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關(guān)于心靈的作文

心靈的腳步作文

時(shí)間:2021-12-02 12:46:55 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的腳步作文(合集4篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的心靈的腳步作文,希望對(duì)大家有所幫助。

心靈的腳步作文(合集4篇)

心靈的腳步作文1

  獨(dú)自一人走在孤寂的小路上。

  望那落葉滿地,隨風(fēng)而去的殘花。

  悄然間,微風(fēng)稍起。帶走了微弱的氣息,留下的唯有與溪水摩擦的余音。考試的種種失利讓我欲哭無淚,學(xué)習(xí),生活的壓力讓我再也挺不直腰板。我也只能在疲憊時(shí),才放下沉重的負(fù)擔(dān),在大地母親的懷抱中,讓落葉包裹著我,掩埋著我,在悄無聲息中聆聽心的私語。

  童年

  總喜歡,站在路的那邊,呆呆的望著櫥窗中心儀已久的小熊。即使城市再喧囂,人群再密集,日復(fù)一日,仍是如此。心中只有一個(gè)想法,擁有它,能夠抱著他在風(fēng)鈴輕響中進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng),生日已到,望著包裝精美的禮物盒,我迫不及待的拆開,取出的卻只是兩本厚厚的大字典。我嘟著嘴,抱著媽媽撒嬌,媽媽卻說:“都這么大了,還要什么小熊!乖!只要你現(xiàn)在好好讀書,將來有了出息,你要什么都有……”

  無奈,我只得在燭光輕搖中,扛著兩本大字典,移進(jìn)書房。

  時(shí)間已被“月落烏啼霜滿天”充斥,心里卻少了什么,我花盡力氣想扼住一個(gè)孩子的童真,卻還是被一雙無形的手奪去。風(fēng)鈴仍然在輕響,夢(mèng)卻破了,流瀉出的只是我的淚水濺到書本上的奏出的旋律……

  小學(xué)時(shí)

  月亮已然爬過樹梢。

  與朋友并肩走在曾經(jīng)的小路上,影子已被拉長,仿若融為一體,心中卻裝有無盡惆悵。

  老師的話仍在耳畔回響。

  “又丹,別和XX玩了,她一天都瘋瘋癲癲的,成績又差,否則會(huì)影響你的……”“哦……”我懵懵懂懂的應(yīng)了一句。喇叭巨響間,影子已一分為二,且漸行漸遠(yuǎn),永不相交,恍然間,瘦小的身影已消失在朦朧月色下。車水馬龍間,我疑惑著,難道連友誼也要老師評(píng)分,看及不及格再錄取嗎?難道連友誼也逃不出學(xué)習(xí)的魔爪嗎?我打了一個(gè)寒戰(zhàn),不單單是清冷的月光,更多的是……

  午夜的燈

  午夜十二點(diǎn)的鐘聲已然響起,手中的筆飛舞得越來越慢,眼皮已漸漸合上,頭也緩緩垂下,猛然一驚,又被驚醒,便欠意地打了一個(gè)哈欠,起身伸了一個(gè)懶腰,抬頭望見,星星已依偎在一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),月亮也在晚風(fēng)輕拂中合上了眼。我甩甩頭,想讓自己清醒一下,卻效果不大。透過玻璃望世界,燈已滅盡,唯獨(dú)書房中的燈仍在加班。連平時(shí)最愛作聲的喇叭都停止了談話,筆卻在沙沙作響?醋肋呥有一摞的作業(yè),我苦笑,又坐下,思考著這個(gè)英語作文又該怎樣下筆……

  ……

  睜開眼,眼睛已被落葉蒙住,視線中只有枯葉的紋理。

  又起身,沿著路走下去,驀然間回頭腳印又被掩埋。

  在秒針慢行中,我如蝶般蛻變,脫掉了曾經(jīng)的眼光,記憶所織成的衣服,穿上了沉重的盔甲,我沿途一路收獲知識(shí),卻丟掉了快樂,我也曾想過再回去尋找!路已消失,我難以再回返。

  我便渾渾噩噩的行走下去,即便再疲憊,也還是扶著樹向前行走,偶爾也會(huì)靠在樹下,閉目養(yǎng)神,或許會(huì)在夢(mèng)中見到曾經(jīng)的小熊……

  繼續(xù)走下去吧!在落葉飛動(dòng)中傾聽心靈的腳步……

心靈的腳步作文2

  回望,展望。我們心靈的天空永遠(yuǎn)都是純藍(lán)的。但總避免不了烏云(困難)的侵襲,于是人生路上便因?yàn)槔щy下起了雨。不過,天空的藍(lán)是任何東西都遮掩不住的,只要戰(zhàn)勝了困難,那一片藍(lán)便仍會(huì)完美呈現(xiàn)。

  1歲……

  1歲的我,小小的,曾因?yàn)閷W(xué)走路而磕過,跌過,摔過,但也爬起過,繼續(xù)過。小小的我,腿好似一灘軟泥,根本站不住。我也害怕過,我曾以期待的眼神看著媽媽,希望媽媽抱抱,但是媽媽嚴(yán)厲的眼神最終讓我打消了念頭。

  于是一次次地試圖爬起來,已記不清我摔了多少次,爬起了多少次,記不清學(xué)會(huì)走路時(shí)心中的歡樂,記不清父母臉上的絲絲欣慰,F(xiàn)在回想,原來,“堅(jiān)定”的信念在我很小的時(shí)候,就深深埋藏在我的心里。

  7歲……

  7歲童年的我,每天眼睛里都會(huì)充滿著期待。終于,夏日的大樹下,有了一個(gè)小小的身影——那是我努力學(xué)騎車的身影。那時(shí)心中只有騎車,但七月的太陽卻是毒辣的,一滴滴的汗珠從我臉上滾過,可我仍然在樹下一次又一次地努力著。我也在心中打過退堂鼓,也想放棄,但因?yàn)楦绺绲囊痪湓,我打消了念頭,他說:“你還想騎車,我還不會(huì)呢?就你?”當(dāng)時(shí)聽了這句話,我立即生氣了,我憑什么不可能學(xué)會(huì),我就要騎給你看。盡管沒有人教我,沒有人扶我,但我總覺得身后有一只無形的手在默默支撐著我,我想,那應(yīng)該就是堅(jiān)定執(zhí)著的力量吧!

  終于,在七月的一個(gè)午后,7歲的我因?yàn)樽约旱膱?jiān)定執(zhí)著學(xué)會(huì)了騎車。現(xiàn)在還模糊記得我在伙伴面前炫耀的神情,記得我心中涌動(dòng)著的開心。哇!原來,“堅(jiān)定”已在我的心中生長發(fā)芽了。

  14歲……

  14歲的我,今天的我,充滿青春活力的我。在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多很多地難事,生活中也會(huì)遇到絆腳的石頭。我曾因?yàn)榭荚囀Ю捱^,事后也反思過,努力過;我曾因?yàn)榍啻旱臎_動(dòng),迷戀網(wǎng)絡(luò)過,在被老師、家長狠狠罵過之后,我也為擺脫網(wǎng)癮而努力過;我曾因?yàn)閯e人的一個(gè)不屑的眼神,在書海中奮斗過。我知道,“堅(jiān)定”的種子在我心中已經(jīng)長成為一棵小樹。

  未來的我……

  未來,是個(gè)未知的路途,人生路途漫漫,可能我會(huì)因?yàn)橹锌,高考而傷神,可能?huì)因?yàn)楣ぷ鞫鴼怵H,可能會(huì)因?yàn)榍楦袉栴}而哭泣。但這些我都不怕,我會(huì)坦然地去面對(duì)人生路上的每一次失敗,因?yàn)槲蚁嘈,在未來,?jiān)定執(zhí)著的信念會(huì)在我心中長成為一棵無人匹敵的樹,一棵參天大樹。

  心靈的天空,會(huì)因?yàn)闉踉频膩硪u而出現(xiàn)彩虹。因?yàn)椴屎绲某霈F(xiàn),我的天空會(huì)被襯托得更加美麗,更加湛藍(lán),在人生路上,我的腳步也會(huì)因?yàn)槔щy而更加堅(jiān)定。

心靈的腳步作文3

  恰克·帕拉尼特說過:“我們所遇到的——那些戲劇般的遭遇、痛苦、戰(zhàn)爭、歡樂、失敗不過是沙和水,用來侵蝕我們,把我們變小,將我們拋光、變得美麗又光亮!笔堑,生活中不僅僅是痛苦、挫折,也有歡樂,成功需要我們放慢腳步,用心慢慢品嘗。

  放慢心靈的腳步,我們走過那四面楚歌的江畔,項(xiàng)羽的豪情至今猶在,他以頭顱贈(zèng)故友,帶著江東子弟用生命來詮釋一代霸王的.壯美,江畔的風(fēng)仍拂過,江水仍浩蕩離去,而那些俊杰卻已淹沒在不曾停滯的歷史長河之中,我們不禁惋惜:“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”。那戲劇般的四面楚歌使一代霸王屈服于命運(yùn),而我們現(xiàn)今亦如何?我們懷揣著夢(mèng)想,行走在年少輕狂的不羈之路。所以,我們不怕失敗,“為中華之崛起而讀書!”我們耳熟能詳,我們也努力踐行,我們始終相信成功就是無數(shù)次的摔跤,而我們又一次堅(jiān)強(qiáng)地站起來!

  放慢心靈的腳步,我們走過貝多芬月光朦朧影射的琴響那里還有他認(rèn)真地伏在震動(dòng)器上感受音律的影子。在《命運(yùn)交響曲》的節(jié)律中,我們仿佛聽到他的吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他竭力地用生命來彈奏曲子,在那氣勢(shì)磅礴的節(jié)律的召喚下,我們仿佛充滿勇氣的魂,并且用它來戰(zhàn)勝磨難。

  因?yàn)樯,我們擁有激情洋溢,因(yàn)榧で槲覀儞碛袥_天的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,我們不禁此起彼伏的情緒展現(xiàn)在生活的舞臺(tái)。放慢心靈的腳步,我們走過蘇武牧羊的北海,極目眺望的塞外的風(fēng)光;放慢心靈的腳步,我們走過陶淵明的三徑,淡看云卷云舒的山峰;放慢心靈的腳步,我們走過梭羅的瓦爾登湖畔,盡情領(lǐng)略盈翠的春,愜意的夏,原來,寧靜致遠(yuǎn)是如此地親近我們,焦躁不安不曾充斥我們的內(nèi)心,功利之私不曾踐踏我們夢(mèng)想的凈土。

  我們尋著荷爾德林,這一悲壯的還鄉(xiāng)者的方向;我們尋著海子,這一詩歌的王子的方向,我們尋著布魯諾,這一真理的衛(wèi)士的方向。我們充滿信心,我們不曾退縮。

  放慢心靈的腳步,我們走過劉偉悠揚(yáng)的琴聲,他的腳在琴鍵上跨過優(yōu)美的弧度,他用不懈的努力放飛夢(mèng)想,他一臉的稚氣,卻詮釋生命最厚重的宣誓:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”我們亦由此豁然開朗,“蚌病成珠”生命給予我們的是挫折,是痛苦,是失敗,而我們卻能用這些孕育如同珍珠一般價(jià)值不菲的夢(mèng)想。

  放慢心靈的腳步,走過失敗,走過病痛,走過夢(mèng)想的焦灼,走過磨難,生命在將我們變小,而我們的心靈卻越發(fā)強(qiáng)悍,生命在將我們拋光,而我們卻因此光鮮亮麗。

  聽吶,他們?cè)诤魡,呼喚我們走過歷史厚積的塵埃,走向遙遠(yuǎn)而光明的未來!

心靈的腳步作文4

  查克·帕拉尼特說:“我們?cè)庥龅?3,354次戲劇性遭遇、苦難、戰(zhàn)爭、歡樂和失敗不過是沙子和水,它們用來腐蝕我們、貶低我們、打磨我們,讓我們變得美麗而明亮!笔堑模畈粌H是痛苦和挫折,也是快樂。成功需要我們放慢腳步,用心慢慢品味。

  放慢我們心靈的步伐。我們沿著四面楚歌的河岸走。項(xiàng)羽的豪情至今猶存。他把他的頭給了他的老朋友,并帶著他的孩子用他的生命來展示一代霸主的輝煌。河岸上的風(fēng)還在吹,河水還在洶涌澎湃,那些杰出的人已經(jīng)淹沒在歷史的長河中,永不停息。我們不禁感到遺憾:“江東弟子才華橫溢,正在東山再起!睉騽⌒缘膰侵枳屢淮灾髑诿\(yùn)。我們現(xiàn)在怎么辦?帶著心中的夢(mèng)想,我們走在青春的路上,輕浮不羈。因此,我們不怕失敗,“為中國的崛起而讀書!”我們熟悉它,我們也盡力去實(shí)踐它。我們始終相信,成功是無數(shù)次的角力,我們?cè)俅螆?jiān)強(qiáng)地站起來!

  放慢你的心跳。我們走過貝多芬的豎琴,月光朦朧地提到了它,他伏在振動(dòng)器上感受旋律的影子。在《命運(yùn)交響曲》的節(jié)奏中,我們似乎聽到了他的呼喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他盡最大努力用自己的生命來演奏音樂。在雄壯的節(jié)奏的召喚下,我們似乎充滿了勇氣,用它來克服困難。

  因?yàn)樯,我們有激情,因(yàn)榧で,我們有崇高的?mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,我們情不自禁地在生活的舞臺(tái)上一個(gè)接一個(gè)地展示我們的情感。我們放慢腳步,穿過蘇武放羊的北海,眺望長城外的風(fēng)景。我們放慢腳步,走過陶淵明的三條路,輕輕地看著云峰和滾滾的云。我們放慢了腳步,走過梭羅的瓦爾登湖,享受著郁郁蔥蔥的春天和宜人的夏天。原來,寧靜和深遠(yuǎn)離我們?nèi)绱酥话矎奈刺顫M我們的心,功利主義從未踐踏我們夢(mèng)想的凈土。

  我們找到了霍爾德林,返校節(jié)的悲劇導(dǎo)演;我們找到了海子,這首詩的王子,和布魯諾,這個(gè)真理的守護(hù)者。我們充滿信心,沒有退縮。

  放慢我們心靈的步伐。我們走過劉偉彈奏的悠揚(yáng)的鋼琴。他的腳跨過琴鍵上優(yōu)美的弧度。他堅(jiān)持不懈地努力釋放他的夢(mèng)想。他稚氣的臉解釋了人生最重的誓言:“我的人生只有兩種方式,要么迅速死去,要么精彩地活著!”由此,我們恍然大悟,“蚌病變珍珠”生活給了我們挫折、痛苦和失敗,但我們可以像珍珠一樣利用這些珍貴的夢(mèng)想。

  放慢我們內(nèi)心的腳步,走過失敗、痛苦、夢(mèng)想的焦慮、苦難,生活在收縮我們,但我們的心越來越強(qiáng)大,生活在打磨我們,我們?cè)陂W耀。

  聽著,他們?cè)诤魡荆魡疚覀兇┰綒v史積累的塵埃,走向遙遠(yuǎn)而光明的未來!

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