【精選】珍惜作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的珍惜作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平�！_曼·羅蘭
縱觀整個(gè)世界，戰(zhàn)爭(zhēng)貫穿著人類的發(fā)展史。從古至今，大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，人類千年歷史上真正沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的日子只有300多年。戰(zhàn)爭(zhēng)是由多少的血與淚堆積而成，沒有人算得清。
例如我們中國(guó)著名的‘九一八事變’，便是日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開端。
1931年9月18日，日本駐中國(guó)東北地區(qū)關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國(guó)。日軍以此為借口，炮轟中國(guó)東北軍北大營(yíng)，制造了震驚中外的“九一八事變”。
面對(duì)這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)，且東北軍執(zhí)行“不抵抗政策”。當(dāng)晚日軍便攻占北大營(yíng)，次日占領(lǐng)整個(gè)沈陽城。隨后日軍繼續(xù)向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區(qū)進(jìn)攻，短短4個(gè)多月內(nèi)，128萬平方公里，相當(dāng)于日本國(guó)土3。5倍的中國(guó)東北全部淪陷，3000多萬父老成了亡國(guó)奴，開始對(duì)東北人民長(zhǎng)達(dá)14年之久的奴役。
九一八的炮聲時(shí)時(shí)使我們警醒。生活在21世紀(jì)的我們更要記住過去，珍惜今天，熱愛和平，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。世界，何時(shí)才能鑄劍為犁，和平永駐？
在我的眼里，戰(zhàn)爭(zhēng)莫過于此：戰(zhàn)士們冷酷的殺戮著，把美麗的世界銷毀了，帶來的是一片死尸，并把自己的思想骯臟化。
我們熱愛和平，向往和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)；但必要時(shí)我們又必須勇敢的迎接戰(zhàn)爭(zhēng)，捍衛(wèi)我們國(guó)家和民族的尊嚴(yán)，保衛(wèi)我們向往的和平。
讓我們告別戰(zhàn)爭(zhēng)，一齊向藍(lán)天放飛白鴿，共同來維護(hù)這個(gè)美好的家園！
珍惜作文 篇2
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨，才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因?yàn)榭偸浅辆捰凇白蛱臁钡男腋Ｖ校チ恕敖裉臁钡拇蠛脮r(shí)光，也有人因?yàn)榭偸巧铍[于“昨天”的痛苦之中，而浪費(fèi)了“今天”的寶貴時(shí)間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著他們的腳印，在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他們沒有再邁向一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒的人，總是麻木地看著他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒有勇氣爬起來繼續(xù)走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無所有。
· 這使我想起了自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班最好的一個(gè)，小學(xué)五年級(jí)，是“三好學(xué)生”，優(yōu)秀班干，各項(xiàng)活動(dòng)，競(jìng)賽也都成績(jī)優(yōu)異�？缮现袑W(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jī)，沉醉于小學(xué)的“幸�！敝校瑢W(xué)習(xí)漸漸落后了，這時(shí)我仍然沒意識(shí)到滑下去的危險(xiǎn)，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì)趕上去的。但我一直沒有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實(shí)落后了，可是，這時(shí)我又陷入了痛苦之中，覺得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的人一味地向往“明天”，無論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費(fèi)掉了。
· 現(xiàn)在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應(yīng)該是大干的時(shí)候而等待明天去干呢？讓我們像達(dá)芬奇，達(dá)爾文那樣；和那些勇于創(chuàng)造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會(huì)使“今天”變成昨天的時(shí)候不會(huì)后悔，會(huì)使“明天”到來的時(shí)候不再痛苦。
珍惜作文 篇3
珍惜——這詞在我們看來是多么簡(jiǎn)單，可有多少人真正做到了？珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們生長(zhǎng)的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛我們的人，珍惜身邊的一切一切……
時(shí)間是永遠(yuǎn)流逝的，是不會(huì)為誰停留一分一秒的，我們慢慢的長(zhǎng)大，時(shí)間也在慢慢的流逝著，我們是否因?yàn)樽约旱呢澩�，而讓時(shí)間從我們身邊悄悄地走過；我們可有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而感到惋惜？
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這道理是大家都懂的，可為什么還有這么多人虛度光陰呢？時(shí)間是不會(huì)自己停下來，與我們“玩�！钡�，浪費(fèi)時(shí)間，是無異于謀財(cái)害命的。
我們也將步入初中了，在那教室里，不知還可以做多久，回憶往昔，我們還在為一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾而吵架浪費(fèi)時(shí)間嗎？在這不止兩個(gè)月的時(shí)間里，難道我們想在同學(xué)們的印象里，做一個(gè)，自私自利，小氣的人嗎？同學(xué)們讓我們?cè)谶@不止兩個(gè)月的時(shí)間里，好好珍惜身邊的同學(xué)，朋友吧，不要讓這最后的兩個(gè)月里，留下遺憾！
時(shí)間是寶貴的，懂得珍惜時(shí)間的人，才會(huì)懂得珍惜生命，讓我們的人生活得更有意義！
珍惜作文 篇4
煙花雖然美，但是，在綻放的那一刻注定了消亡，你和我可能就像煙花一樣，相遇是美的，可結(jié)局是悲慘的……
曾不止一次想過要退網(wǎng)，因?yàn)槲腋静恢雷约毫粝聛碛惺裁匆饬x，說實(shí)話，我把寶典當(dāng)做第二家。這里也陪我度過了三個(gè)月的時(shí)光，我并不后悔遇見你，遇見你們這里的每一個(gè)人。我不忍心看到一個(gè)個(gè)我在乎的人從我眼消失，所以我選擇了逃避，選擇了離開。我以為這樣心里就會(huì)好受一點(diǎn)，我以為這樣就會(huì)釋懷。直到我冷靜思考的那六天里，我明白了。我的離開并不會(huì)緩解我的傷痛，只會(huì)讓那些在乎我的人更加傷心更加難過，我做不到拿自己的難過去懲罰那些在乎我的人。
我不知道未來的我們是否能相遇，但我知道約定是好的，如果沒有人來赴約，那么我就去赴，因?yàn)檫@里承載了我的開心，我的快樂，我的淚水。我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人，我不喜歡哭，因?yàn)槲矣X得哭是一種最懦弱的表現(xiàn)，但我卻真正沒有意識(shí)到哭，有的時(shí)候不僅僅是懦弱的表現(xiàn)，那是發(fā)自真心的感受，發(fā)自真心的流淚。
我也曾經(jīng)告訴過自己，不要做一個(gè)多情的人，因?yàn)槲也桓腋冻鎏�，因�(yàn)槲遗赂冻龅奶嗍サ囊簿吞唷Ｓ泻芏嗳苏f我性格很兇，有時(shí)候我也這么認(rèn)為，但是跟我熟悉的卻從來不認(rèn)識(shí)我兇。起初我認(rèn)為他們是在敷衍我，直到我真正認(rèn)識(shí)自己的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我從來不愿意把自己真實(shí)的一面展示在別人面前，我脾氣不差，我只是不愿意把自己溫柔的一面展現(xiàn)在別人面前而已。
我常常自己像一只刺猬一樣，躲在角落里，任何人都靠不近，觸碰不到。我甚至有的時(shí)候還很害怕，既害怕會(huì)傷害到別人，也害怕會(huì)被別人傷害，我真的很怕，我也累了。正是因?yàn)閷毜溆心銈�，是你們教�?huì)了我如何去表達(dá)自己真實(shí)的感情，喜歡就要大聲說出來，永遠(yuǎn)不要把自己真實(shí)的一面偷偷藏起來，每天都要做一個(gè)只屬于你自己的人，活出你想要的人生。
你希望未來的我，能珍惜眼前，珍惜你們。在我的有生之年里，遇見你們，竟花光了我所有的幸運(yùn)。
珍惜作文 篇5
大千世界，變幻莫測(cè)。你是否珍惜過你所擁有的一切哪？有時(shí)在你不經(jīng)意間就失去了你所該珍惜的東西。
從古至今，有多少人都不懂得珍惜。因此他們失去了自己該得到的東西。在我們的生活中，難免會(huì)在不經(jīng)意間失去了該珍惜的東西。
珍惜朋友，朋友，一個(gè)很普通的稱呼，但它是人和人之間的友情創(chuàng)造出來的一個(gè)很珍貴的一個(gè)稱呼。只有朋友才會(huì)懂得你，只有朋友才會(huì)跟你共患難，只有朋友不會(huì)在你考試成績(jī)不好的時(shí)候譏笑你，只有朋友才會(huì)在你心情低落的時(shí)候來逗你開心。所以我們要珍惜朋友。
珍惜親情，每個(gè)人都有家人，而家人給予你的是一個(gè)與生俱來的寶貴財(cái)富。親情，多美簡(jiǎn)單的一個(gè)稱呼，但簡(jiǎn)單的稱呼，意義是不簡(jiǎn)單的。
珍惜時(shí)間，有一句話說的很好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是財(cái)富，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，所以我們要珍惜時(shí)間。
生活是五彩繽紛的，它有時(shí)就像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，有時(shí)又像一手悲傷、傷感的一首歌，有時(shí)還像一曲歡快、喜悅個(gè)歌曲。總之，生活就是我們每個(gè)人無法預(yù)測(cè)的。面對(duì)生活的美好，難到我們不應(yīng)該珍惜嗎？
珍惜作文 篇6
生命中，不斷有人離開。于是，看見的，看不見了；一切，將只會(huì)靜靜地待在腦海里，成為一個(gè)記憶……
童年，有一個(gè)人常在我的身邊關(guān)心我，疼愛我，他，就是我的外公。
小的時(shí)候，外公曾在我的家里住過一段時(shí)間。當(dāng)時(shí)，我還在讀二年級(jí)。雖然，學(xué)校很近，但外公總是不放心，硬要接送我上學(xué)。似乎，那是一個(gè)習(xí)慣，從學(xué)校里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望出來，總是有一個(gè)等待的身影，那是外公。無論風(fēng)吹雨打，那個(gè)身影都永不改變地站在那里，等待著他要等待的人。還記得有一次，晴朗的天空忽然變色，馬上就引來一場(chǎng)大暴雨，還夾雜著電閃雷鳴。當(dāng)時(shí)，正是放學(xué)的時(shí)間，我真的很害怕，不知道如何是好。就在那個(gè)時(shí)候，我往窗外一看，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，我害怕的心頓時(shí)安定了下來�？粗夤挥晁拇蜻^的臉頰，濕瀝瀝的褲腳，頓時(shí)感到自己很幸福。
漸漸地，我的同學(xué)都不必家長(zhǎng)護(hù)送上學(xué)了，我也希望不甘落后。于是，我跟外公說出我的想法，但外公仍然放不下那千萬個(gè)擔(dān)心，我還是一意孤行，堅(jiān)持那樣做。后來，外公的確沒有送我上學(xué)了，放學(xué)時(shí)那個(gè)等待的身影也消失了，不再出現(xiàn)了。我還以為外公真的被我說服了，但后來才發(fā)覺，原來外公一直默默地跟在我后面，距離是那么近，腳步是那么輕，生怕被我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)尚未懂事的我，竟然生外公的氣，對(duì)他不尊敬，還嫌他嘮叨、煩人。
時(shí)間隨著流水聲逝去了，我也長(zhǎng)大了，懂事了�；叵肫鹉且患�，我終于認(rèn)識(shí)到那是愛，不是煩�。�
可惜，此時(shí)的外公已經(jīng)日趨衰弱、病入膏肓了。20xx年，無情的寒冬奪走了外公的生命，而我和外公也永久地離別了。此刻，心中在流淚，在痛……
古人曾經(jīng)說過：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！睂�(duì)啊！當(dāng)你要孝順親人時(shí)，也許已經(jīng)來不及了，只留下一個(gè)永久的遺憾。所以，趁著愛自己的人還在，學(xué)會(huì)付出吧。
現(xiàn)在，我能做的，只有把與外公一起的每一個(gè)時(shí)刻鎖在深深的心間，閉上眼睛，仔細(xì)回味著那個(gè)記憶。
珍惜作文 篇7
還記得嗎？你和我一起去買零食！還記得嗎？你陪我一起去逛商場(chǎng)！還記得嗎？你做東坡肉給我吃！還記得嗎？你為我祈禱!還記得嗎？你要我好好學(xué)習(xí)！還記得嗎？你抱怨過我沒有去看你！還記得嗎？你抱怨我把你忘記了！還記得嗎？你抱怨我沒坐下來跟你好好聊天！還記得嗎？你抱怨你身體不舒服我不知道！親愛的，其實(shí)我都知道都知道！只是知道的太晚太晚！時(shí)間不待人，一切都來不及了！想晚點(diǎn)補(bǔ)償，卻再也補(bǔ)償不了！我想你了，怪我不珍惜！
我生病暈倒，你本來腿腳就不便利，但你還是一步一步的走到了我家，但卻沒有進(jìn)來。好吧，是太難走了！但為了看我好點(diǎn)了沒有，有沒有傷到哪里，現(xiàn)在感覺怎么樣，你還是走了一段路！那段路，對(duì)我來說，每天蹦蹦跳跳都能到，每天無聊的時(shí)候我都會(huì)走那條路去你家，但是對(duì)于你來說，卻又是多么遙遠(yuǎn)吶！親愛的，我想你了！我這玩的真的想你！現(xiàn)在，也不再病倒了，也不再有你的看望與擔(dān)心了！我想你了！怪我不珍惜！
我那作業(yè)到你家寫，你總會(huì)讓我安心的寫作業(yè)，服務(wù)又是那么的周到！一會(huì)兒水果，一會(huì)兒水，一會(huì)兒......有的時(shí)候你抱怨我的作業(yè)怎么那么多！當(dāng)時(shí)我懂什么，只是覺得你什么都不懂，現(xiàn)在的孩子哪個(gè)作業(yè)不是這么多！現(xiàn)在，我才知道，那個(gè)時(shí)候其實(shí)我錯(cuò)了！我才知道，那個(gè)時(shí)候你不過是話中有話，你不過就是在抱怨我好不容易放假回家可以去看望一下你，但卻都把時(shí)間放在寫作業(yè)上了，不能陪你聊一下天！對(duì)不起！對(duì)不起！現(xiàn)在，作業(yè)還是一樣多，只是我卻不知道該跑到哪里去寫！其實(shí)那個(gè)時(shí)候的我可以在家里寫完作業(yè)再去看你的，但是，我不過就是貪玩了，在家里，整天呆的都是電腦，而你卻還以為我在家里也在這樣拼命的寫作業(yè)！對(duì)不起，我錯(cuò)了。只可惜時(shí)間真的不能重來！現(xiàn)在的我，放暑假的我！每天呆的都也還是電腦，即使是想出去，也不知道到底該去哪里了！到底該去哪里！那個(gè)時(shí)候，經(jīng)常會(huì)往你家跑！沒為什么，或許是一種習(xí)慣！現(xiàn)在，都不知道到底該去誰家寫作業(yè)，去誰家呆呆！親愛的，我想你了！怪我不珍惜！
每次家里沒有零食可以吃的時(shí)候，又不舍得花自己的錢買的時(shí)候，總會(huì)到你的家里，因?yàn)槟憧倳?huì)有很多很多我愛的零食等著我！只要我去你家，都 能吃到我愛的零食！那個(gè)時(shí)候媽媽還說你把我給寵壞了！記得那個(gè)時(shí)候，我每次要去你家，媽媽都會(huì)取笑我是不是嘴饞了！我也是開玩笑說是啊，想你的餅干了！其實(shí)，那個(gè)時(shí)候可以說真的是想你的餅干吧！也或許放假每天去你家成為一種習(xí)慣吧！但是，現(xiàn)在的我是真的真的很想你！還記得，有一次，你因?yàn)槲姨鄠�(gè)星期沒有去看你，那一次我去看你，你故意不給我東西吃！那個(gè)時(shí)候是真的有點(diǎn)不習(xí)慣，在你家待著不是很舒服！后來也是你說著氣話說著說著，我才知道是因?yàn)槲覜]有去看你，你在跟我慪氣呢！真的想你！怪我不珍惜！
還記得很小很小的時(shí)候，我聽到外面在喊賣豆腐花，便纏著向你要，你那個(gè)時(shí)候腿腳就不便利了，也就叫我自己去買，當(dāng)時(shí)我別提有多高興，那個(gè)時(shí)候媽媽總是不讓我吃路邊的那些食物！終于有一次可以吃到，我別提有多高興，一時(shí)興奮，我攥著錢沖出門口，看都沒看，自己撞上停著的摩托車。還記得��！當(dāng)時(shí)你是多么的自責(zé)！當(dāng)我早已沒把他當(dāng)一回事的時(shí)候，你卻依舊在自責(zé)中！我知道你疼你的外孫女！我真的真的知道，知道！只是當(dāng)時(shí)的我真的真的不夠珍惜！我真的好想你怪我不珍惜！
小時(shí)候因?yàn)轶w弱多病，你經(jīng)常買的`一些零食我都不可以吃，你看著心疼，你看到那些你覺得很好吃而我卻不可以吃的東西被其他的孫子搶走了！你總是會(huì)抱怨，你怎么就這也不能吃那也不能吃呢！來，我剛才偷偷地給你藏了一點(diǎn)，你吃，只要不吃多，不會(huì)有事的！也還記得，有一次，你拿了比較上火的餅干給我，當(dāng)時(shí)恰好媽媽也去了你家，結(jié)果，媽媽說因?yàn)榭傇谀隳抢锍阅敲瓷匣鸬臇|西，自己才上火的！那個(gè)時(shí)候，媽媽還在抱怨你！你也說了，你不過是心疼我！親愛的，我知道我知道，我真的知道你是心疼我！我真的知道！你心疼我！但是，我也好想你！都怪我不珍惜！
記得你離開我們的前幾個(gè)星期，我剛好學(xué)校補(bǔ)課，不能去看你，結(jié)果，一耽擱，就兩個(gè)星期沒能去看你！在星期五那天，我本來也是想你的餅干了！想去看你，但是又被電腦迷住了！心想，刷一下動(dòng)態(tài)然后再去看你也不愁！但卻誰想到，我一刷就刷了兩個(gè)鐘！你也在那一刻離開了我！如果你知道我沒有去看你，是因?yàn)樵谒?dòng)態(tài)，你會(huì)不會(huì)心酸！會(huì)不會(huì)！對(duì)不起！......只是，現(xiàn)在的我真的好想你！現(xiàn)在的我每次刷動(dòng)態(tài)都有種罪惡感！會(huì)不會(huì)我當(dāng)時(shí)不要刷動(dòng)態(tài)去看你，你可以坐起來看我，然后就不會(huì)發(fā)生你離開我們，離開我的事情！我是真的好想你！
我想你！我不珍惜！想珍惜，來不及！早就過去！往事如煙，但卻記憶猶新！想你！真的想你！想你！我會(huì)珍惜身邊的每個(gè)人，不要讓自己再次后悔！我會(huì)用功讀書！我會(huì)的！只是我好想你！
珍惜作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生了。再過不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門了。
還記得一年級(jí)時(shí)，懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以為以后的路還很長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們離開母校時(shí)都落下眼淚，我很不理解，畢業(yè)了應(yīng)該是件好事，為什么要哭呢？現(xiàn)在，我也到了六年級(jí)，真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣：“洗手時(shí)，日子從盆里流過；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流過。
六年級(jí)的時(shí)光過得真的很快，但每一甜都很充實(shí)，很快樂。然而想起離開親愛的母校時(shí)，就想起那首歌，向天再借五百年。
又想起二年級(jí)那段時(shí)光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學(xué)習(xí)；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學(xué)校玩，晚上在寄宿班玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一天一天的下降，時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。
如果時(shí)間能復(fù)返，我一定會(huì)找回那段時(shí)間，并好好珍惜它。
現(xiàn)在，我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間，不管是痛苦的，心酸的，快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月，我們就要分別，各奔東西了。
時(shí)間就像一只離弦的劍，一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。
你，聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
珍惜作文 篇9
當(dāng)各大城市的街頭出現(xiàn)了一排排顏色不一的自行車，當(dāng)人們拿著手機(jī)掃描車上的二維碼，我們知道，這是一個(gè)新時(shí)代—共享時(shí)代。
“滴”一聲，我拿出手機(jī)，打開APP向車上的二維碼掃去。隨著共享這個(gè)詞的新潮來臨，越來越多共享資源涌入我們的生活。就像我手頭的這輛ofo小黃車，只要“滴”一下，便可使用，而且以時(shí)間來計(jì)算價(jià)格，對(duì)于我這樣只在周末補(bǔ)課會(huì)用到自行車的人，可謂是莫大的福利。
可隨著這個(gè)時(shí)代的降臨，出現(xiàn)了一個(gè)弊病——私吞共享資源。這不，我剛慢悠悠地哼著小曲，騎著車路過，便看見有人將共享單車停下，從背包里拿出了車鎖，硬生生地將車鎖再來樹上。我不驚感到氣憤，昨天才看見頭條上寫這些“竊車人”，這不就，就讓我遇到！我定睛一看，是個(gè)40多歲左右的中年男人，一件黑色夾克衫藍(lán)色牛仔褲，中等身高。
我停下了車向他走去，略帶不愉的語氣出賣了我現(xiàn)在不爽的心情：“叔叔你不能這么做，共享單車是大家的資源�！被蛟S是做了壞事心虛，他禁被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，罵罵咧咧地說：“你小孩子多管什么閑事！走開點(diǎn)！”我心頭一驚，好嘛，做了壞事還竟如此囂張，豈有此等厚顏無恥之人。一個(gè)機(jī)靈，我裝作拿出手機(jī)要撥110的樣子，說：”您要是不把車解鎖了，我可就報(bào)警了，這么大個(gè)人還進(jìn)局子做思想教育可不好看吧！”我瞥見他的身體一僵，突出露出了討好的笑容：“我不干就是了，你可千萬別，千萬別�！痹捖洌呕艔垙埖卮蜷_鎖，背起包一溜煙跑了。自行車便直直摔在了地上，我嘆了口氣，把它扶了起來，推回了它原來該在的位置
不但社會(huì)上這樣的人層出不窮，細(xì)想我們班也有這樣現(xiàn)象。老師為我們布置了一個(gè)圖書角，大家每人在書角中放了本書，好讓大家一起分享。起初一切都太平，但漸漸，當(dāng)我翻開我從書柜中拿的書后，心情五味雜陳，樹上滿是彩色的亂涂亂畫，不忍直視——還有人向老師報(bào)告有人借了書卻不還，最終未果，還是未能揪出這個(gè)人。我沉默著，思考著。
縱然共享資源是件好事，為我們生活提供了各樣的便利，但我想在我們享受這些便利時(shí)也要反思自己，是否能做到珍惜這些資源，而不是無盡地破壞它們。
共字當(dāng)頭且珍惜，一人帶頭千人隨。只有好好整治這些無恥之徒，“共享”才能更好地被發(fā)展，被進(jìn)行。
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