老師我想對(duì)您說(shuō)的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的老師我想對(duì)您說(shuō)的作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文1
我想對(duì)媽媽說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)孩子看；對(duì)鄰居阿姨說(shuō)，謝謝多年來(lái)對(duì)我們家真誠(chéng)的幫助；對(duì)小伙伴說(shuō)，我們不要在互相起外號(hào)了。但是我最想對(duì)老師您說(shuō)。
老師，您為了我們的成長(zhǎng)，操碎了心。記得一次上課，您教我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，可是我卻忘記了您說(shuō)的話。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候，葛鉦昊沒(méi)做。于是，我正想拿書(shū)本打他的腦袋，是您攔住了我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“要以誠(chéng)待人，尊重別人，別人才會(huì)尊重自己。在期末評(píng)三好學(xué)生時(shí)，別人才會(huì)投我�！庇谑牵曳畔铝耸种械谋咀�，靠著墻，不知道該對(duì)葛鉦昊說(shuō)什么。我天天與您相處在一起，天天看著您皺著眉頭仔細(xì)地翻著我們的作業(yè)本，您知道我對(duì)么想幫您多分擔(dān)一些操心，跟您多分享一些快樂(lè)，那該有此 多好呀！終于有一次您給予了我一次機(jī)會(huì)——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺(jué)得自己很笨，第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒，我才知道。老師，雖然您上課的時(shí)候有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默，但是一到下課，您就變得像小孩子一樣，跟我們一起玩耍。
老師，我十分佩服您，雖然您是語(yǔ)文老師，但是您數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)都會(huì)一點(diǎn)兒，真的是太牛了。老師，您上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，您的課具有磁鐵一般的吸引力。
老師，在您的辛勤培育下，我們正一天天成長(zhǎng)，一天天懂事，已經(jīng)能自己照顧自己了，有時(shí)候甚至還可以照顧別人。我相信您會(huì)越來(lái)越輕松，不用為我們操那么多心了。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文2
陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感，也是第一次把我想說(shuō)的話寫(xiě)成文章，我好激動(dòng)，內(nèi)心有千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您的感激、敬佩的語(yǔ)言。因?yàn)榭紙?chǎng)時(shí)間的限制，怕不能盡情的全部表達(dá)出來(lái)，又顯得非常緊張。
自從你給我們上第一節(jié)課開(kāi)始，就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容，溫柔的語(yǔ)言會(huì)說(shuō)話的眼睛，循循善誘的教導(dǎo)，使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不流露出滿意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習(xí)中的一盞明塔。
陳老師您嚴(yán)教有方，你從沒(méi)有打罵我們，也沒(méi)有體罰我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)，但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎？多少老師在他的身上五可奈何，而你接到我們班不到兩個(gè)周，您發(fā)現(xiàn)他“懶”，您不僅不批評(píng)他，反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫(xiě)字認(rèn)真，本子整潔等在班上表?yè)P(yáng)了他，我看到吳迪有一種滿足的神情，而您接著指出，如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì)更好。老師您的話真有魔力，吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。
陳老師我愛(ài)好音樂(lè)，美術(shù) ，愛(ài)讀書(shū)，這一切的一切您對(duì)我引導(dǎo)激勵(lì)的語(yǔ)言時(shí)�；厥幵谖业亩�。老師，我愛(ài)您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。
陳老師，因時(shí)間關(guān)系，我以后再對(duì)您說(shuō)好嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文3
驀然回首，那個(gè)站在三尺講臺(tái)后的身影，讓我想起了許多美好的回憶�！}記
“老師”，多么偉大，多么高尚，令人崇敬的職務(wù)，如蠟燭，燃燒自己照亮他人，如燈塔，指引我們不斷向前。
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。老師，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處，一起度過(guò)了半年之久的時(shí)間。您為我們付出的點(diǎn)滴汗水，你還記得嗎？
我深深的記得，那一次，雪花灑滿了校園，學(xué)校讓大家打掃校園，而我們班主任老師卻不在學(xué)校，是您組織了同學(xué)們分工打掃，在校園里，我們用笤帚掃不起來(lái)時(shí)，是您帶著男生們手拿鐵鍬，一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)的鏟，然后，讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花，不知不覺(jué)間，原來(lái)是一大片雪地的地方，被我們掃過(guò)以后，成為了露著實(shí)地的地面了。
站在教室門(mén)口，只見(jiàn)教室里面所有的椅子全都在桌子上，地面非常的干凈，但水管中沒(méi)有一滴水，正在我奇怪之時(shí)，只見(jiàn)某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是您，運(yùn)用了您那聰明的腦袋，想到了用雪水來(lái)拖地，我剛才講的事情，你還記得嗎？
老師，您的諄諄教導(dǎo)，使我懂得了許多，“謝謝您，老師”。我會(huì)更加尊重您的勞動(dòng)和汗水，我會(huì)更加認(rèn)真的聆聽(tīng)您的每一堂課。
“老師”，這兩個(gè)光榮的字眼，會(huì)讓我產(chǎn)生深深的崇敬感，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位老師的勞動(dòng)，我會(huì)深深記得每一位老師的每一堂課，我會(huì)讓老師們強(qiáng)調(diào)的每一個(gè)重點(diǎn)，都深深地記在我的腦海里。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文4
親愛(ài)的老師，我把知心的話兒獻(xiàn)給你：謝謝你給我無(wú)微不至的照顧；謝謝你教我懂我如何成為好學(xué)生；謝謝你領(lǐng)我一同去知識(shí)的海洋參觀游玩，謝謝你對(duì)我的信任和寬容。謝謝……
老師我想對(duì)您說(shuō)：是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長(zhǎng)，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績(jī)始終名列前茅。
老師我想對(duì)您說(shuō)：老師，您是春蠶，無(wú)怨無(wú)悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭；您是雨傘，義無(wú)返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的桃李；您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……
老師我想對(duì)你說(shuō)：“您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你!”你孜孜不倦的教誨，我會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\(chéng)的語(yǔ)言；老師，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄；老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。謝謝你，老師!
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文5
敬愛(ài)的費(fèi)老師：
您好！
最近以來(lái)身體好些了嗎？我們都非常想念您，一直牽掛著您，盼望您早日把病治好，回到我們大家庭中間。
您是我們的班主任，自從陳老師因病住院后，您就一直忙得不可開(kāi)交，在校長(zhǎng)室、教室、辦公室之間來(lái)回穿梭，但就在這節(jié)骨眼上，偏偏又叉出一件為學(xué)生調(diào)座位的事兒來(lái)，您一定料想不到，您好心為那位同學(xué)掉了個(gè)座位，但家長(zhǎng)卻不理解，導(dǎo)致發(fā)生是的連環(huán)事故，最后那位同學(xué)的家長(zhǎng)還打了您，沒(méi)想到是您備了黑鍋受傷被迫去醫(yī)院治療了。
不過(guò)您放心，我們是明白是非、懂得好壞的學(xué)生，那個(gè)別家長(zhǎng)的野蠻施粗，只會(huì)降低在我們心目中的位置。您不必為他生氣，也不值得生氣！我們熱愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我們心目中最純潔、最美麗、最棒的老師！
現(xiàn)在我們已經(jīng)減少了兩位老師了，張老師成了這個(gè)班級(jí)的頂梁柱，不過(guò)您不用擔(dān)心，有六年級(jí)的優(yōu)秀教師為我們代課。但，看著她們離去的身影和您辦公桌上那堆得高高的未批完的作業(yè)，我心里總覺(jué)得空落落的。我是多么盼望看到您那熟悉的身影再次出現(xiàn)在教室門(mén)口；希望您再次坐在講臺(tái)上為我們輔導(dǎo)作業(yè)；企盼您再次回到我們這個(gè)快樂(lè)的大家庭！
請(qǐng)您好好休息，我們會(huì)聽(tīng)老師的話。
祝您早日康復(fù)，心想事成！
此致
敬禮！
生：董銘彥
20xx年11月9日
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文6
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩，慢慢的成長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢(qián)老師。今天我要用我手中的這支筆對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
錢(qián)老師，自從我第一次看到您我就覺(jué)得您特別的和藹可親，就認(rèn)定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進(jìn)入了小學(xué)四年級(jí)階段，您是每一節(jié)課都仔仔細(xì)細(xì)地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時(shí)我自責(zé)、后悔、內(nèi)疚……把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，我回到家想了想，錢(qián)老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)那么的關(guān)心，我不能辜負(fù)了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學(xué)習(xí)，再也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
錢(qián)老師您知道嗎？您的字寫(xiě)得很美，每當(dāng)看到您的字，我都會(huì)、情不自禁的開(kāi)始練字，盼望哪天能寫(xiě)得比您的字還要漂亮。
錢(qián)老師您在我心中是一個(gè)很好很好的老師，我也會(huì)做一個(gè)好學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。謝謝您，錢(qián)老師，我愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文7
親愛(ài)的謝老師：
您好！
老師，雖然我剛剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期，可是，我卻有許多許多的話，想對(duì)您說(shuō)。
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的地方時(shí)，老師，是您引導(dǎo)我前進(jìn)。當(dāng)我在數(shù)學(xué)日記里寫(xiě)下因成績(jī)不好的難過(guò)時(shí)，是您把我從黑暗中送至光明；當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是您站出為我討了一個(gè)公道；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你每次都會(huì)來(lái)幫助我們。
老師，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，老師您和您的女兒跳舞，讓我們又高興又驚訝。老師，其實(shí)您不用平時(shí)板著臉呀，經(jīng)常笑一笑，對(duì)自己身體有好處哦！“笑一笑，十年少”，這句話說(shuō)的很好哦�？鞓�(lè)過(guò)是一天，悲傷的過(guò)也是一天，那還不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天。
老師，謝謝您！謝謝您在我們不開(kāi)心時(shí)，安慰我們，謝謝您在我們開(kāi)心的時(shí)候，陪我們一起開(kāi)心，謝謝您在我們難過(guò)時(shí)，陪在我們身邊。老師，在這個(gè)學(xué)期里，我們雖然經(jīng)常惹您生氣，可是老師您卻不會(huì)責(zé)怪我們，不會(huì)懲罰我們。老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)照，不管怎么樣，我永遠(yuǎn)會(huì)，永遠(yuǎn)會(huì)記住老師您！
祝您：
身體健康
萬(wàn)事如意
越來(lái)越漂亮！
您的學(xué)生： 陳莉
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您坐好，我為您畫(huà)張像�！�
握著畫(huà)筆，我開(kāi)始思索——赤、橙、黃、綠……如何著色？如何配色？是輕描淡寫(xiě)，還是重畫(huà)濃抹？霎時(shí)間，無(wú)數(shù)的點(diǎn)、線、體、層次、空白、角度、距離、虛實(shí)、明暗、剛?cè)�、伸縮、動(dòng)靜……一下子涌進(jìn)我的腦海，牽動(dòng)著我的思緒。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您坐好，我為你畫(huà)張像……”
“我是個(gè)普通人，做著平凡的工作�！泵慨�(dāng)人們對(duì)您交口稱(chēng)贊時(shí)，您總是這句話。的確，您是一個(gè)普通人，平凡的人。普通的衣著，平凡的面孔。老師，難道您的畫(huà)像真的就這么平平淡淡、毫無(wú)特色嗎？
不，不可能！讓我仔仔細(xì)細(xì)地為您畫(huà)張像……
啊！這絕不是一張普通的面孔！那炯炯有神的眼睛里，那一張滿是雋言妙語(yǔ)的嘴巴里，充滿了何等超人的智慧，充滿了何等誘人的魅力，何等深深的情感呀！您是一個(gè)平凡的人，但平凡中蘊(yùn)藏著偉大；您是一個(gè)普通的人，但普通中顯示著神圣。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：在尊師重教的今天，難道我們能只奉獻(xiàn)給老師紙?jiān)幕▔�，口頭的贊頌嗎？不，不能！應(yīng)該奉獻(xiàn)的是我們的熱情和滿腔赤誠(chéng)。
老師，這就是我想對(duì)您說(shuō)的話，您學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的話。
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文9
親愛(ài)的沈老師：
您好！不知不覺(jué)，您已經(jīng)教了我兩年了。在您的教導(dǎo)下，讓我深深地喜歡上了語(yǔ)文，也喜歡上了您。白天，您辛勤地給我們上課，賦予我們無(wú)窮的知識(shí)和各種人生的道理。當(dāng)我們?cè)谡n堂上遇到不懂的問(wèn)題，您總是耐心地為我們慢慢講解，直到每個(gè)人都聽(tīng)懂�？荚嚨臅r(shí)候，我有時(shí)很粗心。當(dāng)試卷發(fā)下，您發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)不如意時(shí)，就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，經(jīng)過(guò)一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)之后，鼓勵(lì)我在下一次的考試中有所進(jìn)步。您的話，都會(huì)讓我重新燃起斗志。上課的時(shí)候，我不小心走神了，您總會(huì)悄悄地朝我看一眼，用眼神提醒我：要認(rèn)真聽(tīng)講呦！當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，您總是說(shuō)：同學(xué)之間，要相互友愛(ài)。
記得有段時(shí)間，我上課時(shí)總愛(ài)和別人講空話，您撤消了我的語(yǔ)文課代表的職務(wù)，那時(shí)候，我傷心極了！我知道我讓您失望了。之后，我努力改正，想再次讓您滿意。終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，您再次給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新當(dāng)您的語(yǔ)文課代表。那一刻，我很開(kāi)心！而我也倍加珍惜這失而復(fù)得的機(jī)會(huì)。沈老師，感謝您對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好你的好助手！
老師，您那慈母般的眼神、您那時(shí)常春天般的語(yǔ)言、您那柔軟的雙手讓我感覺(jué)到溫暖。我也能感受到您的辛苦，以后我一定要少些調(diào)皮和淘氣，讓您少操點(diǎn)心。
教師節(jié)就要來(lái)臨，祝親愛(ài)的沈老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕美麗！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文10
我要上四年級(jí)了，蔡老師要離我們教低年級(jí)了。聽(tīng)說(shuō)尉老師來(lái)接替班主任，我真想見(jiàn)到您，您長(zhǎng)什么樣？您教語(yǔ)文有哪些特點(diǎn)……
想著，盼著，終于，在開(kāi)學(xué)前的家訪中，我見(jiàn)到了您。您臉上帶著一副眼鏡，顯得溫和，有涵養(yǎng)。您的眼力很準(zhǔn)，交談沒(méi)一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)我急躁的毛病，并教我如何克服的辦法－說(shuō)話之前先思考，想好了再說(shuō)。這是我對(duì)您的第一印象。
開(kāi)學(xué)了，我通過(guò)一周的語(yǔ)文課，對(duì)您有了進(jìn)一步的了解。我發(fā)現(xiàn)您上課非常注重預(yù)習(xí)、提問(wèn)和做筆記。一上課，您就檢查我們標(biāo)段、劃詞、讀課文和查資料預(yù)習(xí)情況。通過(guò)這種方法，使我們對(duì)新課文了解更全面、更詳細(xì)了；由淺入深地提問(wèn)，使我們對(duì)課文理解更深刻了；做筆記使我們對(duì)課文記得時(shí)間長(zhǎng)久一些。您記筆記的方法很獨(dú)特，先讓幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，然后總結(jié)，再讓我們記。講課的時(shí)候，您也顯得和溫和，但依然嚴(yán)肅。
雖然時(shí)間只有一周，但我開(kāi)始喜歡您了，更加喜歡上語(yǔ)文課了，希望在您的帶領(lǐng)下，語(yǔ)文一步步提高！
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文11
敬愛(ài)的曾老師：
您好！
曾老師，我一直想跟你說(shuō)聲謝謝！在我成長(zhǎng)的道路上，是您給了我很大的鼓勵(lì)與支持。您的聲音總是在我的耳畔響起；您的身影，常在我的腦海浮現(xiàn)；您的教誨，常永駐我的心田。尤其是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。在我上課不認(rèn)真時(shí)，您曾用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，當(dāng)我生病或遇到困難時(shí)，您更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我。您的每一次無(wú)聲的提醒，激勵(lì)著我前進(jìn)。是啊，做您的學(xué)生真幸福，可不是，您注重培養(yǎng)我們引導(dǎo)我們背誦古詩(shī)，看課外書(shū)，在您的鼓勵(lì)下我們的習(xí)作能力悄悄提高了。
是您在我們幼小的心田上播下文學(xué)的種子，您想方設(shè)法的給我們推薦好書(shū)，鼓勵(lì)我們看書(shū)，讓我們嘗到了看書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。在書(shū)的海洋里，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)……
您每一次對(duì)我們的.教導(dǎo)，您每一句肺腑之言，我都銘記于心。就比如四年級(jí)的一次信息課，我們沒(méi)認(rèn)真上課，結(jié)果被您鎖在信息室里；在我與好朋友吵架時(shí)，您所講的那些道理。
在您的教導(dǎo)下我由幼小的嫩芽變成了小樹(shù)苗，由小水滴匯聚成了江河，感謝您知識(shí)的甘霖。如今我已經(jīng)畢業(yè)了，成為了一名中學(xué)生。也是您帶出的第一批學(xué)生。做您的學(xué)生真幸福啊！
但在您那無(wú)私的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘！
此致：
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20xx年12月22日
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文12
尊敬的賀老師：
您好！
請(qǐng)接受我這來(lái)遲的問(wèn)候：教師節(jié)快樂(lè)！
老師，我剛來(lái)這兒不久，是這個(gè)班的插班生。這兒一切的一切，都讓我感到陌生，心中充滿了恐懼感。
是您，像漫漫長(zhǎng)夜中的神燈，溫暖了我，使陌生的我覺(jué)得一切都那么親切。您告訴我“既然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，就一定要好好學(xué)，��？”這短短的一句話，短短的幾個(gè)字，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，或許沒(méi)意思，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻像一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我重新拾回了自信。
老師，您講課的方式與其他老師截然不同。您告訴我們，應(yīng)把課文讀熟，讀懂，于是，我每次預(yù)習(xí)課文都把課文讀好幾遍，《懷念母親》這一課，我很容易就懂了。老師，謝謝您！我們每次都能在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)一堂又一堂課。
老師，您從不批評(píng)我們，但也從不輕易表?yè)P(yáng)我們，您永遠(yuǎn)都把那美麗的笑容掛在臉上，不把情緒帶到課堂上，也希望您笑口常開(kāi)！
歸根結(jié)底，還是要對(duì)您說(shuō)：謝謝您！
“謝謝您”“您辛苦了”之類(lèi)的大話我不愿再多說(shuō)，只想用實(shí)際行動(dòng)——好成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
祝您：
身體健康！
萬(wàn)事如意！！
工作順利�。。�
您的學(xué)生：XXX
20xx年9月5日
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文13
我有一句話憋了很久，一直想對(duì)老師說(shuō)：老師，感謝您教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，讓我們從稚嫩無(wú)知成長(zhǎng)為明事曉理的孩子。
記得一次在操場(chǎng)上玩，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，突然，您像變魔術(shù)似的拿出了一只石榴，同學(xué)們飛奔而來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向您伸出小手。您掰開(kāi)石榴的外皮，顆顆瑪瑙般的石榴籽顯露出來(lái)，勾起了這群小饞貓的食欲。平時(shí)特饞的同學(xué)的也都拿到了一捧石榴籽，原以為他們會(huì)來(lái)個(gè)“大掃蕩”，囫圇吞棗地吃下去，哪知他們卻與其他的同學(xué)分享，不僅給了自己班級(jí)的同學(xué)，也給了別的班級(jí)的同學(xué)和老師。
石榴快被分完了，只剩下一小部分，那些沒(méi)拿到石榴籽的同學(xué)，紛紛將伸出的手又縮回去。我看到您詫異神色，接著您便問(wèn)為什么，他們笑著看了看您，然后齊聲回答：“最后一點(diǎn)留給老師吃！”聽(tīng)到這可人的話語(yǔ)，您也欣慰地笑了。
我知道，您的笑是對(duì)大家的贊賞。當(dāng)時(shí)，我特別想對(duì)您說(shuō)：“老師，是您教會(huì)了我們應(yīng)該互相關(guān)心，不能只顧自己，不能做一個(gè)自私的人。如果不是您，我們?nèi)匀皇且蝗翰欢碌淖运胶⒆幽�！老師，真的很感謝您！”
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文14
“老師，他一直在吵我！”
“哪里有！明明就是他先弄我的！”
“不要吵！兩個(gè)都有錯(cuò)！馬上給我去罰站！”
下課鐘聲一響，同學(xué)們有如脫韁野馬，歡天喜地全部沖向操場(chǎng)，但我們兩個(gè)“死對(duì)頭”卻只能面對(duì)著冰冷的墻壁——“面壁思過(guò)”。
這時(shí)候，我正在想著，該怎么對(duì)老師解說(shuō)呢？
老師，對(duì)不起！我知道我錯(cuò)了，請(qǐng)您就放我一馬吧！都已經(jīng)下課那么久了，您就讓我到操場(chǎng)上放松一下心情可以嗎？況且，您上了那么多的課，一定很疲累吧？可以讓我為您泡一杯苦中帶著甘甜的綠茶好嗎？不要猛改作業(yè)，好好放輕松�。�
您在上課時(shí)是多么的美麗，那微笑的臉龐令人心花怒放；那優(yōu)雅的身影令人心曠神怡！您的舉手投足都是讓人著迷的，不要因?yàn)槲覀冃⌒〉臒o(wú)心之過(guò)，害得您失去美麗的光彩，我心中完美無(wú)缺的形象，好嗎？
還記得學(xué)期末聯(lián)歡會(huì)時(shí)，您請(qǐng)我們吃披薩、零食、飲料等，還讓我們看影片、玩游戲，讓我們吃得津津有味，看得不亦樂(lè)乎！那一刻，我們師生打成一片，其樂(lè)融融，至今還讓我回味無(wú)窮，印象深刻，想起來(lái)不禁又要垂涎三尺。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為您是全世界最好的老師，我們是全世界最幸運(yùn)的學(xué)生了，連爸爸、媽媽都贊不絕口，要我們好好跟您學(xué)習(xí)！
親愛(ài)的老師！這都是我對(duì)老師您的感覺(jué)，每一句話，每一個(gè)字都是真心的，絕沒(méi)有一句是假的，我真的很想很想告訴您，但我總是說(shuō)不出口。老師，您聽(tīng)得見(jiàn)我的心聲嗎？
老師我想對(duì)您說(shuō)的作文15
老師，我想對(duì)您說(shuō)，老師，我想對(duì)您說(shuō)。您是辛勤的園丁；您是燃燒的蠟燭；您是保護(hù)著小草小花的大樹(shù)；您是……
老師，我想對(duì)您說(shuō)。你就像辛勤的園丁。澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您看著我們一天一天成長(zhǎng)，帶著我們一步一步走向成功，如果我們是紅花，那您就一定是綠葉，因?yàn)榧t花只有在綠葉的襯托下才會(huì)美麗。您不知疲倦的教育我們，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)“累”字。您看您是多么的執(zhí)著�。樽鎳�(guó)的教育事業(yè)是多么盡責(zé)��！
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像那燃燒的蠟燭。您為了培育我們這些祖國(guó)的花朵，而犧牲自己的青春，中學(xué)生作文《老師，我想對(duì)您說(shuō)》。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而您卻犧牲自己睡眠的時(shí)間，來(lái)為我們批改作業(yè)。您總是給別人很多，但是留給自己的卻很少。您的這種精神是多么高貴��！
老師，我想對(duì)你說(shuō)。您就像保護(hù)著小草小花的大樹(shù)。無(wú)論是刮風(fēng)或下雨，您總是和我們一起度過(guò)，陪伴著我們，照顧這我們，甚至是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣，疼愛(ài)著我們……不論遇到什么難題，我們都一起面對(duì)，一起度過(guò)，使我們倍感幸�！�
老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像那辛勤的園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。您就像那燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師，我想對(duì)您說(shuō)。您就像那保護(hù)著小草小花的大樹(shù)，使我們免受大風(fēng)大雨的摧殘，太陽(yáng)的暴曬……老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
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