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感作文

感人作文600字

時(shí)間:2021-11-30 12:05:22 感作文 我要投稿

【精選】感人作文600字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼母腥俗魑600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】感人作文600字合集8篇

感人作文600字 篇1

  “當(dāng)你老了,眼眉低垂,爐火旁打盹,回憶青春……”這是我很喜歡的一首歌《當(dāng)你老了》的歌詞,優(yōu)美的旋律,使我不禁想到了我的媽媽……

  媽媽的歌聲貫穿了我的童年。在我小時(shí)候,每當(dāng)夜里睡不著,就會(huì)去找媽媽,她會(huì)坐在我的床沿上,一邊拍著我一邊哼著一首首歌謠。雖然媽媽的歌聲比不上那些歌星,但是在我眼中,卻是史上最動(dòng)人的旋律。

  長(zhǎng)大一些了,也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)媽媽的歌聲,在她做飯時(shí)、做家務(wù)時(shí)、休息時(shí)。她唱不同的歌,中文的、英文的;古典的、現(xiàn)代流行的;愉悅的、悲傷的……我總會(huì)和她開(kāi)玩笑說(shuō):“老媽,你跑調(diào)你知道嘛?”她不會(huì)生氣,反而樂(lè)呵呵地沖我笑:“好啊,既然你不跑調(diào)就你唱!”于是家里就會(huì)響起二重唱,歌聲和歡樂(lè)常常溢出了屋子。

  時(shí)光荏苒,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,功課日漸繁重,再也沒(méi)有時(shí)間和媽媽一起唱歌了。奇怪的是,不知什么時(shí)候起,媽媽也不唱歌了,很久沒(méi)有她的歌聲,家里顯得十分安靜。我心里像少了什么似的,空落落的。

  然而就在不久前的一個(gè)周日,疑惑解開(kāi)了。

  我難得提前寫完作業(yè)看起了電視,媽媽也難得閑下來(lái)陪我一起。電視里突然想起了一首很熟悉的歌,可卻又很陌生!鞍!是那首歌!”媽媽快速報(bào)出了歌名。我這才想起來(lái),是媽媽很喜歡唱的一首歌。我又想起了什么,一下坐起來(lái),問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么很久不唱歌了?”她平靜的回答我:“哦,因?yàn)槟闵现袑W(xué)了嘛,學(xué)習(xí)壓力大,而且需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我怕唱歌會(huì)打擾你,就不唱了。”

  我愣了一下,隨即眼眶一熱,我忍住眼淚,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們一起來(lái)唱首歌吧!”她的眼中閃過(guò)了一道光,欣喜地說(shuō):“好!”

  久違的旋律響起了。

  我的心中一清二楚,母愛(ài),才是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,母愛(ài),才是一首最感人的旋律!

感人作文600字 篇2

  夏天過(guò)去了秋天接踵而至,蟬不再叫了,風(fēng)不再?zèng)鏊恕⒒ㄒ驳蛄巳~也落了、朝陽(yáng)不再那么艷麗,晚霞迷人色彩看不到了。

  自農(nóng)歷七月后,雷沒(méi)有再鳴,大雨極少滂沱;只有連日綿綿的秋絲細(xì)雨下個(gè)不停。秋雨降臨氣溫急速下降,夏日的盛裝變成單薄衣衫,為了抵御寒涼的秋風(fēng)的吹拂人們不得不加些衣服。

  秋天的景色總是很凄慘大雁南去、樹(shù)木枯萎;就連地上的小螞蟻也不知何時(shí)躲進(jìn)了蟻穴終日不露面,那忙碌的身影只怕要等到明年的春天與人們?cè)僖?jiàn)了。

  唉!現(xiàn)在不能不這樣嘆惜了,望遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)人眼前的是遍山的枯枝黃葉與松樹(shù)已衰褪的青綠色。觀小河的水雖如以往流淌著卻缺少原來(lái)的激流,還有那曾經(jīng)在河水中歡快自游的魚兒不知躲到哪里,此時(shí)的季節(jié)還真難預(yù)料它們是藏在河底嬉戲呢?還是已經(jīng)冬眠在水洞睡著了。

  每當(dāng)秋夜來(lái)臨便讓我想起夏天的夜,夏夜繁星滿天,還有那蟋蟀徹夜鳴彈,在月明風(fēng)清的夜里樹(shù)枝在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞就連樹(shù)葉都在為它伴奏你聽(tīng):莎莎莎的聲響好似咀嚼的春蠶。而今的秋夜卻是那么那么傷感,沒(méi)有蟲(chóng)鳴、沒(méi)有晴朗的月空,整個(gè)夜都是孤寂一片,伴隨人們的也只有透骨的寒意,這種寒意比不過(guò)冬天的冷可已使人倍感凄涼。

  雖說(shuō)秋引人無(wú)盡感傷,而同樣又給人帶來(lái)幾分喜悅,秋天到了稻子熟了被播種的人收割回家然后脫粒做成香噴噴的白米飯,果子可以摘了,摘下一顆放在嘴里輕輕咬上一口好甜。然而果子之所以是甜的是因?yàn)樗邮樟岁?yáng)光的恩賜,稻子能做成香的米飯是因?yàn)樗∵^(guò)勞動(dòng)人民的汗水。

  秋有凄涼可能是它的風(fēng)景煞人,而我要說(shuō)只要能給人帶來(lái)歡樂(lè)喜悅的就該珍惜,所以就讓我們像留戀春一樣的珍惜秋吧!

  鄖縣第二中學(xué)初二:柳勝權(quán)

感人作文600字 篇3

  生活中平凡的事情就像天空中的繁星,熠熠生輝,今天我就摘一顆最美麗、最明亮的星星,講給你聽(tīng)吧。

  記得暑假里的一天,我要去補(bǔ)習(xí),因?yàn)槠鹜砹,我拿著半個(gè)饅頭,飛奔出家門。我趕到公交車站站牌前,等了好久車也沒(méi)來(lái),我心急如焚,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  終于,車來(lái)了,但車上擠滿了人,黑壓壓的一片,我好容易擠上了車,車上人實(shí)在是太多了,水泄不通,走也走不了,擠也擠不通,司機(jī)不斷地喊“往后走,往后走!避噧(nèi)依然人滿為患,動(dòng)彈不得。

  突然,司機(jī)氣憤地大聲要求道:“請(qǐng)下去一位乘客,下去一位乘客我能關(guān)上車門就開(kāi)車!背丝偷哪抗饧娂娡断蜍囬T,我也望向車門,我卻立即明白了:站在車門邊的就是我,原來(lái)最應(yīng)該下去的人就是我!我的臉?biāo)⒌匾幌录t了,我想下去,但不敢,心想:錯(cuò)過(guò)這班車我鐵定要遲到,老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的指責(zé)就會(huì)排山倒海似的掃來(lái)。我心一橫,哼,我今天就賴一賴吧。這時(shí),我感受到了眾人的目光像利劍一樣刺向了我,我只能心里暗暗期盼誰(shuí)能主動(dòng)下車,解除我的尷尬。

  果然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫巍巍地說(shuō):“我一個(gè)老頭子,反正早上也沒(méi)什么事,還是我下去吧!贝蠹蚁蚶先送度ゾ磁宓哪抗猓杂X(jué)地讓路,原本擁擠不堪的車廂里神奇地分離出一條小道來(lái)了,我的淚水終于像斷了線的珠子一樣,落了下來(lái)。

  老人下車后,公交車開(kāi)動(dòng)了,我的目光追逐向車外,早晨的陽(yáng)光映照著剛才那老人的背影,成了一道美麗的風(fēng)景。這幅圖畫就深深印在了我的記憶里,像陽(yáng)光一樣照亮著我成長(zhǎng)的道路,教育我學(xué)會(huì)感恩、為他人著想……

感人作文600字 篇4

  1. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

  2. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

  3. 將…改成…更合適些

  4. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

  5. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

  6. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  7. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  8. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  9. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  10. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  11. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  12. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的`恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  13. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  14. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  15. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  16. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  17. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  18. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切

  19. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  20. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

感人作文600字 篇5

  在生活中,也許我們會(huì)碰到很多感動(dòng)的事情。比如,當(dāng)你因?yàn)闆](méi)帶筆而不能寫作業(yè)時(shí),這個(gè)時(shí)候,有人遞給你一支筆的時(shí)候,那是感人的,當(dāng)你因?yàn)橄掠晏鞗](méi)有帶傘的時(shí)候,如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到,這是感人的,當(dāng)你不會(huì)寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,如果有人幫你,這是感人的……總之,還有許多令人感人的畫面。

  那么,在動(dòng)物世界里面,有沒(méi)有這樣感人的畫面呢?答案當(dāng)然是肯定的,雖然它們不懂人類的語(yǔ)言,但是它們也像人類那樣,也是有感情的,也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動(dòng)物吧!一般如果是體型較小的烏龜,一不小心翻了身,它們是通過(guò)努力還是可以自己翻過(guò)來(lái)的。但是如果體型較大呢?一旦翻了身,想要通過(guò)自己的努力翻過(guò)來(lái)的話,也許還真的是有點(diǎn)兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事?自己翻了一個(gè)四腳朝天,無(wú)論它怎么努力,大汗淋漓地還是翻不過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,正好有一只烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái),它正在覓食。當(dāng)它來(lái)到了這只烏龜?shù)呐赃叄伊苏沂澄,根本就沒(méi)有找到。本以為它會(huì)自行離去。誰(shuí)知道,當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過(guò)來(lái),卻始終翻不了身的時(shí)候,它是多么的焦急呀!于是,它爬過(guò)去,用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^(guò)去?墒牵捎谀侵粸觚旙w型比較大,而且相對(duì)來(lái)說(shuō)也是有一定的重量的。因此,還是失敗了?墒 ,這只烏龜并沒(méi)有放棄。于是,它又朝另一個(gè)方向頂過(guò)去。這一次又失敗了。于是,它爬到烏龜?shù)母,好像在和它交流著什么?交流好之后,烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒,這一次,終于,在這只烏龜?shù)膸椭,那只翻了身的烏龜終于翻了身。

  你瞧,在動(dòng)物世界里,它們也會(huì)互相幫助,當(dāng)自己的同伴遇到困難時(shí),它們也不會(huì)置之不理,而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難,這是一幅多么感人的畫面呀!

感人作文600字 篇6

  在我的人生中有很多讓我感動(dòng)的事,就猶如地上的沙碩看不清,天上的星星數(shù)不盡,更像是一本看不完的畫冊(cè),許許多多......這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加的夜晚,天冷的可怕,我走到站臺(tái)旁,摸了全身上下衣服的口袋才發(fā)現(xiàn)自己只有五毛錢的硬幣,我用雙眼看了看四周,天吶!沒(méi)有一個(gè)熟人和同學(xué),我還希望可以給同學(xué)借點(diǎn)錢呢!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,寒風(fēng)呼呼的刮著像一把鋒利的刀,把我的臉頰刮的生疼生疼的。

  不久,一輛公交車往站臺(tái)開(kāi)了過(guò)來(lái),因?yàn)樘焯淞怂晕也坏貌挥仓^皮上了車,就在這時(shí)我的心中產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法,就是把5毛錢投進(jìn)去,心想反正司機(jī)又看不見(jiàn),我便狀著膽子,把身上僅有的5毛錢投了進(jìn)去,只聽(tīng)“叮咚”一聲,我便在車上尋找位置,在我剛跨了第一步時(shí)司機(jī)叫住了我說(shuō):“小孩你只投了五毛錢,還要補(bǔ)五毛錢”。不好,因?yàn)橥跺X的箱子是透明的,所以被司機(jī)逮了個(gè)正著,我的臉頓時(shí)通紅,我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起我......我只有五毛錢”。司機(jī)又毫不留情地說(shuō):“沒(méi)錢?那就下車”!這時(shí)車上的人紛紛議論起來(lái),有人說(shuō):“這個(gè)小孩真不誠(chéng)實(shí),就應(yīng)該讓他下車”。又有人說(shuō):“天黑了讓孩子座吧”!頓時(shí)車內(nèi)熱鬧極了,大家都七嘴八舌地議論紛紛,不過(guò)最終還是司機(jī)說(shuō)的算,司機(jī)不耐煩地說(shuō):“如過(guò)每一個(gè)人都少投五毛錢,我們公司不就虧了嗎”?下車!下車”。就當(dāng)我要下車的時(shí)候,一位老奶奶出現(xiàn)了,這是位慈祥的,衣服簡(jiǎn)樸的老奶奶,她慢慢地說(shuō):“我來(lái)幫他投五毛錢”。說(shuō)著從口袋里拿出了一張用手帕裹了好幾層的五毛錢,柱著拐杖一步一步地走到無(wú)人售票區(qū)將錢投了進(jìn)去,我愣了一下,我擎著眼淚,連聲對(duì)老奶奶道謝。

  現(xiàn)在回憶起來(lái),那天的天氣很冷,但我的心卻暖洋洋的,那天的天很黑,但老奶奶的面容卻清晰地印在我的心中,如果每個(gè)人都對(duì)世界多一份寬容,一份愛(ài)心,那么世界將會(huì)更加明亮!

感人作文600字 篇7

  林筱是個(gè)胖女孩,班上并沒(méi)有一個(gè)女孩子愿意和她做好朋友,而她也逐漸習(xí)慣了這種孤獨(dú)。

  孫琪是個(gè)瘦女孩,班上的女孩子都會(huì)因她好欺負(fù)而總是找她麻煩,可她卻一笑而過(guò)。

  當(dāng)美妙的鈴聲終于想起,“回家”這首歌在同學(xué)的耳邊呼嘯,大家欣喜的拿起傘結(jié)伴回家。林筱沒(méi)有帶雨傘,班上的女同學(xué)也沒(méi)有人愿意和她一起打傘,她孤零零的站在校門口,看著人來(lái)人往,期待雨停雷消,但是,并沒(méi)有如她所愿。

  “誒,你沒(méi)有帶傘嗎?我們一起打傘吧!”

  林筱看了孫琪一眼,眼里閃過(guò)欣喜,只是一瞬間就恢復(fù)原樣!昂茫 币痪溆辛Φ幕卮鹆顚O琪興奮不已。

  雨中,一把微小的雨傘下躲著兩個(gè)女孩,一個(gè)胖,一個(gè)瘦。

  漸漸的,她們成為了朋友,兩個(gè)人也變得無(wú)話不談。

  “你怎么那么懦弱啊,被欺負(fù)不會(huì)還手嗎?”林筱罵道。

  孫琪不敢說(shuō)話,只是靜靜的看著她。

  “你在怕什么呢?”說(shuō)完,她就離開(kāi)了。

  只剩下孫琪,她的眼淚像正在下雨的雨絲一樣,不能自已,無(wú)法停止。她知道自己笨,自己膽小,她也想改變,但是這或許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,不能改變了。她就這樣孤單的坐在椅子上,看著眼前的人們來(lái)來(lái)往往,結(jié)伴而別,心中更加難過(guò)。

  “你怎么那么笨吶,下雨了還不走,等到生病了想讓我愧疚是嗎?”林筱如天籟般的聲音忽然想起。

  孫琪抬頭看,忽然站起來(lái)抱住林筱。“對(duì)不起,我不會(huì)了,我不會(huì)再讓她們被欺負(fù)了,不要離開(kāi)我,好嗎?”

  林筱閃了一下,甩了甩頭發(fā),說(shuō)道:“還不走嗎?我可不想當(dāng)落湯雞!

  孫琪高興的躲進(jìn)雨傘中,兩個(gè)人就這樣消失在雨影中。

  “誒,我告訴你哦,你要多吃點(diǎn),這樣她們就不敢欺負(fù)你了,明白了嗎?”

  “我才不呢,萬(wàn)一下雨了我沒(méi)帶傘,你又那么胖,我會(huì)被淋濕的。”

  “你說(shuō)我胖,你還像瘦猴子呢?”

  后來(lái),后來(lái)會(huì)怎樣,沒(méi)有人知道。

  后記:在很久很久以后,有個(gè)女孩,很胖;有個(gè)女孩,很瘦。她們又相遇了。

感人作文600字 篇8

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)就是黑暗中的一縷陽(yáng)光,感動(dòng)就是無(wú)助的時(shí)候伸出的援手,感動(dòng)就是滋潤(rùn)心靈的點(diǎn)點(diǎn)露珠,感動(dòng)是站在狂風(fēng)暴雨中為你撐起的小傘,感動(dòng)就是在失敗時(shí)給你的安慰……世界上感動(dòng)的事有很多很多。

  我仍記得三年級(jí)時(shí),老師說(shuō):“第二天我們數(shù)學(xué)考試!蔽倚南耄骸斑@個(gè)單元太簡(jiǎn)單了,一百分那是小菜一碟!”于是,我沒(méi)有復(fù)習(xí),自己玩得不亦樂(lè)乎,別人都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),他們問(wèn)我:“要考試了,你不復(fù)習(xí)嗎?”“不用!我一定能拿一百分,哈哈!”他們都說(shuō)我太驕傲,可我卻不理他們,反而瞪了他們一眼。

  兩天后,卷子發(fā)下來(lái)了時(shí),我驚呆了,卷子上潦草地寫著兩個(gè)血紅的大字:65!怎么可能?我滿腦子問(wèn)號(hào),看著卷子上的大紅叉,它們仿佛在嘲笑我驕傲自大,我委屈極了,以前不是八十幾,就是九十幾,但這次卻只有65分,還有臉見(jiàn)人嗎?我明明已經(jīng)檢查過(guò)的呀,明明已經(jīng)很有把握的呀,可是……可是……想到這里,我的淚水早已抑制不住,落了下來(lái),同學(xué)們都像我圍過(guò)來(lái),看到我的分?jǐn)?shù)后,都數(shù)落我的“驕傲自大”,“自以為自己很厲害”……我就想一個(gè)游街示眾的囚犯,任由他們罵,好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我很傷心。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,大家都散開(kāi)了,我最好的朋友走了過(guò)來(lái),我以為她也要數(shù)落我,但是,她的話里卻是暖暖的安慰:“別哭了,我知道你很委屈,但你也不能太自大了,對(duì)吧?這樣很多人都會(huì)討厭你的。”她面帶微笑,卻不討厭我,不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的那句話而不理我,頓時(shí),朋友貼心的話語(yǔ)仿佛一股暖流注入身體,我覺(jué)得我是世界上最幸福的人!現(xiàn)在我改了,不再自大了,不再驕傲了。

  因?yàn),有一種感動(dòng)也叫友誼。

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