關(guān)于觀察植物的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的關(guān)于觀察植物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于觀察植物的作文1
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。你想知道他們有什么變化嗎？快跟我一起來看看吧！
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經(jīng)過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸�，F(xiàn)在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結(jié)了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)�，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
關(guān)于觀察植物的作文2
10月3日，姑奶奶、姑叔叔和我一起去了保定植物園，我們?cè)谶@里玩得非常開心！
在大門口，有8棵參天大樹，還有有關(guān)植物園的簡(jiǎn)介：
保定植物園位于保定市區(qū)北部，在原紅旗苗圃的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成，總占地面積110公頃，是保定市綠地系統(tǒng)的重要組成部分。保定植物園總體規(guī)劃由中國防呢干凈園林規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心植物園專家余樹勛主持完成，保定市風(fēng)景園林設(shè)計(jì)所設(shè)計(jì)。工程由保定市園林綠化管理局組織實(shí)施。全園整體采用自然式布局，局部采用規(guī)則式布局，以花壇、花帶裝點(diǎn)環(huán)境。全園以植物造景為主，主要展示各種植物的姿態(tài)和多種植物相互搭配的自然野趣，以及體現(xiàn)古城保定深厚地域文化和人與自然和諧相處的“城市森林”景觀。
全園分為主門廣場(chǎng)、花園大道、溫室區(qū)、春花園、秋色園、游人中心、草本花卉園、樹木園、盆景園、竹園、巖生水生植物園、藥用宿根花卉園、月季園、牡丹芍藥園、引種馴化區(qū)等15個(gè)景區(qū)，是一座集科研、科普、休閑、娛樂為一體的綜合性植物園。
植物園工程于20xx年三月開始建設(shè)，目前已完成主門廣場(chǎng)、花園大道、春花園、秋色園、竹園、樹木園等景區(qū)，已收集各種植物1100余種。保定植物園部分景區(qū)已于20xx年十月向游人開放，目前植物園仍在建設(shè)中……
一進(jìn)大門，看到的植物園的花毯迎賓，紅花綠草，讓人心曠神怡，我們?cè)谶@里照了一張又一張的相片；再往前走，就是植物園的圖騰廣場(chǎng)，十幾根石柱，仿佛在支撐著這一帶的天空……
到了植物園的西門，看到了小山，小山上有滑沙，還有人造瀑布。真漂亮！
我們?cè)谶@里玩得很開心，期待下次再來！
關(guān)于觀察植物的作文3
槲寄生——這是一種令人陌生的植物，其實(shí)它是一種寄生性植物，那潔白的果實(shí)實(shí)在讓人心曠神怡，槲寄生圓圓的像個(gè)桂圓，遠(yuǎn)看像一串串葡萄，近看像一個(gè)迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖，只不過味道又苦又澀罷了。
其實(shí)槲寄生是不會(huì)“胡寄生”的，每一種類的槲寄生只會(huì)在特定的寄主身上生長，否則就會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象，槲寄生就會(huì)枯萎而死。
可是當(dāng)人們?cè)谝巴庖姷介渭纳峭�，因�(yàn)殚渭纳幸环N反應(yīng)強(qiáng)烈的神經(jīng)毒素，輕者可導(dǎo)致嘔吐、眩暈、甚至出現(xiàn)幻覺，有些人會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)攻擊性；重者立即昏厥，甚至內(nèi)出血死亡！
這種植物幾乎在野外隨處可見，只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會(huì)發(fā)出一種清香，讓人陶醉，其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起來很粘，有一個(gè)植物學(xué)家為了給觀眾講解野生槲寄生的內(nèi)部構(gòu)造，花了一個(gè)半小時(shí)才將槲寄生的外部粘液清理干凈，可見槲寄生的粘液自衛(wèi)做的很成功！
據(jù)說，20世紀(jì)上半葉，獵人們經(jīng)常將槲寄生放入嘴中嚼，然后將嚼過的槲寄生拉長（實(shí)在很惡心�。┱吃邙B頻繁出沒地地區(qū)的樹枝上，最后躲進(jìn)樹叢中，不過一會(huì)兒，落在樹枝上的小鳥就會(huì)被牢牢地粘住據(jù)說，用這種方法，獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過，這種捕獵方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影，那那就是人不范我，我不范人，人若犯我，我必范人的偉大品質(zhì)，那種頑強(qiáng)的精神，在四個(gè)飽經(jīng)滄桑的文明古國中（埃及、古巴比倫、印度、中國），中國——這個(gè)唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲！
關(guān)于觀察植物的作文4
非常開心，老師帶我去參觀秘密菜園，秘密菜園就是我們的種植箱。稷王小學(xué)每個(gè)班都有一個(gè)種植箱，我們給它起了一個(gè)好聽的名字，叫“秘密菜園”。
我們的菜園里種了三種蔬菜：香菜、生菜、小油菜，綠油油的一片。小油菜小的時(shí)候葉子是桃心的形狀，非常漂亮，長大了變成倒卵形，它的顏色是那種鮮綠鮮綠的，非常亮。小油菜和香菇炒在一起，香菇也不膩了，小油菜也不澀了，口感滑嫩，大人小孩都愛吃。聽說，油菜富含鈣元素，有補(bǔ)鈣強(qiáng)骨的作用，還可以降低血脂呢。
香菜的葉子是鋸齒狀的，整體細(xì)長細(xì)長的，像那老爺爺?shù)拈L胡子。有個(gè)同學(xué)把香菜拔出來，它的.根也是細(xì)長細(xì)長的，像胡須。我們嘗了一口香菜葉子，味道有點(diǎn)重，不好吃。但是吃火鍋的時(shí)候上面撒點(diǎn)香菜，整個(gè)火鍋都會(huì)很香。奶奶說，香菜熬成水喝能預(yù)防感冒，里面含有豐富的維生素，多吃香菜可以大大的提高免疫力，增強(qiáng)抵抗力，所以，香菜在飯桌上非常常見。
生菜的葉子像波浪，吃起來脆脆的，非常爽口。奶奶還告訴過我，生菜中含有豐富的維生素c，既可以增強(qiáng)免疫，還可以起到保護(hù)視力的作用。我們吃烤肉的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把烤肉放在生菜上，非常解膩。
正想著，下課鈴聲響了，老師說，我們隨時(shí)可以來觀察，真是太好了！
關(guān)于觀察植物的作文5
開學(xué)第二周，科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣子很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有，我心里想：��？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細(xì)打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細(xì)長細(xì)長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽的名字：鳳眼蓮。
但是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨欤茉诙虝r(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說：“天��！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”
在這里我學(xué)到了很多東西，我也知道了世界上的東西都有它的兩面性。希望在以后，我能多觀察一些東西，能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
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