美麗人生作文集合15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的美麗人生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗人生作文1
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽光，溫暖著你，讓你成長(zhǎng)。
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放棄；跌倒了，再爬起。
終于，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說出自己的夢(mèng)想要給媽媽買房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)美好生活的向往，讓我們無懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩二年級(jí)的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿天下；三年級(jí)的我，想要當(dāng)一名小提琴家，站在成功的舞臺(tái)；四年級(jí)的我，又想當(dāng)一名畫家，畫出我人生的精彩。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想。
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛；必須堅(jiān)持不懈，永不放棄；必須要付出自己辛勤的汗水。
但是，我們也總會(huì)收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩！
人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放棄，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗！
美麗人生作文2
人生最美麗如初見，遇見是最奇特的緣份。謝謝運(yùn)勢(shì)的循環(huán)，讓我在這里蔥郁歲月，于燈火闌珊遇見您——親愛的老師。歷史時(shí)間蒼桑泥滅沒去我對(duì)您的欽佩。
若可我愿意與君再相逢，談?wù)勑膸熒椤?/p>
那年秋天，金黃色的銀杏樹葉帶上秋的氣場(chǎng)，伴著風(fēng)兒輕輕吹向地面迎面而來。懵懂無知的我與平易近人的您相逢了。
您柔美的笑容，溫柔的語句，如天亮日光映照，溫暖著我那顆年幼的內(nèi)心。我笑了，是發(fā)自肺腑的笑了。您軟弱的表面下掩藏了一顆擰折不彎的心。這廖落的秋季，好像被您帶去了孤獨(dú)，只留有愉悅，彌漫著在天地間。
過眼煙云，變幻莫測(cè)。我和您的情份愈來愈深。在我寂寥迷茫的情況下，您好似人生的指路明燈為我照亮深遂的夜晚；在我凄苦悲傷的情況下，您如內(nèi)心的靈丹妙藥為我撫去心里的傷疤；在我放肆松懈的情況下，您勉勵(lì)著我持續(xù)向前，完成自身超過…
歲月似水，如影如隨。與您的交往中，我不但學(xué)得了專業(yè)知識(shí)，更學(xué)得了人生財(cái)富。我懂得了怎么做人，做“真人版”。
驀然回首，時(shí)間再反轉(zhuǎn)至的年金色的秋天。櫻花樹下相逢的兩個(gè)人依然心無雜念，共享資源美好年華。
其實(shí)我不管走有多遠(yuǎn)，走多長(zhǎng)時(shí)間，也不論什么時(shí)候，何處，只需憶及那金色的秋天，我的心情與夢(mèng)鏡就馬上越來越繪聲繪色。
人生最美麗如初見，謝謝運(yùn)勢(shì)要我遇見了您。
美麗人生作文3
“阿姨，一碗面！麻煩快點(diǎn)兒！”我興沖沖地找到一張桌子坐下。今天中考，一定要填飽肚子上考場(chǎng)。
面很快就被放在桌子上。
這時(shí)，耳邊響起了帶濃濃兵房口音的話：“小姑娘，麻煩你往那兒坐坐。”
我抬頭望了望，一個(gè)農(nóng)民工形象映入眼簾，白色的汗衫都發(fā)了黃，皮膚黝黑黝黑的，臉上一絲酣酣的笑。
我不情愿地挪了挪身子，埋下頭，吃我的面條。
什么味道？我剛剛要吃，一陣汗臭味又撲鼻而來。顯然，這肯定是那個(gè)“黑子”身上的。
我不滿地抬起頭。沒想到，他也正不好意思地望著我。也許看出了我的不滿，正咧著嘴不好意思的沖我笑。
哼！誰要你的笑？知道不好意思，還不坐到別的桌上去？我白了他一眼，埋頭開才吃。
“小姑娘，真是對(duì)不起。我在這附近工地上做工，剛剛下了晚班，沒來得及換衣服，這吃飯的人又多，只好……”
我向四周望了望，無話可說。
“你上初三？”那個(gè)“黑子”又開口了。
“恩�！蔽也惶ь^，繼續(xù)吃面。
“我的女兒也上初三，今天中考。初三的孩子真是苦，起早貪黑的，我……”
有完沒完，我抬頭望望他。
他停了一陣，卻又說起來：“你什么時(shí)候上學(xué)？我們家娃兒這時(shí)候應(yīng)該去了，你有沒有晚�。俊�
我突然一驚，慘了。我付了錢，馬上開路。
在路上，我正暗暗感激那個(gè)“黑子”。突然，仿佛聽見有人在大聲吆喝：“包！包！”
……
原路返回，只見“黑子”拎著我的包在路旁，還是原來酣酣的笑……
此刻，考場(chǎng)中寂靜無聲，那股“汗臭”卻在鼻子前洋溢。
難道，這便是人生中特別的“芬芳”？
美麗人生作文4
歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格�？鞓房倢⑺齻�?nèi)〕�，任美麗綻放。
我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁地樹林，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前行，被一個(gè)小女孩輕輕叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮地蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”女孩的笑靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)，這一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美——
夏夜的繁星，高掛在一望無際的天空中。它們向人們?cè)V說著一個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夜里，有著星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)都銷聲跡。
星空，真美！
秋日的斜暉，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。
落葉，真美！
冬天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽，悠悠地袒露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”。咋看離愁，也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽，真美！
人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝。但只要我們用心靈去體會(huì)，美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤單是的一聲祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌發(fā)；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好，不為別的，只為不白活一回。
美麗人生作文5
當(dāng)酷熱的太陽漸漸遠(yuǎn)去，街心花園里乘涼的人也漸漸地多起來了，人們愉快地玩耍著、交談著。
瞧！一位年輕的媽媽帶著她的孩子迎面走來，公園的美也隨之動(dòng)了起來。那位媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，皮膚略略顯著有一點(diǎn)黑，臉上畫著淡妝，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛，身穿一件黑底白花的上衣，下身穿一條米色的長(zhǎng)褲，腳穿一雙黑皮鞋，提著一只小包，舉動(dòng)優(yōu)雅地走著。她的孩子跟在她的后面，小男孩的頭發(fā)稀少，略帶點(diǎn)黃，身穿一套天藍(lán)色的帶點(diǎn)白花的衣服。他騎著一個(gè)四輪小自行車，搖搖晃晃地向前行進(jìn)。車把的上方有一個(gè)卡通明星─米奇。身上背著一個(gè)帶有藍(lán)貓、菲菲卡能形象的紫色雙肩小背包。小背包里鼓鼓囊囊的，好像裝滿了愛吃的零食和他最愛玩的玩具吧？！母子倆向一個(gè)玩具小販緩緩地前進(jìn)，那個(gè)小弟弟好像又要增加一件可愛的玩具了吧！
汪汪汪只聽一聲狗叫。我隨著狗的叫聲去尋找，看見一條白色切茸毛的狗在地在一片草地上懶洋洋地躺著。它的主人是一位老年人，他的皮膚黑黑的，一頭白花花的頭發(fā)，一雙有神的眼睛，額頭上刻著深深的皺紋，那是歲月交織的痕跡啊。他身穿白色的老頭汗衫，一條黑色的短褲，他的左手撫摸著他的愛犬，右手持一把巴蕉扇，不緊不慢地扇著，悠哉悠哉地享受著晚年的幸福生活。
生活到處都有美，只要用心，就會(huì)觀察到美麗的人生，并在瞬間看到人生的精彩！
美麗人生作文6
教育是門藝術(shù)，我認(rèn)為掌握這門藝術(shù)并不在教齡的長(zhǎng)短，與各位相比，我多的只是教齡，而對(duì)這藝術(shù)我只是個(gè)叩門者，倒是這七八年來品嘗了一些教育的苦樂酸甜，我感謝大家給我這個(gè)訴說的機(jī)會(huì)，為了使說話不至于漫無目的還是確定一個(gè)話題吧：讓美麗的人生從感動(dòng)中走來，讓美麗的人生從感動(dòng)中走來。
老師們聚在一起常感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生不好教，打不得，罵不得，批不得不用說，還冷漠挑剔。上屆我班有一位性情孤傲、同學(xué)關(guān)系緊張，認(rèn)為所有老師都不夠優(yōu)秀的女生。我想，以誠(chéng)心與人便沒有攻不破的堡壘，更何況以之待一個(gè)未成年的孩子呢，相信自己會(huì)用真誠(chéng)贏得她的信賴，于是時(shí)不時(shí)就找她談心。但沒料到她在班里向同學(xué)揚(yáng)言：“哼，她沒什么可怕的，欺軟怕硬，根本不敢把我怎么樣！”還有一個(gè)男生不但學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，遲到、上課說話更是屢教不改，一次我請(qǐng)來家長(zhǎng)交流情況，最后我讓他當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)今后的行為表個(gè)態(tài)，他說：“以后好好做”我又追問了一句，他卻說：“我敢不好好做嗎，我怕你報(bào)復(fù)我�！弊约旱恼\(chéng)心付出得到的是學(xué)生的冷漠的拒絕，著實(shí)很痛心。我思考，學(xué)生的冷漠從家庭的角度來看，父母對(duì)子女的有求必應(yīng)，過多的安全教育，讓孩子不能正常的與人相處，甚至懷疑一切；從社會(huì)環(huán)境來看，社會(huì)上對(duì)個(gè)性的張揚(yáng)使得稚嫩的心把標(biāo)新立異與叛逆當(dāng)成了個(gè)性來追求，這就難免使教學(xué)在一部分學(xué)生中成為了老師的一相情愿。然而，我認(rèn)為冷漠是一種人性的缺失，是學(xué)業(yè)、事業(yè)路上的絆腳石。身為教師，育人為本，我們有責(zé)任讓學(xué)生走出冷漠，在陽光下綻放花朵。
著名教育家陶行知說，教育是要?jiǎng)?chuàng)造出讓自己感動(dòng)的人。遵循這一理念，我嘗試了一些做法，收獲還是頗豐的。
美麗人生作文7
“美”是什么呢？“美”是因人而異的，我認(rèn)為可以分成人、事、物這三大類，也有人說：“心美，看什么都美”，美就是令人感到舒服的事物！
美在哪里呢？人與人之間的美就在我們的親情、愛情、友情之間，人的美就是每天把自己打扮的很漂亮那是“外在美”；心地善良、有內(nèi)涵的是“內(nèi)在美”。事物的美有好聽的音樂、輕快的舞步、美麗的雕塑、朗朗上口的詩(shī)歌、優(yōu)美的圖片、凄美的故事、湛藍(lán)無際的天空、雪白的雪地、清澈的湖面……，如果有人問我美在那哪里？我會(huì)回答：“美，無所不在，只是看我們用什么角度去想！”
如果一件事物讓你覺得美，它一定在你心中很重要，像是一幅很美的山水畫，而那種意境一定會(huì)“霸占”住你全部的意識(shí)，使你聚精會(huì)神的去觀賞它、領(lǐng)略它、享受它！花是美麗的，音樂是美麗的、景物是美麗的……既然世上有那么多“美”的事物，那不如將世上一切的事物都用美的角度來看待！美是一種使人陶醉在其中的“魔法”，它是每個(gè)人心中最善良的一種表現(xiàn)，它的表現(xiàn)令人為之感動(dòng)、為之贊嘆，它無所不在，它是具體的、抽象的、真實(shí)的、如夢(mèng)般的……，它可以使人瞬間領(lǐng)悟真諦，卻讓人難以捉摸。
美是事物最有價(jià)值的一面，美感的經(jīng)驗(yàn)是人生中最有價(jià)值的一面。人若少了美，便缺少了色彩，人生將會(huì)是黑白的；若是能擁有美，就等于增添了人生的色彩，人生將會(huì)是瑰麗燦爛的，來！讓我們活出“美的人生”吧！
美麗人生作文8
誠(chéng)信這兩個(gè)字是我們時(shí)常掛在嘴邊的兩個(gè)字，然而真正能做到的又有幾個(gè)人呢？誠(chéng)信猶如一汪清泉，洗去鉛華；誠(chéng)信猶如一塊基石，踏實(shí)前進(jìn)；誠(chéng)信猶如一盞明燈，照亮人生旅程。誠(chéng)信是做人的根本，人生因誠(chéng)信而美麗。
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候也是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。小時(shí)候，有人送給華盛頓一把新斧子，華盛頓很高興，他想試一試斧子鋒不鋒利，于是華盛頓就把父親心愛的櫻桃樹給砍了。父親知道后很生氣，把他和哥哥姐姐們都叫來詢問，哥哥姐姐們都說沒有，當(dāng)問到華盛頓的時(shí)候華盛頓勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親原諒了他并表揚(yáng)了他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子！所以，人生因誠(chéng)信而勇敢，洗去鉛華，純真自我。
我國(guó)古代也有許多誠(chéng)實(shí)的人，如曾子就是這樣一個(gè)人。有一天曾子和妻子要去趕集，但他們的小兒子也鬧著要去，兩人擔(dān)心路途較遠(yuǎn)便不讓兒子去。但小兒子又哭又鬧，曾子的妻子被逼的無可奈何，只好對(duì)兒子說：“兒子你別去，娘回來了給你殺豬吃�！毙鹤痈吲d的答應(yīng)了。第二天他們回來了，兒子對(duì)他們說：“娘，娘！快殺豬我都要饞死了�！逼拮诱f：“殺什么豬？一頭豬可頂我們?nèi)齻�(gè)月口糧啊，哪能說殺就殺得�！毙鹤勇犃诉@話，又哭了起來，而曾子卻在一旁捆豬，曾子的妻子見了對(duì)曾子說：“我只不過是哄小孩子的不能當(dāng)真。”而曾子卻說�！敖裉煳覀兪排c孩子將來他跟我們學(xué)騙人，以后該如何叫他為人立身��！于是妻子就和他一起殺豬。所以，人生因誠(chéng)信而立身，踐行諾言，踏實(shí)前進(jìn)。
所以，人生因誠(chéng)信而變得更加美好更加美麗。我們要從小培養(yǎng)自己做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，長(zhǎng)大后才能有一番作為，才能為國(guó)家為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能成為一個(gè)受人尊敬的人，所以，從現(xiàn)在開始做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
美麗人生作文9
每個(gè)人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海里，開心時(shí)拿出來欣賞欣賞，讓它的美麗永遠(yuǎn)綻放！
我喜歡在春季里漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這么些美麗的景物都會(huì)使我心曠神怡。忽然，聽見后面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂?duì)繅?mèng)繞�？粗@寧?kù)o的星空，我的一切煩惱，孤獨(dú)霎時(shí)間消聲匿跡！
星空，真美！
秋日的余暉映照著落葉，像俏麗的影兒，又像飄浮不定的小舟，像色彩斑斕的蝴蝶，在這枯禿的老樹下翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而紛飛，仿佛在演繹著一場(chǎng)美麗的神話。這就使思鄉(xiāng)斷腸的游子不得不抒發(fā)他們的情懷：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”……
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目�？矗瑑蓚�(gè)大雪球就能簡(jiǎn)單地堆成一個(gè)白白胖胖的可愛的雪人娃娃。看那些還在童年中的孩子們快樂地在雪地中玩耍。��！冬天的顏色是多么純潔高尚的顏色��！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來之不易的時(shí)光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點(diǎn)光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去后才懂得珍惜，同時(shí)，也得知道浪費(fèi)時(shí)間，亦是浪費(fèi)生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
美麗人生作文10
每個(gè)人的心中，都有自己的花花世界，彼此之間的心靈透著一種懵懂，一種純真，透過云層，看到的是海闊天空。凡眼看世界，一些東西都很難琢磨，一種自然現(xiàn)象，一個(gè)人的古怪脾氣，一件事的`循環(huán)規(guī)律，一些美麗景色的形成原因。但是有一些事只要你用心去感受，用情去體會(huì)，就會(huì)得到你想要的答案。
有一些人就是不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到失去后就后悔莫及。我認(rèn)為世界上最寶貴的的三樣?xùn)|西是時(shí)間、生命和朋友。
先說時(shí)間吧。人生于世上，就得抓住時(shí)間，努力奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。世界上有許多名言都是用來贊嘆時(shí)間的寶貴。一些人跟時(shí)間賽跑，想跑在時(shí)間前面。而有一些人卻十分不珍惜時(shí)間，認(rèn)為時(shí)間很平凡。其實(shí)每一秒種都很重要，這一秒種過去了，同樣的一秒種不可能還有。光陰快似流水，不抓牢時(shí)間，只會(huì)悔恨萬分。
生命似乎比時(shí)間更為寶貴，但卻不能茍且偷生�；钪獠室栽�，要對(duì)得起養(yǎng)你愛你的父母。人類的生命寶貴，動(dòng)物也一樣，一些人認(rèn)為動(dòng)物的生命不重要，不保護(hù)動(dòng)物，就肆意地去捕殺，其實(shí)是犯法的。動(dòng)物的世界似乎比我們更多彩，更神奇。
有一群良友勝過讀一本好書。珍惜一份友誼，不要覺得多余，對(duì)待每個(gè)朋友，不要覺得麻煩。多個(gè)朋友多條路，多份真情多片天。
人生中還有很的多東西值得你去珍惜，抓住現(xiàn)在，掌握明天，天空為你我的夢(mèng)想而藍(lán)，陽光為你我的微笑而燦爛！
美麗人生作文11
選擇無處不在，人也總在不停地選擇。自古以來，魚和熊掌，二者不可兼得。
在辛苦繁忙的一學(xué)期結(jié)束之際，莘莘學(xué)子們便走向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——期末測(cè)試的考場(chǎng)。從“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮力拼搏之后，便是“驗(yàn)收戰(zhàn)果”的漫長(zhǎng)等待！終于，考試卷發(fā)下來了，我忐忑不安，心怦怦地跳，懷里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到試卷后，我迫不及待地看，立馬變得興高采烈，腳底下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬锸堑谝幻S多同學(xué)向我投來羨慕的目光。
放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激動(dòng)地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開，等待著媽媽的表揚(yáng)�？墒�，正當(dāng)我沉浸在得意洋洋的喜悅中時(shí)，媽媽語氣生硬地把我叫了過去。只見媽媽拿著一支筆在一張紙上算來算去，看見我過來了，指著我的卷子，嚴(yán)肅地說：“這里老師忘了給你扣分了�！闭f著用手指著一處我錯(cuò)了的地方�！翱墒�，沒有人知道呀！并且我和第二名只有半分之差，扣了這一分，我就成了第二名了！”我大聲爭(zhēng)辯道，滿臉的委屈。媽媽沉思了一會(huì)兒，用不容爭(zhēng)辯的語氣對(duì)我說：“不行，明天你一定要把這件事告訴老師！”我不敢違抗，只好答應(yīng)了。
那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。第二天，我把這件事告訴了我的班主任，老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我，卷子被重判了一下，當(dāng)然我也不是第一名了。但不知道為什么我的內(nèi)心居然一點(diǎn)兒也不難受，反而更輕松了。我也豁然開朗：生活就是選擇的過程，如果你在道德實(shí)踐的過程中選擇了“非”，那么，你就把人生最重要的品質(zhì)——“心靈純潔”給丟掉了。
是呀！魚和熊掌，二者不可兼得！生活處處有選擇，人生因選擇而美麗，這就是選擇的意義。
美麗人生作文12
“床前日月光，疑是地上霜，舉頭望日月，低頭思美麗�！�
人生路上，走國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨，或者離去的人讓你牽掛，或許過去的事讓你牽掛，或許風(fēng)雨的歷程讓你牽掛，我——一個(gè)不一樣的人，時(shí)刻牽掛著心中的那份美麗。
定格與腦海中的人生，在快樂時(shí)取出，任美麗綻放。推開天窗，數(shù)著美麗的花蕊。
夏日的夜空。繁星閃爍在漆黑的天空，那神秘的光彩，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的傳說。讓我留戀與夜空之下的草坪，望著神秘的繁星，讓一切都追隨在夜空之中，靜靜入睡。嘴角露出一絲微笑。
夏星，真美。
秋季的飄梭。沉浸在豐收的喜悅之中，一個(gè)泛黃的大地，呻吟自己的感悟，望著成熟而有深沉的大樹，不時(shí)送出一只只“飛舞的蝴蝶”，它在空中飄飄搖搖，仿佛享受著風(fēng)與氣息的撫摸，它落了下來，我留下回旋交錯(cuò)的腳印，帶著牽掛的腳步，緩緩離開。
秋葉，真美。
冬日的暖陽。大地已沉睡了許久，一縷陽光射下，花草露出眼睛，慢慢張開，它給了大地生機(jī)，一切麻木的生氣都被生長(zhǎng)的動(dòng)力所覆蓋，沐浴在陽光之中，一切遐想無盡涌來。打開天窗，迎接著日光的照耀。
冬陽，真美。
在人生的美麗中，我學(xué)會(huì)了牽掛，一種思想的感悟，一種心靈的釋放。
我繼續(xù)看著待放的花蕊，一個(gè)聲音打斷了我，朋友，請(qǐng)不要去打擾前面的蝴蝶，我關(guān)上了窗，心中不忘那只飛舞的蝴蝶。
牽掛著美麗，就是體現(xiàn)著人生。
牽掛著人生，就是探索著心靈。
我望著外面的世界，那只曾經(jīng)被我打擾的美麗的蝴蝶，他在干什么呢……
美麗人生作文13
那時(shí)，心中有一種對(duì)待現(xiàn)實(shí)超乎尋常的美好設(shè)想。在夢(mèng)中，讓那個(gè)穿著深藍(lán)色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脫下外套，輕輕的將眼前人擁入懷抱。轉(zhuǎn)身，讓那張期待無數(shù)次的臉帶著魅惑的笑相對(duì)，莞爾。無需更多語言，因?yàn)槟切┒际欠菜�，只需一個(gè)眼神，收一縷陽光下的微笑，就夠，因?yàn)槟鞘菬o數(shù)次夢(mèng)中早已熟悉的影子。
那時(shí)，以為現(xiàn)實(shí)一定俗不可賴，迷惘的穿梭人海茫茫中，帶著企盼晃過一年一年，自己給予未來的一個(gè)尺度，高的別人唯恐不及，退避三舍。釋然一個(gè)人終于可以放下現(xiàn)實(shí)做那夢(mèng)中紛飛的蝶兒，等那承諾讓愛筑巢。固執(zhí)，只為夢(mèng)中以為還有開不敗的海棠�；鸺t，絕艷，轟烈，執(zhí)著......
曾經(jīng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻的路上來回顛簸，疲憊不堪的心靈固守著一份美好在夢(mèng)中。不愿與現(xiàn)實(shí)攜手，不愿與平凡共生，以為，一份執(zhí)著一份懸于遠(yuǎn)方的牽掛才是最高雅。人生，輪回的法則定是會(huì)讓迷惑化為清楚，讓夢(mèng)幻轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。在對(duì)的時(shí)候遇到該遇到的人，任憑夢(mèng)如何美輪美奐，對(duì)了的相遇，無論未來渺�；蚴菬o助，只給自己一個(gè)定位，美麗人生，靠感動(dòng)和理解包容來支持。
不遺憾這輩子如此平凡的抉擇，不懼怕現(xiàn)實(shí)在生活中給予的考驗(yàn)，未來的日子，用這平凡和執(zhí)著書寫下美麗人生的幸福篇章。希望與一個(gè)人健康，平安著一起看這人生路上美好風(fēng)景......
美麗人生作文14
人的一生是一條漫長(zhǎng)的路，布滿了沙石和荊條；人的一生又像一場(chǎng)足球賽那樣精彩有趣；人的一生還像姑娘笑得那么甜蜜。她的人生飽含著酸甜苦辣，卻透著一股濃濃的堅(jiān)強(qiáng)氣息。
她生下來就少了一只手，右腿萎縮。她爹在她六歲時(shí)病故了，娘是個(gè)傻子。十九歲時(shí)她得了個(gè)怪病，幾個(gè)月后，她娘也大病一場(chǎng)走了。鄰居們都在為她以后的生活發(fā)愁時(shí)，她卻一個(gè)人去北京打工。后來她又犯病了，痛得亂撞，同行的人把她送去醫(yī)院，檢查出兩種致命的病。她沒錢就一直擦皮鞋。一位好心的老中醫(yī)給她治病，分文不收。老中醫(yī)問她為什么那么堅(jiān)強(qiáng)？她的回答使老中醫(yī)給她鞠了個(gè)躬。她就是武紅珊。
人的一生五彩繽紛，有苦有甜，有樂有哀，經(jīng)歷酸甜苦辣人生才活得精彩。
他叫洪戰(zhàn)輝，13歲就挑起一個(gè)支離破碎的家庭，一挑就是12年。他在這12年里像大人一樣做小生意，打小零工，拾荒，種地。在兼顧學(xué)業(yè)和謀生之時(shí)，他犧牲了幾乎所有的休息時(shí)間。他每天保證妹妹每天一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，自己卻啃方便面。終于使父親病情好轉(zhuǎn)，妹妹健康成長(zhǎng)，自己考上大學(xué)，一家團(tuán)聚……
人的一生要活得有趣，不要被困難嚇倒。人生是有缺陷的有缺憾才是完美。都說風(fēng)雨過后見彩虹，你的一生都是完美的怎么能體會(huì)到生活的樂趣？度過幾天陰雨天，迎來的一定是艷陽天。
要珍惜人生，讓它變的更精彩，更加美麗。
美麗人生作文15
寬容是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”；協(xié)調(diào)人們友好往來的“調(diào)味料”；是一束照射在冬日里的陽光，使這座冰雕融化；也是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣……
國(guó)慶放假前幾天，我背著我那沉重的書包，興高采烈地來到了學(xué)校。不一會(huì)就和同學(xué)玩了起來。
可恨的是，上課鈴打散了我們快樂的心情，拿出數(shù)學(xué)書，開始了今天的第一節(jié)課。我非常喜歡數(shù)學(xué)課，它可以開發(fā)我的潛能。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。不知不覺的45分鐘就結(jié)束了。
我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)聚在一起，在談?wù)撝坏罃?shù)學(xué)題，你有你的思路，我有我的想法，誰也不讓誰。各自比劃著自己的做法，不管誰對(duì)誰錯(cuò)。最后局面竟淪落到互不相讓、對(duì)口唾罵的境界。各自回到座位上，還在思考著復(fù)雜的題目。
…………
到了下午，沒有歡聲笑語，我們可能都在想，是不是應(yīng)該道歉。我們不約而同的走到一起，說了一聲：“對(duì)不起！”。從此，我們又在一起開心的玩了起來。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無地自容。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>
寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己。難怪人們常說“寬容讓人生更美麗”呢！
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