數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)生時(shí)代，我最討厭的課程就是數(shù)學(xué)。
為什么討厭數(shù)學(xué)呢？因?yàn)閿?shù)學(xué)是要計(jì)算那些無(wú)聊的數(shù)字，又是加啊，又是減啊，還有乘啊除啊什么的，后來(lái)還出現(xiàn)了平方、開(kāi)方更復(fù)雜的算法；后來(lái)，還有幾何圖形的計(jì)算、繪制，要求計(jì)算得十分準(zhǔn)確，無(wú)論怎樣，最后的結(jié)果都是一致的，真辛苦啊。
我喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫(xiě)作文，同一個(gè)意思，可能有不同的表達(dá)方式，多有意思啊。我喜歡畫(huà)畫(huà)，可以畫(huà)自己看到的、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的、甚至想象的……也有很有趣。數(shù)學(xué)很枯燥，除了數(shù)字就是線條，太無(wú)趣了。所以，從小到大，我就討厭數(shù)學(xué)，甚至一看到數(shù)字就頭大，也形成了一個(gè)概念，數(shù)學(xué)是一門(mén)很無(wú)聊的功課。其實(shí)，我也知道，數(shù)學(xué)是一門(mén)很實(shí)用的課程，但就是不喜歡。
一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì)，接觸到了日本作家安野光雅的《走進(jìn)奇妙的數(shù)學(xué)世界》這套書(shū)，被深深地吸引了。這套書(shū)改變了我討厭數(shù)學(xué)的想法。哇，原來(lái)數(shù)學(xué)是這么有趣的事情，除了數(shù)字和線條，也可以用圖畫(huà)和生活中的事例來(lái)表達(dá)的。生動(dòng)簡(jiǎn)潔的畫(huà)面，十分有趣：比大小、高矮、長(zhǎng)短，分類(lèi)別、顏色、形狀，排順序、組合、拆分……等等問(wèn)題，都是有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
對(duì)所有人而言，表達(dá)形式都很重要。這種對(duì)數(shù)學(xué)的表達(dá)方式，讓數(shù)學(xué)變得形象、生活化，讓我這個(gè)討厭數(shù)學(xué)的人對(duì)數(shù)學(xué)另眼相看。媒體何嘗不是如此呢？這套書(shū)，又一次給我啟示，表達(dá)方式真的很重要，除了語(yǔ)言，觀念上的創(chuàng)新與突破更為重要。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿2
要學(xué)好數(shù)學(xué)，主要在三個(gè)方面：課下作業(yè)，課上聽(tīng)講和課外習(xí)題。在做作業(yè)時(shí)，一定不能抄答案，那樣只不過(guò)是使你的手更累。在做作業(yè)時(shí)，如果遇到想了半天也想不出的題目時(shí)，可以看答案，但一定要理解答案，因?yàn)榇蠖鄶?shù)答案與所學(xué)的知識(shí)有細(xì)微差別，所以最好在理解答案后，按自己的思路寫(xiě)出來(lái)，這樣才算是真正會(huì)了這道題，而且對(duì)這道題的印象還會(huì)很深。但是看不懂答案就不要抄答案了。可以之后問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，但也要做到理解。如果不能理解一道題的解題思路和方法，會(huì)的只能是這一道題，一但有其他同類(lèi)型的題，也只能是不會(huì)做。
在上課時(shí)，要記住老師所講的概念的.推理過(guò)程，理解概念，而不是四背概念，理解一條概念可以會(huì)許多題，而只背一條概念什么題也做不出來(lái)。
課外適當(dāng)做一些題，可以了解新題型，對(duì)我們是有幫助的，但一定不能過(guò)量。否則只能適得其反。但一定要先做簡(jiǎn)單的題，再做難題，這樣有利于做出難題，避免了自信心的喪失。如果能做到以上幾點(diǎn)，數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提高，隨著成績(jī)的提高，即使以前對(duì)數(shù)學(xué)一點(diǎn)兒不感興趣的同學(xué)，也能對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，進(jìn)入良性循環(huán)，數(shù)學(xué)越學(xué)越好。
最后祝大家都能學(xué)好數(shù)學(xué)。
謝謝大家！
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè)，經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，當(dāng)然我也不例外，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我至今難忘……
原來(lái)我們也可以把自己的童年樂(lè)趣藏在心底，也可以用筆記錄下來(lái)，也可以分享給大家聽(tīng)，今天我就把自己小時(shí)候的一件數(shù)學(xué)小故事講給你們聽(tīng)一聽(tīng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的雙休日，一大清晨，我就把學(xué)校布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完，無(wú)所事事地坐在那里看電視，媽媽見(jiàn)我不在學(xué)習(xí)，便交給我一個(gè)任務(wù)——幫助她買(mǎi)菜。
我一聽(tīng)，心里突然緊張起來(lái)，不知能否完成任務(wù)。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覐膩?lái)還沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)菜市場(chǎng)，更別說(shuō)是買(mǎi)菜了，但又想著如果今天能為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)事情，或許能得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，還能鍛煉我，于是我只好硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。我拿著媽媽給我的30元現(xiàn)金，來(lái)到了離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)小型菜市場(chǎng)，雖說(shuō)菜市場(chǎng)小，可賣(mài)什么的有。一開(kāi)始，我很緊張，就連跟別人打招呼的勇氣都沒(méi)有，但經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，原來(lái)也沒(méi)那么難，膽子也越來(lái)越大，于是我打算買(mǎi)我最喜歡吃的雞腿，原價(jià)是3元錢(qián)一只，但老板看我是小朋友，就說(shuō)給你優(yōu)惠價(jià)5元錢(qián)兩只，兩只的話少1元錢(qián)，我一聽(tīng)挺劃算，我說(shuō)：“好的，叔叔謝謝你，那就兩只，辛苦了�！�
老板聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭拿了兩只熱乎乎的雞腿，我給他10元錢(qián)后，便走了，來(lái)到了蔬菜區(qū)買(mǎi)了一斤青菜，花了3元，買(mǎi)了一斤香菇5元，買(mǎi)了兩斤毛豆6元，可買(mǎi)完以后總感到手里面的錢(qián)不對(duì)，算了一下，果然少了5元錢(qián)，想一想，對(duì)了，第一次買(mǎi)雞腿忘記拿找零的5元錢(qián)了，這可怎么辦呢？我還是有點(diǎn)不好意思的來(lái)到剛才買(mǎi)雞腿這里，老板見(jiàn)我便說(shuō)：“剛才我喊你，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，下次可要小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)了聲謝謝�；氐郊�，把剩下的零錢(qián)交給了媽媽，并告訴這些菜分別是多少錢(qián)，媽媽看我左手兩個(gè)菜，右手兩個(gè)菜，可高興了，還對(duì)爸爸講，說(shuō)我長(zhǎng)大，能幫她干活�？伤抢镏�，我差一點(diǎn)就出錯(cuò)了。
生活中處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯�。�?tīng)了我對(duì)數(shù)學(xué)介紹，你是不是覺(jué)得數(shù)學(xué)很神奇呢？
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿4
在當(dāng)今世界，數(shù)學(xué)是各個(gè)國(guó)家基礎(chǔ)教育的一門(mén)主科。每一個(gè)青少年至少學(xué)十年數(shù)學(xué)。它是鍛煉思維的體操，更是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙，所以學(xué)好數(shù)學(xué)是十分重要的。
要學(xué)好數(shù)學(xué)，我是這樣做的，首先：上課時(shí)必須認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多動(dòng)腦筋和勤于思考。課堂的教育是以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式讓我們掌握知識(shí)。如果我們能專心聽(tīng)課，融會(huì)貫通，一定能體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從而更加喜愛(ài)數(shù)學(xué)。反之，如果上課開(kāi)小差甚至“游神、夢(mèng)游”，那么我們就會(huì)錯(cuò)過(guò)許多精彩的數(shù)學(xué)知識(shí)。小“問(wèn)號(hào)”也會(huì)越積越多，我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也會(huì)隨之消失，那成績(jī)可想而知。
其次：利用課余或假期多做一些相關(guān)的題目來(lái)使學(xué)到的知識(shí)得到深化、提高。做到觸類(lèi)貫通，舉一反三。每天花不多于15分鐘的時(shí)間來(lái)做練習(xí)，但是只要持之以恒，就能獲得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果�？鬃釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞印�，學(xué)完了知識(shí)后，不做練習(xí)，那么過(guò)兩天就會(huì)忘記。正所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。只有我們經(jīng)常多練習(xí)，才能達(dá)到“冰凍三尺”的境界。此外，還要進(jìn)行必要的口算速算訓(xùn)練，這樣能提高自己的計(jì)算能力和精確率。在考試中，不但能幫我們輕而易舉地取得計(jì)算題的全分，還能節(jié)省時(shí)間來(lái)攻克后面的難題。但是如果計(jì)算能力較差的，不但浪費(fèi)大量的寶貴時(shí)間，而且準(zhǔn)確率也不高，這真是“賠了夫人又折兵”，是雙重吃虧的。
同學(xué)們，這就是我的一些關(guān)于數(shù)學(xué)的拙見(jiàn)與同學(xué)們共勉。拿破侖常說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。作為一名學(xué)生，從小就應(yīng)該有敢于攀登科學(xué)高峰的勇氣，爭(zhēng)取把每一門(mén)功課都學(xué)好、學(xué)精。尤其是數(shù)學(xué)，江澤民（舊主席）視察澳門(mén)濠江中學(xué)時(shí)談到：“解答數(shù)學(xué)題，最重要的是培養(yǎng)一個(gè)人的鉆研精神。”讓我們把數(shù)學(xué)學(xué)好，逐步樹(shù)立刻苦、求實(shí)的鉆研精神；鍛煉百折不饒的毅力和“向善向上”的生活態(tài)度。做振興中華的有用之才。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿5
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
我今天來(lái)講一講我是如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)的。其實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要講究方法。
關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，我想談四方面：最重要的就是課上要下功夫。上課時(shí)要踏下心來(lái)聽(tīng)講，認(rèn)真跟著老師的思路，不要忙著做筆記，老師的每一句話聽(tīng)懂才是最重要的，有一些同學(xué)上課時(shí)總是忙著記筆記，都忘了老師講的思路，最后一節(jié)課下來(lái)抄了幾頁(yè)筆記，卻沒(méi)有聽(tīng)到真正有用的東西，筆記回家又不復(fù)習(xí)，成績(jī)自然就下滑了。另外，如果你開(kāi)了小差，你就發(fā)現(xiàn)自己再也跟不上老師的思路了，一頭霧水。其次，就是要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，每次考試、做練習(xí)后把錯(cuò)題抄上，但如有看錯(cuò)選項(xiàng)等不該出錯(cuò)的地方可以不寫(xiě)。錯(cuò)題往往是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最有力的工具，它可以幫你查漏補(bǔ)缺，讓你穩(wěn)步向上。數(shù)學(xué)也要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)老師課上講的例題，讓做題時(shí)的思路更加清晰。還有，可以查閱有關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)籍，在學(xué)好老師教的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在找一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的較難些的題目，這樣可以鍛煉我們的思維能力，有助于更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)考得并不理想，我又是怎樣迅速調(diào)整，在下半學(xué)期發(fā)揮良好的呢？因?yàn)槲艺业搅俗约鹤铌P(guān)鍵的問(wèn)題并加以改正。我在上學(xué)期由于還未適應(yīng)初中生活，比如剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)�；顒�(dòng)比較多，所以上課時(shí)注意力不能集中。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了這個(gè)問(wèn)題就進(jìn)行自我調(diào)整，學(xué)會(huì)了如何聽(tīng)課、做筆記。下半學(xué)期我慢慢地適應(yīng)著，漸入佳境。我才發(fā)現(xiàn)，老師的思路是多么重要。所以，同學(xué)們課上一定要專心聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是一件難事，除了有好的方法外，還需要有好的心態(tài)，有的同學(xué)總把數(shù)學(xué)看成一座座艱難的險(xiǎn)峰，看成一道道過(guò)不去的坎，所以很難有明顯的進(jìn)步。有的同學(xué)永遠(yuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)保持樂(lè)觀心態(tài)，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)逐漸對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣，更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
許多同學(xué)都在為找不到問(wèn)題而苦惱，我認(rèn)為，現(xiàn)在我們的主要問(wèn)題就是不夠積極主動(dòng)。課上不喜歡動(dòng)腦筋，只等著一個(gè)答案。而課下的作業(yè)與練習(xí)做時(shí)也不夠認(rèn)真，不夠踏實(shí)，以至于起不到真正的鍛煉目的。具體的改進(jìn)方法，1，平時(shí)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)和課上老師的講評(píng)，2，多做一些鍛煉思維的題，這樣，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，不再厭倦數(shù)學(xué)了。
我想，只要同學(xué)們保持良好的心態(tài)，掌握學(xué)習(xí)方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并加以改正，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)，讓我和大家一起努力吧！謝謝大家。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)演講稿6
大家好！數(shù)學(xué)是寶貴的科學(xué)財(cái)富，我們生活中都離不開(kāi)它，并且都要以它為裁體，努力去培養(yǎng)思想能力、表達(dá)能力以及工作各方面的能力。目前，我們學(xué)的還是最最基礎(chǔ)的知識(shí)。
平時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，很喜歡數(shù)學(xué)，考試、做題目時(shí)自然不會(huì)成問(wèn)題，但是有時(shí)回由于粗心的問(wèn)題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。那么，怎樣才能讓成績(jī)穩(wěn)定，不出現(xiàn)細(xì)小的錯(cuò)誤呢？依我看，可以實(shí)行以下方法：
一、考試的前一天晚上，進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)，把一些基本的數(shù)學(xué)書(shū)上的概念多背背，做一些復(fù)習(xí)資料。
二、平時(shí)上課要專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，把老師所說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容牢牢記住，不懂就問(wèn)，提高課堂效率。老師提出的注意點(diǎn)應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)清，考試時(shí)多多注意。
三、課后，不僅僅局限于課本，多做一些課外題目，題型見(jiàn)多了，考試時(shí)碰到類(lèi)似的題型就會(huì)很有把握。
四、考試時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，看清題目，計(jì)算認(rèn)真，遇到不會(huì)做的題目時(shí)要沉著冷靜，仔細(xì)進(jìn)行分析，如果實(shí)在想不出，要抓緊時(shí)間，先把這道題目空著，接著做下面的題目，等把所有題目都做完了再回過(guò)來(lái)做。
現(xiàn)在，我們有些同學(xué)總被那沒(méi)完沒(méi)了的大考小考所困擾，一次沒(méi)考好就失去了信心，因此，在后面的考試中總不能考的理想，這是一種很常見(jiàn)的現(xiàn)象。要想使這種現(xiàn)象不存在，首先就要自己分析考砸的原因，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，然后再次以平和的心態(tài)迎接下一次考試。
數(shù)學(xué)，就要多聯(lián)系、多思考、多實(shí)踐、多探索，如果碰到了一些不會(huì)解答的題目不要輕易放棄，而是要去耐心地揣摩、分析，或者和大伙們?cè)谝黄鹛咸喜唤^地討論。
數(shù)學(xué)，充滿了和諧優(yōu)美的定理，把往日的經(jīng)驗(yàn)都牢牢記住，多動(dòng)腦筋，勇于探索，大膽仔細(xì)，在大地的每一寸土地上尋找數(shù)學(xué)無(wú)窮的樂(lè)趣，勤奮努力地去學(xué)好數(shù)學(xué)！
謝謝大家！
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