熱愛班級作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的熱愛班級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱愛班級作文1
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時(shí)，有說有笑的同學(xué)們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長站出來對我說：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了。”“你們有那么多錢嗎？”我奇怪地問。同學(xué)們你看我我看你。說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚�！薄灰粫䞍海业拿媲俺霈F(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
熱愛班級作文2
我學(xué)習(xí)生活的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的班級，我們班共有40個(gè)同學(xué)，其中有21個(gè)小花朵和19個(gè)小淘氣。
這是一個(gè)溫暖的集體，在這個(gè)大家庭中，老師辛勤培育我們，指引我們成長，教導(dǎo)我們做人，為我們健康快樂地成長灑下了辛勤的汗水，付出了畢生的心血，是良師，更像媽媽。
在這個(gè)大家庭中，同學(xué)們互助互愛，共同努力。當(dāng)有人學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，總有同學(xué)幫他補(bǔ)習(xí)；當(dāng)有人摔跤跌倒時(shí)，總有同學(xué)伸出援手；當(dāng)有人考試成績退步時(shí)，總有同學(xué)在勸說鼓勵(lì)……我們一起面對困難，一起接受榮譽(yù)，風(fēng)雨同舟，同舟共濟(jì)。在這個(gè)溫馨和諧的集體中，我逐漸長大，不僅學(xué)到了知識，更懂得了做人的道理。
我愛我的.老師，我愛我的同學(xué)們，我愛我的班級。
熱愛班級作文3
時(shí)光送走了我的六年小學(xué)時(shí)光，迎來的是中學(xué)，而在這個(gè)夏季，在這個(gè)六月，我也在這田心中學(xué)度過了我的初一，我懷念的的班級，懷念同學(xué)們那一張張可愛的笑臉。
我愛我的班主任，她有點(diǎn)矮小，但很漂亮，很好相處，雖然開學(xué)剛進(jìn)去覺得她不怎么樣，后來的這段時(shí)間中，因?yàn)橛辛怂�，我的學(xué)習(xí)我的生活中，她給了我很大的鼓勵(lì)，我愛她。她永遠(yuǎn)是我最驕傲的榜樣。
英語老師盡管她很嚴(yán)，但她的嚴(yán)格中，孕育了她對我們的愛。
還有那可歌可泣的數(shù)學(xué)老師，政治老師，美術(shù)老師。
音樂老師，她歌聲很美，但是我覺得她很偏心，以至于我不太喜歡她。
歷史老師，他性格和藹，我們很愛他，因?yàn)槲覀兩险n可以玩。
還有那些可愛的同學(xué)們。我們班有許許多多的愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，但還有許許多多貪玩的學(xué)生，導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)被脫了好多成績。我的同桌，她是生物代表，她熱愛學(xué)校，學(xué)習(xí)成績很好。在我們的第三組中。是最為有榜樣的。她們都熱愛與陶醉于學(xué)習(xí)的海洋中，盡管有些成績不太好，但我知道，他們已經(jīng)盡力了。還有許多愛學(xué)習(xí)的孩子。除了第三組還有例如陳琛，曉松，慶城，思敏。調(diào)皮的孩子，例如，麗敏，澤丹，思凱，浩強(qiáng)。
我愛我的班級。
熱愛班級作文4
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室。當(dāng)我要跨上最后一層樓梯的時(shí)候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯；糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時(shí)，有說有笑的同學(xué)們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時(shí)，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了�！卑嚅L站出來對我說：“不用擔(dān)心，你的午餐我們包了�！薄澳銈冇心敲炊噱X嗎？”我奇怪地問。同學(xué)們你看我我看你，說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的紅燒魚�！辈灰粫䞍�，我的面前出現(xiàn)了一座小食山。我一邊吃著同學(xué)給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家。”
雖然你件事已經(jīng)過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
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