精選談讀書作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的談讀書作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談讀書作文 篇1
靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內(nèi)籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細細品味那書中的情節(jié),書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。
就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學(xué)得一些人生的道理,領(lǐng)略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現(xiàn)在得去買更多好書啦真是好笑!經(jīng)典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的領(lǐng)悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。
朋友們,書籍是人類進步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份營養(yǎng)最豐富的精神食糧吧!
談讀書作文 篇2
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!蔽覀冏x書為了什么?為了考試?不,讀書是為了讓我們增長知識,給我們未來的美好生活,給我們報效祖國打下了重要的基礎(chǔ)。不吃讀書苦,便吃生活苦。學(xué)習(xí)、讀書是辛苦,但這是在你認真讀的前提下,我們也要在辛苦中尋找樂趣,當你認真讀完一本書,與別人說起時頭頭是道,別人投來那佩服的眼光,便會讓你感到別人所體會不到的樂趣。
“讀書”,讀書,此“讀”非彼“讀”。所謂讀書是要我們讀出聲來,背一背好詞好句,思考書中的哲理,及時寫下批注感悟,聯(lián)想自己的實際經(jīng)歷再讀一遍。這樣,才能把一篇文章、一本書真正地“吃”透。
知道了方法,不會運用也是白搭!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x得好,受用一生,讀得不好,不如不讀,還浪費時間。學(xué)習(xí)書中的好的方面,去利用它,將書上的知識化為自己的知識,對我們各個方面都有好處。等到你真的能做到每一條學(xué)習(xí)方法,將這些方法爛熟于心,你便會愛上讀書,便可以做到手不釋卷、廢寢忘食,便會贊同毛主席曾說過的一句話“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我們都知道,只要是經(jīng)過毛主席手的書,上面會密密麻麻批滿了文字,全是讀書時感悟與心得體會。
我們?nèi)绻苓\用這種方法讀每一篇文章,讀得多了,“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始神通!币膊皇请y事!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!彼监l(xiāng)時,有文化之人會吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!睕]有讀過書的人只會不停念道:“我好想家!”當你書讀得多了以后,就連你的言行舉止也會讓人感到你是一個有文化的、有修養(yǎng)的人。當你無聊時,便可以用讀書來充實你的生活,享受讀書的人可以用讀書減少自己的壓力,將讀書視為一種“解壓”,這種解壓方式還可以讓你的大腦保持活躍,總而言之是一舉兩得,何樂而不為呢?
“書籍是全人類知識的總結(jié)!蔽覀兛梢栽谧x書中了解歷史,我們也可以在讀書中欣賞經(jīng)典,更可以從讀書中得到啟發(fā)和感悟。人類的知識精華,全都記錄到了書中而流傳千古,有了繼承,才有了更好的發(fā)展和創(chuàng)新!
談讀書作文 篇3
書如一泓清泉,洗凈因喧囂而浮躁的靈魂;書如一盞明燈,點亮因繁華而迷茫的道路;書如一片面包,填飽因空虛而饑餓的精神。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。讀一本好書對于青少年來說,不僅僅是文化的積累,還是生活的重要組成部分。因此,作為當代青年,我們更應(yīng)該捧起一本本前人留下的經(jīng)典,用心品味,用心研讀。
兒時,我們沉浸在格林兄弟與安徒生建造的一個又一個童話世界。白雪公主的善良讓她收獲了王子真摯的愛情;皇帝的虛偽讓他光著身子走在大街上被小孩子嘲笑;丑小鴨在逆境中努力生活最終變成白天鵝……看似幼稚的童話故事卻在兒時給了我們明辨善惡是非的啟蒙。一本本童話,代表的是滿滿的童年,沒有為成績而憂愁,為生活而煩惱,僅僅住在那個小王國里,閱讀著作者的內(nèi)心世界,感受著那種純粹的美好。
如今,隨著年齡與知識的增長,接觸的作者越來越多,給我最大影響的便是魯迅先生。這個在文壇上獨樹一幟的矮個子先生,卻在世人面前展現(xiàn)出高大威猛的形象。他拿筆桿子當槍使,總是準確無誤地射進敵人的本質(zhì);他借狂人之口,揭露封建社會吃人的本質(zhì);他以阿Q可笑的一生,批判了“精神勝利法”對人們的毒害。透過他的作品,我感受到一個以一己之力拯救民族的思想家的努力,也學(xué)會了清晰而理智地面對現(xiàn)實問題。每一次的閱讀,都覺得內(nèi)心的喧鬧漸漸被書聲掩蓋,不懂的東西漸漸變得脈絡(luò)清楚。也許這就是“我讀書,我成長”。
以后,還有很多作品等我探索。馬爾克斯的《百年孤獨》,莫言的《生*疲勞》,屠格涅夫的《羅婷》……這些轟動世界的名家大作構(gòu)造了一個個虛幻的精神世界。它們在等待,等待有人叩開文學(xué)的大門,潛下心來閱讀,享受遠離浮華人間的另一種境界。
從古到今,先人求知的精神激勵著世人,靜下心來,去尋覓一個個高尚的人,透過他們的世界感受知識與力量的完美結(jié)合,文化與民族的激烈碰撞。讓我們不妨放下手機與游戲,離開酒吧與KTV,尋一處安靜的地方,捧著那些智慧的結(jié)晶,體會閱讀帶給我們的快樂!
談讀書作文 篇4
昨晚7:00時刮起了大風,雷雨交加后停電了,我和孩子點著蠟燭坐在餐桌旁閑聊著。開始是假期的旅游趣事,練字的心得,最后又談到了收獲和不足。
“暑假過得真快呀,一眨眼時間,暑假生活只剩個小尾巴了,馬上就要開學(xué)了。你感覺你最近的狀態(tài)如何?”我看到心不在焉的孩子,我發(fā)問道。
“媽媽,我覺得,趕緊利用這段時間好好放松一下,開學(xué)了再好好學(xué)習(xí)也沒什么不好!
“很好,但是也不能將好習(xí)慣扔了吧?”我趕緊湊上前說道!澳愕淖毅憽鸺矣(xùn)’上是怎么說的?你可以給我重新復(fù)述一下嗎?”還沒落音,孩子這邊就開始熟練地背誦起來:
“1,此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。2,我荒廢的今日,正是昨天殞身之人祈求的明日。3,覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。……20,沒有艱辛,便無所獲!边不到兩分鐘,孩子就一字不漏地誦讀完畢。
“誦讀一遍后,你有什么感覺嗎?”
“當然,你是在提醒我要好好學(xué)習(xí),不要浪費寶貴的時光,因為時間在不停的流逝,一天過完,永遠不會再來了;鞭撻我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,對吧?”
“對啊,孩子,成功不在一朝一日,而在平時一點一滴的積累,三天打魚兩天曬網(wǎng)怎么行呢?就像你這個暑假的讀書,雖然也讀了不少,但是收獲真如你讀完的那么多嗎?”孩子笑笑不語,接著我們的談話就從怎樣讀書開始了。
“書是我們的好朋友,更是我們的好老師!不是有這樣的說法:讀書就如和聰明人對話,你從中可以得到很多知識!焙⒆狱c點頭。
“但是我們該怎樣去讀書呢?”孩子卻表示沒法表達,就是用心讀賣唄。
“其實讀書很簡單,首先要喜歡,就是我們常說的感興趣。比如你很喜歡讀朗朗上口的《日有所誦》一樣!苯又覀円黄鹫b起了臧克家的《老馬》:“總得叫大車裝個夠,它橫豎不說一句話,背上的壓力往肉里扣,它把頭沉重地垂下!……”
“我記得當初你在讀這首詩時開始讀了一遍,感覺很好玩,說不像詩,就像在生活中隨意說話,然后你又大聲地讀了兩遍就自豪地告訴我,你記住了,并大聲地背了一遍,想想,是這樣嗎?”
孩子興奮地說道:“當然!”“你知道為什么嗎?”
“第一,我喜歡;第二,我大聲讀。”
“對,讀書一定要這樣讀出聲。好處是:一遍等于兩遍!”
“怎么會呢?”孩子疑惑不解地看看我。
“你想想,通過口讀一遍,你的聲音又傳到你的耳朵,加起來不就是兩遍嗎?”
孩子哈哈大笑起來說:“媽媽,不對,應(yīng)該是三遍才對。你看,第一遍是眼睛在看,第二遍是口讀,第三遍是耳聽!
“很對,讀書不僅要用上眼、口、耳、,還有更重要的是用心。用心反復(fù)讀,仔細對書上的內(nèi)容提出問題,才算是真正地讀書了”。
孩子點點頭,看看我!皨寢專@樣是不是讀一本書的完整過程呀?”
“No!”
“那還有什么秘密呢,你說話怎么這么讓人著急呀!”
“讀書最后一個環(huán)節(jié)是你最短缺的,你最不喜歡干的——那就是寫!
孩子聽后小臉忽地紅了。“媽媽,‘人有短,切莫揭;人有私,切莫說!瘑?”兒子竟然用《弟子規(guī)》來搪塞我。
“孩子,這不能如它同日而語呀,媽媽善意的提出你的不足,是在給你提個醒。不是有句:‘世上無難事只怕有心人!’嗎?什么難事遇上你這個有心人,還怕什么呢?”兒子愛戴“高帽”聽我這么一說,反倒不好意思起來。我趁勢又說:“不要認為這是浪費時間,要把不喜歡的`事變換成喜歡的事來做,何如?”
“哈哈,媽媽,我知道你今天的用意了!你不會是前天我們回來后,看到小狼過河小紙條提醒我們參加第六屆書香班級的參賽不符合參賽規(guī)則后,讓我寫信和讀后感吧?”
“知道就好,就怕你不明白,原來你還是個明白人嗎?想想看,你今天讀了一本有趣的小說,你腦子是不是有一些想法?如果這個時候,把你的想法及時記錄下來,收獲是可想而知的。”
“噢,媽媽,我現(xiàn)在明白了讀書要用眼、口、耳、心、手。這樣才算是真正的讀書!”
“你太聰明了,比媽媽強!這次媽媽對你參賽詳情沒關(guān)注到,平時給你的上網(wǎng)時間規(guī)定的太少。不過你的座右銘上不是有句:‘覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候!瘑幔扛螞r距第六屆‘書香班級’活動結(jié)束還有33天呢!我們要抓住第六屆‘書香班級’活動的尾巴喲。不管結(jié)果如何,我們要有正確的態(tài)度去參與,明確一下你的目標,從今天開始,我們就向那個目標前進,Right?”
“Ok!”兒子高興地答道。這時,燈突然亮了,“來電了,Let's go!”
看著孩子去忙碌自己的事情去了,我感覺:這幾天心里壓的一塊石頭落下了地,渾身立馬輕松了許多。但愿今天的讀書話題能給孩子帶來意想不到的收獲!
談讀書作文 篇5
讀書,這古人傳下來的良好習(xí)慣,如今仍然被人們推崇。原因很簡單:不少人因讀書而受益,或大或小。那是因為他們熱愛讀書,最終書成就了他們。當然,若毫無方法地讀書,一定是行不通的。
讀書,在我看來,就應(yīng)讀自己喜歡的。若隨波逐流,讀別人所說而自身并不喜歡的“好書”,猶如將美味佳肴拿出去喂了牲畜,既浪費了時間又褻瀆了他人眼中的“好書”。
若有讀書的方法,誠哉是好。遇到文筆精妙的篇章,宜多讀幾遍,記住情節(jié),并懂得文章何處優(yōu)美,為何優(yōu)美。若有興趣,亦可仿寫一文。至于做筆記或續(xù)編故事等,便是個人之愛好,此處不應(yīng)多提。
讀書更多是收獲知識與寫作技巧。遇見幾本好書,讀下來,就會使人的寫作手法甚至寫作風格為之改變。從書中積累的知識多了,再加上別出心裁的構(gòu)思,寫出的文章必然流光溢彩。若所有人都不讀書,都用同一套寫作方式,文章就難免千篇一律,那么文章又有什么吸引人的地方呢?普通人和大作家又有何不同呢?千百年來的習(xí)慣就要從此廢除嗎?可見,大家如果都不讀書,必有嚴重后果。
綜上所述,讀書這件事情不容小覷。所以,珍惜每本你讀過的好書,讀好每本你在讀的好書吧!
談讀書作文 篇6
每個人都要嘗遍人生百味,看書也算是其中一味,只是它的味道品嘗起來豐富極了。
書的味道是甜的。
作業(yè)做完之后,學(xué)習(xí)之余,我躺在沙發(fā)上有限地看著雜志,品味書中風趣幽默的笑話,還有那一個個生動有趣的故事,心里別提有多愜意了,讀著讀著,我就會情不自禁地笑起來了,心底就會洋溢出一股甜滋滋的感覺。
書的味道是苦的。
學(xué)海無涯苦做舟,用苦這一個字來描寫為了學(xué)習(xí)而讀書實在是再合適不過了,強制地把自己長時間定在一個地方,去做那些沒完沒了的題,
而不能去看電視和玩游戲,心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑,別提有多苦了。沒有苦中苦,哪有甜中甜,這是獲取知識的途徑,我只好拼命地吸取在庫中所蘊含的養(yǎng)分。
書的味道是酸的。
讀書讀得那么多的我竟然也會在閱讀上栽跟頭,剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴重失敗的滋味,在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感覺酸酸的,但我不會被失敗打倒,而是振奮精神,重新再來。
書店味道是辣的。
書中要是沒有一點激動人心的火辣辣的味道,我想我也不會喜歡讀書了。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情,《水滸傳》《三國演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場面,還有那《西游記》中孫悟空降魔伏妖的超級本領(lǐng),使我的心中就像吃了一個魔鬼辣椒是的,充滿了火辣辣的感覺。有一股火辣辣的沖動,夢中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說:書是智慧的鑰匙;政治學(xué)家說:書是世代的生命;經(jīng)濟學(xué)家說:書是智慧的信息;文學(xué)家說:書是人類的營養(yǎng)品……書的味道如此豐富,也難怪它會成為人生百味中的一味,它讓我們的生活從此變得日益豐富多彩起來。
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