有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的啟示四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1
大自然像一位魔術(shù)師,時(shí)常變出讓你住摸不透的“魔術(shù)”;他還像一位蒙面的少女,遲遲不愿讓人看看它的真面目;它更像一位老師,教給我們“知識(shí)”。今天,我就要講講這位“老師”告訴我的啟示。
署假時(shí),媽媽帶我去動(dòng)物園參觀,我左顧右盼的,十分好奇。這時(shí)只見前面圍著一大群人,我趕緊擠到人群中,只見玻璃窗之內(nèi)黑漆漆的,什么也看不見。我疑惑不解:他們?cè)诳词裁茨?突然一個(gè)黑影從我眼前閃過,我定神一看,原來是一只毛茸茸的小狐猴,可是這世上怎么會(huì)有會(huì)“飛”的狐候呢?我?guī)е@個(gè)疑問,決定去問媽媽。
我找到了媽媽,把一切疑問都說出來。媽媽笑著說:“孩子,你所說的是飛狐候吧?這是一種夜間活動(dòng)的狐猴,專門以嫩葉為食!薄澳撬窃趺达w的呢?”我疑惑地問!八劝阉闹M力展開,四肢之間的薄薄的體膜完全伸展開來,之后它用后腿使勁一蹬,借助風(fēng)勢(shì)和風(fēng)向,就能在半空中滑翔,從一顆樹”飛“到另一棵樹上了。”
回家之后,媽媽還上網(wǎng)查找到了飛狐候的圖片。正當(dāng)我對(duì)這種小動(dòng)物驚訝之時(shí),媽媽說:“你別看飛狐候不用翅膀就能飛,但它也會(huì)從飛行中消耗許多熱量,所以它在太陽(yáng)升起之前,就吃掉需要的食物!
聽了之后,我若有所思:我以后應(yīng)該向這種叫‘飛狐猴’的小動(dòng)物學(xué)習(xí),存儲(chǔ)現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí),好在關(guān)鍵是發(fā)揮出來!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2
大自然中的一切事物都可以給我們啟示:竹子從不彎腰,教會(huì)我們要挺起胸膛做人,不茍且偷生;蜜蜂在花間飛舞釆蜜,從不停歇,讓我們體會(huì)到要勤勞,不能偷懶;廣闊的天空從不因?yàn)樾∈赂淖,讓我們知道做人要虛懷若谷……大自然是偉大的老師,只要認(rèn)真觀察大自然,就會(huì)從中受到啟迪。
那是一個(gè)晴朗的周末,我和小伙伴在公園里玩耍,我們玩著玩著,發(fā)生了口角,一直到第四天……
第四天我們“結(jié)伴”回家,誰都不理誰。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。這時(shí),蟻群正在分散地尋找食物,一只土蜘蛛在蟻穴附近的草叢里等候多時(shí)了。見這大好時(shí)機(jī),便直搗黃龍,向蟻后進(jìn)攻!就這樣,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!
先是在蟻穴附近的低級(jí)螞蟻本來正在覓食,見土蜘蛛來了,便發(fā)出了求救信號(hào)。不一會(huì)兒,一大群螞蟻來到,把土蜘蛛圍了起來?赏林┲氩⒉慌滤麄儯仍谖浵伾砩。這時(shí),似乎有“蟻”發(fā)出了作戰(zhàn)信號(hào),螞蟻們開始往土蜘蛛身上爬。風(fēng)吹著樹梢,發(fā)出“沙沙”的響聲,如同軍鼓雄武地奏著,似乎成千上萬的人在喊著:“加油!”又像老虎的怒吼,那聲音傳到山里,山峰也跟著回應(yīng);傳到大海里,大海波濤洶涌;傳到天空中,云朵也跟著加油。
這時(shí),這巢蟻穴的精英——兵蟻也來到戰(zhàn)場(chǎng)。只見他們并不爬上土蜘蛛的身子,而是爬上了土蜘蛛的頭部,只見兩群螞蟻“挖”掉了那兩只本屬于土蜘蛛的眼睛。而土蜘蛛大概知道自己活不久了,便發(fā)瘋似的挖著蟻穴……看著就要吃掉蟻后了,土蜘蛛?yún)s倒下了——他被蟻酸分解了。而蟻后呢,她看見這樣的美食,三下五除二就把土蜘蛛解決了。我看了小伙伴一眼,而他也同時(shí)驚訝地看著我。接著,我們倆異口同聲地說:“我們和好吧!”說完,便都開始笑了。
那天,螞蟻給了我們一個(gè)啟示:只要團(tuán)結(jié),再大的困難也能克服!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3
大自然就像一本無字的書籍,里面充滿了無窮無盡的奧秘。同學(xué)們,讓我們趕快走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘吧!
在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時(shí),人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來,那富有粘性的長(zhǎng)舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4
又是春光明媚、晴空萬里的一天,我和朋友們結(jié)伴到鳥語花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上,路兩旁的樹木高大筆直,如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人,綠油油的小草搖擺著它的“手臂”,絢麗多彩的花兒展開它那迷人的“笑臉”,似乎在迎接我們的到來。過了一會(huì)兒,我們來到一片無垠的草地上,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了,我躺在軟綿綿的草地上,閉上眼睛:聞著專屬森林的清香,聆聽大自然的聲音,享受大自然的恬靜……
這時(shí)的大自然是多么的美好啊!沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有爭(zhēng)吵,沒有流血,只有和平……當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候,一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí),“哎,你們看啊!這是什么?”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去,只見一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲,這是一只深黑色的昆蟲,它背上光澤平滑,前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問:“這是什么昆蟲啊?”媽媽不解地?fù)u了搖頭,“它是一只大型甲殼蟲,名叫獨(dú)角仙,有著雄壯有力的.獨(dú)角,在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物,是昆蟲界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道。“哇,原來獨(dú)角仙這么厲害啊!”一個(gè)人興奮喊道,看來大自然真的很神秘呢!
大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”
大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5
人類從大自然中得到了許多啟示。
例如:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體;根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它能夠發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成……
人類的發(fā)明——來自動(dòng)物的靈感船和潛艇來自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫氖撬浮⒛~反沖原理?蒲腥藛T透過研究變色龍的變色本領(lǐng),為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍透過毒蛇的“熱眼”功能,研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá),一種無線電定位和測(cè)距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波?茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家透過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
這就是大自然給我們的啟示。
【有關(guān)大自然的啟示四年級(jí)作文合集5篇】相關(guān)文章:
高中作文大自然的啟示12-23
高中作文:大自然的啟示12-18
大自然的啟示為題作文12-10
大自然的啟示小學(xué)作文(15篇)01-25
大自然的啟示為題作文11篇12-10
四年級(jí)下冊(cè)語文《大自然的啟示》復(fù)習(xí)學(xué)案四年級(jí)02-07
【精品】四年級(jí)啟示作文合集5篇02-01
有關(guān)保護(hù)大自然的名言11-04