像什么一樣生活作文800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的像什么一樣生活作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
像什么一樣生活作文800字1
水性柔和，順勢而為；水性堅(jiān)韌，百折不回；水性豁達(dá)，虛懷若谷……
——題記
變通的智慧
一條蜿蜒的小溪從大山深處走來，一路歡歌。卻被一座險(xiǎn)峻的大山擋住了去路。小溪不得不放慢腳步，但它沒有就此停止，而是繞過大山，繼續(xù)前進(jìn)。
那次解幾何難題，我用常用的方法添加輔助線，可是絞盡腦汁也沒有任何思路。我煩躁地打開了音樂。曲子跌宕起伏，宛若奔騰不已的流水。潺潺的流水就像跳躍著的音符觸動(dòng)了我的心弦。水流繞過高山的阻礙迂回前進(jìn)的畫面清晰地顯現(xiàn)在我的腦海里。是啊，其實(shí)換個(gè)角度，換種方法，難題很快就迎刃而解。正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！�
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有智慧的人，遇到挫折，學(xué)會(huì)變通。
攻堅(jiān)的毅力
水流不斷前進(jìn)，漸漸加快了步伐。殊不知，前方竟是萬丈深淵。小溪凝視著懸崖，抖擻精神，毫不猶豫地縱身一躍，只見白練騰空，銀花四濺，聲如響雷。水流如千軍萬馬之勢，浩浩蕩蕩，奔涌而下。
藝術(shù)節(jié)排練舞蹈時(shí)，我的形體動(dòng)作總是慢一拍，好幾次甚至想要放棄。媽媽見我垂頭喪氣的樣子，遞給我一本書，說：“看看書吧，或許你能從中找到答案�！蔽医舆^書，兩行用黑筆特意標(biāo)出的'文字映入我的眼簾：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝……”弱小的水流竟有如此強(qiáng)大的力量？這股力量似乎也瞬間充滿了我的胸膛。于是伴隨著音樂，我一遍遍地踏著鼓點(diǎn)練習(xí)……漸漸地，我的舞蹈動(dòng)作和音樂旋律配合得猶如行云流水一般。我的努力贏得了大家的肯定。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
生活中，我要做一個(gè)像水一樣有毅力的人，面對困難，迎難而上。
博大的胸懷
千萬條細(xì)小的水流從四面八方匯聚而來，它們的隊(duì)伍不斷壯大，壯大……最后呈現(xiàn)在人們眼前的是一望無際的汪洋大海�！安环e小流，無以成江�！�，煙波浩渺的大海美不勝收。
孔子曾教育弟子們說，水是有德行，有情誼，有志向的真君子。沒錯(cuò)，做人要有博大的胸懷。所以，每當(dāng)遇到分歧和矛盾時(shí)，我嘗試著用豁達(dá)的胸懷去包容，以坦然的姿態(tài)去面對。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)分歧少了，朋友多了；境界高了，格局大了。正所謂“海納百川有容乃大”。
生活中，我要做一個(gè)像水一樣胸懷博大的人，豁達(dá)大度，善于包容。
大音希聲，大象無形。水至柔，卻柔而有骨。我要像水一樣生活，做一個(gè)有智慧，有毅力，有胸懷的人。
像什么一樣生活作文800字2
驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
——題記
七月的熾熱一頭扎進(jìn)窗戶里，聒噪的蟬鳴充斥著整個(gè)房間。剛睡完午覺的我腦子還有點(diǎn)懵，坐在書桌前機(jī)械地拿出了卷紙，提筆做題。
冰冷的題目絲毫壓制不住我心里涌生出的一股沒由來的煩躁，一道大題找準(zhǔn)時(shí)機(jī)將我攔了下來。我抓耳撓腮，左思右想，一會(huì)兒連結(jié)點(diǎn)，一會(huì)兒延長線段，但怎么都拿不下來。時(shí)鐘上的時(shí)分秒針在表盤上機(jī)械地跳躍著，我的背上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，黏膩的身子與衣服粘在一起，但這道題仍然毫無頭緒。心中的燥火與理智進(jìn)行著殊死搏斗，又一聲冗長的蟬鳴對我的腦袋發(fā)起進(jìn)攻，那煩人的嗡嗡聲終是壓垮了我最后的一點(diǎn)清心，煩躁如決堤大水向我涌來。我猛得一摔筆，走出了書房。“什么破題，不寫了！”
拿出冰棍，打開空調(diào)，我悠哉悠哉地躺在沙發(fā)上看著電視。時(shí)間一分一秒地流逝，窗戶玻璃上滲出了滴滴水珠。等廣告的間隙，我尋覓著還有什么零食。無意間往電視柜上一瞟，突然看見了一抹新綠。
那是巴西木。一個(gè)月前還是光禿禿的木樁，今天已抽出了兩枝嫩芽。一枝從一個(gè)缺口中鉆出來，黛綠的嫩葉旋在一起，像小花苞似的從“樹皮”中綻放，努力向上探著稚嫩的葉尖。另一枝呢？位置更偏上一些，綠尖尖剛剛冒芽，一點(diǎn)翠綠，嬌嫩欲滴。
多么鮮活的生命啊！我給你以水，你就默默生長，還我一抹新綠。驚鴻一瞥，已是郁蔥一片。對照自己，暑假本就是彎道超車的好時(shí)機(jī)，況且明年就要中考，學(xué)校和家長創(chuàng)造了這么好的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，我為何不像巴西木一樣，默默努力，堅(jiān)持不懈，創(chuàng)造盎然綠意，驚艷眾人呢？
烈日西斜，窗簾輕擺，送來了微涼的風(fēng)。我關(guān)上電視，重又坐回書桌前，靜下心來，奮筆疾書。原來難如登天的題目似乎也變得溫柔起來，一切都有跡可循。我把巴西木放到了自己滿是試題的書桌上，題海里的那抹綠，是我前進(jìn)的方向。
清晨，我與朝陽點(diǎn)頭問好，在它的照耀下讀課文、背單詞，巴西木向我微笑；上午，我沐浴陽光，上網(wǎng)課時(shí)積極回答問題，巴西木為我喝彩；下午，我與空調(diào)吹來的涼風(fēng)協(xié)作，專心自習(xí)，巴西木默默陪伴；夜晚，我與星辰低語，投身“水滸”世界，巴西木靜靜聽我為梁山好漢的俠肝義膽叫好……我們都展示著彼此最美好的模樣。
像巴西木一樣生活，驚鴻一瞥，已是一片郁郁蔥蔥。
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