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讀作文

談讀書作文

時間:2021-11-30 20:16:01 讀作文 我要投稿

【精品】談讀書作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的談讀書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】談讀書作文匯總五篇

談讀書作文 篇1

  人類能進步,是因為他們會學習、能創(chuàng)造。學習與創(chuàng)造,離不開書籍。

  人們從書籍中學習到知識。伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮!彼未膶W家范仲淹多年劃粥苦讀,努力從書本中汲取知識、學習前人的智慧與經(jīng)驗,終成一代文豪。近代作家魯迅先生,棄醫(yī)從文,以筆為槍抨擊病態(tài)的社會,為世人所贊頌。身為一名偉大的戰(zhàn)士,他的藏書有幾大箱?梢,書籍是人知識的來源。

  人們從書中獲取創(chuàng)造的靈感。屠呦呦院士及其團隊苦苦探求治療瘧疾的良藥,卻總是找不到突破口。最終,他們居然在一本古籍中,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于青蒿治瘧疾的記載,由此生發(fā)出靈感,從中提取出青蒿素,挽救了無數(shù)人的性命。這樣看來,人實在不能不讀書!

  當然,讀書也不是無限制、想讀什么就讀什么的。我們應(yīng)當挑選健康的、適合自己的書進行閱讀:論文、科普書目等,可以讓人增長見識、學習知識;小說文學可以讓人在百忙之中放松身心,在閱讀中品味多彩人生……但如果讀書不加斟酌,則不但不能進步,甚至有可能墮落于塵埃中。青少年沉迷沒有營養(yǎng)的書籍,荒廢學業(yè),這樣的案例難道還少見嗎?因此,讀書應(yīng)當細細斟酌,不能好壞一鍋燉,否則一定會有負面影響。

  所以,讀好書可以使人進步。既然如此,我們?yōu)楹尾欢嘧x些書呢?

談讀書作文 篇2

  今天,一個老鄉(xiāng)兒子結(jié)婚,因為他一家從縣城搬到市里很多年了,多年未見,我也感覺陌生,感覺到那場合肯定認識不了幾個人,跟一桌不認識的人吃飯總感覺很尷尬,因老公出差,本來可以讓同學捎個禮的,可是他非要讓我參加,說這樣是對人家的重視,沒辦法,我請了兩節(jié)課的假,怕晚了,打的去吧!

  到了飯店門口,正好碰到我縣書店的會計和副經(jīng)理,因為我跟他們很多年前就認識,也很熟悉,這樣,我便跟他們坐到了一桌,后來一個人給我敬酒,我才知道那是書店的王經(jīng)理,他是一個很有涵養(yǎng)的人,從他的談吐感覺他應(yīng)該是一個很愛學習的人吧!

  因為我下午要趕著上班,所以席間便問:“你們誰開車來的?吃完飯在市里還辦事嗎?”王經(jīng)理說:“司機今天有事,我開車來,吃完飯我們就回縣城,您要是回去可以坐我們車的!”我說:“太謝謝你們了!”其實,我老公也是熱心腸,自家車送人是很經(jīng)常的事情,但是,每次遇到別人的熱情幫助,我都是非常感激。

  吃完飯,我們四個人回縣城。縣城到市里20公里,開車也就是20幾分鐘的樣子,因為我是學校的圖書管理員,他們?nèi)耸卿N售書的,應(yīng)該都是跟書打交道很多的人吧!我這個人性格很開朗,跟人交流是不成問題的。所以,我們談?wù)摿撕芏鄦栴},包括讀書,教育孩子,經(jīng)營家庭,社會上的很多不正之風等問題。當我問到:“你們在書店上班,是不是經(jīng)?磿?”沒想到李經(jīng)理風趣地回答:“我們二十四小時都在看書!”王經(jīng)理一本正經(jīng)地說:“我們即使守著書,但是也很難靜下心來讀一本書了,因為每天要跟李經(jīng)理想著如何保證書店員有飯吃!”會計是這么回答的:“我們很多時候把書擺到書店前賣,即使賠錢賣也很少有人來買,現(xiàn)在,能把書賣出去就是我們最有成就感的事情了!”聽他們這么一說,我也感覺自己很少進書店了。

  南和縣城的新華書店以前是兩層樓都擺滿圖書的,近幾年由于互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們獲取知識的途徑發(fā)生了日新月異的變化,很多知識足不出戶,只要一點擊鼠標便可知曉,既方便又快捷,所以書店這幾年在市場競爭中一直占劣勢,效益不好是很正常的事情了。

  這點兒我感觸是頗深的,因為新華書店就在我居住的單元樓前邊,十幾年來,我親眼看著“新華書店”四個大字被醒目的“萬家樂超市”幾個字代替,現(xiàn)在,書店的整個一樓和二樓的一半都租給了萬家樂超市,只留了一百多平米的地方擺放圖書,收取租金也成了他們最無奈的生存方式。

  書店的蕭條,跟社會的進步,信息技術(shù)的發(fā)展雖然有關(guān)聯(lián),但是我認為跟國人的閱讀能力差關(guān)系更大,一個不愛讀書的民族又怎能愛上書店呢?猶太人為什么會出那么多名人,因為他們是一個愛讀書的民族,芬蘭人為什么素質(zhì)高,因為他們國人愛讀書。

  西方好多國家,好多家庭的成員周末都是在圖書館度過的。他們會在車的后備箱準備很多食物,然后一家人進行親子閱讀,既豐富了一家人的知識,也增進了家人的感情。

  記得有這么一種說法:即使你不愛讀書,也要手里經(jīng)常拿一本書,即使裝裝樣子,也可以讓你的孩子喜歡上讀書。

  記得還有一種說法:當你家的小孩子手里拿著一本書,最好不要給他們設(shè)置目標,正是他們沒有目的的瀏覽,久而久之便養(yǎng)成了讀書的習慣,慢慢學會了閱讀。請相信,一個愛上讀書的孩子一生都會受益。

  我盡管白天跟書形影不離,但是我還會在枕頭前放三本書,臨睡前,或者睡醒了,都會隨意地翻上幾頁,我也會定期給女兒和老公推薦一些書,其實就是為了讓他們養(yǎng)成學習的習慣。

  朋友們,當你工作疲勞了,就靜下心來讀一本書吧!不為別的,就為影響孩子和沉淀自己!

談讀書作文 篇3

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯!币灿腥苏f:“讀一本好書,勝于交一個朋友”“讀書破萬卷,下筆如有神”……

  記得上次著名作家韓青辰到我們學校簽名售書。她寫的《莉天使的成長圣經(jīng)》就是一本好書,記敘了小茉莉從一年級到五年級的學習生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c點吳菁菁蔚藍藍宋詞劇熊珍妮……描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書了。他們不僅會把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習慣以致上面的不好習慣影響到成績。

  我現(xiàn)在最愛看《茉莉天使的成長圣經(jīng)》小茉莉一年級是個可愛朵,二年級愛做女巫夢,三年級不上提高班,最后變成了機器人。四年級種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個機器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學負擔別人都報了提高班,只的小茉莉沒報,他們對小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學習呢?反正我說是的。

  我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習慣,學更多的知識,懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

談讀書作文 篇4

  自古就有“鑿壁借光”,“懸梁刺股”等等描寫讀書之刻苦的典故,這些可謂“美談”的精神給讀書籠罩上了一層“似乎還未嘗便先苦”的“陰霾”。讀書真的意是如此“苦澀”?不!現(xiàn)在學生,每天睜眼便是書,起早貪黑,為了什么?有人說,還不是因為自己的未來么?還不是因為父母希望這樣么?還不是因為要考試么?……

  那么,果真如此嗎?

  發(fā)明大王愛迪生總喜歡呆在實驗室里,有時甚至幾天不出房門,于是有人說:啊,這位發(fā)明家多苦啊,住在實驗室里,嘖嘖,真是刻苦研究哪!于是便有人請愛迪生出來休息一下,別累壞了。這位發(fā)明家出了實驗室,問來人說:我該怎能么休息呢?對方不假思索:當然是去你最喜歡的地方好好休息啦!于是,愛迪生轉(zhuǎn)身又進了實驗室。是啊,那里才是他獲得快樂的地方!

  那么愛迪生他苦么?當然不!

  如果說讀書對于我們學生來說有實驗室對于愛迪生那么吸引人的話,或者退一步講,我們能善于發(fā)現(xiàn)讀書之樂,讀書之益的話,那讀書之苦,讀書之累又從何談起呢?

  此時的我們,正是擁有上好的機會去讀書的人。我們可以不管生計,不去管人云事非,不去管復雜的'社會關(guān)系。我們有如此地走幾載春秋,倘若你處處怨聲載道,叫苦連天,那么這些許光陰將對你是一種煎熬,而且它沒收了你的青春,只留給你一段慘淡的回憶;但是,倘若你睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在讀書中不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),挫折來了用微笑迎戰(zhàn),成功來了用自信前進,那么同樣的時間,對你來說就像彈指一瞬,它不僅將知識的果實裝滿了你的籃筐,還饋贈給你快樂與充實。

  同學們,拋于讀書又苦又累的念頭吧!你會發(fā)現(xiàn),書本正朝你微笑,知識正向你釋懷,快樂正輕盈地彌漫開來!

談讀書作文 篇5

  時間:20xx年9月14日星期日。

  地點:家里。

  我:媽媽,我們現(xiàn)在生活在信息社會,有人認為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識、獲取信息更加方便、快捷,讀書這種古老的獲取信息和知識的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢。不知您對這種觀點有什么看法。

  媽媽:哦,這是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點,先讓你自己來說說看法吧。

  我:好的。我覺得好多同學都喜歡看電視劇,而且,許多同學都特別愛看各種漫畫書。認為看這種有圖片的書更輕松。媽媽,您認為這樣做有什么不好嗎?

  媽媽:嗯,看電視和看漫畫書會覺得輕松,因為文字需要回憶以往見過的與此相關(guān)的場景,需要聯(lián)想,需要思考,需要將文字在頭腦中進行再創(chuàng)造。而大腦對電視、書本上的圖片處理只是簡單的信息加工過程,所以讀文字的書會使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里,最杰出的智慧也都藏在書本中,而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里,最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。

  我:嗯,我明白了,F(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。

  媽媽:讀這些書,不但可以放松心情,而且?guī)в形覀兩钪械挠白,更讓我們學會了怎樣與老師、同學溝通、相處!稅鄣慕逃分胁徽撌菕邿焽璧暮⒆印⑦是班長、窮人,都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學生熱愛祖國、熱愛生活的情感,是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會使人變得溫順而謙恭,會使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰慧,更有力量。

  我:聽君一席話,勝讀十年書!媽媽,謝謝您!

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