《你的孩子不是你的孩子》讀后感500字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《你的孩子不是你的孩子》讀后感500字,歡迎閱讀與收藏。
本周我們桃花源讀寫團(tuán)隊(duì)的共讀書目是《你的孩子不是你的孩子》。這本是我翻看一眼后就想要馬上讀完的書,讀完后給我的感觸也是巨大的。本書是一名年輕的臺(tái)灣作家寫的關(guān)于她在家教期間的所見所聞。
《你的孩子不是你的孩子》的.9個(gè)真實(shí)案例在這方面體現(xiàn)了驚人的相似。9位母親都過于卷入了孩子的生活,她們確實(shí)很努力,但明顯用力過猛。她們?yōu)楹⒆右?guī)劃人生軌跡,時(shí)刻關(guān)注著孩子的走向,“還不是為你好”、“為了你將來有出息”是她們總掛在嘴上的標(biāo)簽。若娃的母親甚至因?yàn)榕畠和瑢W(xué)之間的聊天記錄而給同學(xué)打電話大罵對(duì)方,以至于在無數(shù)孩子離不開智能手機(jī)的時(shí)代,女兒卻很少用手機(jī),因?yàn)樗呀?jīng)完全成了同學(xué)的笑柄,被同齡人孤立。漢偉的母親已經(jīng)完全打破了孩子的生活界限,完全侵入了孩子的學(xué)習(xí)和私生活,讓孩子最終完全放棄了自己,“隨便你”、“都可以”這種沒有生命力的麻木口頭禪,卻成了花樣少年的生活觀。
曾聽朋友說過一個(gè)有關(guān)教育的心得:她有一位老師,自稱在教育孩子的時(shí)候,更多像在澆灌一棵小樹苗,同時(shí)修修剪剪,給予陽光和雨露,慢慢地看著它變成你想象中的那個(gè)樣子,其實(shí)還是蠻期待且挺有意思。
我無從評(píng)價(jià)這種教育模式,誠然,樹苗在長大的過程中,科學(xué)地施肥和管理,合理的修建必定能讓樹苗更好成長,開花結(jié)果,孕育出豐碩的果實(shí)。可是修剪的過程難道不會(huì)痛嗎?我也不知道,究竟是果園里精心栽培的果樹比較有價(jià)值,還是在自然中野蠻生長的小樹會(huì)更加快樂。
然而也許我們又都錯(cuò)了,孩子怎么能論同樹苗?我們常說,孩子是因你而來,卻不是為你而來,你憑什么剝奪他自由成長的權(quán)利?你強(qiáng)加于它的人生觀、價(jià)值觀就是否一定正確?你自己尚且有這么多的不足,又從何期待孩子成為你心目中那個(gè)最優(yōu)秀的樣子?
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