原來我也是美的作文精選5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的原來我也是美的作文,歡迎閱讀與收藏。
原來我也是美的作文1
俄國文學家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過,“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!币粋人的美,不僅要美在外表,更要美在心靈。
積極之美
剛上初二的我,還不熟悉班上的同學,有些靦腆。一開始總是不敢回答問題,但后來我發(fā)現(xiàn)班上有好多同學積極回答問題,并受到老師表揚,得到了量化加分,我也受了感染,不再擔心回答對錯與否,只要我發(fā)言了,我就能有收獲。每當老師上課提問時,我都第一個舉手回答,有時還去講臺上板演,并給同學們講題,老師親切的稱我為趙老師。在講解的過程中既鍛煉了我的膽量又幫助了同學,一舉兩得,何樂而不為呢?我不僅在課堂上積極發(fā)言,而且課下也會帶動其它同學學習。一到下課,就會有同學來找我指點迷津,這時我就會放下一切事情去給他答疑解惑。班里也因此掀起了一股虛心好問的學風。
我的積極成就了我的好成績。在期中考試時我取得了四個單科狀元。此時,我發(fā)現(xiàn)原來我也是美的。
助人之美
在學習上積極的我在生活中也會助人為樂。記得有一次,我們宿舍的一個同學要洗頭,但那天又正好輪上她刷便桶,她兩頭為難,我注意到了她,走過去問她什么情況,了解事情之后,我二話沒說,直接就去刷便桶了,她很是感激,第二天主動去刷便桶。之后,她再也沒有因為個人的原因耽誤過勞動,成了一個積極的女孩。那件事之后,大家都對我非常友好,每次評選最美少年,大家都會投票給我。這時我明白了,美并不是外表,而是行為,付出真心,付諸行動。原來我也是美的。
冬季將至,陽光正好,讓我們沐浴在陽光中,尋找美的身影,一起發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,提升美,釋放美。
原來我也是美的作文2
我沒有她那纖細的身材,我沒有她那靚麗的容貌,我沒有她那可愛的聲音。以前我總認為自己是丑陋的,沒有他人美,可自從那幾件事發(fā)生后,我的想法改變了。原來,我也是美的。
寬容他人的我
我的同桌是一個小心眼的人,每當別人犯一點小錯誤。他都會破口大罵,卻不懂的去理解他人,而我與他截然相反,我總以一顆寬容之心去對待他人。例如有同學弄壞我心愛的飾品時,我總會笑瞇瞇的對他說:“不用內(nèi)疚啦,我應該感謝你,這東西舊的不去新的不來,我正想換一個新的,是你幫我更快的得到一個新的!边@就是我,我認為我與我的同桌相比,我是美的。
一諾千金的我
我是一個守信運的人,答應他人的事自己都要辦到。一次妹妹讓我給她買一種糖,在我印象中我家附近的超市就有,于是我就答應了她?晌业匠腥ベI,找遍了整個超市也沒有找到。我只好騎著單車,頂著炙熱的太陽到離我家五里地的市中心超市給她買。看著妹妹吃著糖開心的笑著,我心里也無比的甜,我想我與那些不守信運的`人相比,我是美的。
無私奉獻的我
我雖然沒有像環(huán)衛(wèi)工人,航天事業(yè)工作者為國家事業(yè)建設默默地付出自己的力量。但我為他人更好的生活奉獻出自己微薄的力量。每天清晨我總是第一個到達班里,先幫老師把講桌清理干凈,然后在幫同學把課桌擦干凈。為的就是讓老師和同學在新的一天有個好心情,在一天的學習生活中,如果同學們遇到什么困難時,我總會第一個幫助他們。在周六周日我常常在街上清理一些小廣告,或幫鄰居洗洗衣服,收拾收拾屋子。鄰居常常夸我是個懂事的好孩子。每當聽到鄰居的夸獎我心里總是甜甜的,美美的。我認為我是美的。
我雖然沒有他人美麗的容貌,但我有一顆寬容之心,我有一諾千金的信仰,我有無私奉獻的精神。其實原來,我也是美的。
原來我也是美的作文3
我常常抱怨:上帝太不公平,同樣是女孩,他慷慨地給了別人美麗的容貌,卻對我那么吝嗇。我沒有精致的五官,沒有小巧的瓜子臉,更沒有纖細的腰。
一天放學后,我垂頭喪氣地走在回家的路上,還不時用腳踢著路旁的小石子!鞍ィ揖拖襁@路邊的小草,灰頭土臉,毫無可取之處。造物主你怎么這么不公平!”我仰起頭望著天自嘲地說!班!干什么呢?仰天長嘆的……告訴你一個好消息,這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客!”好友冷不丁地從背后“襲”來,嚇了我一大跳!罢娴?”我一掃陰郁的心情,欣喜萬分!笆前,其實我挺佩服你的,學習一點也不吃力,成績還那么好。唉,你看看我,有你一半就好了……”我疑惑地看著她:不會吧,我居然也有讓人佩服的地方?
第二天一大早,早讀還沒開始,幾位“志同道合”者便前來一同討論詩詞!拔橛钋伲憧催@句詩是誰寫的?”我接過來一看,便脫口而出:“‘無可奈何花落去,似曾相識燕歸來’,是晏殊寫的,出自《浣溪沙》。下一句是‘小園香徑獨徘徊’……”我來了興致,侃侃而談。言罷,我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,露出驚羨的神色!巴廴,伍宇琴,你真了不起,懂得那么多!蔽夷樢粺幔裁?我?一個其貌不揚的女生?好友看我納悶,拍拍我的肩膀,“‘腹有詩書氣自華’嘛,不是嗎?”暈!一下子“我的天空星星都亮了”,我的世界原來也是五彩繽紛的……瞬間我的內(nèi)心充滿了愉悅和自信。原來我也是美的呀。
晚上,我站在穿衣鏡前細細端詳著自己。不,我不要這樣一張苦大仇深的臉。我擁有別人沒有的優(yōu)點,我上進奮發(fā),勇敢。知識墊高了我,我有什么好自卑的呢?記得簡愛的一句話:“我貧窮,低微,不美麗,但當我們的靈魂走過墳墓時,我們都是一樣的。”是啊,放飛心情,揚起自信的風帆,才能綻放美麗的花朵。鏡中的我漾起了淺淺的笑容。
噢!原來我也是美的。
原來我也是美的作文4
“刷刷刷”,臺風不知不覺已將整個城市籠罩。
我靜靜地佇立窗前,眼前是一片沐浴在迷蒙細雨中地街心花園,因為雨地關系,整個花園已經(jīng)失去了往日的燦爛,只讓人覺得透不過氣來。
長嘆一聲,坐下,思忖著。我是一個平凡的女孩,沒有美麗的外表,也沒有舉止中的溫柔。每當看著班上的女生靚麗的倩影,我就會陣陣自卑。我討厭老天,討厭她為什么只給我這么一張普普通通的臉。
閉上眼,試著不去想,但仍覺得陣陣悲涼。無奈地睜開眼,卻被街心花園的這樣一幕吸引了:
一個大約十多歲的小女孩,左手高高地支起一把傘,右手挽著一位年近七旬的老爺爺在風雨中前行。她臉漲得通紅,腳一拐一拐地,似乎是太吃力了,有些站不穩(wěn)。小手凍得發(fā)紫,右肩似乎已被雨水所打濕。但卻忍不住地將傘向老人那邊偏去。老人的臉色有些蒼白,但從眼睛流露出的那一點心疼,一點無奈,一點欣慰,還是能看出他此時此刻的心情。
我呆呆地望著他們,忘記了動作。
四周的美景在我眼里黯然失色,僅僅剩下那個艱難的小女孩和那個步履蹣跚的老人。我突然發(fā)現(xiàn)這個小女孩很美,真的很美。她美得不是那么虛有其表,而是美在自身,美在心靈,她的美,無需修飾與點綴,卻格外驚心動魄,讓人不禁那么地向往與憧憬。
雨,漸漸地越來越小,但我的心卻似如沐春雨。是!真正的美在意的不是外表,而是內(nèi)心的善良,只要心是美的,人也就必定是美麗的。
我突然驚悟:“我也是美麗的,我平時不也是和那個小女孩一樣富有愛心嘛?!“我經(jīng)常幫助別人,幫助同學。公交車上的每次讓座,雨天攙扶老人過馬路,給迷路者指路,小小的愛心捐助等等,這些,不正是我美麗的體現(xiàn)嘛?!想到這里,我隨手拿起一把傘,朝那兩個人奔去……
原來我也是美的作文5
群星璀璨,但總有一些隱藏在漆黑的天幕下,就像是為了它們做陪襯似的,其實那些隱藏起來的星星多想發(fā)光發(fā)亮,走進人們的眼里,綻放屬于自己的美麗,但就似命運不可抗拒一般,它們只能在背后羨慕著別人,而我卻正如那暗淡的星星一般。
每次我都會在角落看著別人拿著獎狀像斗勝的公雞一般昂首挺胸地走下來,眼里閃著自豪的光芒,然后我就會想如果我是他該多好,可以把光芒揮灑在別人身上,多么耀眼,多么美麗。在操場上也是如此,我總是在一旁看著別人打籃球的激烈狀況,看著別人在別人的叫好聲里投進一個又一個的球,自然而然地升起一種自慚形穢的心理。
但是,換個角度想想,既然存在了就有它的意義,就像那暗淡的星星一般,有時也會覺得它們很美。無意看到一條小溪,便駐足觀望,小溪中的流水一直流動著,我的眼神也一直隨著它移動,突然間它撞擊到一塊石頭,于是小溪沸騰了,流水變得更勇猛了,就像遇到困難也不放棄似的。瞬時,我好像明白了什么似的,我不就像這流水一般,每次遇到困難的我從不會放棄,一直沖擊著那塊頑石,讓自己更加剛強。面對挫折,也從不逃避,可以坦然地面對挫折,從不言放棄。這難道不美麗嗎?
有時候我們并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,當我擦亮眼睛,看著自己,由衷地說“真美”,有朋友不開心,我會陪他一起渡過,讓他開心,每次他需要幫助,我都會義不容辭地幫助他。這么美的自己一直以來自己都沒發(fā)現(xiàn),真遺憾。
隱藏在天幕中的星星!請別忘了你一直都在發(fā)光,重拾你的自信,讓自己看看,自己美得多么耀眼,別再把自己踐踏得體無完膚,讓自卑把你拖進深淵了!把屬于自己的美帶給世人!
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