)突然停止不動(dòng)了,在不準(zhǔn)通話的前提下,大家用意念在交流,用眼神在鼓勵(lì),電車(chē)終于又開(kāi)動(dòng)起來(lái),當(dāng)電車(chē)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),全體隊(duì)員歡呼雀躍,伸直臂膀大聲呼喊,是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱苏駣^,是什么讓隊(duì)員們?nèi)绱思で,是團(tuán)隊(duì),是團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人感受到了集體的榮譽(yù)。還記得那三個(gè)島的任務(wù)嗎?回憶起來(lái),有好多惋惜,嘿嘿~~,不過(guò)教官說(shuō)過(guò),這個(gè)項(xiàng)目完成率相當(dāng)?shù),?dāng)然在教官總結(jié)完這次任務(wù)的重點(diǎn)后,我們都若有所思,如果不是自己那樣坐以待斃,如果自己再為對(duì)方多想想,如果自己再和大家多溝通多交流 結(jié)果一定不是現(xiàn)在這樣子的,雖然也許不能完成,但付出多一點(diǎn)的努力,得到的結(jié)果就會(huì)不一樣,有了責(zé)任,擔(dān)負(fù)了責(zé)任,是一種榮譽(yù),也是一種自豪。

  還記得那個(gè)地雷陣嗎?在我們后來(lái)團(tuán)隊(duì)總結(jié)上,隊(duì)員們一致認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目是我們今天讓每個(gè)人都記憶深刻的項(xiàng)目,為什么呢?郁悶到極點(diǎn)的我們,真的就不能完成這個(gè)項(xiàng)目嗎?答案公布后,我依然記得隊(duì)員們彼此之間失望、無(wú)助的表情,多想再加一把勁,多想再出一份力呀。痛定思痛后,在此項(xiàng)目上,我們?nèi)狈Φ氖欠止げ幻鞔_的問(wèn)題,大家都在努力,每個(gè)人都在做一項(xiàng)龐大的工作,難免力不從心呀。如果我們每個(gè)人事先都有自己明確的目標(biāo),相信此任務(wù)定能順利完成。

  還記得那個(gè)空中抓杠的任務(wù)嗎?當(dāng)所有人看到那九米半高的鐵桿,那斜上方的三角架,都不由的倒吸一口氣,我能做到嗎?我行嗎?相信每個(gè)人心里都在這樣的問(wèn)自己。在教官一系列的講解安全措施和我們每個(gè)人的任務(wù)后,一開(kāi)始浮躁不定的心緒開(kāi)始緩和了,繼而是為自己加油,為團(tuán)隊(duì)加油的信念由然而生,不要忘掉我們是一個(gè)整體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不再是我們自己一個(gè)人。那句口號(hào) 你真的很不錯(cuò),你真的很不錯(cuò),你真的真的真的真的真的很不錯(cuò) 依然回響在耳邊 ...在每個(gè)人拍打隊(duì)友,大聲哦喊著這句話的時(shí)候,我們何嘗不是在為隊(duì)友加油的同時(shí),也在為自己加油呢!懷著這樣一份信心,懷著全體隊(duì)員的期盼,完成任務(wù)就是完成自己的一次超越。當(dāng)完成任務(wù)后,那份釋然、那份鎮(zhèn)定、那份感動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員為你驕傲!結(jié)束了,結(jié)束了 教官、隊(duì)員圍成一圈,為我們今天的超越一起吶喊,一起歡呼!畢業(yè)會(huì)上,大家圍桌而坐,和剛開(kāi)始來(lái)到這里的心情截然不一樣了,我們懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是責(zé)任,什么是信任,在遇到困難時(shí)隊(duì)友的一句鼓勵(lì)多么重要!望著隊(duì)友們,我心潮澎湖,感動(dòng),感恩,感謝身邊的每個(gè)人!一個(gè)公司,大家勁都要往一處使,企業(yè)的巨輪才能在指定的軌道上順利前行。

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)13

  4月11-13日,電建公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,斗志昂揚(yáng),盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!

  這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,當(dāng)我們驅(qū)車(chē)到達(dá)“味博士農(nóng)莊”訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候才知道,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng),是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,激發(fā)人的潛在能力,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會(huì)的訓(xùn)練方式,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

  雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無(wú)論我們身處何種工作崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

  一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  訓(xùn)練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)!、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè)傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等;幾乎所有的項(xiàng)目,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義,而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,近三個(gè)人高,沒(méi)有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過(guò)得去?肯定有人要拖后腿;不可思議的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,肩并著肩、手握著手,下面的撐起,上面的拉住,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越。只用我們的身體,無(wú)任何工具!這就是我們的潛能吧!這個(gè)項(xiàng)目給我最大啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  二、樹(shù)立合作意識(shí),合理分配資源

  “智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識(shí)和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,而且看上去都不足夠大。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,讓我意識(shí)到個(gè)體和集體的差別,讓我深深體會(huì)到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,集體的力量是多么的壯大。面對(duì)困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、系統(tǒng)地看待問(wèn)題,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),高效地解決問(wèn)題,圓滿的完成我們共有的任務(wù)......

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)14

  很榮幸能參加公司這次的戶外拓展訓(xùn)練,短短兩天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,感動(dòng)依然因其延續(xù),訓(xùn)練場(chǎng)上“飛虎隊(duì)”和“獵人隊(duì)”的對(duì)戰(zhàn)與合作、組內(nèi)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;陳教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向。

  訓(xùn)練開(kāi)始,陳教練早準(zhǔn)備好這一系列的訓(xùn)練,“整理分隊(duì)、前方需要支援、驛站傳書(shū)、信任背摔、西瓜拳、齊眉棍、破冰、密碼解析、盲人方陣、合力起身、篝火晚會(huì)、共同進(jìn)退、畢業(yè)墻”。凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),全力以赴,團(tuán)結(jié)一致,如果對(duì)所做的任何一件事情,擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、加上積極主動(dòng)的激情、配合全力以赴的行動(dòng),無(wú)論結(jié)果成功與否都能從實(shí)際出發(fā)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),自身能力和素質(zhì)的提高、為單位和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),這些都會(huì)在日積月累中迅速顯現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自我、不一樣的集體。

  我們共有28名隊(duì)員,整理分隊(duì)定了隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、快樂(lè)寶貝。分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了隊(duì)名、隊(duì)行、口號(hào)、隊(duì)歌,通過(guò)小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK,讓人感受到團(tuán)隊(duì)力量的那種震撼 。“前方需要支援”兩個(gè)隊(duì)PK, 陳教練問(wèn)前方正在大戰(zhàn)需要支援,我們?nèi)w會(huì)問(wèn)需要什么,他說(shuō)需要兩條皮帶,隊(duì)友想的沒(méi)想就拿下來(lái)去擺在起點(diǎn)至終點(diǎn)之間 ,在是需要襪子,趕緊脫襪子,需要人,為了縮短距離,隊(duì)員就躺著等等。最后我們飛虎隊(duì)先到終點(diǎn) 。感受到了勝利的喜愉,付出了就有結(jié)果!靶湃伪乘ぁ 站在那比人還高的背摔臺(tái),心中真的有一種害怕的感覺(jué),其實(shí),怯意不是來(lái)自信任背摔的背摔臺(tái)的高度,是來(lái)自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著、往后倒!“隊(duì)員們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)刻準(zhǔn)備著。我想起了剛才我在臺(tái)下上來(lái)前站在他們中間,他們搖著我叫著我的名字說(shuō)“加油”“加油”就有種莫名的感動(dòng)。一下有了信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。

  信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后,我們圍成一個(gè)圈兒,分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受,大家普遍體會(huì)到人與之之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒(méi)有信任,一切都會(huì)變成空談,“畢業(yè)墻”規(guī)則:所以的人不能說(shuō)話、除隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)人指揮外,上墻腳不能蹬墻,上去了下來(lái)的人不能在去幫忙。4米多的逃生墻,我看著說(shuō)怎么可能上去,看著就恐高了,還要上去?粗谝粋(gè)隊(duì)員踩著隊(duì)員的腿、肩上到第二人肩上,第二個(gè)人踩在下面一個(gè)人的肩上慢慢站起來(lái)把第一個(gè)人送上去,看著一個(gè)個(gè)的隊(duì)員下面送、上面拉這樣上去了,我也勇敢的上去了,上去了好像心的沒(méi)了,從上面下來(lái)看著那一幕,眼淚一下子出來(lái)了,說(shuō)不出心里的感受。我們就是這樣一個(gè)個(gè)踩著隊(duì)員的肩上去的,他們一直堅(jiān)持著,臉通紅、手臂通紅的沒(méi)說(shuō)一句話,他們知道這樣會(huì)有什么后果,上去了的人下來(lái)重新歸零開(kāi)始,因?yàn)槲覀冎耙呀?jīng)范了兩次規(guī)。

  最后倆人是這樣上去的,上面的人抓住第一個(gè)人的雙手最后一個(gè)人拉著第一個(gè)人的腳這樣被上面的人拼了命的往上拉。這個(gè)“逃生墻”就成了我們的“畢業(yè)墻”全部肩并肩,手搭在旁邊隊(duì)員的肩上,有的人早就哭成淚人了,教練在說(shuō)了許多話,他們當(dāng)人墻的看看他們的肩膀被你們一個(gè)個(gè)這樣踩成什么樣子了,有的的脫皮了,他們沒(méi)埋怨半句。全體的哭了,每人一個(gè)擁抱“加油”。也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的程度,這就是不怕吃苦的精神與團(tuán)隊(duì)的力量,力量是很大的。

  隨后,我們進(jìn)行了“密碼解析”其中“密碼解析”的項(xiàng)目給我留下了深刻的印象。由于小組之間沒(méi)有溝通好,沒(méi)搞清楚方位亂了陣,很快,30分鐘的游戲時(shí)間結(jié)束了。結(jié)果,是慘不忍睹。我們飛虎隊(duì)的牌才翻到數(shù)字3,輸了。我想,我們每一個(gè)人心中都有著失落。我們?cè)跊](méi)搞清情況下瞎忙、亂忙,以至于任務(wù)完成的一敗涂地。工作中、集體生活中的我們是不是應(yīng)該借鑒一下呢?更多的我就不說(shuō)了,留一點(diǎn)我的隊(duì)員們說(shuō)。

  在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力去完成。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài)。離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng),回到了更為廣闊的工作環(huán)境,只要我們帶著團(tuán)隊(duì)的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的難題,相信我們的明天會(huì)更加美好!

  X月XX日公司組織了一次全體員工的拓展培訓(xùn),第一次參加這樣的集體培訓(xùn),心里很緊張也很興奮,拓展培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是很陌生的,經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)下來(lái),也使我受益匪淺,感觸頗深。

  經(jīng)過(guò)一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于到達(dá)了訓(xùn)練基地,教官首先給我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,把我們一行人分成了兩個(gè)隊(duì)伍。教官要求我們兩隊(duì)在十五分鐘之內(nèi)

  

員工拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15

  抱著這樣的美好期望,我們一行人在做完準(zhǔn)備工作后說(shuō)說(shuō)笑笑的乘坐著一輛大巴車(chē)前往了位于xx的xx訓(xùn)練基地,開(kāi)始了我們公司的第一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng);顒(dòng)一開(kāi)始,負(fù)責(zé)人就先給我們分了隊(duì),要我們每一隊(duì)人都給自己的隊(duì)伍起個(gè)名字,想個(gè)口號(hào)。在這場(chǎng)訓(xùn)練中我們要進(jìn)行一些對(duì)抗性的活動(dòng),在互相的競(jìng)爭(zhēng)與幫助下完成任務(wù),在這樣的交錯(cuò)之間升華我們的友誼。

  訓(xùn)練場(chǎng)的活動(dòng)非常的豐富,我們進(jìn)行的第一個(gè)游戲就是知名的信任背摔,這個(gè)游戲可以說(shuō)是知名度非常之高,哪怕我這樣從未經(jīng)歷過(guò)拓展訓(xùn)練的人都清楚它的大名。但是認(rèn)識(shí)并不代表著就能夠輕松地完成這項(xiàng)挑戰(zhàn),當(dāng)我真正的站在高臺(tái)上,看著下面鬧哄哄的人群時(shí),雖然相信他們會(huì)接住自己,但心中本能的恐懼卻并不是那么容易就能夠消弭的。

  但是當(dāng)我心一橫,閉上眼睛向后倒下卻被接住時(shí),一種無(wú)與倫比的感動(dòng)和信任就在這一瞬間建立了。看著各位同事那一張張笑臉,我也不由得笑出了聲,跟同伴們接住了一個(gè)個(gè)信任我們的同事,只是一個(gè)游戲的時(shí)間,就讓我們建立起了牢不可破的信任和友誼。

  接下來(lái)的活動(dòng)也比較出名,是類(lèi)似于搭橋過(guò)河的游戲,要求我們隊(duì)伍里有一個(gè)人不停地往前面鋪設(shè)方塊前進(jìn),后面的人則負(fù)責(zé)不停地將走過(guò)的方塊遞交給前面的人。這個(gè)游戲要求我們有足夠的協(xié)調(diào)能力,能夠在這樣情況之中獲取足夠的速度和進(jìn)度,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)做的最好的隊(duì)伍才能夠在這次比賽之中超越其他隊(duì)伍獲得成功。

  這個(gè)游戲雖然我們并沒(méi)有拿到第一名,但是卻成功的提起了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,也讓我們?cè)谫惡蟛煌5剡M(jìn)行反思,回想比賽時(shí)的動(dòng)作。

  “如果當(dāng)時(shí)我們?cè)趺丛趺礃訁f(xié)調(diào),是否最后會(huì)有更好的成績(jī)?”

  這樣的疑問(wèn)句不僅僅讓我們協(xié)調(diào)能力更好,也讓我們養(yǎng)成了更好地反思能力,這樣的能力能夠讓我們?cè)诠ぷ髦懈玫匚〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)獲得更快更好的成長(zhǎng)。

  雖然后面的活動(dòng)還有很多很多,但是在這一天之中我獲取收獲最多的就是這兩個(gè)活動(dòng),他讓我對(duì)我的工作狀態(tài)和集體思想出現(xiàn)了反思,對(duì)于如何在工作之中跟同事領(lǐng)導(dǎo)們更好地配合也有了更多的想法。希望在這以后我能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)成功的運(yùn)用在未來(lái)的工作當(dāng)中去,讓我們這個(gè)團(tuán)體能夠更加富有活力,更加富有動(dòng)力,成為我們公司引以自豪的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

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