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關(guān)于植物的作文

描寫植物園的作文

時(shí)間:2021-11-27 20:30:03 關(guān)于植物的作文 我要投稿

描寫植物園的作文14篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫植物園的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫植物園的作文14篇

描寫植物園的作文1

  我家的植物園20xx年5月24日星期日陰我們長(zhǎng)沙有個(gè)柳綠花紅的植物園,而我家又有一個(gè)清香撲鼻的“植物園”。我們家種了吊蘭、絲瓜、苦瓜、豆角……吊蘭的葉子是綠油油的,而吊蘭的花瓣白得像天上的云朵;吊蘭的花蕊黃燦燦的,像夜空中的星星。春天,絲瓜種子發(fā)芽了,葉子是橢圓的,好似我們幼兒園的標(biāo)志?喙弦膊桓适救醯厣斐鎏俾吓馈6菇强梢佑土,你可別排在最后。《菇且查L(zhǎng)出小苗了,但它的苗還在努力地長(zhǎng)。吊蘭排第一,它可是我們植物園的王后,它的莖垂下來(lái),就像一只只千手觀音的手。

  我們家還種了頑強(qiáng)的“小天使”、漂亮的“滴水觀音”粉紅的月季花,還有白白的水仙花。我會(huì)每天滿懷希望地澆水,讓它們茁壯成長(zhǎng)。

描寫植物園的作文2

  開原植物園位于城市中心,文化路北側(cè),方位從南到北,由是民廣場(chǎng),音樂噴泉廣場(chǎng),中心廣場(chǎng),水上廣場(chǎng),休閑廣場(chǎng)五部分組成,廣場(chǎng)總占地十萬(wàn)四千平方米。

  市民廣場(chǎng)有保安松。它已有幾百年的歷史啦,保安松就像一個(gè)穿著軍裝的戰(zhàn)士時(shí)刻保衛(wèi)著人民的平安。

  再往北走是音樂噴泉廣場(chǎng),每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放,中間的大池噴泉噴出的水柱最高達(dá)到十多米之高,水柱直立池中隨著音樂的旋律時(shí)高時(shí)低,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,水柱頂端水花四濺如煙如霧,水花落在水中,發(fā)出嘩嘩的響聲,好像在述說(shuō)著它們不盡的快樂,有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。

  再往北走是中心廣場(chǎng),這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放,整個(gè)廣場(chǎng)到處飄著濃郁的花香。

  水上廣場(chǎng)和休閑廣場(chǎng)有不少的健身器材,這里是市民健身和休閑的好去處。

  植物園廣場(chǎng)就像一顆璀璨的明珠,我愛它。

描寫植物園的作文3

  植物園位于三門峽市崤山路東段,是一個(gè)春游的好地方。

  星期天,我和媽媽帶植物園玩。那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,只有習(xí)習(xí)微風(fēng)溫柔地吹拂著我的面頰。

  我們沿著小路往草坪走去。一路上,最吸引我們的是那姹紫嫣紅的花兒。路邊的櫻花開得最旺盛,粉嘟嘟的花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,在陽(yáng)光下像一座座噴花的飛泉。

  在草坪的西北角,有許多人在喂鴿子。我花了一元錢買下一杯高粱,走進(jìn)鴿子群里,抓了一把高粱在手心里,手臂伸展,手心展開,靜靜地站著,不一會(huì)兒,一只潔白的小鴿子落在我的手腕兒上,它的小爪子緊緊抓著我的手腕兒,小腦袋一伸一伸地著啄食我手心里的高粱。我一動(dòng)也不動(dòng),生怕嚇跑了小鴿子。接著,我撒了一把高粱在地上,一群小鴿子來(lái)吃食了。他們有的是黑色的,有的是灰色的,還有的是花的。它們?cè)诖渚G的草地上覓食,多么可愛呀!

  我們還在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。

  春天里的植物園真美呀!

描寫植物園的作文4

  今天,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽一起高高興興地來(lái)到廣州植物園。

  我一進(jìn)門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前,我興高采烈地往里面跑,一邊跑又一邊看著我周邊的植物,我看見的植物有很多品種,比如說(shuō)有蘭花、睡蓮和荷花等。后來(lái)我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照,我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型,它們生龍活虎地站著,我馬上用照相機(jī)拍了下來(lái)。

  最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ,它很小,放在一個(gè)小瓶子里面,賣植物的阿姨對(duì)我說(shuō): 不能打開蓋子,如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說(shuō): 這棵巨人草不用澆水也不用施肥,因?yàn)槔锩嬗幸恍┧{(lán)色的東西它有水和肥的功能。

  后來(lái)我們走出大門,坐車回家時(shí)我在想廣州植物園真大呀!走一天也走不完。不過(guò),我們這次來(lái)游植物園也使我增加了一些關(guān)于植物的知識(shí)。

描寫植物園的作文5

  周日,天藍(lán)藍(lán)的,云淡淡的,風(fēng)兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進(jìn)郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。

  植物園里空氣清新,道路兩旁種著高高的樹。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅:有白的、粉的、淡黃的、深紅的、紫的,一陣風(fēng)拂過(guò),一朵朵三角梅奏著輕柔的樂曲,跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異:長(zhǎng)的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。

  我騎在駱駝背上,駱駝熱情地邀請(qǐng)我一起去找秋天。走進(jìn)熱帶雨林植物區(qū),那里有美麗的亭子,瀑布,還有荷花池,池里粉粉的荷花綻開了甜美的笑臉,就像一位亭亭玉立的仙女;一片片荷葉猶如一個(gè)個(gè)綠色的玉盤;池的四周種著郁郁蔥蔥的植物;噴霧彌漫著整個(gè)荷花池,如同人間仙境,美麗極了!依依不舍地離開植物園,我們還去觀音山看海。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  啊!美麗的秋天我愛你!

描寫植物園的作文6

  夏天的一個(gè)下午,我回到院子。突然,一個(gè)滑溜溜的東西在腳下,“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)葡萄皮,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“一個(gè)葡萄皮而已,沒什么大驚小怪。”說(shuō)完我便走了。剛走幾步,又滑倒了,“哎呀!,又是個(gè)葡萄皮兒!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,不知誰(shuí)說(shuō)了一句“地上有很多螞蟻,快來(lái)看吶!”我低頭一看,果然有很多螞蟻排成隊(duì)從花壇的洞口走出來(lái),其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮,走到花壇的另一個(gè)洞口。不一會(huì)兒,又出來(lái)很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明,它簡(jiǎn)直就是一個(gè)通訊兵嘛!不出我所料,兩支螞蟻隊(duì)伍一起來(lái)拖葡萄皮。拖了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉,知道它們?cè)诜质澄锬亍6挍]說(shuō),我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái),抬起葡萄皮,費(fèi)了好大勁還沒抬到洞口。

  我急了,干脆我來(lái),我拿起葡萄皮兒,塞到洞里。螞蟻們也進(jìn)洞了。

描寫植物園的作文7

  有一天,我和爸爸還有媽媽一起坐車去美麗的植物園。

  一路上我的心情很激動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我們終于來(lái)到盼望已久的植物園,我走進(jìn)了植物園的門口看見一片綠色的草地,我們繼續(xù)往前走,就看見一排排粗壯又筆直的樹木,就像正在站崗的綠色士兵,我邊走邊欣賞這里的樹木,就在這時(shí),我突然聞到一股淡淡的清香,于是,我就順著那香味走了過(guò)去,沒想到,這是一片花的海洋,這里的景色爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人,美麗極了!

  由于吃飯時(shí)間到了,看這美麗的風(fēng)景,我們依依不舍地離開了。

描寫植物園的作文8

  今天,丁老師讓我們描述一件意想不到的事情。規(guī)則是,丁老師演示一遍,然后用自己的話描述一下。

  首先,只見丁老師拿了一支小小的黃色粉筆,大家都驚呆了,丁老師要干什么?我心里也奇怪的問(wèn):“為什么丁老師拿一支粉筆?”后來(lái)又見丁老師用左手慢慢的把粉筆拋到空中,接著抬起那只靈活的左腳去踢粉筆頭。不一會(huì)兒那只粉筆頭掉到光滑的地板上,仿佛一顆導(dǎo)彈掉入水中。這時(shí),同學(xué)們大吃一驚,不約而同地說(shuō):哇!丁老師好厲害!”

  我也沒想到丁老師把粉筆頭踢的那么好,真是踢毽子的高手!

描寫植物園的作文9

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。

  到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的.樹木,像一支迎賓的隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來(lái)。

  植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。

  我們沿著曲折的石階小路,來(lái)到了魚塘邊,這里是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。

  我們看著笑著,不知不覺過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。

描寫植物園的作文10

  記得在一個(gè)春暖花開的日子里,爸爸、媽媽帶我去植物園玩。

  一走進(jìn)植物園,就聞到泥土的清香,這里真是個(gè)天然氧吧。桃花綻開了粉紅色的笑臉;小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來(lái)到小溪邊,拿了一只網(wǎng)兜,很快地跑到小溪邊,用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來(lái)。盡管捉了不少蝌蚪,當(dāng)我要離開的時(shí)候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來(lái)植物園玩,我一定還會(huì)再來(lái)小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著,小蝌蚪?jīng)]過(guò)幾天就長(zhǎng)出了一對(duì)后腿,再過(guò)幾天,又在長(zhǎng)出了兩條前腿;又過(guò)了幾天,當(dāng)我早晨醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服,它們很快就要變成青蛙了。我想:“青蛙是益蟲,我不能傷害它們,應(yīng)該把它們放回到大自然”。

  到了雙休日,我又去了植物園,把那些小動(dòng)物放回到小溪里,放到了真正屬于它們的家——大自然。

描寫植物園的作文11

  春天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游的好季節(jié)。

  周日下午,在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)话嗳w同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)植物園游玩。老師先帶著我們看植物園的植物,千奇百怪,有的像小鳥,有的像兔子,有的像猴子……太神奇了!還有幾只大石龜,栩栩如生,仿佛在對(duì)我們說(shuō):歡迎你們的到來(lái)。

  游玩園后,我們分成四組,互相認(rèn)識(shí),然后競(jìng)爭(zhēng)激烈的拔河比賽開始了,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,結(jié)果我們輸了。然后是跳繩比賽,我跳了91個(gè),雖然沒有得第一,但我開心極了!

  自由活動(dòng)的時(shí)候,我和張振鐸等同學(xué)進(jìn)行足球比賽,我們配合默契,打了個(gè)0:5,我開心的像拿了世界杯的冠軍一樣!然后我們又進(jìn)行了抱成團(tuán)和綁腿接力。同學(xué)和家長(zhǎng)都很開心,我還贏得了獎(jiǎng)品呢!

  時(shí)間過(guò)得真快啊!我們相互告別,依依不舍的離開了植物園。這次郊游同學(xué)們加深了友誼,增長(zhǎng)了見識(shí),我特別感謝我的老師和班委會(huì)的成員給我們策劃了精彩而有意義的活動(dòng)。

描寫植物園的作文12

  只見各種花兒竟相開放,有紅得似火的玫瑰,有姿態(tài)輕盈的蝴蝶蘭,有壯如鞭炮的一串紅,還有十里飄香的桂花最引人注目的是這個(gè)季節(jié)里的女王菊花。它們的家族成員真多!有像金子的橙菊、有毛茸茸的繡球菊、有小巧玲龍的銅錢菊、有像龍爪一樣的龍爪菊——。植物園不僅有各種各樣的奇花異草還有許多動(dòng)物有美麗的孔雀,有能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,有潔白的鴿子。植物園不僅是花的海洋還是動(dòng)物的家園。名師點(diǎn)評(píng):小作者把植物園介紹得真美,奇花異草各有姿態(tài),比喻的使用較形象,這是值得肯定的。作文的不足之處在于對(duì)植物園的介紹像流水賬般,只是羅列出園中的各種鮮花、動(dòng)物。其實(shí)你可以嘗試選擇一小部分為重點(diǎn),其它的一筆帶過(guò)就好。而且,本文還缺少了一個(gè)精彩的開頭,希望小作者加以改進(jìn)。

描寫植物園的作文13

  今天,我和家人一起去植物園春游。一下車,我們幾個(gè)像小鳥似的在植物園門口左瞧瞧,右望望。

  一進(jìn)大門,展現(xiàn)出的是樹的世界,花的海洋。只見千萬(wàn)棵樹,一棵挨著一棵。樹下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的,有紅的,還有粉的……紅的似火,黃的似金,白的似玉,這花一叢叢,一簇簇,好看極了!這是我們走到了旅人蕉的旁邊,他高達(dá)三四米之高,枝干細(xì)長(zhǎng),向四面八方展出。細(xì)長(zhǎng)的枝干上面長(zhǎng)出一片一片寬大的樹葉,它的顏色是深綠色的,呈橢圓形,好像鐵扇公主的芭蕉扇。

  看完了很多東西以后,我們?nèi)チ俗詈蟮幕◤d。這里的花有些是長(zhǎng)在地上的還有長(zhǎng)在墻上的。這是我看見了石榴樹上開滿了石榴花。這是我想到我們家的陽(yáng)臺(tái)上也有幾顆石榴樹。

  石榴花你為什么這么美,這么艷?我也希望我也是一朵石榴花。

  出了植物園,我仰望藍(lán)天,覺得天空更加晴朗,陽(yáng)光更加燦爛。著蔚藍(lán)色的天空繡上了白色的花邊。這景色,使人更加神清氣爽。

描寫植物園的作文14

  有人說(shuō)秋天萬(wàn)物蕭條,可在我的眼里,秋天是美麗的,秋天的植物園更美。

  金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我和爸爸媽媽來(lái)到了植物園。一進(jìn)植物園,我就聞到了一陣陣桂花的香味。那一簇簇金黃的桂花,掩映在綠樹叢中,美麗極了。

  快看,前面有一片花海!我走近一看,各種各樣的菊花就在我眼前盛開。有滾圓滾圓的"乒乓菊",有小巧可愛的"綠精靈",有雍容華貴的"白雪公主",還有象征吉祥如意的"金龍騰云"……菊花的顏色繁多,紅的似火,黃的似金,白的像雪,綠如翡翠,;ò晷螒B(tài)各異,有的花瓣尖尖的,像一根根松針;有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像剛切好的蘿卜絲;有的如蟹爪;還有的似阿姨剛燙過(guò)的卷發(fā)……

  走在石徑上,清風(fēng)徐來(lái),路旁的花兒隨風(fēng)搖擺,在向我點(diǎn)頭。

  啊,秋天的植物園真美!

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