我的拿手好戲小學(xué)作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的拿手好戲小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的拿手好戲小學(xué)作文1
每個人都有自己的特長:唱歌、畫畫、做手工……而我最喜歡的拉丁舞就是我的特長。
我學(xué)拉丁舞快六年了。起初,我不想學(xué)拉丁舞。但是我媽說學(xué)拉丁舞有很多好處:大小會變好,成為一個好的特長……于是我聽了我媽的想法,開始學(xué)拉丁舞。當(dāng)時我并不覺得拉丁舞是一個很累的項目,只是覺得很好玩,但是學(xué)了很久才發(fā)現(xiàn)自己完全錯了。
最基礎(chǔ)的基本功一開始就折磨我,要練身體動作。每次上課都很開心,然后回家好像很累,每次上課對我來說都是折磨。后來漸漸習(xí)慣了這種感覺,漸漸覺得這些東西辜負了我。我慢慢明白了老師給我們講的要點,也跟上了老師的節(jié)奏。就這樣,我成了同學(xué)的榜樣,成了班里最好的學(xué)生。
一年半很快就過去了。當(dāng)時我去參加了人生第一場比賽,蘭多杯——。蘭多杯在浙江是一個比較大比較正規(guī)的比賽場地。我現(xiàn)在所在的省隊是由蘭多杯的主辦方組織的。當(dāng)時場上人很多,臺下人更多。四面八方都有觀眾和評委。玩之前手心額頭都是汗,小鹿不停的亂撞。上臺的時候,我努力讓自己的頭腦冷靜下來,擺好動作,等待音樂響起。
比賽結(jié)束后坐公交車回家的第二周,我們舉行了頒獎儀式。我從來沒有想過,在我人生的第一場比賽中,我以優(yōu)異的成績獲得了冠軍和獎杯。這讓我很開心,也給了我很大的信心。直到現(xiàn)在,我仍然把那個獎杯放在我的收藏里。
后來越來越喜歡拉丁舞,參加的比賽越來越多,獲得了很多獎牌和榮譽。我覺得拉丁舞可以讓我變得自信和強大。如果沒有他,我會覺得自己的生活變得無趣無色。
我的拿手好戲小學(xué)作文2
“咦,你這個餃子包得可真好,都快比得過外婆的手藝了!北斫泱@嘆地說。
沒錯,我的拿手好戲就是包餃子。我包的餃子算是在小孩子中,包得最好的。皮薄,餡厚,紋理分明,總是一個個,圓滾滾,擺在我面前。
這不,我像小大人一樣,開始教表姐包餃子。我放慢了速度,先將面皮放在手心,攤開,往里面放一團肉餡,再一對折,捏緊,這樣餃子的邊緣更好看。不過一會兒,一個圓溜溜的餃子出來了。表姐很自信,她拿起一塊面皮自信地放一團肉餡,一捏,面皮破了,再一折,面爛了。表姐不信邪,重新捏了一下,可后果,肉全粘在手上了。
弟弟妹妹們,笑話她,她生氣摔下餃子,扭頭就走了。我拿起了桌子上扭曲的不成形的餃子,一看就是肉放多了,我拿起勺子挑了一點肉,再一捏,一折,又重現(xiàn)了一個圓滾滾的餃子。
弟弟妹妹們,一臉崇拜地望著我,當(dāng)然我沒驕傲。最后在鍋里煮了一鍋水,往里面放入幾個餃子,再撒上蔥,配料。等餃子全浮上來后再撈起來,這樣一碗香噴噴的餃子就做好了。
小時候,每當(dāng)包餃子,我就跟著外婆,看她的手法,取肉的適量,才有了我現(xiàn)在的包餃子技術(shù)……當(dāng)然,如果我在外婆面前包餃子,我就是現(xiàn)在的表姐。以前我從扁塌塌,到現(xiàn)在的圓滾滾,從橫七豎八的凌亂不堪,到現(xiàn)在的一條條紋理分明,也是付出了很大的努力。
我的拿手好戲是包餃子,包餃子,表示團圓包餃子,表示圓滿,我也希望我的拿手好戲,能夠給所有人,包括我的家人,帶來團圓,幸福。
我的拿手好戲小學(xué)作文3
每個人都有特長,有的人的特長是;有的人的特長,是跳舞;還有的人的特長,是。但你可能會問我:“你的特長呢?難道你沒特長嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的特長,是繪畫!”
我的這個特長,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦(路人甲:“你現(xiàn)在才多少歲呀!還說來話長。”嘿嘿。)
在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好(此省略八百字)?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”
媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名?赡闹缹W(xué)的是呀!我喜歡的繪畫是呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那,開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時,由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”
于是,我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好特長,繪畫,而且是擅長漫畫。
我的拿手好戲小學(xué)作文4
有一次媽媽帶我去廣場上散步,我看到有很多人在騎自行車,他們用腳踩著腳踏板在廣場上飛馳,如同騎了一匹匹駿馬,在草原上奔跑,多么自由自在,我看呆了,非常羨慕。
回家后我把我想買自行車的愿望告訴了媽媽,她毫不猶豫地打開淘寶給我下單了。
等貨到了,爸爸按照說明書上組裝完成,我就開心地把自行車抬到樓下玩。我剛坐上去就摔了個狗啃泥,我馬上站起來,扶起自行車?yán)^續(xù),可是我剛坐上去,又摔了下來,這輛自行車好像故意在跟我作對似的。媽媽在一旁哈哈大笑,我生氣地說:“有本事你來!”媽媽二話不說,馬上走上來,坐上去,握住龍頭,踩著腳踏板,開始非常熟練地騎車。我疑惑地問:“我為什么就不行了呢?”媽媽停下來說:“你在騎自行車的時候,要保持平衡!蔽揖驮僭嚵嗽,可是還是摔了下來,我氣急敗壞地說:“不騎了!”我丟下自行車,嘟著嘴氣呼呼地跑了。
再一次,我又去了廣場上,看見很多人都失敗了無數(shù)次,但他們堅持不懈,反復(fù)練習(xí),最終成功了。第二天清晨,我從家里又重新拿出自行車,反復(fù)練習(xí),最終我成功了,我不再摔跤了,我終于可以騎一段路程。此時烈日炎炎,可我卻不累,也不在意,不斷練習(xí)著。一天又一天,兩個月后,我可以在廣場上飛快地騎車了,也可以像高手那樣玩花樣:轉(zhuǎn)圈,單手騎,放手騎……
騎自行車變成了我的拿手好戲,我喜歡騎自行車!
我的拿手好戲小學(xué)作文5
棋盤面前,兩位高手對坐著。棋局已陷入僵局,兩個人的眉頭都緊鎖著,時間一分一秒地流逝。忽然,一個男孩眼前一亮,一招破局,這個男孩就是我。圍棋,是我的拿手好戲。
想當(dāng)初,我是因為坐不住才去上圍棋課的,沒想到學(xué)到后面圍棋成了我的拿手好戲。
每一天我都會準(zhǔn)時去上課,回到家還去做死活題,或者用AI進行練習(xí)?墒堑胶髞,我對下棋的激情逐漸冷卻,再加上學(xué)業(yè)負擔(dān)也重,也有些想放棄了。但是有一天,媽媽告訴我:“棋如人生,人生如棋。在學(xué)棋中,你還可以悟出許多人生道理,你試試看,真的很有趣!蔽覍寢尩脑捤贫嵌,但深深地思考起來。我的媽媽趁熱打鐵:“比如說棋局上勝負未定時,你就先棄局了,這不就是做事半途而廢嗎?”我聽完臉一下子就紅了,于是我決定再試試。
后來,我一有時間就拿出《定式大全》看兩眼,死活題偶爾也會做兩題,然而,我越做越覺得有趣。
再后來我又繼續(xù)吃上圍棋課了,為了擺脫我老是喜歡走后手的局面,我常常控制自己,不要跟著別人下,強迫自己“脫先”。我還改掉了自己老是愛防守的毛病,看到對我有利的斷點,我就會強迫自己斷上去,為了下好棋,我費了很多時間和精力。
后來,我發(fā)現(xiàn)這其實并不是我想象中的那么枯燥,因為我懂得了許多人生道理。比如,做事要隨機應(yīng)變,不要老是按照原理去行動。再比如要打破常規(guī),要有大局觀顧全大局……我漸漸理解了媽媽說的“人生如棋,棋如人生”的道理。
后來我終于在圍棋界中脫穎而出,在重重困難中殺了出來,現(xiàn)在我已是強三段了,在全校已經(jīng)可以打遍天下無敵手,同學(xué)們都稱我圍棋大師呢!
我希望我的拿手好戲能夠百尺竿頭,更進一步,以后成為像柯潔一樣的高手。
我的拿手好戲小學(xué)作文6
在我的家里爸爸會修理東西,媽媽會做美味的飯菜,弟弟特別愛哭。我的家里每個人都有拿手好戲,而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了,第一年我學(xué)的是水彩,現(xiàn)在開始學(xué)素描了。
在學(xué)畫畫以前,我每天有空就畫畫。媽媽見我很喜歡畫畫,走過來用手拍了拍我的肩膀說:“孩子,你那么喜歡畫畫,為什么不讓媽媽給你報畫畫班呢?難道你覺得學(xué)費很貴?”
聽了媽媽的話,我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上,好像害怕把他們弄壞一樣,接著抬起頭對媽媽說:“我很喜歡畫畫,也很想報畫畫班,只是不知道怎么對您說這件事兒!
媽媽坐在沙發(fā)上,拿起手機便跟畫畫班老師聯(lián)系好,給我報了全年班。又和畫畫班的老師加了微信,然后把錢交給了老師。
剛來美術(shù)班的第一天,我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個位置上。因為這是我第一次來學(xué)習(xí),班里都是我不認(rèn)識的人,所以有點緊張。
上課了,老師拿了一張畫給我們看了看,說:“這節(jié)課你們就畫這件衣服,要先仔細觀察,才能動筆畫!蔽壹毿牡禺嬃擞之嫞瑓s怎么也畫不好,旁邊的同學(xué)說:“我來幫你吧。”我想:這個班的老師和學(xué)生都很熱心,我好開心呀。
慢慢地,我和老師同學(xué)都熟了起來。有一個和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年應(yīng)該升四年級啦。
一年后,我畫的水彩已經(jīng)非常好了,有一張寶石畫還得了一等獎。
西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了,素描班的老師和同學(xué)也很熱心。在素描班里,我學(xué)會了自己的事情自己做,學(xué)會了從一個物體畫到組合體。
現(xiàn)在,我還在學(xué)素描,相信自己,一定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲小學(xué)作文7
每個人都會有自己的拿手好戲,唱歌,跳舞,畫畫等等,應(yīng)有盡有,而我今天要曬曬自己的拿手好戲——捏泥人。
還記得我第一次擁有粘土的時候,那種興奮、喜悅的心情,在后來的日子里,我不斷地練習(xí)著,使我捏泥人的技術(shù)已經(jīng)達到了爐火純青的地步。
有一次我要去參加妹妹的生日聚會,心想要送她點什么東西好?轉(zhuǎn)念間就想到了捏個泥人送給他好了。就在我百般糾結(jié)要捏什么時,忽而就想到了蠟筆小新這個人物。于是我認(rèn)真地開始捏了起來,并突出了蠟筆小新的特點——如他的眉毛等等。在我把這個泥人送給妹妹時,我清楚地看到了他臉上洋溢出的喜悅,心中的自豪感油然而生。
而令我最滿意的作品。則數(shù)那憨厚可愛的豬八戒了。他可費了我不少功夫,做豬八戒的第一步就是要捏那肥肥的臉蛋和耳朵。然后把它那大大的肚子和肉乎乎的手臂接上,另外還要給他穿一件“防曬衣”——它那寬大的黑色的衣襟。豬八戒的半成品就完成了!我還拿出了一些紅色和綠色的泥,左捏右揉,就變成了一瓣“西瓜”,接著從箱子里取出了一小團黑色的泥,小心地給“西瓜”裝上“瓜子”,最后把這一瓣“西瓜”放在豬八戒的手里,哈哈!“豬八戒吃西瓜”,這個精美的泥人就完成了。
捏泥人不僅提高了我的動手能力和創(chuàng)造能力,還讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,使我懂得了只要堅持不懈就能成功這個深刻的道理。
我的拿手好戲小學(xué)作文8
每個人都有自己拿手好戲。比如:跳繩、唱歌、跳舞、彈鋼琴、踢毽子、彈古箏……每個人的拿手好戲都不相同。我最拿手的好戲當(dāng)然就是做飯了。
做飯這個事情,可是我的'強項。是我三年來,我媽媽每天教我做一道菜,日積月累攢下來的經(jīng)驗形成的拿手好戲。我做的飯真是香飄四溢、美味可口、甘甜可口呀!
有一次,爸爸媽媽去上班,我一個人在家中。我看著墻上的時鐘!岸家呀(jīng)12點了,爸爸媽媽怎么還沒有回來?”我自言自語的說道。我的肚子在“咕嚕咕!钡亟兄。我想我的肚子已經(jīng)等不到爸爸媽媽回來給我做飯了。
我決定我自己來做飯。我打開冰箱,沒有發(fā)現(xiàn)一點兒瓜果蔬菜,只看見一大帶子活鮮蝦。我決定來做“白菜炒蝦”。首先,我把蝦和白菜一起放在了洗菜盆里清洗。之后,我打開了燃氣爐,把鍋放在了上面。然后,把那些活蹦亂跳的蝦一個個的放進了油鍋里。一個個蝦在鍋里面活蹦亂跳,我用了很大的力氣把鍋蓋嚴(yán)嚴(yán)實實的蓋在了鍋上面,然后我打開鍋蓋又把生白菜也放進了油鍋里!鞍,好香!快要炒糊啦!快來點水!”我趕快端了一碗水倒入鍋中,火苗突然串了起來。之后,我用鏟子在鍋里面翻了翻、推了推、攪了攪。最后的點睛之筆就是放上一小瓶蓋子香油。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!白菜炒蝦做好了!蔽叶松狭孙堊。這時,爸爸媽媽回來了,他們聞了聞屋里的味道說道:“怎么這么香。
我們一家人一起吃著我做的白菜炒蝦,我媽媽在津津有味的吃著我做的白菜,我和爸爸在有滋有味的吃著我做的蝦。一邊說道:“太真好吃了!蔽议_心極了。
我的拿手好戲小學(xué)作文9
十八般武藝,樣樣是好戲!每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是下象棋。
小時候我十分好動,沒有事的時候就把家里的東西翻來翻去,爸爸媽媽嫌我煩,就買了一副象棋,讓爺爺教我下象棋。漸漸地,下象棋就成了我的拿手好戲。
有一日,閑來無事,我便向旁邊正在玩手機的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),爸爸放下手機,欣然應(yīng)戰(zhàn):“好。№槺憧纯茨愕钠寮荚趺礃恿!彪p方準(zhǔn)備就續(xù),開戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對手,不相上下。我十分著急:一定要贏啊。如果輸了,爸爸一定會小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著,一邊注意他的動向,突然,爸爸一不小心走錯了一步,我把握時機,占取了主動,向爸爸發(fā)起了暴雨般地進攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過我的四子圍攻。最終,我一個飛馬把他的“將”給殺死了。
我意猶未盡,對爸爸說:“敢不敢再來一局。”爸爸笑了笑:“長進不小啊。剛才是我大意了,這局我可要拿出真本事了,小心啊!”我不以為然:爸爸又嚇唬我了,我要贏了這局給爸爸看看我的實力。通過上一局,我對爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在進攻上。十幾步過去了,爸爸越來越緊張,我以為他怕了便把剩下的棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的時候,爸爸緊皺的眉頭終于松了下來,大聲說道:“我贏了。”我隨著爸爸走動的棋子看去,他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也許我就不會輸。但是為時已晚,我輸了。
事后,爸爸語重心長地對我說:“無論對手是強還是弱,都不能驕傲,要先做好防守再進攻!
我的拿手好戲小學(xué)作文10
我最拿手的本事是滑滑板。
經(jīng)常和爸爸媽媽去廣場玩,看到廣場上有許多同齡人腳蹬滑板,如同一個一個的“地上飛”,我特別羨慕。于是我央求著爸爸,給我也買了一個。
剛開始我踩滑板的時候,要拿著棍子才能踩上去,我練習(xí)了很久,當(dāng)我慢慢熟練的時候,我只會直走,不會拐彎。后來我又想,別人為什么就能練的那么好呢,我也要向他們一樣學(xué)習(xí),我集中注意力,認(rèn)真地練習(xí)轉(zhuǎn)彎的技巧。剛一拐,“啪”的一聲摔了下來,摔得_生疼,兩條腿兩三天不能好好走路,媽媽看見了,直勸我:“浩浩,咱不學(xué)了,費這兒勁,把胳膊腿的傷著,可不行!”媽媽說著,把我的滑板藏了起來。歇了幾天,爸爸看出了我的心思,對我說:“只要肯努力,沒有做不成的事。”我找媽媽跟媽媽說:“媽媽,您放心吧,我會小心的!”就這樣,我又踩在了我心愛的滑板上。
雖然我還摔跤,但每次都能勇敢地爬起來,繼續(xù)練習(xí)。我練習(xí)了一段時間,終于可以拐彎了,但是我還是要練習(xí),因為我現(xiàn)在還要拿著棍子才能上去,我絕不能落后于人。我繼續(xù)刻苦練習(xí),終于可以不用棍子順利上去,還可以拐彎了。有一次,我和別人比賽的時候,我看見別人居然可以蹲下來騎,我萬萬沒有想到。
我好開心啊,通過我的努力和不放棄,學(xué)會了一些本領(lǐng),在今后成長的日子里,我會加倍地去努力學(xué)習(xí)更厲害的本領(lǐng),不斷充實自己,讓自己變得更強大。
我的拿手好戲小學(xué)作文11
我們?nèi)叶际沁\動愛好者。從小時候開始,老爸每周周末都會帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力,打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個好天氣,跟往常一樣,老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍天碧草下,我拿著球,將球來了個360度大旋轉(zhuǎn),再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向,再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸,然后來了個180度轉(zhuǎn)身,就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步,上籃,球進了,酷!我得意地對爸爸大喊一聲:“看,就是這簡單。"爸爸也不甘示弱地開球,他學(xué)著我來了個插花,像蛇一樣靠近我,再極速來了一個變向加后撤步,然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈,硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球:“唉!怎么又不進啊?”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸,你這也太‘!税!看我的!”我接過球,雙腳叉開,弓著腰向前伸著手,張開手指,穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻,球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快,手慢球慢。趁爸爸看傻時,我集中精力,向籃筐瞄準(zhǔn),再暗暗用力向上一投,只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中,我表演了傳球、運球、快攻等絕活,并跟爸爸說一些我已掌握的技能,如:不能低頭運球;要看隊友的跑位;要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方,射球時從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲,我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣,成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲小學(xué)作文12
我的本領(lǐng)很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……
我最拿手的就是溜冰,這項本領(lǐng)學(xué)之不易!小的時候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。
后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們在客廳聊天。我和兩個妹妹在房間寫作業(yè),一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風(fēng)一下了,我剛想站起來,卻來了個四腳朝天的造型,逗得兩個妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會兒橫叉,一會兒豎叉……
經(jīng)過一番折騰,我終于能勉勉強強地站起來了,想不到這時我撞倒了一把椅子,發(fā)出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經(jīng)走到門口了,“原來你在學(xué)溜冰。∽屛襾斫棠惆桑 闭f完舅舅就扶著我溜,當(dāng)我要摔倒的時候,舅舅抓住了我。
舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時又摔倒了,差點忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會大有長進哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時候一定要戴上護具才能溜。
我從這件事情中懂得了一個道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅持不懈,才能取得成功。
我的拿手好戲小學(xué)作文13
廚房中輕霧環(huán)繞,一股餃子的淡香撲鼻而來,勾起我的胃口。那是我親自包的餃子,我的拿手活。
兒時,家人每逢佳節(jié)或客人來訪時,桌上總是會有一盤熱騰騰的、白嫩嫩的餃子,刺激味蕾。這手藝是我從小在從家人潛移默化中而來的。憑著我聰穎的天資,再加上幾次實踐,就掌握的八九不離十。
除夕那天,家人團圓,大街上張燈結(jié)彩,掛上了火紅的燈籠,一副喜氣洋洋的景象,自然也少不了那可口的餃子。剁肉,剁菜,搟面皮,一系列的工序繁瑣而又快樂著。
先是剁肉,得將一塊大大的肉剁得粉碎。那可是大有講究,很考驗技術(shù),“快,狠,力”,不僅下達的力不能少,第一刀下去的要是切的不好,那后面可難剁了呢。不過,現(xiàn)在有了攪肉機,就省心多。
之后將剁好的肉與切好的白菜相拌,拌好之后才是真正的包餃子環(huán)節(jié)。兩根筷子插入餡中,快速的翻拌,順時針,再是逆時針,拌著拌著,餡會越拌越稠,直到最后那筷子是深陷“泥潭”,無法自拔,那餃子餡的嚼勁就有了。最后的包餃子才是最難把關(guān),最嚴(yán)的一項。包得好,色香味俱全;包得不好,滿盤皆輸,下鍋之后會自動散開,成了四不像。父母在一旁認(rèn)真地做著皮兒,我就名正言順地坐在了包餃子的位置上,兩只手?jǐn)傞_餃子皮,夾起肉餡,放在居中,向內(nèi)合攏,漸漸合上,再用指尖捏出一個一個的小褶皺。然后再反著再捏一遍,一個水靈靈的小餃子便在我的手上,誕生了。
看著一盤盤出鍋的餃子,色香,形美,味佳,為自己的拿手好戲暗喜著。
我的拿手好戲小學(xué)作文14
我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。
自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個個活躍在乒乓球臺上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動。爸爸是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會了拿拍子的方法。然后,爸爸教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡單了,我經(jīng)常接不到球,爸爸教給我一個好方法,別人發(fā)球時,你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時,你要估計它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。
剛學(xué)會不久,爸爸就說“我們都練了這么久不如,比一場”“增么樣?”我見爸爸一直這樣追問下去只好答應(yīng)。但想了想覺得吃虧了,于是對爸爸說“不如今天賭誰看電視”爸爸一口答應(yīng),第一局爸爸反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,但最后以技術(shù)不熟輸了他,那時我感覺非常失望,于是我對爸爸說不如我發(fā)球第二局,我開場一個旋球,爸爸還沒反應(yīng)過來就輸了第三局我打起了十二分精神,只見爸爸一個快球,我立馬一個抽,但爸爸一個大抽,只當(dāng)我快輸時,突然球一下落到了地上。我高興的大叫起來,今晚可以看電視嘍,我像一匹撒歡的野馬,又蹦又跳。
通過這次比賽,我居然愛上了乒乓。
我的拿手好戲小學(xué)作文15
我的愛好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時,看見同學(xué)們玩魔方,玩得很開心,我很羨慕;氐郊,我也讓媽媽給我買個,媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店,我買了一個最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍白等六種顏色,總共有六面,每個面都是一個正方形,每個正方形又包含著9個小正方形。這些小正方形打亂后,還可以復(fù)原,真是奧妙無盡,我一下子就被它吸引了。
我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時,媽媽走過來說:“世上無難事,只怕有心人!苯又议_始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給老師背了一遍,不可思議,我背下來了。老師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。
這一周,有一個魔方復(fù)原大賽,我報了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺。功夫不負有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級而戰(zhàn),一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊:“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時間如流水,我拼完了,我對老師說:“好了,一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時,我感到無比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方,讓我的課余生活更充實,讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會到了“臺上十分鐘,臺下十年功”的含義。
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