精選未來學(xué)習(xí)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的未來學(xué)習(xí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來學(xué)習(xí)作文 篇1
大家好!現(xiàn)在我為大家獻(xiàn)上我發(fā)明的學(xué)習(xí)芯片。
如果你不聰明,用了學(xué)習(xí)芯片,你就會變得很聰明;如果你原本就絕頂聰明,你會變得更加聰明……話不多說,總之,只要你用了學(xué)習(xí)芯片,再笨的人也會變得聰明無比。
“學(xué)習(xí)芯片”表面是一粒藥丸,那并不是它的本質(zhì),本質(zhì)是包在里面的芯片。只要你配水喝下去,等上一兩分鐘,我包你沒有你不會的知識!立刻讓你變成比網(wǎng)絡(luò)知道東西還要多的“資料袋”。
學(xué)習(xí)芯片里面其實(shí)是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”,智慧芯片是用來讓你變得很聰明,而快速記憶芯片是用來讓你記住你以前所有忘掉的記憶,他們是天生的搭檔,一搭配,就變成了前所未有的“學(xué)習(xí)芯片”。
學(xué)習(xí)芯片是專門為上學(xué)的學(xué)生研制的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時候,非常有可能忘了某些知識,學(xué)習(xí)芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕?不要急,明天,學(xué)習(xí)芯片就會在你手中!
未來學(xué)習(xí)作文 篇2
在這個秋高氣爽的十月。 秋天是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們好好把握住這個新的開學(xué),初中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),四季中的秋也是人生的命運(yùn)點(diǎn),好好把握吧,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是無味的。讓我們好好的把握住吧。
在中學(xué) 漫長的夜里陪伴你的只有,沙沙的筆聲還有昏暗的臺燈,初一是新的開始,也是鑒定偉大奇跡的開始。在中學(xué)的六年要經(jīng)歷兩次人生的大考中考高考中考考上了,那就是你人生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折。
努力學(xué)習(xí)吧,不要做白日夢啦。不要說:不是還有明天嗎,我奉勸你一句:明日復(fù)明日,明日何其多。你欠的越多,到后面你就會覺得心有足力不從的感覺,在這里,你要學(xué)會笨鳥先飛,人生就像跑步一步一個腳印,初中高中是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如何保持在轉(zhuǎn)折點(diǎn),不被別人超越,并且超越別人。路是你自己走的,書是你自己讀的,你要好好把握住這個機(jī)會。
秋天是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 無論你小學(xué)學(xué)的有多差,只要你肯用功終究會有所成就,雖然說360行,行行出狀元,讀書雖然不是唯一的出路,但是是最輕松的出路你想想讀書20年換來的以后40年50年60年的……如果不讀書你只能參加體力勞動。
讀書 首先你得學(xué)會做人做人是學(xué)校教育的最基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)該教過你們怎么做人吧。有一句話“態(tài)度決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成。 ,首先你的態(tài)度不端正你的命運(yùn)是不會改變的。你要改變你自己的命運(yùn),就要改變你的態(tài)度。做人要有禮貌,不能做偷雞摸狗的事,要學(xué)會感恩,只有學(xué)會做人,才能行行出狀元,
學(xué)習(xí)雖然很辛苦,但也是有所回報的。 現(xiàn)在處于知識大爆炸的環(huán)節(jié)。你如果跟不上腳步,就會落下,從而越拉越下。導(dǎo)致跟不上,人家的腳步。如果你覺得自己不如人家。人家的爸媽的基因很好,自己爸媽的基因很差那你更要努力學(xué)習(xí)了,
問你們一句,學(xué)習(xí)是為了什么?
未來學(xué)習(xí)作文 篇3
書,是我們的良師益友;書,陪伴我們度過了金色的童年;書,伴我們迎接了美麗的花季;俗話說的好:活到老,學(xué)到老。所以,書,將陪伴我們一生,直到永遠(yuǎn)。
“讀書破萬卷,下筆如有神!睕]錯,書是一片海洋,它無私地任由我們在它的世界里遨游,讓我們獲得更多的財富,讓我們明白更多的道理,更好的做人。
中華五千年,歷史文化博大精深,每一字每一句我們都應(yīng)該去品味,因?yàn)樗麄內(nèi)窍容吜艚o我們的禮物,作為現(xiàn)在人,我們更應(yīng)該去努力,畢竟現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),教育也是如此的先進(jìn),我們更沒有理由不學(xué)習(xí),如果我們沒有成就,在我們之后的后人才會真的笑話我們呢!
作為證處于青春期的我們,如果沒有正確的引導(dǎo)以及正確的思想的話,那我們就很有可能在這個時間段走錯路,造成一生的遺憾。
我,是一個外表看起來文靜的女孩。在父母眼中,我很乖巧,很孝順;在老師眼中,我上進(jìn),積極,聽話;在同學(xué)眼中,我友好樂于助人,無論是跟男生還是和女生我都玩得來,不從和身邊的人有太多太大的矛盾。其實(shí),我身上這一切美好的品質(zhì)除了和老師家長的教育分不開外,幫助我最多的還是書這位無聲老師。我,也是一個普通的正處于青春期的學(xué)生,也同同齡人一樣處于叛逆期,我的情緒與會沖動,被老師批評后我也會不服氣,也想和老師理論,但是,我沒有,即使心中有再多的不愉快,我也會控制,不會像其他人一樣,直接跟老師頂撞,因?yàn)椋ㄟ^閱讀關(guān)于青春期心理的書使我明白了:正處于青春期的我們有這樣那樣的不良情緒是很正常的,但是有很多人卻不知道該如何控制自己的情緒,以至于發(fā)泄過情緒后才覺得后悔,但是,后悔又有什么用呢,他們哪里知道在他們發(fā)泄的那一刻,他失去了多少,在老師心中的形象毀了,在同學(xué)心中的形象毀了,這些,又怎么能彌補(bǔ)的了呢,所以,當(dāng)你有不如意時,一定要盡力控制,不要以為那樣很酷,那是在害你自己,這樣的情緒心里無論對未來還是對性格,都會產(chǎn)生不良的影響,我們千萬不能因?yàn)榍啻浩诘恼,F(xiàn)象而毀了我們一生呀!在這個年齡,我們身上存在著許多問題,就看你如何去對待。
比如,在我們這個年齡段早戀就是很嚴(yán)重的一個問題。在我們這個階段,對異性多多少少都有著好奇的心理,也許,你是一位女生,看到一位高高的會打籃球的人出現(xiàn)在你的視線中時,你就會特別留意他,關(guān)注他,漸漸地想要每天都見到他,哪怕他并不認(rèn)識你;也許,你是一位男生,但你看到一位女生十分俊俏,,十分有才,你就會開始特別注意她,想讓她也注意到你。當(dāng)出現(xiàn)了這種話情況時,你也許認(rèn)為你喜歡上了她或他,以至于一直錯下去,形成早戀。但是,同學(xué)們我想告訴你們,這不是愛情,我們這個年齡段只有學(xué)習(xí)這一件事,現(xiàn)在不學(xué)習(xí)更待何時,不要做與我們這個年齡段無關(guān)的事,你現(xiàn)在早戀,長大后才準(zhǔn)備要學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)在早戀,只會影響學(xué)習(xí),對我們沒有好處,所以早戀的同學(xué)們醒悟吧!
同學(xué)們,我們這個年齡段也是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),把握好分寸,你的一生都將很精彩,千萬不要誤入歧途,即使錯了,現(xiàn)在悔改吧,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)關(guān)于我們的.知識吧,去去圖書館,去去書店,不要不寶貴的青春在浪費(fèi)下去了,我們的青春是一去不復(fù)返的,不要做讓我們以后后悔的事,讓我們的青春快樂飛翔吧!
未來學(xué)習(xí)作文 篇4
走過時空隧道,打開一扇大門,來到了二十五世紀(jì),F(xiàn)在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的,不必再用汽油,這樣就可以保護(hù)環(huán)境,不再消耗地球媽媽的資源。那么,課本是什么樣的呢?
懷著疑問我們來到學(xué)校,走進(jìn)了教室,這里的學(xué)生都只提著一款同樣的袋子,袋子里裝著一款像書一樣的電腦,而且還很輕。還有送一支點(diǎn)讀筆。
這款電腦里有語數(shù)英等其他的書,只要按一下邊上有字的按鈕,屏幕就有你要的書,到第一面有可以選課文的,用點(diǎn)讀筆或者用手點(diǎn)一下屏幕,就能看見。作業(yè)和課文都一樣,有時要加新作業(yè)就點(diǎn)一個按鈕把名稱寫好就好了!
未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久,最好是一年換一張。
未來的筆都是用不斷的,如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的,表面閃閃發(fā)光,可以使用很久!沒想到吧,廢品的作用可不小哦!
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的,先把衣服的線先拆下,消毒洗干凈再烘干,再把線織好,最后當(dāng)然是把衣服裝飾一下就完成了!這樣的衣服很環(huán)保,摸上去也很舒服,真是一材二用!
你想來看看未來的東西嗎?想來的話,我在二十五世紀(jì)的大門外等著你們的到來!
未來學(xué)習(xí)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,結(jié)束假期的多彩生活,就開始迎來五年級生活。我希望能取得更好的成績!
升上了五年級,我將堅持不懈地讀書;我將帶領(lǐng)大家創(chuàng)造科技,做做小發(fā)明;我將以飽滿的熱情,踏實(shí)的工作態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù),讓老師放心!升上五年級,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,在班上做大家的好榜樣,不辜負(fù)老師對我的信任和支持。假如我在做練習(xí)題,不懂,一定要有禮貌地問別人。
我想對老師說:“升上五年級后,我一定早起早睡,做好學(xué)習(xí)計劃;多做練習(xí),認(rèn)真完成老師給我的任務(wù);做事情要細(xì)心、快速;下課后多復(fù)習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”習(xí),遵守紀(jì)律,不在課室和走廊上追逐、打鬧。與同學(xué)手拉手,為學(xué)校創(chuàng)輝煌!老師,辛苦了,謝謝您們!”
五年級,我想對你說:“在老師的培育下,我一定能茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí),拿好成績感恩師長!”
升上五年級,我一定會超越自我的!
未來學(xué)習(xí)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了五年級,時間從身邊流逝而去,回想過去,我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù),我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。
過去的風(fēng)雨讓我們成熟了,長大了,懂事了。你的過去不管是困難的,還是幸福的,那已經(jīng)成為了你的過去,讓你的過去成為了你的回憶。
展望未來,你的未來美好嗎?你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好,你也想讓他美好,可是你的未來真的很美好嗎?那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說:少壯不努力,老大徒傷悲。這不是證明了你小時候不努力,長大后一事無成的樣子嗎?但如果你小時候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,還會變成那個樣子嗎?
雖然你小時候努力了,但真的能成功嗎?你的未來是空虛的,你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的每一分每一秒,那樣你的未來會不再空虛,讓你的生活多姿多彩吧!你的未來也在與你生活中的時間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你,你的未來是無限的,揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧!
未來學(xué)習(xí)作文 篇7
四年級里,我的語文成績提高了,可數(shù)學(xué),英語兩科卻一直往下降,這是為什么呢?因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲,很少去戶外游玩,使自己成績下滑,所以,從五年級開始,我就要先與電子游戲絕交。
我這個學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級的成績后,發(fā)現(xiàn)了一二三年級的成績都要比四年級的好。因?yàn),?dāng)時我并沒有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常去戶外游玩,這才使我的成績沒有下滑。而現(xiàn)在的我,天天玩手機(jī),看電視,一個星期里除了上學(xué),根本沒出過門,我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮,多去戶外活動,認(rèn)真復(fù)習(xí)了,希望在五年級時可以拿好成績。
父母常在我耳邊說:“五年級是十分重要的。”所以,我要認(rèn)真對待。戒除網(wǎng)癮后,我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級里每次測驗(yàn)各科成績都會有九十分以上。我多么想在五年級里的成績超越我們班的王雅萱呀。可是,想又能有什么用呢?我必須要在五年級里好好上課,認(rèn)真復(fù)習(xí),才有機(jī)會超越她。
我猜測,如果按照這樣的方法來做的話,我在五年級的成績一定會有所提升的,保護(hù)好視力。同時,我希望能解除我沖動的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始,我一定要用實(shí)際行動來證明。
未來學(xué)習(xí)作文 篇8
隨著科技的發(fā)展,我們的生活會變得越來越美好!現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)未來的學(xué)習(xí)生活吧。
早上,我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過,我不時伸出手接住路邊上機(jī)器人提供的食物。突然,前面堵車了,我只需按一個鍵,滑板就長出了一對碩大的翅膀,躍進(jìn)了空中航線。過了一會,滑板又迅速下降,跳進(jìn)了海上航道。此時,滑板兩端出現(xiàn)一個巨大的玻璃罩,尾部伸出一個漂亮的螺旋槳,推動滑板快速前進(jìn)。很快,我就到了目的地——未來市水下學(xué)校。
我們的教室像電影院,座位越往后越高,這樣做在后面的同學(xué)也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機(jī),它可以幫助我們將老師講的內(nèi)容記錄下來,并打印在白紙上。
下課時,我們學(xué)校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園,里面有許多遠(yuǎn)古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉(zhuǎn)式操場。當(dāng)所有人都上去時,它便旋轉(zhuǎn)著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網(wǎng)球……第三個是海洋謎宮。它在學(xué)校外面,穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進(jìn)去了。謎宮的圍墻是水草樹,它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的,它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數(shù)的海洋生物,如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口,用求救器,就會有指路機(jī)器人領(lǐng)著你出去。
未來水下學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往呢?那就努力學(xué)習(xí),刻苦專研吧,總有一天這幻想就能變成現(xiàn)實(shí)!
未來學(xué)習(xí)作文 篇9
核心提示:我與學(xué)而思是一對好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨(dú)鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命
我與學(xué)而思是一對好朋友,我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨(dú)鐘,也為它那"學(xué)習(xí)改變命運(yùn),思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先,成績名列前茅,可以說是一個不折不扣的數(shù)學(xué)小專家!這些成績不僅取介于自己的努力,更重要的還要?dú)w功于學(xué)而思的幫助呢!
好了,言歸正傳!是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢?又是什么使我堅定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢?其實(shí),這不僅僅是自己的努力。用父親的話說,我是個自覺性很差的學(xué)生。
我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海,讓我體會到了數(shù)學(xué)的樂趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說呢?我覺得:數(shù)學(xué)真的是建立在快樂之上的學(xué)問。聽完下面的故事,你都會明白的。
記得一次課上,遇到這樣一道題:20072007×20xx-20062006×20xx=?我略加思索,這道題呀,一定是得個五位正整數(shù)!因?yàn)槲矣X得20072007×20xx的積大,而20062006×20xx的積小?墒峭ㄟ^計算卻非然得"0"。這可提醒了我:數(shù)學(xué)可千萬不能想當(dāng)然吶!
記得還有一次,剛發(fā)下講義,第一道題吸引了我:"一個圖形XXX求面積"。我想:"簡單,"馬上寫了起來,解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意,老師看了一眼對我說:"單位呢?""哦!"我立刻補(bǔ)上了個"cm?,"王海老師說:"這要是你的床,你睡鋼絲呀!"周圍的同學(xué)笑了,我也笑了。在笑聲中,我反醒了一個可笑的低級錯誤,這不就是在快樂中進(jìn)步了嗎?
數(shù)學(xué)是有意思的,只要認(rèn)真學(xué),勤動腦,再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念:學(xué)習(xí)一定能改變命運(yùn),思考必定會成就未來。
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