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未來的我小學(xué)作文(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的未來的我小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來的我小學(xué)作文(15篇)

未來的我小學(xué)作文1

　　未來的我會是什么樣子呢？

　　未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。

　　未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。

　　未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識，讓同學(xué)們更快樂的成長。

　　未來的我可能是一位有名氣的大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。

　　未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

　　未來的我也可能是一位世界冠軍……

未來的我小學(xué)作文2

　　今天早上，我好不容易把作業(yè)做完，媽媽才允許我下樓玩。

　　我剛走到門前，就聽到“咚咚咚，咚咚咚”的敲門聲，我一打開門就驚呆了。你們知道為什么嗎？因為這人居然長得和我一模一樣！

　　“嗨！”我叫“劉穎，我的英文名字叫cindy�！彼卣f到。我這才定睛一瞧，她身穿一長裙，腳穿一雙溜冰鞋。我心想，不會吧！我長大竟會是這個模樣？不，這一定不是我。不會是從精神病院來的病人吧。這是怎么回事�。∥艺肱�。

未來的我小學(xué)作文3

　　到了20xx年，我就20歲了，那時的我已經(jīng)成年了，職業(yè)是服裝設(shè)計師。

　　“設(shè)計師，我定的金色晚禮服好了嗎？”“設(shè)計師，我定的優(yōu)雅飄逸連衣裙好了嗎？”哎，我可忙了。我先給你講講那金色晚禮服吧，那晚禮服可獨一無二。左肩稍高，右肩偏低，是金絲絨的，上面還有寶石之心呢。那優(yōu)雅飄逸連衣裙也非常奇特。它是純白色透著一種微微的紫，別致的胸花使人看見這件衣服就愛不釋手。這些還不算好看，我還設(shè)計了一種高雅的天鵝芭蕾舞裙。它呀，高雅的純白色，有這可愛的荷葉邊，上面還有一個花仙子，讓人愛不釋手。

　　真希望這一天早早到來，這樣我才能當一名真正的服裝設(shè)計師。

未來的我小學(xué)作文4

　　未來的我，是什么樣的呢？是考古學(xué)家，歷史，地理？

　　這里面我會選擇歷史，我再也不要當生物學(xué)家，因為太呢個了。

　　歷史，可以學(xué)到兩全其美的東西歷史，考古。

　　有時歷史，秦代的劍都能一下看出來，有時能判斷是不是那個朝代的東西。

　　有時歷史學(xué)家能去很多大作家的家，我去地理學(xué)家去做客，肯定給我泡極品大紅袍鐵觀音。

未來的我小學(xué)作文5

　　時光飛速，轉(zhuǎn)眼間我到了二十八歲。我的工作是一個兵工廠的柜臺服務(wù)員。開著裝甲飛艇，來人我就發(fā)一張名片。我生活在一個魔獸城堡里。

　　有一天，我還是跟往常一樣，來人就發(fā)一張名片，突然我的名片發(fā)完了。我便決定自己動手做幾張名片，我再三考慮決定做一張不同尋常的名片……

　　正面：

　　姓名：谷云旗

　　電話：3316718

　　地址：王者街121號

　　反面：

　　公司名：王者冰封兵工場

　　項目：制造出維和戰(zhàn)士和為了正義不惜一切代價的和平戰(zhàn)士

　　做出以后我感覺挺好，便送出一張，只見客戶看了以后個個愛不釋手，自從這件事以后，老板對我的評價高了，客戶也越來越多了……

未來的我小學(xué)作文6

　　我長大想當一名老師，因為當上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。

　　我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識，又聰明又美麗。

　　當老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時要批改到很晩很晚，非常辛苦。

　　老師雖然辛苦，但我還是想當一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。

　　我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！

未來的我小學(xué)作文7

　　今天，在蜜蜂作文樂園里，陳老師問我長大后干什么。我想：是呀，我以后是從事什么職業(yè)的呢？

　　我可能是個作家：用文字描述出我的祖國，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的`種種事件。

　　我可能是個主持人。站在舞臺上為小朋友們主持六一晚會，或者和大家一起分享元旦的快樂。

　　我可能會是個字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。

　　未來，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。

　　想要有一個好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當然，人人難免會有小麻煩的，我們要堅持，不退縮，才能有成就。

　　我的未來一定會十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機會成功。

未來的我小學(xué)作文8

　　未來的我是一個大姑娘了，我的皮膚白里透紅，水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上。未來的我可能是一名教師，像李老師一樣把自己擁有知識傳授予學(xué)生。未來的我可能是一名醫(yī)生讓病人恢復(fù)健康。

　　未來的我可能是一名舞蹈家，能在春晚上跳出我優(yōu)美舞姿，能讓更多人看到我認識我。這就是未來的我，你們可要記住喲。

未來的我小學(xué)作文9

　　我希望未來的我是一位研究恐龍的恐龍學(xué)家。

　　因為我太喜歡恐龍了，我每天都會和很多的恐龍化石在一起，不管是什么恐龍的資料，我都了如指掌。最神奇的還是我發(fā)明的一臺“時空穿越機”它能帶領(lǐng)我飛行到數(shù)億年前的古代，每天都能和恐龍呆在一起。唱呀、跳呀�？烧媸翘_心了。

未來的我小學(xué)作文10

　　我有一個美麗的夢想，就是長大以后當一名像愛迪生那樣偉大的科學(xué)家。

　　所以我經(jīng)�；孟胛乙l(fā)明的東西：首先我要發(fā)明一種神奇的意念書：只要你說出書的名字，上面就會顯現(xiàn)出書的內(nèi)容和插圖，而且這種書沒有輻射，對眼睛沒有傷害。

　　然后我要發(fā)明一種壓縮飛機，別看它只是一張小小的卡片，但用途可大了！要是敵人一來，你只要點擊卡片上的啟動，飛機就開始變形，只過了一會兒，它就變成了一架功能齊全的飛機了。這種飛機不僅方便攜帶，而且攻擊力極強，要是遇到了敵人，它會迅速發(fā)射出跟蹤導(dǎo)彈，無論敵人逃到哪里，這個導(dǎo)彈也會把他炸毀。這個飛機還可以無人駕駛呢！

　　只要我努力學(xué)習(xí)知識，提高個人素質(zhì)，我相信：我的未來不是夢！

未來的我小學(xué)作文11

　　未來的我是一個科學(xué)家。

　　我七點起床，一看曰歷，啊，2101年的第一天，哎呀，我快遲到了。我趕忙趕著去侏羅紀公國，一進大門，就看見兩只耀武揚威的北票龍，旁邊豎起一塊“龍”形告示牌：請勿進入！因為這兩只北票龍很兇猛，沒有龍牌，它們就會把人吃掉，但我不用龍牌，因為這些恐龍是我創(chuàng)作、培養(yǎng)的呀！

　　我來到了實驗室，艾倫博士正在培育速龍，我過去跟他打招呼，艾倫博士說：“我們?nèi)ズ腿驱堎惻馨�！”“好哇！”我們跑呀跑，跑累了坐在草地上看速龍與暴龍打斗，人們一定贏，但結(jié)果卻是嬴了，因為我速龍身上面安裝了小消氣機。

　　這就是我創(chuàng)作的侏羅紀公園。

未來的我小學(xué)作文12

　　星期天，我在家沒事，就在想未來的我會是什么樣子的呢？于是我決定吧未來的我先畫下來，未來的我一定高高大大的，很帥氣。

　　我將來想當一名醫(yī)生，于是我就畫了一個穿白大褂的醫(yī)生，正在拿著聽診器為病人看病，并耐心的回答病人的問題，這就是我的畫，也是我的愿望，希望將來能夠?qū)崿F(xiàn)。

未來的我小學(xué)作文13

　　頭碰頭，中間有一個氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢想！

　　陳老師先給每一個人都發(fā)下了一個氣球，然后，我們把自己的氣球吹好，系好，最后畫上未來的自己，畫好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛，一個紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個桌子，本來我不敢去的，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了，陳老師又獎勵了我們這些有勇氣的人一個氣球！

　　我們敢把“未來的我”頂破，將來一定更厲害。