朝陽(yáng)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的朝陽(yáng)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朝陽(yáng)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好。
又到了一年一度橙黃橘綠之時(shí)，在這秋氣怡人的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。此刻我們中學(xué)全體師生集會(huì)在一起，隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室對(duì)同學(xué)們表示熱烈歡迎，你們的到來(lái)使校園又恢復(fù)了生機(jī)與活力；同時(shí)向剛才受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀，祝愿你們百尺竿頭更進(jìn)一步；此外，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在朝陽(yáng)這片熱土上的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
新的一學(xué)期，是我校全面實(shí)施第三輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)校整體翻建工程正式開(kāi)工時(shí)期,同時(shí)又適逢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整，處于磨合時(shí)期。經(jīng)過(guò)60多 年的辦學(xué)積累，xx中學(xué)文化底蘊(yùn)深厚，但今天面臨生源結(jié)構(gòu)變化的新挑戰(zhàn)，站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，我們?cè)谒妓�、在追尋：如何既秉承多年�?lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又以現(xiàn)代 教育的理念進(jìn)一步開(kāi)闊辦學(xué)的視野，傳承并發(fā)展辦學(xué)的特色呢？我們希望全校師生從鍛造學(xué)校精神入手，因?yàn)榫袷且粋�(gè)學(xué)校的形象識(shí)別體系的核心要素，是學(xué)校的 旗幟和品牌，一旦形成會(huì)以強(qiáng)大的影響力規(guī)范著學(xué)校教育的精神氣質(zhì)，引領(lǐng)著學(xué)校的健康發(fā)展。著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)：“精神是足以制裁心情的力量，而這種力 量只有依賴精神自身的新生才能發(fā)生�！笨梢�(jiàn)培養(yǎng)人的精神，提升人的精神境界是我們學(xué)校教育的根本目標(biāo)。我夢(mèng)想，若干年后每一位從朝陽(yáng)校園走出去的人，身上所具有的精神氣質(zhì)體現(xiàn)出朝陽(yáng)精神的表征，體現(xiàn)出朝陽(yáng)人的思想、價(jià)值觀、智慧與創(chuàng)造。
凝練朝陽(yáng)精神，增強(qiáng)辦學(xué)的內(nèi)涵，提升社會(huì)美譽(yù)度，這是朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)校發(fā)展的夢(mèng)想。我們 將繼續(xù)倡導(dǎo)向善求真、積極向上的校園主流價(jià)值觀，培育具有學(xué)校特征的朝陽(yáng)精神，那就是：仁愛(ài)友善、儒雅大氣、精誠(chéng)合作、勤勉進(jìn)取。提升朝中人的精神氣質(zhì)， 讓“根植生命，喚醒智慧”的辦學(xué)理念內(nèi)化為普遍的自覺(jué)行動(dòng)，以朝中精神激勵(lì)師生勵(lì)精圖治、開(kāi)拓進(jìn)取。我們不僅要傳承更要發(fā)展“民族傳統(tǒng)文化教育”的辦學(xué)特 色，拓展其外延，深化其內(nèi)涵，使之在德育課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中得到進(jìn)一步的彰顯，讓師生在課程中成長(zhǎng)。回首剛剛過(guò)去的一學(xué) 年，我校在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展：獲得了“常州市推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)組織獎(jiǎng)”，“常州教育新聞宣傳工作先進(jìn)集體”等 11項(xiàng)市級(jí)集體榮譽(yù)。特別令人振奮的是，我校今年中考捷報(bào)頻傳，無(wú)論是整體水平還是優(yōu)秀生的培養(yǎng)，都取得了顯著的進(jìn)步，尤其值得自豪的是王鑫雨同學(xué)以656的好成績(jī)名列市區(qū)前茅，有6位學(xué)生達(dá)到了省中錄取分?jǐn)?shù)線，達(dá)到市區(qū)四星級(jí)高中錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)提高了5個(gè)百分點(diǎn)，100%的畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校深造，向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞上了一份滿意的答卷。這些成績(jī)的取得凝聚著我們朝中人的汗水與智慧，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)朋友的厚愛(ài)與支持，更增添了我們后續(xù)發(fā)展的信心，也必將成為我們不斷超越的力量之源！新學(xué)期我們將著力提煉、培育朝陽(yáng)精神，向管理要效益，以內(nèi)涵求發(fā)展，進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，用真情譜寫(xiě)朝陽(yáng)教育的靈動(dòng)，用智慧創(chuàng)造朝陽(yáng)教育的精彩，從而實(shí)現(xiàn)辦好朝陽(yáng)中學(xué)的夢(mèng)想——把學(xué)校發(fā)展成為有較高質(zhì)量、有民族氣質(zhì)、有鮮明特色的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
培育學(xué)生精神，塑造健康人格，提升綜合素養(yǎng)，這是朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生發(fā)展的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是校園的主人，學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了你們的發(fā)展，只有精神強(qiáng)大了，你們才能成為強(qiáng)者。希望同學(xué)們像上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生王鑫雨同學(xué)那樣,生 活自主獨(dú)立，為人純樸善良，學(xué)習(xí)刻苦鉆研，以飽滿的精神，嶄新的姿態(tài)，踏實(shí)的行動(dòng)，投入到校園生活中去。我們常說(shuō)心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，希望你們明確 奮斗目標(biāo)，找準(zhǔn)努力和發(fā)展的方向，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，矢志不渝的向著理想目標(biāo)奮勇攀登。希望你們做校園活動(dòng)的主人，在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟，明德啟智，強(qiáng)體尚 美，在活動(dòng)中提高自己的品德修養(yǎng)，提升自己的文明素養(yǎng)。尤其希望你們回歸國(guó)學(xué)經(jīng)典，崇尚閱讀，用幾千年沉淀下來(lái)的優(yōu)秀民族文化修身、立德，努力使自己成為 有民族根基的人。希望你們誦讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典、與經(jīng)典同行，對(duì)國(guó)家立儒雅大氣之品，對(duì)社會(huì)立誠(chéng)信責(zé)任之品，對(duì)父母立梯孝感恩之品，對(duì)他人立仁愛(ài)友善之品， 對(duì)自己立勤奮進(jìn)取之品。希望你們做學(xué)習(xí)的主人，主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)探索，不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使自己的科學(xué)精神、人文 素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展，在勤奮中享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成就人生。從而實(shí)現(xiàn)你們的發(fā)展目標(biāo)——讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)、孝悌感恩、自強(qiáng)進(jìn)取、健康陽(yáng)光成為朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生的亮麗名片。
涵養(yǎng)教師精神，兼修外表內(nèi)里，促進(jìn)德藝雙馨，這是朝陽(yáng)中學(xué)教師發(fā)展的夢(mèng)想。親 愛(ài)的老師們，只有堅(jiān)守教育的理想，以高尚的人格感染學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生，我們的事業(yè)才會(huì)不斷升華。我們?yōu)槿藥熣卟坏型庠诘乃仞B(yǎng)：舉止端莊、氣 質(zhì)儒雅，更要有內(nèi)在的品德、學(xué)識(shí)的涵養(yǎng)，內(nèi)外兼修。今天朝中的校情需要我們振奮教師精神：不埋怨，多實(shí)干；不浮躁，多嚴(yán)謹(jǐn)；不粗放，多精細(xì)，苦練內(nèi)功、啟 動(dòng)內(nèi)力，激發(fā)活力，堅(jiān)定地承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的使命。希望你們牢固樹(shù)立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、超越意識(shí)和品牌意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，顧全大局，提升水平，樂(lè)于奉獻(xiàn)， 為我校“民族傳統(tǒng)文化”特色課程的打造，為智慧課堂的構(gòu)建，為教研氛圍的醇厚，為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步攀升而煥發(fā)出你們的朝氣、銳氣和才氣，勇于建功立業(yè)，勇于爭(zhēng)創(chuàng)一流。從而實(shí)現(xiàn)你們的發(fā)展的目標(biāo)——讓生命關(guān)懷、精誠(chéng)合作、勤勉進(jìn)取、智慧奉獻(xiàn)成為朝陽(yáng)中學(xué)教師的絢麗風(fēng)景線。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期，我們已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上，讓我們堅(jiān)定發(fā)展的信心，增添發(fā)展的動(dòng)力，肩負(fù)起發(fā)展的使命，同心攜手，凝練朝陽(yáng)精神，共同追尋朝陽(yáng)教育的夢(mèng)想！
最后，新學(xué)期祝老師們事業(yè)有成，祝同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)！
朝陽(yáng)演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是：面對(duì)朝陽(yáng) 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下，我們迎來(lái)了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的`挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心，我們站在新的起點(diǎn)上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會(huì)獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們?cè)馐艽煺郏謺?huì)讓我們體驗(yàn)快樂(lè)的路。求學(xué)之路是求知之路，是成長(zhǎng)之路。
站在新學(xué)年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會(huì)做得更好，相信我們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。也許你屢次地跌倒過(guò)，也許你付出了很多卻沒(méi)有得到回報(bào)，也許你曾為你的失敗哭泣過(guò)，也許你曾被人嘲笑過(guò)。甚至，也許你面對(duì)一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來(lái)。不，你沒(méi)有失敗，你不能放棄!你要相信——“世上無(wú)難事，只要肯登攀!”
你要堅(jiān)信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會(huì)跑到勝利的終點(diǎn)，只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進(jìn)中變得更有意義!我們要在自己的計(jì)劃里寫(xiě)下多看一本好書(shū)，多學(xué)一點(diǎn)兒東西，多為自己負(fù)一份責(zé)任，也多替別人著想著想。少一點(diǎn)懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點(diǎn)兒麻煩。我們生活在這樣一個(gè)綠樹(shù)紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點(diǎn)一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請(qǐng)將地上的瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問(wèn)候，請(qǐng)將一句簡(jiǎn)單的“老師好”獻(xiàn)給迎面而來(lái)的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們xxxx的每一天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義。
過(guò)去的我們?cè)趺礃訜o(wú)所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽(yù)，告別昨天的失敗與不文明，我們要對(duì)現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)，我們要無(wú)愧于未來(lái)的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓——面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前。
朝陽(yáng)演講稿3
感嘆著悠悠歲月，手握著青蔥年華，當(dāng)日歷翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們站在出征的路口，依依揮手，告別已被稱為歷史的20xx，躊躇滿志，迎接屬于我們的20xx。
朝陽(yáng)中，我們揮手告別，告別那融化冰雪的眷眷深情；揮手告別，告別在黑暗中點(diǎn)燃希望的暖暖情意；揮手告別，告別那感動(dòng)世界的奧林匹克圣火；揮手告別，告別在太空中飄舞著五星紅旗的20xx年。
在20xx年，我們要做一個(gè)勇敢的騎士，披荊斬棘，勇往直前。清晨，我們要為朝陽(yáng)送去一片朗朗的讀書(shū)聲；讓飄香的文字建造一個(gè)書(shū)香校園的美麗，課堂上，我們要展現(xiàn)寶中學(xué)子的風(fēng)采，以數(shù)風(fēng)流人物還看今朝的霸氣爭(zhēng)做課堂的主人，獨(dú)樹(shù)一幟的發(fā)言，精妙絕倫的解題方法，嚴(yán)密邏輯的推理步驟，流暢的英語(yǔ)表達(dá)，為你贏得老師和同學(xué)們的贊許；課間操，期待你和著班級(jí)雄壯的口號(hào)一起奔跑，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；課余，看見(jiàn)你與同學(xué)探討名著，微笑掛在嘴角，學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)海倫凱勒的樂(lè)觀。自習(xí)課上，看見(jiàn)你埋頭苦讀，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，能把每一次作業(yè)當(dāng)成考試，把每一次考試當(dāng)成一次作業(yè)；遇到問(wèn)題，以“五嶺迤逶騰細(xì)浪”的氣魄獨(dú)立解決它；課后認(rèn)真反思總結(jié)，努力做到舉一反三，效率最大；周末，休息之余，不忘對(duì)著學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)審視我們的成果，以杜甫登泰山而小天下的心情來(lái)審視學(xué)習(xí)中的得與失。
我們相信，20xx年，期待每個(gè)人的精彩；20xx年，寶中期待每一位莘莘學(xué)子為夢(mèng)想而不懈追求的身影。
20xx年，對(duì)于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，意味著長(zhǎng)大了，懂事了，走近20xx，習(xí)慣了寶中的學(xué)習(xí)和生活，可以獨(dú)擋一面。
20xx年，對(duì)于高二的我們，更像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走近20xx，有些叛逆的我們轉(zhuǎn)眼就升入高三了，告別水平測(cè)試，面對(duì)我們的將是接踵而至的挑戰(zhàn)，面對(duì)我們的將會(huì)是越來(lái)越快的節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，我們應(yīng)用努力和奮斗搏得明日的精彩。
20xx年，對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)們，就像50m的沖刺跑，走近20xx，意味著夢(mèng)想之花即將為你們而開(kāi)放，只要你們堅(jiān)持最初的信念，“以長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡木裼右磺欣щy，相信你會(huì)聞到一路花香，領(lǐng)略到屬于你們最獨(dú)特的那一抹風(fēng)景。
20xx，抓住它，把握住現(xiàn)在，把握20xx，把握每一次機(jī)會(huì)，每一次挑戰(zhàn)；把握20xx，把握每一次進(jìn)步，每一次失敗；把握20xx，把握每一分，每一秒；把握20xx，把握每一次快樂(lè)，每一次傷心，讓我們用行動(dòng)，用學(xué)生的天職，獲得一個(gè)滿載而歸的20xx，讓我們用勤奮撰寫(xiě)一份屬于我們美麗的20xx，讓我們與朝陽(yáng)起航，尋找自己的20xx吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
朝陽(yáng)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《青春朝陽(yáng)，百卉萌動(dòng)》
“青春如初春，春如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎�！�
這是陳獨(dú)秀先生對(duì)青春的描繪，在我們眼前呈現(xiàn)出一副青春最好的模樣。雛鳳逐夢(mèng)，奮進(jìn)中，得丹鳳朝陽(yáng)！
庚子之春，注定不會(huì)平凡，伴隨春日暖陽(yáng)，網(wǎng)課生活拉開(kāi)帷幕。我們或許迷茫，或許慵懶。今天，希望通過(guò)我的講述，與同學(xué)們共勉，能夠以此自省，不負(fù)韶華。
自律，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中趟風(fēng)冒雪時(shí)的一劑良藥，是這浮華萬(wàn)千留給我們的一方鐘靈毓秀。
“每一個(gè)未來(lái)都是對(duì)過(guò)去生活的檢驗(yàn)，每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去�！�
逝者如斯夫不舍晝夜。時(shí)間一直向前走，前一秒剛過(guò)，下一秒便將來(lái)臨。當(dāng)你感嘆一切都太難了的時(shí)候，總有那么一些人，他們五點(diǎn)可以起床，一天背50個(gè)單詞，耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)，那些比自己強(qiáng)大的人都在瘋狂的自律，我們還有什么理由停下腳步？
自律者自渡，你的努力，都會(huì)被時(shí)光沉淀下來(lái)，等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)都會(huì)加倍奉還！未來(lái)存在于現(xiàn)在，把握當(dāng)下，我們堅(jiān)信今天比昨天更美好，比未來(lái)更可靠！
自律的我們，厚積薄發(fā)；慎獨(dú)的我們，三省吾身。
慎獨(dú)，是我們?cè)跁r(shí)代前行中的明燈，是這個(gè)喧嘩世界留給我們的安靜一隅。
“自修之道，莫難于養(yǎng)心；養(yǎng)心之難，又在慎獨(dú)�！边@是曾國(guó)藩寫(xiě)給子女的教誨，更啟迪著一輩又一輩的少年人。
時(shí)光匆匆，今后的人生有許多特別的考試，我們將去完成一張張屬于自己的答卷。無(wú)論是春風(fēng)得意馬蹄急，一夜看盡長(zhǎng)安花；又或者是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)。
慎獨(dú)是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)的試金石，定下目標(biāo)簡(jiǎn)單，逐條實(shí)施很難。曾子告訴我們，吾日三省吾身。當(dāng)繁星滿天，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己今天的計(jì)劃你都做到了嗎？為了你想要的生活，今天奔跑了嗎？為了成為你想要成為的模樣，今天奮斗了嗎？
少年之你我，該當(dāng)自律且慎獨(dú)，可當(dāng)下，又有多少人嘴上喊著口號(hào)，實(shí)際上是走馬觀花渡青春，把往去春夏秋冬當(dāng)一場(chǎng)浮生大夢(mèng)。
其實(shí),疫情當(dāng)前，居家網(wǎng)課的我們也許慵懶，也許做著“假努力”，也許欺騙著老師與家長(zhǎng)……可轉(zhuǎn)眼看，又有多少人為了我們現(xiàn)在的游刃有余的網(wǎng)課學(xué)習(xí)默默負(fù)重前行。為我們的成長(zhǎng)道路保駕護(hù)航，安排周詳?shù)膶W(xué)校；盡心盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師；陪伴在側(cè)，家校合力的家長(zhǎng)。
是的，我們成功的腳步永遠(yuǎn)抵不過(guò)他們的付出�？汕奥仿�，燈火璀璨，從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們的汗水與勤奮澆灌那心田上的百合花。心懷感恩，將他們的付出繪做我們成功的畫(huà)卷，捧滿星光贈(zèng)感恩。
少年，如熾熱火焰，如燦爛星河。祝你我隨自律奔跑、攜慎獨(dú)遠(yuǎn)航、心懷感恩。愿少年之你我皆以陳忠實(shí)所言“自信平生無(wú)愧事，死后方敢對(duì)青天”。
華夏大地，千古以來(lái)都是少年努力盡今夕。愿在不足800天后的中考考場(chǎng)上，我們合上筆帽，皆是刀劍入鞘的驕傲！
祝我們，前程似錦！
朝陽(yáng)演講稿5
“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒…… ”每天，我們迎著朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴著夕陽(yáng)回家，不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，迎來(lái)了九月初九重陽(yáng)節(jié)。新時(shí)期的重陽(yáng)節(jié)被賦予了新的含義，成為敬老、愛(ài)老、助老的“老人節(jié)”。
敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育；孟子說(shuō)“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬所有的老人。古往今來(lái)，我們有許多敬老愛(ài)老的故事：古有木蘭代父從軍，黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話；今有李勇背父求學(xué)、田世國(guó)捐腎救母的義舉�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。人人都會(huì)老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
同學(xué)們，隨著我國(guó)老年人口的急劇增多，維護(hù)敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德更顯重要。作為一名少先隊(duì)員，我們?cè)撛鯓幼瞿�？首先，要�?jīng)�？赐蛦�(wèn)候你的爺爺奶奶姥姥姥爺，多去關(guān)心和照顧他們；其次，對(duì)老年人說(shuō)話要有禮貌，態(tài)度要恭敬；在戶外玩耍時(shí)注意選擇時(shí)間和地點(diǎn)，以免影響老年人休息；第三，要主動(dòng)幫助老年人做一些力所能及的事情，比如幫老年人提重物、倒垃圾，攙扶行動(dòng)不便的老人過(guò)馬路，公交車(chē)上給老年人讓座等等。
同學(xué)們，夕陽(yáng)的幸福需要朝陽(yáng)的回報(bào)，讓我們用一顆真誠(chéng)的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì)，使所有的老人“老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)”。
謝謝大家！
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