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家作文

陪伴家人作文

時間:2021-11-30 10:32:43 家作文 我要投稿

陪伴家人作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的陪伴家人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

陪伴家人作文匯編五篇

陪伴家人作文 篇1

  如今網絡幾乎遍地各地,手機遍布各個家庭。有了網絡,手機的用途就不僅僅是打電話發(fā)信息了。你認為什么是陪伴?相信有人會說,就是陪在她身邊。不,不是的,不僅僅是陪在她身邊,你還要和她說說話,留意她的內心,逗她開心,一起分享?墒,你們都做到了嗎?簡單來說,陪伴就是人在,心也在!

  說個我親身經歷的例子吧,在暑假期間中,我都加上同學們的qq了,也進了一些群,聊著聊著,有一個同學提議相約去飯店,還有就是逛街之類的。沒有任何人反對,我也很期待。想到很快就能見到親愛的同學們,我心里很激動,迫不及待的準備好一切。因為我穿的是一條裙子,沒有口袋裝手機,拿在手中不方便,然后我就放在家里了。

  但是我真的不知道,每個同學都帶了手機,除了我,開始的時候我覺得沒什么,都在一塊兒了,還用手機干嘛?對的,我手機就是拿來聊聊天之類的,沒有游戲軟件和其他的。

  見到了面,我們各自打了一個招呼,就沒有再說話。我冥思苦想的找了一個話題想要打破這個僵硬的局面,但是她們僅是回我一個“哦”字。我又扯了幾個話題,漸漸的她們都嫌我啰嗦,就沒搭理我了。看著她們各自拿著手機玩游戲或者看小說,一句話也不說,而我也就成為了一個局外人。我坐立難安的呆了40分鐘,仿佛過了20個世紀。

  最后我不知道是怎么滴回的家……而心情百般復雜。這次相約到底算什么?跟各自在家沒什么兩樣吧?

  我承認手機的用途很多,它也幫助過我很多,解過我很多疑惑。但手機奪走了陪伴,這是一個不得不承認的現(xiàn)實。如果沉迷于手機,我們也許不會再說話了。

  友誼就這么被手機拆散了,而親情又是否能保?

  平時上學很少回家,這次難得放了個長假,終于能好好陪伴家人了?墒莿偺と爰议T口,卻看到媽媽正在用手機看電視。為了引起她的注意,我喊了一聲:“我回來了!

  她只是看了我一眼,然后點了點頭,繼續(xù)看她的手機上的電視。

  我覺得不管我怎么找話題,也是自找沒趣了。

  這次的假期時間,我沒有再和同學相約一起玩,因為上次的經歷在心底里烙了印,認為結局都會是一樣的。

  同學玩游戲,媽媽看電視。而我呢?我不喜歡玩游戲,看電視總覺得演員演得很尷尬,內容又沒有一點新穎的,所以就不看。那還有什么陪伴著我的呢?實話告訴你吧,我加的同學都沒有發(fā)信息給我,除了加的群,但群里的話題卻是游戲,我沒有經驗,也就沒有話題。

  qq也越來越少上了,因為我清楚不會有人發(fā)信息給我。我真的好想問問她們都在干嘛?最后我還是問了。

  “在干嘛?”

  “玩手機!

  “玩什么?介紹給我勒,但是不要說游戲哦,我好無聊啊~”

  “看電視,看漫畫,看小說……”

  “平時都在干些什么?”

  “看漫畫,最近新出的漫畫特別好看!新出的電視也好看!不聊了,我要看了!

  “嗯。”這個字我并沒有發(fā)給她,因為發(fā)了也是多余的。

  我不服氣的又問了幾個人,可是每一個話題都關乎手機,我也不再聊下去了。

  你是不是想說?我主動發(fā)信息給她們,不就可以聊天了嘛!?不是這樣的,發(fā)一大段信息給她的時候,她有時不回,有時只回一個“哦”字,可能我分享的話題她們都不感興趣吧?還是因為沒有時間?嗯?

  記得小的時候,和鄰居的朋友玩的那么開心。那時家里只有一臺電視,手機只有大人才有。所以幾個人一起看電視的時候,難免有人不想看這種類型的。最后我們都不看了,在一起玩樂。

  要是現(xiàn)在去找鄰居,想必鄰居是躺在床上側著身子在手機上看電視,眼睛也不會放在我身上。最后尬聊幾句,我就走了。(這是真實的存在)

  我知道我寫下這篇文章,現(xiàn)實也不會有絲毫的改變。因為很多人都愛玩手機,自然沒有時間再理會其他人,她們也不會感到孤獨,因為手機上她感興趣的事。此時,我倒是很期待回到學校,因為在學校不允許帶手機。到時無聊了,自然有人和我說話了。

陪伴家人作文 篇2

  人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗后得到的教訓;可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

  來講講陪伴吧!可能有許多人會說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

  不記得那是什么時候,從我記事起父親母親就開始為家和我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家里。早晨一睜開眼,父親母親早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

  從那開始,父親母親的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,父親母親急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

  記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠呢?在路上風無情地刮著,像一把利劍刮在父親的臉上既生疼又刺骨,而那雨母親卻瘋狂地將他的子女丟在母親的身邊又冷又凍。

  終于到了醫(yī)院,父親母親一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),父親母親一臉擔憂與心疼的'望著我,望著昏昏欲睡的我。

  醒來之后,看見父親母親在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了父親母親。母親急急忙忙的問:“怎么樣了?好點了沒?父親母親以后會多花點時間來陪你的!”父親在旁邊也點點頭。那時的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

  雖然父親后來去了香港工作,可我還是想對父親母親說一句:父親母親我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

陪伴家人作文 篇3

  人生有許多事情,在成長的道路中有痛苦也有歡樂,但是最終留下的卻是精彩的回憶。成長中有知心朋友的陪伴,有老師的鼓勵,有失敗后得到的教訓;可是我覺得在成長的過程中父母的陪伴與教育是不可缺少的,然而也是精彩的。

  來講講陪伴吧!可能有許多人會說:父母不是天天陪在我們身邊嗎?有什么好講的?其實這樣的想法是錯誤的,聽聽我講的這件事吧!

  不記得那是什么時候,從我記事起爸爸媽媽就開始為家與我四處打拼,為了不讓我們吃苦,讓我們過上幸福的生活。常常家將我一個人放在家里。早晨一睜開眼,爸爸媽媽早已出去忙碌奔波,餐桌上擺著已經冷掉了的粥,我只好抱著小熊,餓著肚子,呆呆地望著天花板,心里想著:這樣的生活有什么樂趣?

  從那開始,爸爸媽媽的事業(yè)越來越大,更加顧不上陪我。有一天我突然暈倒了,爸爸媽媽急的團團轉像熱鍋上的螞蟻似的。最后一致決定送我去醫(yī)院。

  記得以前在院子里,一踮起腳尖就能看到醫(yī)院。為什么這次醫(yī)院離我們這么遠呢?在路上風無情地刮著,像一把利劍刮在爸爸的臉上既生疼又刺骨,而那雨媽媽卻瘋狂地將他的子女丟在媽媽的身邊又冷又凍。

  終于到了醫(yī)院,爸爸媽媽一刻也沒停下,又是掛號,又是找大夫,又是找病歷,忙得不可交加。終于辦理好了手續(xù),爸爸媽媽一臉擔憂與心疼的望著我,望著昏昏欲睡的我。

  醒來之后,看見爸爸媽媽在病床旁睡著了,我小心翼翼的將被子蓋在他們身上,沒料卻驚醒了爸爸媽媽。媽媽急急忙忙的問:“怎么樣了?好點了沒?爸爸媽媽以后會多花點時間來陪你的!”爸爸在旁邊也點點頭。那時的我發(fā)覺無論用多少金錢也換不回來一家人在一起的美好時光重要。

  雖然爸爸后來去了香港工作,可我還是想對爸爸媽媽說一句:爸爸媽媽我的成長因你們的陪伴而精彩,快樂!謝謝你們!

陪伴家人作文 篇4

  一歲時,你抱著我,講故事給我聽。我回報你,在睡夢中開心地笑了。

  二歲時,開口說的第一個字是:爸。你無比的興奮。我回報你,重復地說著爸。

  三歲時,你牽著我,扶著我,教我學走路。你放開我的小手,看著我蹣跚的腳步,欣慰的笑了。我回報你,反復練習,終于,學會了走路。

  四歲時,我很怕吃藥。那次,因為不吃藥,你打了我,我哭得好傷心。你心疼了,買了一個變形金剛送給我。我回報你,開心的笑了,卻好久都不和你說話。

  五歲時,你牽著我去幼兒園,路上你說要乖乖的聽話,和小朋友們團結友愛。我回報你,常常受老師表揚,說我很聽話。

  八歲時,已是小學二年級,你讓我自己去學校,告訴我認真學習,廣交朋友。你怕我跟不上,總督促我復習。我回報你,復習是總想逃避,總想玩耍。

  十一歲時,拿了三好學生獎狀。你很高興,鼓勵我再接再厲。

  時間似流水,一眨眼,我已經十四歲了,已步入了中學的校門。再看您頭上已爬上了些許銀絲。可是你的愛卻依然不會蒼老,你的愛就像一道五彩光暈,罩在我的身邊。默默的給我力量,給我溫暖。

  可能有時候,你不是我最好的朋友;有時候,可能意見不合,產生矛盾;有時候,我也不是很理解你,甚至,會不喜歡你。但是,父親就是父親,終究是你的父親。

  讓我們用一小會兒時間,對那個叫爸爸的人表示敬意,對他說一聲謝謝。雖然有時當著面說不出口,但他始終陪伴著我。

陪伴家人作文 篇5

  人在路上,是誰陪伴著你?在你走過這幾個季節(jié)中,是什么讓你沉浸,在你走過的幾個花開花落之中,是什么你總是傾聽。

  家是我們的避難所,是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情,有家人的陪伴,早上我們一起吃早飯,晚上我們坐在一起看電視,一起聊天,那是多么的溫馨啊!

  在家里我們不會發(fā)生分歧,遇到好事一起分享,遇到挫折與困難我們一起面對,團結協(xié)作起來,共同與作者作斗爭,這樣就不會再顯得那么痛苦了,所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

  在學校,同樣學校也是我們的避難處,是我們遇到困難時得到安慰最多的地方,傷心的時候有同學的安慰,還有老師的安慰。在學校,有那么多的同學和老師的陪伴,我們也不會感到孤獨寂寞,在班里和同學一起寫作業(yè),一起看書,一起打打鬧鬧,這是很有情趣的,你們不會的題我?guī)湍悖也粫念}你幫我,在一起共同學習,是多么開心的一件事!吃飯時也有那么多的同學陪伴,想想在學校里是多么的開心。

  老師也是我們的在任父母,他們也會像關心她的孩子一樣關心我們,在我們有困難的時候,他總是先沖鋒為我們排憂解難,在我們不開心的時候,老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關心,老師一天除了早上和晚上,剩余的時間都是陪伴著我們,讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。

  所以說陪伴與無處不在,陪伴著我的人們,我的生活,因你們的陪伴而精彩。

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