【精選】奇思作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的奇思作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇思作文 篇1
開學(xué)在即,媽媽忙起來了,結(jié)果就是好幾日沒有更新。作為補償,今天隆重推出學(xué)霸級小作家ANDYL的科幻習(xí)作一篇,讀完之后,我也好想要一個這樣的萬能手環(huán)啊
下午四點,我坐在書桌前學(xué)習(xí),您已連續(xù)學(xué)習(xí)一小時了,請適當(dāng)運動我的智能手環(huán)提醒我,我佩戴的是一款目前市面上普通的智能手環(huán),除此之外,這個手環(huán)還有睡眠監(jiān)測、心率監(jiān)測、血氧飽和度等檢測功能。其實這些功能都是大而化之的,沒有個性。我有個新設(shè)想,在此基礎(chǔ)上,功能無限拓展,根據(jù)不同性別、年齡、健康狀況、職業(yè)、喜好等進(jìn)行個性化定制,比如,我是一名小學(xué)生,我需要這幾項功能:學(xué)習(xí)助力、健康管理、安全監(jiān)護(hù)、接收信息等。
這樣,我每周可以收到一份定制的學(xué)習(xí)計劃,這份學(xué)習(xí)計劃是全面細(xì)致的。分為時間管理、輔助預(yù)習(xí)、助力復(fù)習(xí)、評價系統(tǒng)等。這樣在相應(yīng)的時間點,智能手環(huán)會有質(zhì)量的陪伴我一起學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)過程中提供有質(zhì)量的答疑功能,在一個階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,還會對我的學(xué)習(xí)成效進(jìn)行一個評估,給出一個評估報告,以及下一階段的學(xué)習(xí)計劃。
健康管理功能也是我看中的,手環(huán)根據(jù)我每周的運動量、睡眠、血氧飽和度、心率、呼吸頻次等給出綜合健康評估報告,報告中會有相應(yīng)的健康指導(dǎo)建議,只要用戶認(rèn)可,在應(yīng)用端就會出現(xiàn)相應(yīng)功能,比如,您現(xiàn)在體溫為37。5度,身體可能出現(xiàn)炎癥反應(yīng),建議去醫(yī)院就診,再比如,您已經(jīng)連續(xù)兩天睡眠時間不足7小時,建議補充睡眠等。
按照這個思路,智能手環(huán)應(yīng)該更名為智慧手環(huán),功能可以根據(jù)需要無限添加,人們的衣食住行中遇到的問題都可以借此助力。它實際上就是人與信息科技的一個紐帶,大大提高人們的生活質(zhì)量。
功能無限強大的智慧手環(huán),看似為奇思妙想,實際上大有實現(xiàn)的可能,如今高科技已融入人們生活的方方面面,大數(shù)據(jù)、萬物互聯(lián)的時代已經(jīng)來臨。偉大領(lǐng)袖毛主席講可上九天攬月,可下五洋捉鱉,在短短幾十年夢想已經(jīng)成為穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)默F(xiàn)實。所以,讓我們以生活與學(xué)習(xí)為載體,大膽奇思妙想吧!因為,極具智慧的人類會讓一個又一個夢想照進(jìn)現(xiàn)實。
奇思作文 篇2
如果不是我背書總是背不出來,我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計師的爸爸告訴我的,人類正是因為懶惰,才發(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來!
在我又一次因為課文背不出而被老師罰抄課文的下午,我忽然有了一個新的奇思妙想:要是有一個可以把課文丟進(jìn)入煮熟了,再撈出來吃進(jìn)肚子里,這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋,那該有多好。∥野盐业倪@個奇思妙想給我的爸爸說了,他聽完哈哈大笑了幾聲,然后告訴我:“孩子,那這個鍋,可就得靠你來發(fā)明了”!
我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何,但我相信爸爸說的那句話,如果我不自己去發(fā)明這個鍋的話,這個世界上還有別人會去發(fā)明這個鍋嗎?只能是由我來發(fā)明,現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個鍋。在我的腦海里,這個鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色,當(dāng)然,大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍,或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進(jìn)去煮的大小,我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟,最后我再拿個勺子把它們盛出來,認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。
背書是超難的,而吃飯是簡單的。要是這個鍋真正被我發(fā)明出來了,我想全世界背課文背不出的小朋友,都會感謝發(fā)明這種鍋的我吧!當(dāng)然,我發(fā)明這個鍋,一開始不是為了全世界背課文背不出來的小朋友,我只是為了我自己,為了把那個背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來,讓他從此快快樂樂地吃飯,快快樂樂地成長,快快樂樂地面對那些怎么也背不出來的課文。
我的這個鍋到底什么時候會被我發(fā)明出來呢?我不知道,但我知道,只要我的課文還有背不出來的時候,這個奇思妙想就會始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里,直到我真正發(fā)明出來。
奇思作文 篇3
每個人都有他的奇思妙想,比如會飛,變成超人等,而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開心時,它會變成紅色;當(dāng)你疑問時,他會變成綠色;當(dāng)你著急時它會變成黃色;當(dāng)你難過時它會變成白色;還有當(dāng)你無聊時,它會變成藍(lán)色。這樣的話,別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情!
而我的第二個奇思妙想,就是有如腦機器人,所謂“如腦”就是你想干什么,他就能干什么,它能幫別人干活。當(dāng)教師的,它能幫他們上課;當(dāng)搬運家的,可以幫他們搬運東西;當(dāng)農(nóng)民的,可以幫種菜管菜;當(dāng)天氣預(yù)報員的,它可以為他們預(yù)報天氣,通知人們天氣的變化;想要當(dāng)廚師的,只要想想要做什么菜,他就能幫他做好……
而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕,比如,黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí),我們不會的題目,只要問一下它,就可以了,只不過它不是真的告訴你答案,而是教你怎么做,但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度,夏天的時候你可以涼一涼,冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕,則是用來當(dāng)電話機的,只要按一下按鈕,然后說出你要打給誰的電話號碼,就可以開始打電話了。假如你到了國外,你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字,就可以了!看,這款手表的功能先進(jìn)吧!
看,這是我三大奇思妙想,好吧!
奇思作文 篇4
瑞奇的爸爸帶回來一只大箱子,說是送給瑞奇的禮物。神奇的事情發(fā)生了,紙箱子飛起來了,帶著瑞奇來了一次神奇的旅行。
紙箱子飛啊飛,帶著瑞奇飛到了天上,一艘艘輪船在白云上行駛著,天啊,你猜他看到了什么?居然有鯨魚長出了翅膀,在自由地飛翔。海龜在彩虹橋上玩滑滑梯。瑞奇就坐在鯨魚的背上,一邊吃著“棉花糖”,一邊欣賞天上的美景。
紙箱子飛啊飛,帶著瑞奇飛到了大森林里。瑞奇看到小松鼠向他招手,梅花鹿說:“歡迎來到大森林,歡迎來到大森林!”百靈鳥為他表演合唱。瑞奇還和小動物們做游戲,還參加了動物運動會。他和小兔比跳遠(yuǎn),和袋鼠比跳繩,和獅子比跑步……
紙箱子飛啊飛啊,帶著瑞奇飛到了安徒生童話世界。瑞奇看見了迷人的白雪公主,翩翩起舞的貝兒公主,阿里巴巴。瑞奇揉揉眼睛,驚訝地說:“我竟然來到了童話世界,太神奇了!”他便和這些小伙伴們玩了起來。
最后,紙箱子把瑞奇帶回了家里,瑞奇高興地說:“這個禮物太神奇了!”爸爸笑了,瑞奇也笑了。
奇思作文 篇5
雨衣是我們家家戶戶必備的生活用品,下雨天我們都離不開它。我設(shè)計的這款多功能雨衣,它除了防風(fēng)遮雨的基本功能外,由于采用了新的材料和設(shè)計,增加了非常多實用、新穎和創(chuàng)新的功能,下面我來為大家一一介紹。
第一,多功能雨衣和普通雨衣最大的區(qū)別之處在于,它是用高分子納米材料制作的,可以根據(jù)不同使用者體型來自動調(diào)節(jié)顏色大小和形狀,所以無論是成年人和兒童,甚至是殘疾人都可以使用,適用人群非常廣泛。還有更奇特的,普通的雨衣會很悶熱,但這款雨衣可以通過探測天氣、溫度、濕度等環(huán)境的變化以及人體的體溫、呼吸、心跳等,然后進(jìn)行調(diào)整讓穿衣服的人不會太冷或太熱。
第二,多功能雨衣自帶很多按鈕,每個按鈕都有不同功能。比如云朵形狀的按鈕是音樂播放器,一按就可以播放出動聽的音樂。還有一個彩色的小燈形狀的按鈕,可以使衣服發(fā)出任意顏色的燈光,可以在黑暗的夜晚提醒別人等等。還有很多按鈕呢,每個都對應(yīng)著不同的功能。而且它采用太陽能發(fā)電方式。只要放在太陽下半小時它就可以使用1天。除了給雨衣供電外,還可以給日常使用的各種便攜設(shè)備提供電能,比如手機,電腦等。
我設(shè)計這款多功能雨衣的想法是如果它能夠被運用,那么就可以讓人們獲得更好的使用感受。并且它非常的環(huán)保,可以減少環(huán)境的.污染。
奇思作文 篇6
同學(xué)們,你們一定有自己的奇妙想法吧?如果你們想知道我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過來,我來給你講一講。
減、增肥藥丸
我們家都沒有痩人,使得我們都想減肥。雖然電視上總播放一些減肥藥品的廣告,但沒有幾個是真的。但是,以后有了減、增肥藥丸,就什么也不用擔(dān)心了。因為只要吃一粒,藥丸就可以根據(jù)你的身體和你的面貌,在一份內(nèi)給你作個“肚子整容手術(shù)”。比起廣告上的,一來又可能又虛假,另一方面有些還要長期服用,浪費錢,也不一定有效。
實話實說飲料
平時好吃的、好喝的東西讓給父母,他們“不知好歹”,不接受;小偷被抓走了,但怎么也不肯說出藏身之地在哪里……許多事情,別人不說你想知道的,或者說假話,我們也沒有辦法。但,有了實話實說飲料,再也不愁了。只要那個人喝下一滴,就近入“實話實說狀態(tài)”。在這個狀態(tài),別人問他任何問題,他只回答真話,因為你的嘴巴已經(jīng)不受你控制了。如果那個給你飲料喝的人說“恢復(fù)正!蹦悴呕氐秸顟B(tài)。不過,不能捉弄別人!
自動收作業(yè)機
當(dāng)過組長的人都知道,收作業(yè)不是件簡單的事。有了自動收作業(yè)機,再也不需要組長了。為什么?因為你在教室外進(jìn)來時,要通過一道白光,那道光會收走你的所有作業(yè)。若你的作業(yè)一動不動的在書包里,且面前出現(xiàn)一張書桌,那你就是作業(yè)不合格了。若你沒做作業(yè),那你無法通過那道白光,無論你鉆地洞,還是飛進(jìn)去,或者躲后門,也時無法通過。而且,還會提醒老師一些事情。比如考試,聽寫詞語……
噓!請別說我的怪念頭多,這可是我的奇思妙想。
奇思作文 篇7
我的世界里面充滿千奇百怪的東西,它與人類生活的世界是不一樣的,我把它叫做奇思妙想世界。
在我的世界里,人們口渴了,可以從口袋里掏出壓縮的只有膠囊大小的水瓶,摁下一個小小的按鈕就可恢復(fù)正常大小,方便又美觀。
走在街道上,干干凈凈,塵埃少到幾乎沒有,等到晚上還亮閃閃的。這一切都是街道兩旁的科技樹的功勞。白天他吸收塵埃和有害氣體,等到晚上它就釋放氧氣和熒光塵,將街道裝扮得亮閃閃的,將人們的視野重新照亮。
在家里,任何一件物體上都干干凈凈,沒有任何的塵埃。原因就是所有的物品幾乎都應(yīng)用了納米技術(shù),塵埃都附著不了,自然就干凈了。
學(xué)校只開放半天,老師們也只授課半天。之后學(xué)生就可以自由自在的玩樂,等到晚上,在睡夢中,機器人會在夢中與你相會,講從古到今的歷史,將一切有趣的知識。
天空中有許多隱形的空氣軌道,只有列車才能感覺到它。我們可以在這長長的軌道上,乘坐會有各種可愛卡通的列車,周游世界,周游太空。
人們可以跟任何一種動物交流,因為有了語言轉(zhuǎn)換器,人們可以與所有動物交談。之后動物們,植物們和我們和平的相處在地球這個美好家園。
人們創(chuàng)造了虛擬游戲,我們可以通過自己的意識在這里暢玩,真實有趣。同時還會限制游戲時間,讓我們保護(hù)自身健康。
推出了各種仿真的機器人,可以作為我們生活的輔助?梢詭臀覀兝碡敚O(jiān)督我們鍛煉,監(jiān)督我們的飲食。人人家里都有一臺機器人,不離不棄。
這就是我幻想中的世界,同時也是我對未來世界的期許!
奇思作文 篇8
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片,雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了,但這吃飯時的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動作把筷子握在手上,巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜,尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對象。這時,我看到在桌子的對面有一盤形狀奇特的菜:片壯,上面還有一個一個形狀不規(guī)則的圓形。心想,這味道肯定不錯。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了,它總是不聽話,在桌子上躺著紋絲不動。我都已經(jīng)氣喘吁吁了,它還無動于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子轉(zhuǎn)移到左手,用右手去抓它。嘿,這下沒處跑了吧!拿起來立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說過,現(xiàn)在的社會講究創(chuàng)意,做事情講究創(chuàng)新,讓我也想想一個有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,燈光從它的小孔處透過來,美極了!咦,那個孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎?對!就這樣干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運動開了:一會兒滑到左邊,一會兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦,我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時候,媽媽看到了,笑著說:“這個‘羊肉串’不錯嘛!”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
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