關(guān)于愚人節(jié)的作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的愚人節(jié)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
大家都知道，愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天，人們會(huì)把自己最開心的事，講給別人聽，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。
今天，是愚人節(jié)，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見了，快快跑回班里，我一進(jìn)門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒掉。他繞著口令說：“東看西看老母豬下蛋”。
我一想，今天不是愚人節(jié)嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來了，手上還拿著保暖杯，我對(duì)老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒掉，老師笑了笑，我趕忙說：“老師，愚人節(jié)快樂！”
下午放學(xué)，我回到家，爸爸在洗手，我問：“水熱嗎？”爸爸說：“是�。》蟹械摹蔽乙幻鶝�，我說：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。
今天的愚人節(jié)真有趣！
愚人節(jié)的作文 篇2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，班級(jí)老師竟視而不見。
班上到底怎么了？
周雅露開始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過身一看，沒人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋砹四兀靠赡苁且压韲樧甙�！不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有�！薄澳慊攀裁囱�！平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天班級(jí)老師不是說了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗班級(jí)老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦班級(jí)老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦班級(jí)老師居然也會(huì)這么淘氣呀！
在接下來的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。
愚人節(jié)的作文 篇3
愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂節(jié)和印度的歡悅節(jié)有相似之處。從時(shí)間的選擇上看與“春分”（3月21日）有關(guān)，因?yàn)檫@期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。在這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點(diǎn)，這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。記得那次愚人節(jié)對(duì)我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學(xué)校，被好朋友告知今天是愚人節(jié)，可我沒在意認(rèn)為會(huì)有人對(duì)我那樣。第一節(jié)課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時(shí)候我在路上一直想這個(gè)問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長(zhǎng)辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長(zhǎng)辦公室門正關(guān)著。沒辦法，只有等了。學(xué)校的風(fēng)景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了，我不得不進(jìn)教室。在路上，一陣風(fēng)吹來我猛然想起今天是愚人節(jié)。啊，我被老師給騙了，不行，一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃在我腦海中。
上完第一節(jié)課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子�！裁矗溩�？’‘對(duì)呀’。她很后悔沒有吃到餃子，并對(duì)我說了實(shí)情。
第二節(jié)課上后，我悄悄地給同桌說了起來，我忍不住笑了。這時(shí)，英語老師拍了一下桌子，英語老師憂郁的眼睛看著我，我臉一下子紅了，老師看了我兩三秒后，便繼續(xù)講課了。
下課后，老師把我叫住，問我上課問什么笑，我一五一十地回答。老師說愚人節(jié)可以開玩笑，但不可以荒費(fèi)了自己的學(xué)業(yè)。我深深的點(diǎn)了頭。
同學(xué)們，你們是怎么過愚人節(jié)的呢，快來分享一下你們的快樂吧！
愚人節(jié)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂此不彼……
不必說白天同學(xué)們?cè)鯓踊ハ鄳蚺瑔问峭砩舷伦孕奁陂g同學(xué)們惡作劇的鬼點(diǎn)子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間，班長(zhǎng)讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班長(zhǎng)說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉(zhuǎn)念一想：也對(duì)，班長(zhǎng)平時(shí)那么老實(shí)，怎么會(huì)捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時(shí)候，我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個(gè)寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個(gè)白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了�！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的樓下，兩個(gè)人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長(zhǎng)何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來，上當(dāng)了！我當(dāng)然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把李玉拉到一邊，把我的計(jì)劃小聲地告訴了她。隨后，我對(duì)班長(zhǎng)說：“唉，你們倆上當(dāng)了��！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實(shí)呀，語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。班長(zhǎng)，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個(gè)啊。我們這是將計(jì)就計(jì)啊，把你們也引到這兒來了，你們上當(dāng)了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對(duì)我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ茫�！”李玉也裝出一副生氣的樣子�！澳�，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實(shí)在忍不住了）。當(dāng)她們上到三樓的時(shí)候，我向她們喊道：“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當(dāng)然是逃啦……
愚人節(jié)的作文 篇5
今年4月1日，你知道是什么節(jié)嗎？告訴你，是愚人節(jié)哦！就是專門騙人的節(jié)日。
在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節(jié)，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個(gè)節(jié)日，所以就發(fā)生了一件有趣的事。
那天我回到家里，看見爸爸在沙發(fā)上興致勃勃的看電視，我作業(yè)做完后，沒過多久，爸爸笑著說：“你的同學(xué)來找你玩了，快去開門�。 蔽已杆俚嘏苋ラ_門，“咦？人呢？”我問爸爸，爸爸笑著說：“傻瓜，去看看日歷吧！”我跑進(jìn)房間，一看，�。〗裉焓怯奕斯�(jié)呀！原來剛才，爸爸敲了幾下門之后，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接著哥哥和媽媽回來后都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒過多久，我腦海里蹦出了一個(gè)念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個(gè)好主意。
剛好那天我們買了一張電影票，下午6點(diǎn)開始放的，我就故意說：爸爸5點(diǎn)56了。電影要開始了。”可實(shí)際上才4點(diǎn)半呢！爸爸說：“啊！那快點(diǎn)呀，哎呀�！薄肮�！哈！爸爸被我騙了�！蔽倚覟�(zāi)樂禍的說�！鞍ィ∥乙脖或_了，你這個(gè)機(jī)靈鬼�！卑职诌@才看了看手表。
愚人節(jié)，真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是四月的第一天，是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防，一不小心就會(huì)被人戲弄，可是每次大家不管怎樣提防都會(huì)被耍，果然同學(xué)們像惡作劇機(jī)一樣，不停地戲弄老師和同學(xué)，可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的周三，讓快樂的日子變成了最可怕的日子，而被戲弄的人，個(gè)個(gè)暴跳如雷。大家猜到是什么節(jié)了嗎？對(duì)了，就是愚人節(jié)，下面讓我來說說哪天我的經(jīng)歷吧!
人物一：我
早上我像平常一樣，來到教室把書包放下，一邊拿作業(yè)一邊和同桌聊聊天，組長(zhǎng)叫我們不要講話，劉民煜把頭轉(zhuǎn)過來望望又轉(zhuǎn)回，去然后我們就開始讀書�？山裉靺s不同，組長(zhǎng)和同桌都向我借剪刀，可借完后他們兩臉上都露出了奸笑，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我的不見了，然后他們?nèi)恿艘恢︿摴P和一枝鉛筆，我便生氣的說：“你們什么意思”，“今天是愚人節(jié)，我們就這個(gè)意思”他說，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)！
人物二：小朋友
回家后，我在窗邊看到了兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備玩水槍，我拿出我的水槍，對(duì)一個(gè)人射了一槍，他生氣的問另一個(gè)人為什么射他，另一個(gè)人也生氣的回答到：“我又沒射你，別血口噴人好不好?"于是另一個(gè)人生氣打了他·一拳，然后另一個(gè)人又還了一拳，兩個(gè)人開始了激烈大戰(zhàn)，我笑了笑說真是兩個(gè)笨蛋呀。
哈哈最后祝大家愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)的作文 篇7
盼著盼著，終于把愚人節(jié)給盼來了，結(jié)果沒有感受到快樂，還把自己弄得一身的傷。
事情是這樣的：今天中午，我吃了午飯?jiān)诩依锸媸娣奶芍菹⒘艘粫?huì)兒，看看鐘已經(jīng)到了上學(xué)的`時(shí)間了，于是趕緊背著書包朝著學(xué)校走去。天氣很好，班里的很多同學(xué)都在走廊里活動(dòng)，只有在教室座位的第一排有幾個(gè)人坐在那里，漫不經(jīng)心的說話聊天，時(shí)不時(shí)拿眼睛瞟向門口。
快走進(jìn)教室的時(shí)候，語文組長(zhǎng)劉楠突然跑在我前頭，進(jìn)了教室，她蹦跳著來到座位上，與她平時(shí)斯文的樣子格格不入，有點(diǎn)滑稽，看的我忍不住捂著嘴笑，跟著后面往座位上走�！皳渫ā椋 痹趺椿厥�，腳踝處被幾根細(xì)繩子攔住，由于走的過快重心不穩(wěn)，摔得個(gè)四腳朝天，人仰馬翻，連桌子都歪著腦袋倒在了我的腿上，疼的我齜牙咧嘴。
“嘿嘿，有捉到一個(gè)，哈哈哈�！边@是坐在第一排位置的那幾個(gè)人激動(dòng)地叫起來，然后手忙腳亂的把我從地上扶起來。等我跌跌撞撞的站起來后，才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)桌子腿上都綁著透明的魚線，專門捉弄人的。“唉！”我捂著很疼的腿，雖然不高興，但想想是愚人節(jié)嘛，就嘆了口氣回了自己的座位。
后來那幾個(gè)同學(xué)估計(jì)是看我被整的很慘，怕到時(shí)候真的傷到了人，也紅著臉把魚線收了，并且向我道了歉。我微微笑了，原諒了他們。愚人節(jié)只圖一樂，可千萬不要傷了人，那樣就不好了。
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪，我給你買了一本故事書�！蔽衣犃耍s緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。
為了展示我的實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐�，爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"
這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。
愚人節(jié)的作文 篇9
今天是四月一日，也是愚人節(jié)。早上，正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去�！薄鞍 ！蔽伊⒓捶畔聲�，正準(zhǔn)備起身時(shí)，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節(jié)快樂哦�！闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟：今天是愚人節(jié)，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我，可我就沒再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時(shí)我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對(duì)他說：“你的涂改帶被陳釗拿了�！蓖礼R上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對(duì)同桌說：“你的涂改帶在桌子上�！蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁矗郎�(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!
愚人節(jié)的作文 篇10
今天是四月一日，是“愚人節(jié)”。晚飯后我們一家三口坐在沙發(fā)上聊天。這時(shí)，在電視上正播著一則新聞：說布什在“美國(guó)最傻的人獎(jiǎng)”中擠到了第十名，原因是布什說伊拉克有大規(guī)模的殺傷性武器，但至今仍未找到，能不傻么？我在看書，媽媽在看報(bào)紙。突然，媽媽說：“陽陽，《紹興晚報(bào)》的花季上有你寫的作文！”我一驚，忙去看。心想我從沒去晚報(bào)上投稿，怎么會(huì)登出來呢？媽媽笑著說“今天是幾月幾日呀？”我忽然記起來今天是“愚人節(jié)”，就氣沖沖地就去做作業(yè)了。做著做著，我想出了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃，就“哎呀！”一聲驚叫。
“怎么了，怎么了？”媽媽問。我說“寫日記的本子我忘記在學(xué)校里了，怎么辦？”“那你自己去學(xué)校里拿，要不讓爸爸陪你去，外面好冷……”媽媽話音未落，我早已是捧腹狂笑，爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個(gè)不停，媽媽更是哭笑不得：“你這小子好啊，記著！哈……”這下我終于出了一口氣，我的殺手箭強(qiáng)吧？又過了一會(huì)兒，爸爸在看了我的數(shù)學(xué)作業(yè)后，也說了起來“陽陽，你今天的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了90%！”我一聽知道爸爸的把戲，便大聲地說：“騙人！”“哈哈哈……”
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