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精選寫(xiě)植物作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)植物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選寫(xiě)植物作文8篇

寫(xiě)植物作文篇1

　　春天到了，我找來(lái)幾個(gè)小瓦盆裝滿土，然后種上指甲草籽兒，澆足了在門(mén)口的墻根擺成了一排。過(guò)了幾天，那幾個(gè)小瓦盆里都長(zhǎng)出令人欣喜的嫩芽，嬌小又可愛(ài)。漸漸地，那些嫩芽都長(zhǎng)成了倒“人”字形。又過(guò)了些日子，嫩芽長(zhǎng)高了，枝葉向四玲的空間伸展開(kāi)來(lái)，主干和我的大拇指一樣粗了，葉子也綠得發(fā)亮。

　　由于陽(yáng)光的愛(ài)撫，到了夏天的時(shí)候，指甲草已長(zhǎng)成兩尺高了，不久，指甲草開(kāi)花了，粉紅的、玫瑰紅的、橘紅的。漂亮極了。

　　指甲草的花落后，就結(jié)出不少“小桃子”。待“小桃子”成熟后，我把里面的籽兒小心翼翼地摘下來(lái)，曬干包好，等明年再種。

　　深秋時(shí)節(jié)，指甲的枝葉枯萎，把它從花盆里拔出來(lái)，收拾好。要是扭了胳膊崴了腳，用指甲草熬：水擦洗，就能很快地消腫止痛。很多人常用這種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法治病。

　　甲草的花不僅可以觀賞，還有少用處。把它的花搗爛成糊狀，加上點(diǎn)兒白礬，捏一點(diǎn)兒放在指甲上，用絲瓜葉包上，用細(xì)線綁好，隔一上，指甲就變得紅艷艷的。

　　種指甲草，用指甲草，使我對(duì)指甲草產(chǎn)生了敬意：指甲草不像茉莉花般沁人心脾，也不像牡丹花那樣艷麗動(dòng)人，但它卻有著一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神。

　　我喜愛(ài)你，指甲草。

寫(xiě)植物作文篇2

　　自從上了一年級(jí)，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當(dāng)令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會(huì)在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細(xì)的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng)，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過(guò)臉頰。

　　三年級(jí)時(shí)，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來(lái)：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說(shuō)。“這幾天剛好都開(kāi)了，我可喜歡了�！迸笥崖冻雠d奮的神情：“走，走，去仔細(xì)看看�！痹谧呃壬�，朋友興奮地?fù)熘ò�，我認(rèn)真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認(rèn)識(shí)了它。

　　季羨林曾在文章中寫(xiě)道：“在日常生活中，我們都有這樣一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出�！蔽也恢雷约耗芊裼肋h(yuǎn)用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。

　　再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團(tuán)團(tuán)淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對(duì)我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過(guò)來(lái)，一片生機(jī)盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細(xì)嫩的紫藤花更香了�；ò暝陉�(yáng)光的照耀下更耀眼了，校園里又添了一筆絢麗的色彩。

寫(xiě)植物作文篇3

　　今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)フ乙安税�！”“行，可我不知道野菜長(zhǎng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。

　　我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著急的說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著，我們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了野蒜、油菜等等......我們走著走著，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦�(yīng)該這樣對(duì)帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續(xù)往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！�

　　爸爸遺憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災(zāi)難，只有動(dòng)物才能救我們的話，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì)救我們的！”愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，就是愛(ài)護(hù)自己！

寫(xiě)植物作文篇4

　　我被擠在同一類人中間，如此平凡。沒(méi)有花的芳香，沒(méi)有樹(shù)的高度，沒(méi)有其他植物的優(yōu)點(diǎn)。它是如此平凡，我失去了我的生活的顏色。

　　我沒(méi)有抱怨，我沒(méi)有詛咒，我沒(méi)有放棄。在我心中，只有一個(gè)信念——無(wú)論多么平凡，無(wú)論多么優(yōu)秀，無(wú)論被人如何鄙視，不要忘記，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，命運(yùn)從來(lái)沒(méi)有怨恨過(guò)自己。無(wú)論如何，我們不能看不起自己。這是最大的墮落。

　　我告訴自己:我將是有用的，如果我出生。如果這個(gè)世界讓我活下去，我就必須開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。只有這樣，我才能站在我出生和長(zhǎng)大的地方，我不能放棄的信念，和我自己!

　　我大聲說(shuō)出了那句話。

　　花兒聽(tīng)了，嬌滴滴對(duì)我說(shuō):“別辛苦了，你只是一棵小草�！本拖裎乙粯�，有魅力，有魅力，生來(lái)就是富人和貴族的材料。它不像你那么漂亮!旁邊的樹(shù)聽(tīng)了，說(shuō):“小草，華二姐說(shuō)得對(duì)，不必麻煩了。”你的工作就是盡你的本分。別想了。其他植物補(bǔ)充說(shuō)，“是的，別想了�！敝挥形业耐檎f(shuō):“好，雄心勃勃!”

　　我笑了笑。

　　有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)人在我旁邊說(shuō)話。這就像說(shuō)“世界杯”，然后指著我。我感到很滿足。不一會(huì)兒，一輛挖掘機(jī)來(lái)了，把我和我的朋友們帶走了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，我們到達(dá)了一個(gè)陌生的地方。我們被兩個(gè)人抬下來(lái)，放在許多陌生的同伴中間。

　　我們休息了一夜。

　　第二天，我醒來(lái)�？吹胶芏嗳嗽谖疑磉叀Ｈ藗儦g呼雀躍。很快，幾個(gè)玩家踩到了我們。

　　我現(xiàn)在明白了——這是世界杯的場(chǎng)景——我很幸運(yùn)能把體育場(chǎng)的草坪弄干凈!

寫(xiě)植物作文篇5

　　描寫(xiě)植物荷花的作文

　　那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花，我的心中出現(xiàn)了2個(gè)問(wèn)題：荷花開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？

　　為了研究出答案，我可好幾天都連續(xù)來(lái)看荷花呢！第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因?yàn)槲乙ビ^察荷花了．我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現(xiàn)荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了．

　　第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白．到了晚上，我眼睛盯著荷花．突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了．到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著的．下午和上次一樣，合上了．就這樣連續(xù)了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了．等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道題的答案．荷花晚上開(kāi)放后

　　到第二天下午會(huì)慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午．雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題．因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的．顯得十分嬌小可愛(ài)．

　　過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了．后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(zhǎng)出了一些小刺．后來(lái)蓮子就完全長(zhǎng)大了．

　　我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案．那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直．慢慢長(zhǎng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲．當(dāng)我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花．

　　我的發(fā)現(xiàn)是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現(xiàn)將會(huì)讓我受用一生，我還想?yún)群耙痪洌骸卑。野l(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！”

寫(xiě)植物作文篇6

　　人類與植物不能用語(yǔ)言來(lái)交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物卻可以成為人類的老師，教給我們很多難能可貴的品質(zhì)。

　　小區(qū)草坪的白玉蘭，在冬季的尾聲里悄然蘇醒，在早春那帶著寒意的落雪里，輕輕悄悄地露出了小腦袋——花苞。這是花兒最纖細(xì)柔軟、最需要呵護(hù)的時(shí) 候，可葉兒卻杳無(wú)音信，難覓其蹤。大多數(shù)花樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花的，它卻不是。當(dāng)花盛開(kāi)了，花瓣兒微微打開(kāi)，像一只只擎起的纖纖玉手。滿樹(shù)的繁花，湊成一朵飄動(dòng)的白云。這惡劣的環(huán)境，磨煉了白玉蘭堅(jiān)毅的品性。落雪是她的白紗衣，蕭瑟的風(fēng)是她飄動(dòng)的圍巾，她凌寒起跑，綻放自己的執(zhí)著，這份勇氣，在花中很少見(jiàn)，當(dāng) 之無(wú)愧是我的一位老師。

　　學(xué)校里的水杉，同樣是我的老師。每天，看到校園操場(chǎng)西邊的水杉林，總有一種淡淡的親切感。它筆直而挺拔的身姿，是我見(jiàn)過(guò)的所有樹(shù)干里最直的，就像一把沖鋒的利劍，直插云霄，心無(wú)旁騖地向上生長(zhǎng)，向上，向上。不受任何干擾，不會(huì)誤入歧途，堅(jiān)定而絕決地努力朝著上方，展示它生命的力量。

　　在為數(shù)不多的四季常青的樹(shù)里，除了大家耳熟能詳?shù)腵松與柏，還有香樟。我家所在的小區(qū)有一排一排的香樟樹(shù)，挺立在草坪邊，像一排站崗放哨的女兵，雖然不高大卻很俊秀。夏天暴雨時(shí)，香樟樹(shù)的枝葉嘩嘩作響，整個(gè)樹(shù)冠瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出凄厲的號(hào)叫，可它卻猶如一位屹立不倒的戰(zhàn)士，迎著風(fēng)雨傲首昂揚(yáng)，似乎還在高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北風(fēng)呼號(hào)，清晨打開(kāi)窗戶，香樟用一樹(shù)的“棉花糖”問(wèn)我“早安”，樹(shù)上大團(tuán)大團(tuán)的積雪，縱然如此清冷，香樟依然從雪的縫隙中露出一抹綠，顯得格外盎然，綠的矅人的眼。香樟樹(shù)就是這般根深蒂固，穩(wěn)扎穩(wěn)打，好個(gè)“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。

　　白玉蘭、水杉、香樟，我的三位植物老師，教我收獲了一筆無(wú)形的財(cái)富。在它們的教導(dǎo)下，我也應(yīng)有自己生命的姿態(tài)。

寫(xiě)植物作文篇7

　　今天我來(lái)到小花園，花園里的桃花競(jìng)相開(kāi)放在春季里，那一片片粉紅色桃花使春季更加多姿多彩。

　　我來(lái)到桃樹(shù)下，有的桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘似的；有的才舒展開(kāi)兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風(fēng)飄泊在我的身旁，使我陶醉在春季的花香里，有的花瓣全展開(kāi)了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍著乳白色的花芯，花芯上面有一個(gè)個(gè)黃點(diǎn)，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的葉子，襯托著桃花，使桃花變得更美麗更鮮艷了。

　　春雨絲絲，像千萬(wàn)條彩色的線一樣，又像是一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著美麗的桃花，滋潤(rùn)過(guò)的桃花顯得更加美麗。

　　桃花爭(zhēng)芳斗艷，在枝頭上翩翩起舞，它們散發(fā)著一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。它們?cè)谀翘一ò晟蟻?lái)會(huì)穿梭盡情地嬉戲，它們采著花粉，快樂(lè)的飛舞著，歌唱著春季的贊歌。

　　春風(fēng)奏響了春季的旋律，小蜜蜂動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒著大地，桃樹(shù)在微風(fēng)搖曳著，桃花隨著歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開(kāi)了春季的序幕。

　　桃花為春季增添了許多生機(jī)。��！桃花用它那花香使春季更加絢麗多彩。