開(kāi)心的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)心的作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文1
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“哇——哇——運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！”同學(xué)們高興地大喊。喊罷，便陸續(xù)地從教室里跑到了操場(chǎng)。在操場(chǎng)，比賽的項(xiàng)目數(shù)不盡數(shù)。讓人眼花繚亂，運(yùn)動(dòng)員們也讓人找不到方向。
看著精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們不由歡呼起來(lái)：“xxx加油！xxx加油！”廣播稿，也時(shí)常有同學(xué)寫(xiě)著我們五年二班的同學(xué)的加油、慶幸。我們班的運(yùn)動(dòng)員們，也隨著一聲聲槍響，一聲聲加油聲，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)個(gè)進(jìn)入了決賽。也慢慢地出現(xiàn)了幾個(gè)第一、第二、第三…………
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩��！相信明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)更精彩！
開(kāi)心的作文2
同學(xué)們放假了，你們知道最開(kāi)心的是什么？
哈哈！不逗你們了，是放寒假的日子可以放松，放松了，每天完成作業(yè)，就可以睡懶覺(jué)了。
可以看電視，打電腦，還可以和小朋友一起玩游戲和自己想玩的玩具，同時(shí)可以和家里的大人去游玩，我還能抽出時(shí)間有計(jì)劃的安排好每天要做幾件事都做了。
這樣寒假放假時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的意義和樂(lè)趣，生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，高高興興。
但在寒假期間爸爸媽媽代我一起去時(shí)代電影院看電影，還帶我到鄉(xiāng)下爬山和游玩，我寒假的生活豐富多彩，玩的真是開(kāi)心極了，小朋友們都夸我寒假過(guò)得真舒服，我聽(tīng)了高興的合不攏嘴。
開(kāi)心的作文3
我們盼望已久的寒假已經(jīng)來(lái)到了。大家一定玩得開(kāi)心吧？
今天我要到育博學(xué)堂學(xué)習(xí)，我學(xué)的是硬筆和陶藝，我主要是練字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的太差了。到了課堂后，可能是新的環(huán)境、新的老師不太適應(yīng)，我的心緊張的砰砰直跳。今天老師教了“撇和捺”的筆順，按照老師教的寫(xiě)好后，老師讓我們練寫(xiě)“人”字。寫(xiě)完后，我們排著隊(duì)去學(xué)陶藝，今天老師教我們用捏泥條的方法捏花盆、籃子、瓶子等一些小物品。一會(huì)兒，我們開(kāi)始自己動(dòng)手做了，我先拿了一塊小陶泥，先把它團(tuán)成圓，再壓扁，然后開(kāi)始捏泥條，捏好后，刷上泥漿，一條一條粘在圓上，就大功告成了。今天，我做了一個(gè)花瓶，做完后，大家的手上、衣服上沾滿(mǎn)了陶泥。我們把手洗干凈后便下課了。
今天，我很開(kāi)心！
開(kāi)心的作文4
終于到了除夕的晚上了，我已經(jīng)盼望了好久了。到了晚上十一點(diǎn)五十分的時(shí)候我和爸爸來(lái)到了樓下，現(xiàn)在是放煙花最熱鬧的時(shí)候，有很多的小朋友和他們的`爸爸媽媽也在樓下放鞭炮。
我和爸爸先把買(mǎi)好的煙花先放在一邊，我拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的魔術(shù)棒，爸爸用打火機(jī)點(diǎn)著，只見(jiàn)導(dǎo)火線(xiàn)冒著細(xì)小的火星，只聽(tīng)轟轟嘭嘭的幾聲響，一朵朵美麗的煙花在天空盛開(kāi)了，好像五彩繽紛的菊花，有的像降落傘，五光十色的煙花呼的一聲飛上天，突然爆開(kāi)了又散出五顏六色的火花，又慢慢的散落下來(lái)，好看極了，像天女散花，這時(shí)因?yàn)楹枚嗳嗽诜艧熁ㄌ炜罩袧鉂鉄熿F擋住了月亮和星星幾乎都看不見(jiàn)了。
我們又放了禮炮，還有蝴蝶似的飛行鞭炮一點(diǎn)就飛上了天，兩邊還散發(fā)著五顏六色的光芒，有紅色的，綠色的…千姿百態(tài)，美麗又漂亮。已經(jīng)很晚了而我一點(diǎn)都不困，我們看著笑著歡呼著，滿(mǎn)心歡喜地迎接新年的到來(lái)。
開(kāi)心的作文5
今天雖然天氣非常寒冷，但是還能凍不住我那顆激動(dòng)的心。今天我和親愛(ài)的老師上一場(chǎng)課，一堂有趣的語(yǔ)文課。
我和親愛(ài)的謝老師在教室玩游戲，上第1場(chǎng)游戲就是一二三木頭人，當(dāng)時(shí)我在想：為什么是木頭人呢？當(dāng)開(kāi)始游戲規(guī)則是第1條、老師說(shuō)123，我們就說(shuō)木頭人。第2條、數(shù)完以后，我們要擺出千姿百態(tài)的知識(shí)，老師說(shuō)可以擺的花兒、愛(ài)心，孫悟空，白鶴展翅……OK的手勢(shì)。第3條、你擺好姿勢(shì)后，老師會(huì)盯著我們，如果有一個(gè)人動(dòng)了，就失敗了，先前教室鴉雀無(wú)聲，后教室里響起了一片笑聲。
我朋友123木頭人很好玩，沒(méi)想到后面更好玩。下面第2場(chǎng)游戲。這場(chǎng)游戲就是你逗我笑，我也講一下游戲規(guī)則，第1條、你要讓別人逗你笑。第2條、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)讓別人逗你。如果你沒(méi)笑，并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)笑，那你就贏了。
我相信你也很喜歡這堂課，謝老師的這堂課讓我們無(wú)比的開(kāi)心和高興，最讓我們難忘的一次。
開(kāi)心的作文6
今天，六公帶我去臺(tái)州學(xué)院里的游泳池學(xué)游泳。
我忐忑不安地來(lái)到游泳池邊上，只見(jiàn)一個(gè)比籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。游泳池里人頭攢動(dòng)。人們穿著五顏六色的泳衣在水池里翻騰嬉戲，水花四濺，看得我眼花繚亂。
開(kāi)始下水了，六公叫我先套上游泳圈，半蹲，然后用腳用力蹬出去，接著用手搭配腳，雙手往外劃，腳伸直上下擺動(dòng)，就可以往前劃了。我學(xué)著六公的樣子往前劃，沒(méi)想到我卻一直在后退。六公說(shuō)：“不行，腳沒(méi)伸直，上下擺動(dòng)時(shí)沒(méi)用力，所以才往后退�！蔽椅〗逃�(xùn)，繼續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了向前游啦！
會(huì)了游泳還要學(xué)憋氣。我深吸了一口氣，閉著眼把半個(gè)頭叉進(jìn)水里。但是馬上感覺(jué)很難呼吸，一不小心吸了幾口水。
但是，這次游泳我真的很開(kāi)心，很快樂(lè)！
開(kāi)心的作文7
今天的一天還是蠻開(kāi)心的，班長(zhǎng)生日。大家一起去新丁香吃飯。有紅，班長(zhǎng)，潘，潘的男朋友，一飛，李浩凱。大家玩的很開(kāi)心，感覺(jué)很舒服，氣氛很和諧，大家也喝了好多酒，真的好高興。壽星今天還當(dāng)眾發(fā)酒瘋，我們大家理解!
后來(lái)還有他叫我去朔門(mén)街一家茶廳，我還特地沒(méi)有跟班長(zhǎng)他們一起出去打球。過(guò)去了以后，超級(jí)無(wú)聊那，不知道搞什么飛機(jī)，坐在那里沒(méi)事干，后來(lái)大家還是決定去找班長(zhǎng)他們一起打球，可是到了那里以后，大家差不多都已經(jīng)打好了，無(wú)語(yǔ)。我和他以及他的同學(xué)和班長(zhǎng)他們分開(kāi)以后，一起去糖佰福，味道不錯(cuò)，而且他一個(gè)同學(xué)還請(qǐng)客，哈哈，開(kāi)心啊。
接下來(lái)，我送他回家，在路上我們邊走邊聊，感覺(jué)很溫馨，到底還是老同學(xué)好啊。送她回到家以后，我也就回家了!
今天一天很開(kāi)心，首先還是祝我的啊長(zhǎng)生日快樂(lè)，過(guò)完最后一個(gè)作為小女生的生日吧!
生日快樂(lè)!
開(kāi)心的作文8
今天，我想出去玩！我就和媽媽在被窩里開(kāi)起了“開(kāi)心小會(huì)”。
媽媽問(wèn)我：“去公園的話(huà)，你想用什么交通工具呢？”我說(shuō)：“要不你騎自行車(chē)，我溜冰？”媽媽怕怕的樣子：“不冷嗎？再說(shuō)，好像有點(diǎn)小危險(xiǎn)�！蔽艺f(shuō)：“那怎么去？”媽媽哈哈笑：“我也不知道！”“哈哈！呵呵！哈哈呵呵哈呵咳！”
媽媽又問(wèn)了：“你想上午去還是下午去呢？”這下我蒙住了：“恩，上午去吧！”媽媽不服氣了：“下午去！”我大喊：“上午去！”媽媽也大聲說(shuō)：“下午去！”“上午！”“下午！”……“別爭(zhēng)啦！”媽媽笑：“我的話(huà)可是有原因的哦！上午去，只能玩了一會(huì)兒，再說(shuō)了，上午去人少，沒(méi)勁！下午呢可以玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且人多好玩！你說(shuō)呢？”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白！
媽媽又來(lái)一句：“那洗澡什么時(shí)候去？”我想這回輪到我講道理了：“媽媽?zhuān)ネ嬷竽�，身上�?huì)很臟的，所以玩后去洗！”媽媽點(diǎn)頭表示贊同。
一個(gè)計(jì)劃出來(lái)了，“開(kāi)心小會(huì)”也結(jié)束啦！
開(kāi)心的作文9
星期天，爸爸媽媽去上班了，我自己在家里寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備到樓下找小伙伴玩。忽然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上有昨天的衣服還沒(méi)洗。想著媽媽每天上班那么辛苦，我決定自己動(dòng)手洗衣服。
我首先接了半盆水，放了一些洗衣粉，等洗衣粉融化后，把臟衣服放進(jìn)去。接著，我蹲下身子，慢慢揉搓衣服，搓了一會(huì)兒，我看衣服還是那么臟，便用力搓，由于用力過(guò)猛，搓得我手都紅了。咦？衣服還是那么臟！正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽洗衣服的情景浮現(xiàn)在我的眼前：媽媽先洗領(lǐng)口和袖口，因?yàn)檫@些地方比較臟，最難洗。我學(xué)著媽媽的樣子揉搓領(lǐng)口和袖口，不一會(huì)兒，就洗干凈了。就這樣，褲子，襪子……一個(gè)個(gè)都向我投降了。最后，我用清水把衣服兌了三遍，把洗衣粉和臟水洗干凈了。
我的小手累得又酸又痛，可我看到陽(yáng)光下那一件件干凈的衣服，心里比吃了蜜還要甜。我真開(kāi)心啊。
開(kāi)心的作文10
身邊的有些人，不時(shí)地對(duì)我提出疑惑：“你真的開(kāi)心嗎？”我的回答很簡(jiǎn)單：“我真的開(kāi)心！”
父母健在，兄弟們家庭都幸福，朋友們工作都順利，我能不開(kāi)心嗎？
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)不幸的經(jīng)歷呢？誰(shuí)不在為生活而努力呢？慶幸的是，我們都還活得好好的，都在認(rèn)真地過(guò)著每一天。
我們誰(shuí)沒(méi)有不為生活所累過(guò)？不被學(xué)習(xí)工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)？可是，我們不都是還活在當(dāng)下嗎？
是的，我是不幸的，我曾被生活傷害得體無(wú)完膚，甚至這殘余的血痂，仍然在每個(gè)深夜，噬咬著我�？晌也皇且策�在好好地，認(rèn)真地活著嗎？
人的一生，注定不會(huì)是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦，怎能理解幸福
學(xué)會(huì)消化痛苦，洗滌傷痕，整理記憶，掌握好寬容的尺度，還有什么事情是讓你活得不開(kāi)心的呢？
生活不會(huì)對(duì)你隱瞞真相，但是它一定會(huì)因?yàn)槟愕拈_(kāi)心活著而喝彩！
開(kāi)心的作文11
故鄉(xiāng)里，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？它可是一個(gè)適合小朋友們、值得去的地方。不信？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，咱們可以先去參觀(guān)游覽一下蠟像。聽(tīng)到以后，你會(huì)問(wèn)：“蠟像？這有什么好參觀(guān)的呀？”其實(shí)，這些蠟像做得跟人似的，很逼真。最厲害的是，這些蠟像還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！你聽(tīng)，“人知初，性本善……”多神奇呀！
我想，這個(gè)項(xiàng)目最適合那些貪玩的孩子了。你看，那個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的，像茶杯似的東西是什么呀？告訴你吧，那是會(huì)旋轉(zhuǎn)的茶杯！唉，說(shuō)這么多干嘛？自己去體驗(yàn)下吧，有句諺語(yǔ)說(shuō)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊！”只要你從這里面出來(lái)，一定會(huì)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，好不容易才能清醒過(guò)來(lái)。
獨(dú)木橋、爬繩子、走鋼絲……這些應(yīng)該適合愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子了，真刺激！有的同學(xué)玩了一次又一次，真讓人百玩不厭。
怎么樣呀！想去嗎，我現(xiàn)在可以做個(gè)小導(dǎo)游哦！
開(kāi)心的作文12
究竟是什么事情讓我如何開(kāi)心呢？下面，我就告訴大家吧！
今天在去上英語(yǔ)課的路上，心中忍不住琢磨：“不知單詞大賽我得了幾分？可是不要太差啊！如果考得非常棒，那該多好��！”果然，正如我想的一樣，走近教室門(mén)口，我看見(jiàn)一大幫同學(xué)擠在門(mén)口，見(jiàn)著我高興地說(shuō)：“楊鴻俊，恭喜你！單詞大賽和考試你都是全班第一名！”
“太好了！太開(kāi)心了！”我心中忍不住歡呼起來(lái)，在路上的擔(dān)心全部煙消云散了。在家長(zhǎng)會(huì)上，我親自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那種感覺(jué)呀……
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我無(wú)比自豪地看了一眼獎(jiǎng)狀，心想：“YES！”美滋滋地開(kāi)心了一路。我不僅想今天開(kāi)心，還想明天、后天、永遠(yuǎn)都開(kāi)心，為此，我還要繼續(xù)努力！
開(kāi)心的作文13
今天，我來(lái)到學(xué)作文。老師跟我們玩了一個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。
游戲規(guī)則是：六人分成兩組，第一組其中一人先把眼睛蒙住，而且還要轉(zhuǎn)三圈，然后拿著磁鐵貼鼻子，而且不能提示。
就這樣，我們開(kāi)始了貼鼻子的游戲。剛開(kāi)始是我先貼，我第一次沒(méi)貼到，第二次也沒(méi)貼到。接著就輪到另一隊(duì)的第一個(gè)人了，他跟我一樣一次也沒(méi)貼到。輪到我們隊(duì)的可涵了，她第一次就貼到了，第二次沒(méi)貼到。接著又輪到另一隊(duì)的林樂(lè)航，他貼中了一次。又輪到我們隊(duì)的邱昊慶了，他第一次沒(méi)貼到，但第二次貼到了，他幫我們隊(duì)扭轉(zhuǎn)了局面。最后輪到了另一隊(duì)的一名成員，他也沒(méi)貼到。到了最后還是我們贏了。
今天我太高興了，希望老師讓我們多玩一些游戲。
開(kāi)心的作文14
每個(gè)人都有自己開(kāi)心的時(shí)刻，當(dāng)然，每個(gè)人讓自己開(kāi)心的事物也有所不同。而讓我開(kāi)心的事是看書(shū)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知道。”自從我知道這句詩(shī)的意思以后，我天天都看2篇作文。漸漸地，我愛(ài)上了作文。由其是童話(huà)作文。每當(dāng)我開(kāi)始讀的時(shí)候，我總會(huì)眉開(kāi)眼笑。我先深吸一口氣，再閉上一會(huì)兒眼睛，然后再一動(dòng)不動(dòng)地看。等我看完第一自然段時(shí)，我就好似進(jìn)入了那里的大門(mén)，成為了那里的居民，看著他（她）的一言一語(yǔ)。有時(shí)我也成為了主人公，一起度過(guò)種種困難···，有時(shí)我成了他的朋友，一起幫助他，有時(shí)……。當(dāng)我讀到末尾的時(shí)候，我總會(huì)有些戀戀不舍，真想再讀一遍。當(dāng)我的眼睛看到最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，就好像是我和他告別的那滴眼淚……。
我愛(ài)看書(shū)！
開(kāi)心的作文15
我們熱切盼望的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于在上星期四正式開(kāi)幕了。
那天，操場(chǎng)上鑼鼓聲聲，花團(tuán)錦簇，口號(hào)聲一片，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們士氣高昂，邁著矯健的步伐，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。高年級(jí)的哥哥姐姐們站在操場(chǎng)的四周，手拿鮮花上下?lián)]舞著，好像在給我們運(yùn)動(dòng)健兒鼓起呢。最激動(dòng)人心的是奧運(yùn)火炬的傳遞，那些光榮的火炬手們個(gè)個(gè)神采奕奕，舉著火炬一一傳遞，我真羨慕他們，心兒也不由自主的飛到了火炬旁，跟隨著它們?cè)诓賵?chǎng)上不停的跳躍……
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最讓我難忘的是我們年級(jí)的30米接力。當(dāng)裁判員一聲令下，各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線(xiàn)，隊(duì)員們?cè)诶?duì)的一片呼喊聲中越跑越快，快要輪到我了，我的心里一陣緊張，生怕掉了棒影響了班級(jí)成績(jī)，在媽媽的一聲聲鼓勵(lì)下，我飛也似的跑到對(duì)面小心翼翼的把小棒傳遞到了對(duì)面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名，但同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
【開(kāi)心的作文【精】】相關(guān)文章：
【精】開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)作文01-25
開(kāi)心的周末作文【薦】02-09
【熱】開(kāi)心的周末作文02-09
關(guān)于開(kāi)心的作文【熱門(mén)】01-28
開(kāi)心餅作文01-24
開(kāi)心樂(lè)樂(lè)作文01-21
難忘的開(kāi)心作文九篇01-20
開(kāi)心的事情作文(14篇)02-15