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【實用】談讀書作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的談讀書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
談讀書作文 篇1
讀書,講求入情入境,讀出一定的境界!疤┥奖烙谇岸蛔,麋鹿興于左而目不瞬”,或許就是對這種境界的最好詮釋吧!
古人讀書很講究讀書環(huán)境!都t樓夢》中的賈政曾說過,如能于月夜在清幽的瀟湘館中讀書,就不枉此生了。的確,在皎潔月光下,在披著銀光的墨綠色的竹林旁設(shè)一書案,沏壺清茶,端坐案前,借著燭光,靜心讀著經(jīng)史子集,該是何等愜意!塵世的`喧囂嘈雜、官場的名利爭奪全被拋開,心底只剩一片寧靜與坦然。
如果再清雅一點兒,可以在湖邊建一小亭,在細(xì)雨綿綿之際,閑坐亭中,傾心讀書。任憑淅淅瀝瀝的雨聲縈繞耳旁,淡淡的荷香沁人心脾,都無法擾動讀書人專注的心緒。
不過,我更欣賞的是“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的讀書進(jìn)入物我兩忘的狀態(tài),這才是讀書的最高境界。
天地雖浩浩無邊,萬物雖千奇百態(tài),但唯有書是知音。在讀到入神的那一刻,忘卻自我、忘卻世界、忘卻生死,將心靈與書合為一體,心中有書,書映真心,任憑外界或是月色清幽,或是風(fēng)聲陣陣,或是細(xì)雨綿綿,甚至風(fēng)起云涌、天崩地裂,始終色不變,目不瞬,心醉其中,神迷其內(nèi),心無旁騖地在書中遨游,這種書人合一的境界,可謂讀書人的至高享受。
在艱苦的環(huán)境里讀書,最能體現(xiàn)讀書人執(zhí)著的精神和頑強(qiáng)的求知欲。我國有許多苦心讀書終成大器的佳話,例如車胤家貧不常得油,夏月則用囊盛數(shù)十螢火蟲映照讀書;孫康家貧,常映雪讀書;匡衡勤學(xué)而無燭,鄰居有燭,衡乃穿壁引光而讀之……
若想達(dá)到上述境界,關(guān)鍵在于自己能否擺正讀書的心態(tài)。若為功名利祿讀書,便把書當(dāng)成工具,時刻琢磨著如何用書鋪就一條飛黃騰達(dá)的道路;若為消磨時日讀書,便把書當(dāng)成消遣;若為彰顯自己的才學(xué)讀書,便把書當(dāng)成裝飾品,圖其表面浮華……如此讀書,自然不能讀出美的意境。只有真正愛書、心中有書之人,才能挖掘書中的深意,探求書中的奧秘,體會作家的情思。正如林語堂所說:“有人讀書必裝腔作勢,或嫌板凳太硬,或嫌光線太弱,這都是讀書未入門路,未覺興味所致……一人不好讀書,總有種種理由‘春天不是讀書天,夏日炎炎最好眠,等到秋來冬又至,不如等待到來年’。其實讀書是四季咸宜。讀書要為書而讀,不是為讀而讀!
古人在最艱苦的環(huán)境里尚能專心讀書,在崇尚知識、崇尚讀書的今天,我們更應(yīng)珍惜時光,淡泊名利,遠(yuǎn)離世俗,潛心讀書,爭取達(dá)到一種物我兩忘的境界,一種“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的境界。
談讀書作文 篇2
我們?yōu)楹翁焯煸谧x書,年年在讀書呢?開口說讀書,閉口談讀書,到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義:一種是探求知識,一種是修養(yǎng)品德。
我們知道一個人的腦力是有限的,我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看,或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學(xué)到很多事情。無論古今中外,都有好多的.知識經(jīng)驗寫在這里面,我們讀了書,不就替自己省腦力、省時間,幫助自己解決困難嗎?其次,書本記載許多忠臣義士取義的故事,或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事,讀了這些良言,對修養(yǎng)品德有更大的幫助。想要有所成就,就要有技巧的讀書,不是死記,死記不但被不好,還會讓頭腦整個爆炸,除了讀課內(nèi)書,還要讀課外書,可以增廣見聞。
孫中山先生說:“有了學(xué)問,便有知識,有了知識,便有方法!庇辛朔椒ǎt可以獨善其身,大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識,就可以教導(dǎo)別人;有了許多知識,就可以橫遍天下。張群:“智慧如寶劍,必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵,必千錘百鍊,始成精鋼!边@句話的意思智慧就像一把刀,想要把刀變的很銳利,就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉,需要整天千錘百煉,到一定的時間,就會變成一位金剛不壞之身的戰(zhàn)士了。
所以讀書有許多益處,但是我們要懂得活讀書,不要死讀書。那就是求得知識要應(yīng)用,修養(yǎng)品德要實踐。
談讀書作文 篇3
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!闭嬲暮脮亲髡呷谌胱约核枷,內(nèi)心與靈魂所著而成的,同時也是適合讀者本身的。那么真正的讀書,便是與作者進(jìn)行思想與靈魂上的交流與對話。如何做到真正地讀書呢?當(dāng)看完《談讀書》便有了深刻體會。
《談讀書》中孟實先生從“為什么讀書?”“什么時候讀書?”“讀什么書?”一直講到了“怎么讀書?”。文中,孟實先生對于前3個問題,有些給出了詳細(xì)回答,有些提出了較為針對性的建議。例如:“為什么讀書?”答案顯而易見:“人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止,你不努力跟著跑,便落伍退后,這固不消說。”在“什么時候讀書?”以及“讀什么書?”作者舉杰本·富蘭克林及孫中山先生例子,舉自己調(diào)查英國公共圖書館例子,都進(jìn)行了一一解答。卻唯獨在讀書方法這方面,沒有多說。其實,這作者所述最少的一部分,恰是最為重要的,讀書時若做到前3項卻不會讀書,最后便是竹籃打水——一場空,所以我們應(yīng)尋找到屬于自己的讀書方法。
文章最后一段作者說到最為關(guān)鍵的兩點:一、值得讀的書至少讀兩次,一次掌握文章大意,另一次品讀書的`內(nèi)容;二、讀書時必須進(jìn)行筆記。同時,作者也提到必須尋找到一個獨屬于自己的合適的讀書方法,這樣對自己的好處才更多。
生活中,有許多“成功人士”都有自己讀書的方法,例如:楊振寧教授的“滲透讀書法”,當(dāng)我們潛心鉆研一個課題時,有意識地向鄰近知識領(lǐng)域延伸,逐漸地積累下去,我們的視野更開闊了,思路也活躍了。馬克思有針對性的閱讀則令他在這一方面的思考與見解不斷地加深。當(dāng)不斷了解他人讀書方法及我在閱讀時不斷實踐與改正中,我發(fā)現(xiàn)了其實這些文豪與大思想家、科學(xué)家的方法對我都不合適。他們這些方法或許對我有引導(dǎo)作用,可因為自身與環(huán)境因素的不同,他們的方法并不能使有從書中獲取到最大的知識。
因此在結(jié)尾,作者說道:“你自己終究會找出自己的方法,別人決不能給你一個方單,使你可以依法炮制!逼鋵嵅粏螁问亲x書,在學(xué)習(xí)、交友、生活、為人處事上亦是如此,適合他人的并不一定適合自己。
談讀書作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,是學(xué)習(xí)的一種載體,對人的一生起著關(guān)鍵的作用。
讀書開啟心智
韋應(yīng)物浪子回頭發(fā)奮苦讀成為格調(diào)淡雅的杰出詩人;王國維飽覽詩書,諳熟儒道成為一代國學(xué)大師;于敏最好讀書,勤讀善思,被譽(yù)為“中國氫彈之父”。開卷有益,書里的知識無窮無盡,在書中可以和高尚的心靈為伴,與杰出的思想共舞,體會字里行間的奧秘,了解事物的真相,探索那些肉眼不可見的精神世界。一個人的閱歷總是有限的,而書恰好能彌補(bǔ)知識的不足,打開我們的心智之窗,使我們走向成熟。
讀書塑造靈魂
身體和靈魂,要么旅行,要么讀書,總有一個在路上。人生就像一條長長的路,在書中,不僅有眼前,還有詩和遠(yuǎn)方。古人云“腹有詩書氣自華”,我們讀書就像是在雕塑一件工藝品,擦亮它的眼睛,擴(kuò)大它的步伐,裝點它的靈魂!耙炎R乾坤大,尤憐草木青”應(yīng)是最好的解釋,當(dāng)你的知識積累得足夠多時,不驕不奢,還能憐惜那不起眼的草木的長勢,這便是人性的完善。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。書讀多了,那些平凡無奇的事物也有了蘊(yùn)味,達(dá)到“文章是案頭之山水,山水是地上之文章”的境地。
讀書代表人生
字如其人,讀書代表人生亦為不可?词裁礃拥臅,看多少書就決定了人生的走向、人生的高度。所謂“讀書無用論”就是針對讀書所帶來的回報有多大提出的?墒亲x書本是“無用”的,因為它永遠(yuǎn)不可能等價于物質(zhì)財富,它的收獲是內(nèi)在的、隱形的、無功利性的,如同宇宙一樣看似空曠卻豐富燦爛而無邊無際。朱子說:“問渠那得清如許?為有源頭活水來!”從字面上看自然給予我們的感悟比書純粹得多,但離開書本,光靠時間的滄桑獲得的感悟,這樣的感悟?qū)嵲谑俏⒑跗湮。?dāng)你逐漸了解自己,拓展視野,放下名利,或者說讀書到了一定程度,書中的理趣便如泉涌一般參悟人生。淡泊、寧靜,人生如同讀書,勤奮不懈,人生才沒有遺憾。
靜下心來讀一本書就像喝不解渴的酒,吃不能飽的'點心一樣,看似無用的裝點,其實是人生的必需品。以功利讀書的不過是生活的奴隸,以淡泊之心讀書,也許這一漫長過程無法給你帶來物質(zhì)上的財富,但你豐厚的心靈足以成為你最寶貴的財富。當(dāng)然勤奮刻苦的人還是有回報的,而且現(xiàn)在教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ),讀書已成為多數(shù)人的追求。
多讀書,讀好書。
談讀書作文 篇5
書,在我們?nèi)祟愂澜缙鹬苤匾淖饔,也有著很高尚的地位。莎士比亞說“書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生活了沒有陽光!逼ち_果夫說:“書是,社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì)!倍艺f:“書是路標(biāo),指領(lǐng)我們走向智慧和思想的城堡。”
雖說開卷有益,但讀書不能盲目,在有限的時間里,我們必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的書籍上。在選書上,不看庸俗無聊之書,不求高深專業(yè),但要切求實用。讀書不要過于專一,要追求廣博。讀書如同交友,只是呆在一個小圈子里,容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書籍都要盡可能涉足。
在讀書過程中,也要用腦。在思考中完成與作者的對話,用腦讀書,獲得一種簡單的快樂與安寧,更是一種洗禮與升華的過程,子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讀書、學(xué)習(xí)必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。
我認(rèn)為,讀書是一種快樂。
讀書是一種最為簡單的快樂;讀書是一種讓心靈安靜,拋開煩惱的快樂;讀書是一種獨立思考與作者對話交流的快樂。一段快意恩仇的故事,一個精妙絕倫的比喻,一個構(gòu)思精妙、啞然失笑的.結(jié)局都能讓我欣喜不已。書的世界,會有激情似火,也會有沉靜似水,也會有百般無奈,感慨嘆氣……
“書到用時方恨少”我們常常會有這樣的感嘆,所以,我們應(yīng)該視書籍為進(jìn)步的階梯,千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”啊!同學(xué)們,讓我們一起在書的瀚海中遨游吧!
談讀書作文 篇6
我們天天在讀書,年年在讀書,不管什么時候都一定要讀書,讀書到底有什么重要呢?可以幫助我們修養(yǎng)品德,也可以讓我們學(xué)到豐富的知識與技能。
一個人的時間與能力是有限的,不可能獨自學(xué)習(xí),但只要有書本傳承古人的智慧,就使我們不必浪費太多時間,就能了解很多事。
我覺得語文很重要,它可以讓我們識字,因此讀到很多引人入勝的故事,從書報、雜志中,了解各國的風(fēng)情與文化,讓我們在寫做中增加詞匯,寫出優(yōu)美的文章。
在科學(xué)、天文和自然中,可以了解科學(xué)的進(jìn)步日新月異,使我們的生活更便利,認(rèn)識天文,讓我們很快辨認(rèn)北極星的方位,找到北方,就不容易迷路,自然學(xué)科,可以讓我們知道物質(zhì)的'化學(xué)變化和物理變化,辨識什么東西有毒,什么東西沒有毒,什么動植物對人們有沒有致命的危險……。
學(xué)習(xí)英文,可以幫助我們和外國人交談溝通,并且了解外國人的知識,對自己的國家貢獻(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識和事務(wù)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以買賣物品,不會被商人所騙,運用數(shù)學(xué)邏輯與原理,在經(jīng)商貿(mào)易上,獲得利潤。
古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言,對我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書,千萬不能死讀書,就是要把學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用,不能死背,就算今天背了一個成語,可是如果不使用它,再過一天或一個月,就忘得一干二凈了。
我們不僅要讀學(xué)校所交的書,也要多讀些課外讀物,因為現(xiàn)在科技日新月異,每天都有心的知識出現(xiàn),如果沒有研讀到,就會跟不上時代潮流,慢慢的就會被時代淘汰,所以要天天讀書,年年讀書,分分秒秒都要讀書,才能跟上時代的腳步。
談讀書作文 篇7
讀萬卷書,行萬里路。書,是人一生的伴侶,是生命中不可或缺的一部分,如果你只身一人外出旅行,可以什么都不帶,但是,你一定要帶上一本書。
“開卷有益”就是在提倡和呼吁我們要廣泛地讀書,讀大量的書。只要你捧起書來,每一次都將會有不同的收獲。但由于書籍魚目混雜,因此開卷有益的前提就是要煉就一顆能夠識別優(yōu)劣的慧眼,選擇對自己有利的,能夠使自己進(jìn)步的書來閱讀。
養(yǎng)成一個讀書的好習(xí)慣,還能夠幫助我們提高自學(xué)能力。對于高中階段的我們而言,自學(xué)幾乎成了最重要的學(xué)習(xí)方式。毋庸置疑,對于自學(xué)能力的`培養(yǎng)是至關(guān)重要的。讀書,能夠提高識別能力和理解能力。這樣我們在自學(xué)時就可以更加輕松地做到預(yù)習(xí)和回顧課文。自學(xué)的效果便能由此得到大幅度的改善。那么,自學(xué)這個難題也就迎刃而解了。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,是人類精神世界的食糧,讀書,可以陶冶情操,可以凈化心靈。當(dāng)我們苦悶時,書可以為我們排憂解難,書可以帶領(lǐng)我們在各種各樣的生活世界里遨游。讀書的確是一件神圣的事,當(dāng)你年過花甲時,憶起往昔讀書的日子,你會驚奇地發(fā)現(xiàn)有書陪你走過的時光,精神世界是充實的。
“一本好書影響一生”,讀書,可以讓你獲得無窮無盡的快樂,可以給你帶來一份無形的財富。我們的青春需要知識的灌溉,讓我們一起享受讀書的時代吧!
談讀書作文 篇8
人生一大樂事-讀書。
一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執(zhí)其辭。讀書亦是如此,有的人認(rèn)為是一件快樂的事,有的人認(rèn)為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?巴羅曾經(jīng)說過:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的'朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達(dá)到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該好讀書,讀好書。但我們被學(xué)習(xí),考試,升學(xué)等壓力纏繞于一身,除了為完成任務(wù)還是完成任務(wù),久而久之,就認(rèn)為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應(yīng)該樹立正確的讀書觀,認(rèn)為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環(huán)境中,他們?yōu)榱俗x書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄云外的地方!拔辶壬碧諟Y明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質(zhì),升華了內(nèi)心。
讀書難道不是人生一大樂事嗎?培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書作為享受,人生一大樂事。善于讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身價值。
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