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節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文

時間:2021-11-27 12:15:07 節(jié)作文 我要投稿

有關六一兒童節(jié)作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有關六一兒童節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六一兒童節(jié)作文(15篇)

有關六一兒童節(jié)作文1

  一年一度的國際“六一兒童節(jié)”又來到了,這是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日,是值得我們高興的節(jié)日。早晨,天上飄著蒙蒙細雨,好像是為我們慶祝六一兒童節(jié)而來的,同學們早上穿著干干凈凈的校服,來到學校慶祝六一兒童節(jié),操場上有快樂又熱鬧。各班慈祥的老師把同學們帶到廣大的操場上。開始表演了,我們大名鼎鼎二《六》班表演武術,田寶峰和任思行穿著金黃的衣服,在操場上練起武來,芬芳的掌聲越來越大,回到教室,老師給他們組都加了皇冠。我覺的我們班是表演最好的!

有關六一兒童節(jié)作文2

  每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日,都是我最開心的日子。

  六月一日,我還在睡覺,爸爸媽媽就把禮物放到了我的床頭上,然后就出去了。我醒來了,看到了禮物,非常高興。我馬上穿好衣服,帶著小黑去公園玩。在那兒,我看見了我的好朋友董行,我就跟他玩起了游戲。

  我們玩踢毽子,只見毽子一會兒上,一會兒下。在這時,毽子快落地了,小黑用頭頂了一下毽子,毽子就往上了。然后,小黑就把我扯過來,意思是叫再我踢一次,于是我就又踢了一次。接著,它又用頭頂了一次,又把董行扯過來,意思是叫他踢一次,董行只能聽候發(fā)落。就這樣,我們一直玩到太陽下山,我說:“要回去了吧?”“那再見。”董行說。

  這次玩得真高興,怎么樣,我的節(jié)日有不有趣?

有關六一兒童節(jié)作文3

  屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福啊!

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員跟優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜啊,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”

  是呀,我長大了。看著胸前的紅領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師跟家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!

有關六一兒童節(jié)作文4

  今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學校舉行了一次合唱比賽。

  接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級,等所有班級到場以后,全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。

  因為我們班是二號演出的,所以我們早早地來到了后臺準備,過了一會,我們聽到了一班的合唱歌聲,歌曲是《打靶歸來》,之后是我們班演唱,當我們唱起歌來的時候,十分專心致志,唱完了之后,我那一顆緊張的心就放松了下來。

  有很多班都唱得很好聽,比如四二班、五三班、六三班,其中五三班和六三班唱的好像是《因為心里只有你》。

  之后,公布了成績,我們班的了第三名,好悲劇。果然,四二班五三班六三班都得了第一。

  這一天真開心!

有關六一兒童節(jié)作文5

  今天是六一兒童節(jié),我高興極。早晨穿上節(jié)日的盛裝,六一兒童節(jié)開始。

  一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說:“六一兒童節(jié)快樂,六一兒童節(jié)快樂!碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日,他躲到云層里,風姑娘微風飄飄,真涼爽。到學校,一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來,傳入耳中。表演節(jié)目的學生們面帶笑容,已經(jīng)化好妝,從校門口向教學樓走來,好一副生機勃勃的景象。

  節(jié)目很快開始,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有表演舞蹈的,有大合唱,還有表演小品的。很快輪到我們班表演,看著大大的舞臺,心里真是為她們緊張,我希望我們班得獎,我們一起鼓掌,鼓勵同學上場。今天是我們的節(jié)日,我們一個個都面帶微笑,聽著歡快的音樂,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,快樂帶給每一個人,舞蹈表演完,臺下響起一陣熱烈的掌聲。

  這個六一我玩得非常開心,想起快樂的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝蜂蜜一樣甜。

有關六一兒童節(jié)作文6

  這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

  到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)很多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但也有屬于我自己的快樂

  除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有很多在老家碰不上的,但是也有很多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是很安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的夢里的童年是我向往的,六一快樂!

有關六一兒童節(jié)作文7

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!贝禾於嗝姥,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個溫情流淌的時刻中,我們感受著成長的萌動,在這個幸福快樂的時刻,我們迎來了期待已久的節(jié)日——六·一國際兒童節(jié).

  在這快樂的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的`時刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點評:

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇,作者以優(yōu)美的語言寫景,烘托了自己高興的心情。文章結尾處,作者能夠思考,表達了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

有關六一兒童節(jié)作文8

  六一的前一天,我們來到省青少年活動中心,去參加為我們準備的形式多樣的活動了!

  在媽媽的帶領下,我和唐一丹出發(fā)前往活動地點,在一個個紅綠燈閃爍后,我們終于到了!我和一丹便在活動中心轉悠起來!

  最先進入我們眼簾的便是跳蚤市場了!一頂頂小帳篷搭著,一個個小老板滿面笑容的迎接大家。我們邊走邊選。!《名偵探柯南》,我的最愛!我馬上奔上去,抓住書,問“小姐姐老板”:“這本多少錢?”老板見生意來了,高興地說:“5元!倍鳎5元,不貴!我立馬從口袋里掏出一堆的零錢,給了“小姐姐老板”。接著我和一丹兩個人又買了:懶人賬本10、小星星等等。

  最后一個活動當然是去領取屬于我的快樂丫米日獎品“冰激凌”啦!美味極了!

  記住,這個六一我做主!

有關六一兒童節(jié)作文9

  今天是六一兒童節(jié),早上我6點就起來了,我先刷完牙,洗完臉,然后媽媽又給我梳頭,然后化妝,就去學校了。

  我剛到學校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服,換完衣服之后,又把眼影畫上了。

  我們上樓去放衣服時,看見我們班的同學,已經(jīng)排好隊,往下走了,我們教室的門也已經(jīng)關了,我們只好把衣服放在教室門口的臺臺上,然后就跟著隊伍下去了。下去的時候我的扇子壞了,然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。

  到我們班跳舞的時候,我們就去跳了。

  跳完舞后,我們又坐到了座位上看其她班排的舞。

  看完了之后扇子一放就回班了。

有關六一兒童節(jié)作文10

  5月30日,我們高新一小舉行了六一慶典。

  早上一來學校就開始吃飯,吃完飯我們把碗洗干凈,我們52名同學出來站隊,集體來到操場,坐在坐位上看表演,第一個節(jié)目表演是跳舞,第二個節(jié)目表演是唱歌。

  等到三年級的時候前面有一個大人和兩個小孩在練劍還在練棍子,三年級表演的時候我想:“他們好像上過少林寺,他們練的武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌,還一招把膝蓋往上頂,還要抓著胳膊,我覺得降龍十八掌最厲害。

  我覺得這次六一兒童節(jié)很好看,希望下次在過六一兒童節(jié)!

有關六一兒童節(jié)作文11

  今天是六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日。我和我的好朋友妞妞和爸爸媽媽一起來到了長鹿農(nóng)莊。大門口的人真多呀!小朋友們都出動了。

  農(nóng)莊里的游樂項目好多。我們一起玩了劃船、開卡丁車、看海盜船、四維電影、打槍,

  玩得開心極了!海盜船上有個鬼屋,里面的骷髏頭把我嚇壞了。看四維電影好像里面的東西飛到了我的臉上,真刺激!爸爸讓我自己開一輛卡丁車,我就是一名小司機。開始的時候不熟練,撞了兩次輪胎墻,后面就越開越好。爸爸在后面一直鼓勵我、表揚我。妞妞也玩得很開心。雖然只比她大幾個月,但我像大哥哥一樣照顧她。看著她開心的樣子,我也特別高興。

  不知不覺,已是下午五點半了,我們依依不舍地離開了農(nóng)莊。以后有機會一定再來玩。

有關六一兒童節(jié)作文12

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節(jié)踏著輕輕的腳步再次來臨。

  早晨,我們興高采烈、談笑風生地走進校園,不知不覺中響起我們那清脆又優(yōu)美的校歌,同學們發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

  一會兒,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,此刻,老師和我們放飛水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內(nèi)心表達不出的心愿。夢想,啊!就讓我們在這美好的節(jié)日氣氛里放飛一個個愿望吧!

  然后,我們從禮堂內(nèi)舉行合唱比賽,校長MS張給我們說一番熱情洋溢的話和對我們節(jié)日的祝福。接著節(jié)目就拉開序幕。

  我最喜歡的節(jié)目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優(yōu)美的樂曲,看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節(jié)日的氣氛。

  這次六一節(jié)讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節(jié)早點到來。

有關六一兒童節(jié)作文13

  今年的“六一”兒童節(jié),是個難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚著五彩繽紛的彩旗,教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標語。同學們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

  來到教室,只見老師早就忙著給同學們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

  過了一會兒,老師帶著同學們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒印N覀儼啾硌莸氖羌w舞《找朋友》,我和其他幾個同學隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

有關六一兒童節(jié)作文14

  今天,是“六一”兒童節(jié),我們學校要舉行文藝匯演。

  我起床后,匆匆吃過飯,背起書包就往學校跑,到學校門口一眼就看見大大的吹氣拱門和兩個大大的氣球,真是太美了。到了教室,老師說:“自己的節(jié)日,自己做主!蓖瑢W們聽了,高興極了,都蹦了起來。當王校長喊我們班出去的時候,同學們高高興興地搬著凳子走出教室,坐在教學樓的旁邊。

  等啊,等啊,文藝匯演終于開始了。六年級的兩個大姐姐主持節(jié)目,第一個節(jié)目是吹長笛,接下來,有的表演葫蘆絲,有的表演小品,還有拉丁舞,相聲,三句半,等等。每一個節(jié)目都好看極了,我看的目不轉睛。時間過得真快,一會兒節(jié)目就表演完了。我們高高興興的回到教室,老師又讓我們出去玩了一會兒。每個同學都興奮極了。

  這一天真是快樂的一天,我真喜歡過“六一”兒童節(jié)!真爽!

有關六一兒童節(jié)作文15

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了,為了慶!傲弧惫(jié)的到來,我們學校星期二開展了一次活動。

  上午,我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時,頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

  該演出了,有一個節(jié)目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”,當皇帝穿上新衣時,騙子說太好看了,皇帝也不動腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了,哈哈大笑起來,說:“皇帝怎么沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節(jié)目就是舞蹈了,臺上的同學穿著美麗的衣服,在臺上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語。節(jié)目完后,我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。

  這次“六一”節(jié)我們過得非常快樂,非常開心。

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