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節(jié)作文

難忘的科技節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-28 11:34:49 節(jié)作文 我要投稿

難忘的科技節(jié)作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的難忘的科技節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的科技節(jié)作文精選15篇

難忘的科技節(jié)作文1

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺(jué)得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成似盒,也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成似盒外面有著精美的圖案,有畫(huà)著美麗家園的,有畫(huà)著中國(guó)歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指似一個(gè)天梯,有點(diǎn)似巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!

難忘的科技節(jié)作文2

  一架架飛機(jī)升上藍(lán)天,一輛輛四驅(qū)車馳上跑道,一頂頂降落傘從天而降……23日下午,以“科技、探索、夢(mèng)想、創(chuàng)新”主題的第四屆科技奧運(yùn)會(huì)的科技成果在我校集中展示。

  本屆科技奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目眾多,有橡筋動(dòng)力飛機(jī)比賽,有四驅(qū)車競(jìng)賽,還有科技畫(huà)等等,同學(xué)們熱情高漲,踴躍參與,紛紛亮出自己的絕活,展示自我的風(fēng)采。我參加了科技畫(huà)比賽,48名愛(ài)好繪畫(huà)的同學(xué)齊聚在綜合電教室,以“低碳環(huán)!睘橹黝}的科幻畫(huà)準(zhǔn)時(shí)在2:00開(kāi)賽。選手們鋪好畫(huà)紙,迅速飛舞著手中那支小小的畫(huà)筆,“刷刷刷”,只聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出微弱而清晰的聲音。我也不甘示弱,先用黑筆麻利地構(gòu)輪廓線,后涂色,我作品的主題是“太陽(yáng)能城”,我在高樓大廈上,汽車頂上都裝上節(jié)能,環(huán)保的太陽(yáng)能板,使城市不再受廢氣的污染,天空變得湛藍(lán),河水變得清澈。很快,我描繪出了一幅色彩絢麗,低碳環(huán)保的未來(lái)城市圖――――“太陽(yáng)能城”。

  通過(guò)這次科技節(jié)活動(dòng),同學(xué)們收獲多多。探索了科技的奧秘,盡享了科技的樂(lè)趣,體驗(yàn)了科技的魅力,還開(kāi)發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)潛能。這些豐富多彩,妙趣橫生的科技活動(dòng)給我們留下了深刻的印象,這真不愧為難忘的科技節(jié)。

難忘的科技節(jié)作文3

  周五的上午天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校,參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。

  剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門(mén)口迎接我們,給我們每人都發(fā)了一張投票卡。活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下,認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽(yáng)花環(huán)保服裝,同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝,在T臺(tái)上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上他我感覺(jué)神奇十足。

  T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開(kāi)始了一場(chǎng)電子積木大賽,每個(gè)四人一個(gè)小組,拼得最快的小組能獲得班級(jí)的向陽(yáng)花標(biāo)志。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義,真是讓人難忘呀!

難忘的科技節(jié)作文4

  一年一度的科技節(jié)悄無(wú)聲息地走了過(guò)來(lái),從老師第一次通知開(kāi)始,這件事無(wú)人不曉,每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁,做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多么逼真,多么傳神。快瞧,曹祎宸的“表情風(fēng)車”,真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無(wú)限長(zhǎng)廊”了,這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

  首先大家進(jìn)入了三七班,正在大家井然有序地參觀時(shí),王之突然大聲說(shuō):“這里有個(gè)好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過(guò)去!扒校裁窗,兩根吸管加一個(gè)瓶子!薄熬褪,就是!笨磥(lái)這個(gè)作品沒(méi)有吸引大家。

  我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門(mén)坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù),而且樣樣別無(wú)挑剔。“這個(gè)班被評(píng)為最佳制作班級(jí),掌聲鼓勵(lì)一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

  參觀完,我們重新回到了教室。馬校長(zhǎng)和我們熱烈地討論著科技節(jié)的見(jiàn)聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

  歡樂(lè)的科技節(jié)度年如秒,一瞬間就過(guò)去了,可是卻讓我收獲不少,讓我無(wú)比難忘。

  我?guī)е斋@的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

難忘的科技節(jié)作文5

  星期五,我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。到了該展示自己在科學(xué)社團(tuán)這一年的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了。

  下午兩點(diǎn),節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話筒,不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著說(shuō):“現(xiàn)在我宣布科技節(jié)正式開(kāi)幕啦!”

  說(shuō)著嘩嘩臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。我想:這既是同學(xué)們興奮的掌聲,更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

  第一個(gè)上場(chǎng)的是機(jī)器人小社團(tuán)。我們班的曹子童被選為主持人,只見(jiàn)他們?nèi)雸?chǎng)步伐整齊,腳步輕盈,他們展示了許多自己組裝的機(jī)器人,有追蹤的,有躲避障礙的,還有按照鐵軌運(yùn)行的托馬斯……,這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上,有趣極了!

  其中,我最感興趣的就是四驅(qū)車決賽啦!我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng),我們都大叫“趙晨昭加油!趙晨昭加油!”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi),又輕輕把他的四驅(qū)車放入軌道內(nèi),用手按住,老師一聲令下,小車子們便以自己最快的速度沖了出去……,它們?cè)谲壍郎蠣?zhēng)分奪秒的快速行駛著。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,比賽結(jié)束了,我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),同學(xué)們都為他感到高興!

  我還期待著下一屆的科技節(jié)!

難忘的科技節(jié)作文6

  星期五的.中午,教師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話,我的心里癢癢的,因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了!

  我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩颍瞧谝坏南挛,我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過(guò)了好一會(huì)兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無(wú)誤的插入了桶里,臺(tái)下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì)再接再厲的!

  我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

難忘的科技節(jié)作文7

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁教師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁教師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成像盒,也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成像盒外面有著精美的圖案,有畫(huà)著美麗家園的,有畫(huà)著中國(guó)歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指像一個(gè)天梯,有點(diǎn)像巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!

難忘的科技節(jié)作文8

  星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽(tīng)到這話,我的心里癢癢的,因?yàn)榻K于能展現(xiàn)我的才藝了!

  我選的項(xiàng)目是“放箭入桶”因?yàn)樗俏业哪檬趾脩,星期一的下午,我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項(xiàng)目是“建塔比高”。這個(gè)項(xiàng)目既考驗(yàn)選手的平衡性又考驗(yàn)選手的耐力。過(guò)了好一會(huì)兒,輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準(zhǔn)確無(wú)誤的插入了桶里,臺(tái)下響起來(lái)了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中,我覺(jué)得很沒(méi)面子,失望極了,但我下次會(huì)再接再厲的!

  我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力,研究高科技產(chǎn)品為祖國(guó)做貢獻(xiàn),為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!

難忘的科技節(jié)作文9

  “請(qǐng)各班排好隊(duì),做好進(jìn)場(chǎng)的準(zhǔn)備!彪S著廣播的命令下達(dá),我們趕快排好隊(duì)進(jìn)場(chǎng)了。

  主持人介紹了本次的來(lái)賓,并由領(lǐng)導(dǎo)宣布科技節(jié)閉幕式開(kāi)始。閉幕式的火箭開(kāi)始倒數(shù)了!“3、2、1!”“砰!”火箭飛向了天空,它運(yùn)載著我們?nèi)R磺Ф嗳说暮教靿?mèng)。我久久地望著天空,因?yàn)槲抑揽傆幸惶,一個(gè)西新的學(xué)生,會(huì)成為航天人。這時(shí),天格外的藍(lán),樹(shù)格外的綠,這應(yīng)該就是夢(mèng)想的力量吧!此時(shí),司令臺(tái)上站滿了獲獎(jiǎng)的同學(xué),我多希望自己也能站上司令臺(tái),展示自己勤勞的成果!只不過(guò)……我也不要放棄,再接再厲。

  “五(1),徐亦鴻!”哇!徐亦鴻成獲得了“科技小博士”的光榮稱號(hào),我真為他自豪!

  哇!航模協(xié)會(huì)的叔叔給我們帶來(lái)了飛機(jī)航模的精彩表演,那飛機(jī)忽上忽下,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而翻轉(zhuǎn),讓人看了膽戰(zhàn)心驚。一架飛機(jī)航模還噴出五顏六色的彩霧,而另一架飛機(jī)卻完全不同,它輕如薄紙,但它能抵抗風(fēng)的阻力,在空中自由自在地跳著優(yōu)美的舞蹈。它輕飄飄地飛翔,仿佛是風(fēng)帶著它飛舞。接下來(lái)是六軸航模,它緩緩地飛向天空,拍下我們美好的瞬間。

  “今日西新娃,明日航天人!蔽覀?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力。希望學(xué)校再次舉行科技節(jié),讓我們一步步腳踏實(shí)地地完成夢(mèng)想。

難忘的科技節(jié)作文10

  今天,我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。

  科技節(jié)活動(dòng)要進(jìn)行的有三大塊:

  1、“霾”是什么。

  2、放飛夢(mèng)想。

  3、科技游園。

  上午主要進(jìn)行的活動(dòng)是自主做一架手工飛機(jī),并在上面寫(xiě)上新年的愿望和姓名。

  下午,令人期待的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了。我?guī)е鴥蓚(gè)一年級(jí)的小弟弟開(kāi)始屬于我們的科技“旅程”。

  我先帶著兩位弟弟來(lái)到了六(2)班的實(shí)驗(yàn)“基地”。

  “請(qǐng)問(wèn)這兒做的是什么實(shí)驗(yàn)?”我開(kāi)口問(wèn)道。

  “搭紙牌,搭到5厘米以上15厘米以下就算成功。”

  我聽(tīng)到后馬上與紙牌開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。我拿起了兩塊牌,小心翼翼地平放成三角形!皡!”撲克牌不隨人愿地倒了下來(lái),似乎大聲宣告著:你失敗了!我并沒(méi)有灰心,又一次耐下性子來(lái),小心翼翼地?cái)[放著撲克牌,手還一松一緊的,生怕牌又一次倒下來(lái)。結(jié)果天不從人愿,牌還是倒了下來(lái)。我有些生氣地看了撲克牌一眼,心里不甘心地想到:哼!小樣!一分鐘后,一定搞定你!然后又小心翼翼地?fù)v鼓起來(lái)。一分鐘后,我終于在戰(zhàn)斗中取得了勝利,一種成就感和自豪感涌上心頭。

  后來(lái),我又帶著小弟弟們玩轉(zhuǎn)了全校19個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn),開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。

  這真是一次難忘的科技節(jié)!

難忘的科技節(jié)作文11

  哇!一年一度的校園科技節(jié)到啦!今天科技館的“科普大蓬車”也要來(lái)到了校園里了,怎能不令我們開(kāi)心呢?

  終于下課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展廳,等待其他同學(xué)就位后,科學(xué)老師開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓杯子自己“喝水!崩蠋焼(wèn)我們:“你們覺(jué)得杯子能自己喝水嗎?”“不能,肯定不能!”我們都這樣回答。老師只是在那微笑,什么都沒(méi)說(shuō),拿起材料就做實(shí)驗(yàn),過(guò)了一小會(huì)兒,大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇,老師拿了一塊玻璃,上面撒了一些水,又放上一張面巾紙,又找了一個(gè)高腳杯倒過(guò)來(lái)放在墊過(guò)紙的玻璃上,老師慢慢地拿起杯子。這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上,大家連連稱奇。

  最讓我難忘的是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫(huà)”,那里面有一只只飛翔的小鳥(niǎo),一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有規(guī)律。而且,我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn),翅膀的規(guī)律是:上下、上下……,而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候,規(guī)律又是:下上、下上……真是太有趣了!

  通過(guò)本次參觀,感受到科技的力量真是無(wú)處不在,它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>

難忘的科技節(jié)作文12

  我們?cè)谝粋(gè)晴朗而明媚的天氣里,舉辦了一場(chǎng)難忘的科技節(jié)。

  在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺(jué)得吹氣球的剎那間我們都變得哄鬧起來(lái),請(qǐng)看鏡頭回放,當(dāng)梁老師說(shuō)可以開(kāi)始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認(rèn)真地問(wèn)梁老師怎么做,還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說(shuō)了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的五彩繽紛,絢麗多彩。

  在下午我們做的是小孔成象盒,也是我覺(jué)得最有意思的作品。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真思考,終于做好了,小孔成象盒外面有著精美的圖案,有畫(huà)著美麗家園的,有畫(huà)著中國(guó)歷史的,還有畫(huà)水果蔬菜的。在他的底部有一個(gè)小洞,然后我從洞內(nèi)看見(jiàn)我的手指象一個(gè)天梯,有點(diǎn)象巨人。

  這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快,又學(xué)到了更多的知識(shí),真是開(kāi)心極了。難忘,難忘呀!

難忘的科技節(jié)作文13

  最喜歡的就要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了——神奇的降落傘。

  星期二那天,老師說(shuō):“明天就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。”我聽(tīng)了很興奮,回到家我放下書(shū)包就迫不及待地開(kāi)始做降落傘。首先,我小心翼翼地拿出桃花紙,用尺子量出直徑80cm的線,用圓規(guī)畫(huà)好,再用剪刀把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)剪的圓參差不齊,所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長(zhǎng)短的線條,一一連在傘面上,就這樣,降落傘做成了。

  我一試飛,發(fā)現(xiàn)降落傘東倒西歪,2秒時(shí)間都不到,直接墜到地面。我仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)有兩根線條長(zhǎng)短不一。于是我調(diào)整長(zhǎng)度,果然功夫不負(fù)有心人,我的降落傘終于做好了。

  第二天,我來(lái)到放飛地點(diǎn),一放手,傘馬上落了下去,降落傘好似一朵大花一樣,一張一開(kāi)的向下飄。我得了5分50秒,我高興的歡呼起來(lái),我成功了!

  真是世上無(wú)難事,只怕有心人啊!

難忘的科技節(jié)作文14

  星期五是我盼望已久的日子——科技節(jié),今天,我校以“參與、體驗(yàn)、成長(zhǎng)、創(chuàng)新”為主題,舉辦了第七屆科技節(jié)。

  這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)特別預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一到下午,一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái),學(xué)校各個(gè)角落都有一些科技節(jié)的體驗(yàn)展示區(qū),展示臺(tái)前還有幾位同學(xué)為我們作詳盡說(shuō)明,并帶著我們親身體驗(yàn)一番。

  我來(lái)到了一個(gè)科技展示臺(tái)邊,一個(gè)很大的機(jī)器吸引了我的目光,我便問(wèn)道:“這機(jī)器一定很難控制吧?”“嗯,要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,才可以很好的控制它!”旁邊一位同學(xué)回答道,“你可以到旁邊的區(qū)域去拼裝!蹦俏煌瑢W(xué)的話音剛落,我就立刻跑過(guò)去開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐了?晌屹M(fèi)盡心思就是拼不起來(lái),我只好放棄又去玩四驅(qū)車,那四驅(qū)車的馬達(dá)很強(qiáng)勁,可以在賽道上跑上好幾次,可拼裝起來(lái)也有點(diǎn)難,我拼了好幾次才成功。下午,科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕了。這次科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識(shí),它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。

難忘的科技節(jié)作文15

  科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開(kāi)始了。

  我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門(mén)口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了,他用氣球當(dāng)浮標(biāo),這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時(shí),竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達(dá)標(biāo)。成績(jī)公布了,他成為了十佳選手。

  接著的活動(dòng)就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計(jì),有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  科技節(jié)結(jié)束后,我想著:勤動(dòng)腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說(shuō)過(guò):科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國(guó),讓我們國(guó)家更加強(qiáng)大。

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