幽默的同學(xué)作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的幽默的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幽默的同學(xué)作文 篇1
媽媽說：在我的身邊，就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個(gè)子小，甚至比我還矮了幾分，但他絲毫不在意，一雙滴溜溜的烏黑小眼睛，像只機(jī)智的小松鼠，古靈精怪的。
他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時(shí)做自我介紹，一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”，全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我，這會(huì)兒肯定臉漲得通紅，可是他卻擺了個(gè)酷酷的pose，大聲說：我就是那個(gè)人見人愛，花見花開的“綠豆?jié){”！笑聲漸漸停止，取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”，讓我佩服起他來。
他不僅僅幽默，還能說會(huì)道。老師的提問也難不倒他，課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個(gè)子矮，但小手卻像一顆小松樹，舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦，演戲的表情豐富，動(dòng)作到位。不管是活潑的少年，還是拄著拐杖的老人，他都能輕松駕馭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》，至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中，他是我們快樂的源泉，我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅，也能化解困局，幽默是一種大智慧。
可愛的“綠豆?jié){”、“開心果”，感謝你的幽默，讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語。它將銘記在我和其他小伙伴的心中，難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智，能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功，讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。
幽默的同學(xué)作文 篇2
現(xiàn)代生活，誰都離不開手機(jī)，而手機(jī)最需要的是充電寶；我的同學(xué)——蔣睿琳就擁有一個(gè)“充電寶”的外號(hào)。充滿幽默細(xì)胞的她，隨時(shí)都能讓我充滿快樂和能量。
蔣睿琳有一張精巧的小圓臉，一雙亮晶晶的眼睛閃爍著快樂的光芒。她個(gè)子高挑，身材纖細(xì)，整天一副笑嘻嘻的表情。開朗樂觀的她，是一個(gè)天生的“樂天派”。
有一次，季老師讓同學(xué)們中午寫作文，可我卻一點(diǎn)也不想寫，就提議中午與蔣睿琳一起回教室。蔣睿琳一聽，立刻咧開嘴笑了，跳得比誰都高，接著，她筆直站立，左手緊握餐巾紙，右手高舉過頭頂，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一邊興奮地叫道：“好！”一邊睜大眼睛，做了一個(gè)有趣的鬼臉。看著蔣睿琳詼諧的舉止，我忍俊不禁，“噗嗤”一聲笑了，蔣睿琳趁機(jī)一把拉起我的手，快活地說：“姚聲涵，我們一起回教室寫作文吧！”我們手拉手肩并肩走在路上，我聽見樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好像也在伴我們歡笑。
還有一次，跳完長(zhǎng)繩，疲憊不堪的我站著休息，覺得很無聊。這時(shí)蔣睿琳蹦蹦跳跳地走了過來，一邊搖頭晃腦地繞著我走了一圈，一邊故作驚訝地自言自語：“咦，姚聲涵站得這么直，肯定是變成了機(jī)器人！那么，讓我來把她打開！”說完，她就俯下身子，伸出手指，假裝按下了按鈕，念念有詞地發(fā)出信號(hào)：“姚聲涵機(jī)器人，請(qǐng)笑一笑！”我早已發(fā)現(xiàn)了蔣睿琳，心想：既然她把我當(dāng)成機(jī)器人，我就假裝自己沒電了吧！我照樣筆直地站著，蔣睿琳疑惑地問：“怎么沒反應(yīng)？肯定是我按錯(cuò)按鈕了！”她又在我的肩膀上輕輕一按，可我還是忍著笑，牢牢地站著一動(dòng)不動(dòng)。蔣睿琳眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，恍然大悟：“姚聲涵機(jī)器人肯定沒電了，我來充電吧！”一語未了，她開始在我背上東戳西戳地找“插座”，我的背上被弄得癢癢的，忍不住轉(zhuǎn)過頭“哈哈”一陣大笑，我的疲倦隨之一掃而空。
蔣睿琳就像一個(gè)名副其實(shí)的幽默充電寶，她的風(fēng)趣和體貼讓我時(shí)刻元?dú)鉂M滿，讓我的疲乏和煩惱一掃而空，讓我的校園生活充滿歡聲笑語！
幽默的同學(xué)作文 篇3
我同學(xué)張德峰是世界上最搞笑人。
張德峰是黃色，他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家困惑，他如陽光一般，在同學(xué)們傷心時(shí)候，他就像一束黃色陽光，照亮別人心房，點(diǎn)亮別人希望。
他滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣。
他味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂于助人好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我心中真為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過人心里都甜甜……
張德峰是一個(gè)游樂場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個(gè)游樂場(chǎng)一樣高興。
聽起來像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來樂趣�？奕�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑人。
幽默的同學(xué)作文 篇4
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會(huì)道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績(jī)從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績(jī)。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顔博�！�
結(jié)果，他把高高舉著的手順勢(shì)捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顔博！”
有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。
他就是我的幽默同桌——趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
幽默的同學(xué)作文 篇5
“哈哈哈……”一陣笑聲從教室里傳了出來，怎么回事呢？原來是我們班的蔡沈瑞在講笑話呢。
蔡沈瑞的頭又大又圓，并且在搖頭的時(shí)候，就像是一個(gè)大西瓜在空中搖擺，可有意思了。他的眼睛里充滿了笑意，常常給人一種親切的感覺。
聽，蔡沈瑞又在講笑話了：一個(gè)病人到醫(yī)院看病，醫(yī)生問他，“你得了什么病？”病人搖了搖頭。“感冒？”病人又搖了搖頭。“神經(jīng)��？”病人還是搖了搖頭。你們猜，病人得了什么病？他站在椅子上，頭高高抬起，手放在背后，一副不可一世的樣子。
“哈哈，猜不到吧！告訴你們，其實(shí)我也不知道呢�！彼笮�。
“是搖頭病！”一個(gè)聲音突然傳了過來。蔡沈瑞聽了大吃一驚，差點(diǎn)從椅子上摔了下來�！鞍ミ希∧奈唤呷�？報(bào)上名來！”我們頓時(shí)雅雀無聲�！澳阏Z文老師是也！”一聽是語文老師來了，他趕緊舉手投降，一邊搖頭一邊舉手說：“老師，我再也不敢了�！蹦巧袂椋孀屓伺醺勾笮�。
他不僅幽默，并且還十分樂于助人。一次，我忘記了“黑色”的英文怎么說，便去請(qǐng)教他。“你長(zhǎng)得這么黑，連黑怎么讀都忘了？真是忘了本啦！算了，我來教教你吧�！彼贿B說了三遍，我頓時(shí)恍然大悟。
幽默和樂于助人融于一身的蔡沈瑞，正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
幽默的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂別人了。他經(jīng)常用逗來打開人家的困惑，他如陽光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開朗。但是誰要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)看到他扶老奶奶過馬路時(shí)；每當(dāng)我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當(dāng)看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的為有這么一個(gè)好同學(xué)而開心。被他幫助過的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂場(chǎng)，有驚險(xiǎn)，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見到他，就像到了一個(gè)游樂場(chǎng)一樣高興。
聽起來像一段笑話，每當(dāng)我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來樂趣。哭的人，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑的人。
幽默的同學(xué)作文 篇7
我們班有個(gè)富含幽默細(xì)胞的人，在做正經(jīng)事的時(shí)候他從不和我們開半點(diǎn)玩笑，可只要是課余或者活動(dòng)時(shí)間，他全身的幽默細(xì)胞就會(huì)活躍起來，經(jīng)常逗得身邊的人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。
有一次，我們班舉行了一場(chǎng)班級(jí)派隊(duì)，他當(dāng)主持人。那插諢打科的語言頓時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時(shí)，他竟然表演起舞蹈來。動(dòng)感的音樂一響起，他像一只猴兒一樣，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望，那滑稽的動(dòng)作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止�？伤]有罷休，還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動(dòng)著腰肢，模仿古代女子的步伐往前走，別看他是個(gè)男孩，可那動(dòng)作模仿得惟妙惟肖，大家的笑聲再次響起。他更得意了，動(dòng)作更夸張了�！班亍�，誰知好景不長(zhǎng)，他竟猛地摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了，仿佛要把教室的房頂給笑塌了！
派對(duì)接近尾聲，同學(xué)們也平靜了下來。突然，他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來，可每一句都不在調(diào)上，可他卻越唱越起勁，特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來。
不得不說，他還真是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默大使“。
幽默的同學(xué)作文 篇8
我們班的幽默搞怪博士叫丁丁，長(zhǎng)著一雙小鼠眼，黝黑黝黑的皮膚和瘦小的身軀，一點(diǎn)兒也不般配，顯得古靈精怪。滿腦子的惡作劇令我們又愛又恨。
“搞怪博士”是一個(gè)發(fā)明小能手，地上的設(shè)備沒有一個(gè)他不知道的。那雙靈巧的手能拼能造。有一次他代表我們學(xué)校去參加機(jī)器人大賽，他造的機(jī)器人奪得桂冠，我們一直引以為榮呢！
“搞怪博士”還是一個(gè)惡作劇大王，他總是利用我們對(duì)他的信任來進(jìn)行搞怪，也曾因此挨過批。
有一次他把一個(gè)方型盒子機(jī)器人交給沐言，讓他交給老師。老師收到后知道又是丁丁的惡作劇，就立刻將機(jī)器人送給校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)幫忙出出主意。沒想到勾起了校長(zhǎng)的好奇心，他將方型盒子翻了個(gè)遍也沒有找到開關(guān)。忽然，“砰”的一聲，從盒子里彈出了個(gè)機(jī)器人的拳頭，狠狠地打在了校長(zhǎng)的鼻子上，校長(zhǎng)的鼻子立馬變成了豬鼻子，當(dāng)聽到盒子說“搞怪程序結(jié)束”時(shí)，校長(zhǎng)怒火攻心，就像一頭發(fā)瘋的獅子似的，嘴里嚷嚷著要把搞怪博士開除。最后在家長(zhǎng)和老師的力保下才平息了這次風(fēng)波。
從那以后，“搞怪博士”專心研究小發(fā)明了，變成了班級(jí)里最受歡迎的“小博士”了。
幽默的同學(xué)作文 篇9
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語都能用來形容他。他是誰呢？沒錯(cuò)，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。
他，有一個(gè)胖胖的身材，走起路來時(shí)總是挺著個(gè)圓圓的“將軍肚”，讓人看著就想笑。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來就小，再加上他戴眼鏡時(shí)把眼鏡的上面對(duì)準(zhǔn)了下眼皮，像個(gè)繡花老太婆似的，讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒有被他推上去，依然保持著原來的樣子，大家說，他是不是很幽默搞笑呢？
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑操，本來隊(duì)形十分整齊，可就在這時(shí)，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上，這樣一來，我們最后兩排的隊(duì)形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說:“喂，前面的，誰叫你跑這么慢？”他的舉動(dòng)，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時(shí)，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后，左腳在地下一點(diǎn)，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上。這時(shí)，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正，我要告訴老師！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說:“我不是故意的，我只是換了一種姿勢(shì)，然后騰空太大了，提到了你的屁股�！边@樣一來，連曹智淵都被他逗笑了。不光是跑操，他在好多時(shí)候都是這么幽默搞笑。
記得在上個(gè)星期的一天中午，我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會(huì)兒，而當(dāng)他回來的時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀，你在干什么，老師來過了嗎？”說著，他便“通”地坐到了座位上。他的舉動(dòng)使本來安靜的教室變得笑聲不斷。這時(shí)，班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)一起批評(píng)他，他卻說:“我只是向同學(xué)打個(gè)招呼而已，我們要與同學(xué)友愛相處嘛！”他的回答，使我們所有人都感到無語。
怎么樣，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時(shí)幽默不可過了頭，幽默是好的，但是要適可而止。
幽默的同學(xué)作文 篇10
他，有著一個(gè)矮瘦的身軀，有著一對(duì)有神的眼珠子，在嘴角上方還有一小粒抹不去的“黑芝麻”。他就是我們班的陳澤坤同學(xué)。
他喜歡啃任何東西。啃指甲、啃水筆不在話下。有一次，一位熱愛科學(xué)的同學(xué)從操場(chǎng)角落上摘了一顆蘑菇，陳澤坤說讓他瞧瞧這是什么東西，沒有想到他竟然一下子從蘑菇上掰了一小塊，塞進(jìn)嘴里，還津津有味地邊嚼邊說：“嗯，這味道不錯(cuò)!”唉，這可是不得模仿的呀!
他的語言十分幽默，常常要么是我們反應(yīng)不過來，要么就害得我們笑得岔氣。夏令營(yíng)的時(shí)候，半夜三更，營(yíng)房全都熄燈了，我們這間卻鬧得雞犬不寧。陳澤坤一會(huì)兒給我們講講笑話，一會(huì)兒又用搞笑的語言來“編排”同學(xué)。其中一位倒霉的同房舍友，只是忍不住差了兩句話，就被恰好經(jīng)過房間的教官給拎了出來。后來搞得在外邊開會(huì)的許多教官，都沖到我們的“夜市”來。
澤坤還很喜歡畫畫，連老師都對(duì)他的話贊嘆不已。眾所周知，我們的語文老師可兇了。澤坤在語文書上畫上各式各樣的“植物大戰(zhàn)僵尸”人物畫作，這樣還不知足，有時(shí)，他還大膽地在老師面前，瀟灑地“現(xiàn)場(chǎng)作畫”呢!
這就是我們班風(fēng)趣幽默、熱愛繪畫的陳澤坤同學(xué)。
幽默的同學(xué)作文 篇11
為什么說他是“鴨子”呢？因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào)，講起話來總是滔滔不絕，并且還拖腔。
但他是只可愛的鴨子。
考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂，臉色沉的像要滴出水來，這一天令我感覺異常的寂靜，也很孤獨(dú)。
當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí)，“鴨子”進(jìn)來了。只見他一進(jìn)來，正對(duì)著我，就開始了他漫長(zhǎng)的“演講”：“你別難過啦，這種事沒什么好糾結(jié)的啦，有什么關(guān)系啊，不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時(shí)間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達(dá)成，卻還故意裝作難堪，拖著強(qiáng)調(diào)說：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過一絲狡黠的笑。
多可愛，多幽默的“鴨子”��！
據(jù)我所知，他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。
美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮，用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火，去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)最好的朋友：一張白白的臉蛋；烏黑的頭發(fā)；粗黑的眉毛下面有挺挺的鼻梁；還有一個(gè)能說會(huì)道的小嘴。她就是張藝明。她很愛笑，笑的時(shí)候總會(huì)露出八顆牙以上。她最大的特點(diǎn)就是幽默了。
有一次，在我生日時(shí)，她問我們“一頭牛朝南走50米，再朝北去50米，最后朝東走50米。請(qǐng)問現(xiàn)在牛的尾巴朝哪兒？”我們回答的是五花八門，特別是我還拿筆畫了畫。她又說：“你們也太傻、太笨了吧！不管它走到哪里，尾巴始終是朝下的呀！”我們被她說的啞巴吃黃連——有苦說不出。
在國(guó)慶節(jié)晚上，我約張藝明和韓笑笑出來玩。我對(duì)她們說：“我們來比賽吧！比賽跑步吧！”我們像箭一樣地射了出
來，只聽到“咯”一聲，韓笑笑摔倒了，她腿上的傷口流血不止，我們帶她去了診所。包扎傷口，但她始終很高興。張藝明給她講了一個(gè)小笑話：孫子驕傲地把記分冊(cè)給爺爺看。爺爺說：“唉，我讀書時(shí)，歷史成績(jī)總是100分，而你才99分�！睂O子感到很委屈：“爺爺，您讀書的時(shí)候，歷史要短得多��！”
張藝明是我們的開心果，也是幽默大師，更是我最好的.朋友。
幽默的同學(xué)作文 篇13
“好嗨呦”每當(dāng)我們聽到這個(gè)聲音時(shí)，就可以斷定，孫浚赫來了。他是一個(gè)十分俏皮的男孩，他在學(xué)校里，是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他有一雙好動(dòng)的腳，最喜歡的活動(dòng)就是踢足球。
每當(dāng)星期四時(shí)，我們十一小都會(huì)對(duì)戰(zhàn)不同的學(xué)校，開展足球賽。當(dāng)然，隊(duì)長(zhǎng)的功勞是十分重大的，每次孫浚赫在“戰(zhàn)場(chǎng)”上時(shí)，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，比如：阿陳接球，老鄭撐住��！就連對(duì)手聽到了，也會(huì)被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場(chǎng)內(nèi)氣氛，這使同學(xué)們練球的積極性大大提高，對(duì)球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝對(duì)手起到至關(guān)重要的作用。
在課堂上，孫浚赫也是一個(gè)活躍氣氛的小能手。比如：前兩天，我們班剛剛學(xué)完1～4單元，在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章，老師知道孫浚赫是我們的演戲大王，于是，讓他表演一下當(dāng)白軍撿到紅軍草帽時(shí)的神態(tài)，這可難不到“肖阿孫”，他信心十足地站起來，“哈！哈哈哈哈……”剛出聲，就把同學(xué)們“嚇”了一跳�！凹t軍們，你們跑不掉啦！”他用十分不標(biāo)準(zhǔn)的四川話說道，那樣子十分滑稽，聽完后，同學(xué)們都笑得淚流滿面。
雖說孫浚赫很俏皮，但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯(cuò)，有了他的風(fēng)趣幽默，我們上課變得更加有趣，不會(huì)那么枯燥。他的這種獨(dú)特的能力，令我佩服。
幽默的同學(xué)作文 篇14
隨著“哈哈”幾聲，教室里爆發(fā)出了一陣狂笑，捧腹大笑，個(gè)個(gè)都嬉皮笑臉。笑神劉涵的表演開始了。
“劉涵，上去表演個(gè)節(jié)目。”涵哥經(jīng)常被黃老師“友好”地請(qǐng)上臺(tái)，這不，他又要開始他的表演了�！鞍。窟@樣不好吧�！眲⒑瓭M臉疑惑。黃老師卻像沒聽見似的，對(duì)大家說：“今天的，就寫劉涵”。
劉涵還想說些什么，就被推上去了，他轉(zhuǎn)過身來，對(duì)大家說：“哼！想寫我，我就不讓你們寫得好！”接著大家又笑了起來�！敖裉欤妥屇銈兛次蚁敌瑤�！看你們?cè)鯇�！”說著，坐在桌子上，他那坐姿，讓人忍不住要笑。接著老師講起了寫作的要點(diǎn)，劉涵打斷說：“現(xiàn)在請(qǐng)我的寵物——黃剛烈講話，大家掌聲歡迎！”哈哈，弄得大家捧腹大笑……
“笑什么笑，你這香腸嘴猴子，還有你這黑猩猩……”這笑神，非要讓大家笑到抽筋不可！寫作時(shí)，老師把很多吵鬧的人關(guān)了出去，卻把劉涵留了下來，劉涵可憐巴巴地說：“老師，你必須賠償馬戲團(tuán)，你把猴子們都放走了！”哈哈哈……大家又笑了起來，劉涵卻還在說著“馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)救我……”。
劉涵這位笑神幽默的表演，深深印在了同學(xué)們的心里，大家都忘不了那幾分鐘。
幽默的同學(xué)作文 篇15
在我們的班中，有一個(gè)常常使我感覺非常幽默的人，他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中，他的幽默是數(shù)一數(shù)二的了。
吳思緣在課余時(shí)間里如果有時(shí)候被女生打了幾下后，他就會(huì)裝模作樣地往后一倒，說了一聲：“呃！”倒在地板上，久久不起來，就像被女生打得打向了地板。我們看著吳思緣滑稽的從地板上爬起來，然后哈哈大笑的看著我們，我們所有人一看被耍了，就會(huì)跑去追殺吳思緣�？伤乃俣葘�(shí)在是太快了，眨眼間已消失在了學(xué)校里。每次看到吳思緣演得那么逼真，那么搞笑，我們還是會(huì)一次一次的上當(dāng)受騙，我們都認(rèn)為他可以當(dāng)一個(gè)演員了。
再一次早讀上，他把我們帶的紅領(lǐng)巾戴在了頭上，是我們所有人都認(rèn)為他是小紅帽，使我們所有人都哈哈大笑，然后立刻變化聲音，說：“我是小紅帽，要簽名嗎？”隨即，他又把紅領(lǐng)巾打成了動(dòng)漫《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)帶，又向別人借了一副眼鏡，擺了一個(gè)姿勢(shì)，說：“大家好，我是名偵探柯南�！闭娴�，看起來他真的很想名偵探柯南，他的這番情景，使我們所有人都哈哈大笑起來。
看到了吧？我的這位朋友非常地幽默吧！
幽默的同學(xué)作文 篇16
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當(dāng)然，他還有一個(gè)笑口常開的嘴巴。
有一次，我英語沒有考好，只考了78分，回家當(dāng)然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我?guī)е魫灍o比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門，就看見常肖跑了過來，我一見這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準(zhǔn)備用腳踢我的念頭�？礃幼�，常肖他迎接我的方式還是這么特殊啊！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見我躲了過去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒有，也對(duì)，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來踢我，他也知道我會(huì)躲過去，不然的話，我都會(huì)懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結(jié)束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國(guó)殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過去，連是誰踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒有追上常肖，只聽見，從常肖家樓里傳來的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人—常xx。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢？
幽默的同學(xué)作文 篇17
我有一個(gè)好朋友叫李昕，她特別幽默，愛和我們開玩笑。
一次，我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個(gè)人一起去游泳，我游呀游呀，渴了，可是沒帶水，就找到媽媽，我就對(duì)媽媽說：媽媽，我渴了，但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口，就振振有詞地說：你看，這游泳池里有那么多水，你怎么不喝呢我說：哪有游泳池里的水可以喝的她風(fēng)趣地說：這里的水都是山泉水，不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的，水桶上還寫著：鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了，忍不住哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
還有一次，我們?nèi)セ葜莸牧季吹搅艘粋�(gè)小村的名字，叫：矮光村，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘幌�，我和李昕�?zhēng)論為什么這個(gè)村要叫矮光村。我問李昕：這里為什么要叫矮光村呢李昕說：可能是這里的人很高吧。我說：不對(duì)吧，這里的人應(yīng)該很矮的。李昕說：那下車問問吧!我說：惠州人這時(shí)候都要睡覺的!李昕說：那我們?cè)俨掳伞＠铌坑终f：依我看，那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道：你看這里有一個(gè)矮字，這里的人一定很矮咯!這時(shí)，我覺得有點(diǎn)渴，就喝了一口水，含在嘴里，饒有興趣地聽李昕講，李昕故作一本正經(jīng)地講：拜托，你會(huì)
不會(huì)分析的呀你看，小矮人都走光了，剩下的就是高的人啦!噗的一聲，我嘴里的水噴出來了，并大笑，坐在前排的媽媽回過頭來，哭笑不得地對(duì)李昕說：原來這就是矮光村的意思呀
李昕，她就是這么一個(gè)幽默大王!
幽默的同學(xué)作文 篇18
我們班有一位幽默大師，她就是我的同桌——魏靜怡。只要她在我身旁，準(zhǔn)會(huì)把我逗得哈哈大笑。
她剪著齊耳短發(fā)，眼睛靈靈的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，鼻子上還有一塊小小的胎記。她經(jīng)常穿著紅白相間的、上面有米老鼠圖案的衣服和淡粉色的緊身褲。
記得有一次，因?yàn)橄铝舜笥辏院枚嗤瑢W(xué)都遲到了，當(dāng)然，她也不例外，過了好一會(huì)兒，她悄悄地走到我身旁，突然拍了一下我的肩膀，還行了個(gè)軍禮，說到：“報(bào)告�！眹樍宋乙惶！敖裉煸缟希乙馔庠獾胶樗u擊，所以造成嚴(yán)重后果——遲到！”才坐下，又開始滔滔不絕了。我一聽，嘿，真逗，她竟把大雨和洪水相提并論了。還有一次，她因?yàn)橄抡n在我寫作業(yè)的時(shí)候，不小心碰到了我的胳膊肘，害得我把字寫錯(cuò)了，我以為她是故意的，于是，我和她談話，她卻連應(yīng)都不應(yīng)我一下，我惱羞成怒，要舉手攻擊她時(shí)，她才反應(yīng)過來，她眼珠一轉(zhuǎn)，來了句：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀！”我被逼得無可奈何，只好放下了手。她看見了，對(duì)我說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉！”我被她逗得肚皮都快笑破了，對(duì)她說了句：“你不愧是班里的幽默大師，我投降行了吧！”眨眼，就到了語文考試，考完試了，我迫不及待地想看我是不是得了高分，結(jié)果，卷子一發(fā)下來我才知道我才得了80分。放學(xué)時(shí)，我破例不和她一起回家。走到半路，她趕上我，問：“喂，你考了多少分？”我沒有回答，繼續(xù)硬著頭皮往前
走。她看著我，知道我考得很差，于是對(duì)我說：“勝敗乃兵家常事，曲折一點(diǎn)嘛好事！失敗乃成功之母，努力點(diǎn)，一定能行！”我聽了，對(duì)她說：“謝謝你�！�
這就是我們班的開心果——魏靜怡，怎么樣？她幽默吧？我希望她下次繼續(xù)做我的同桌。
幽默的同學(xué)作文 篇19
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說是我們班里的開心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂很多。
第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大的，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)的。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過他的爸爸媽媽。不過，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒有來，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過的。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
幽默的同學(xué)作文 篇20
新學(xué)期伊始，老師便給我編了個(gè)新同桌，姓李名航。他呀，當(dāng)“官”有個(gè)特點(diǎn)，無論官大官小，是好是壞，在一學(xué)期結(jié)束前，總會(huì)被撤掉。對(duì)此，我們打趣他：“命短呀！”
熊老師真是“神機(jī)妙算”呀！竟把個(gè)頭小，鬼點(diǎn)子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”，專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻�(gè)坐在一塊，真是“珠聯(lián)璧合”，幽默劇一場(chǎng)接一場(chǎng)。
且聽，曹漢成發(fā)話了：“他真是美呀！”
“嗯，不錯(cuò)。人見人愛，花見花開�！崩詈浇诱辛恕�
“你們猜車見咋的？”王金凱補(bǔ)充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”，大眼望小眼。
“車見車爆胎——”長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音，引來大家一陣狂笑。
只要他們?nèi)艘黄�，總有爆料。走過路過，可千萬不要錯(cuò)過喲！
正是他們這種性格，常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù)，便是粉碎“三人幫”。哈哈，玩笑而已！
今天午飯后，李航拿起語文練習(xí)本，準(zhǔn)備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。
突然，只聽見李航“哎呀”一聲，原來是他早已忘記我先前的警告，格式錯(cuò)誤。無奈，只好廢除此頁(yè)，重頭再來。
曹還在高談闊論：“一夜醒來，竊喜不已。我還以為自己長(zhǎng)高了……原來是被子蓋橫了！”
“哧啦”一聲，李航的作業(yè)本又犧牲了一頁(yè)。王金凱一臉壞笑，原來呀，李航只顧聽故事，又忘記格式了！“真是！讓我腸子都悔青了！”李航哀嘆。
又是一陣爆笑。
你認(rèn)識(shí)他們“三人幫”了嗎？不認(rèn)識(shí)也沒關(guān)系，在我班教室門口聽聽，整天唇槍舌戰(zhàn)的，便是他們了！
幽默的同學(xué)作文 篇21
我們班什么樣的同學(xué)都有，其中最受大家歡迎的章同學(xué)，是一位‘幽默大神’，有了他，上下課都增添了不少快樂！
提起章同學(xué)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)傻楞楞的蘑菇頭，章同學(xué)愛笑，大方，膽大，說話奇葩不已，有時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，偶爾學(xué)說一些咿咿呀呀的‘火星語’.........
章同學(xué)為了逗我們樂，不怕一切代價(jià)，甚至是自嘲、出丑！就說那次吧，大家遇到了一道枯燥的數(shù)學(xué)加分題，教室里死寂一般。章同學(xué)便放下筆，睜大眼，張大嘴，故意地打了個(gè)長(zhǎng)達(dá)‘八秒’的嗝兒，我們馬上鬧翻了，教室里傳出陣陣響徹云霄的笑聲。老師卻惱火了，眉毛上挑，沖著‘幽默大神’大吼，罰章同學(xué)到講臺(tái)上做題目，章同學(xué)就嬉皮笑臉地跑到了講臺(tái)上。
下課了，章同學(xué)看大家各個(gè)無精打采，趁老師走了，跳上椅子，邊為我們獻(xiàn)唱《奧特曼主題曲》，邊做奧特曼發(fā)射激光的動(dòng)作，想活躍下氣氛。同學(xué)們立刻打起精神，追趕章同學(xué)去了。
體育課上，女孩子在投籃，章同學(xué)站在一旁，發(fā)出吃奶之力，大聲喊道：“裝B，被雷劈！裝B，被雷劈！......”結(jié)果被女生揍了一頓。同學(xué)見了，無奈地說：“被人打，活該！”
章同學(xué)有一顆貌似長(zhǎng)不大的童心，他偷偷地告訴我，他現(xiàn)在還看‘喜羊羊與灰太狼’，我撲哧撲哧地笑了。
章同學(xué)還愛模仿各種各樣的叫聲，豬叫、狗叫、狼叫......聽起來怪聲怪氣的。
章同學(xué)并不愛生氣，高興時(shí)還會(huì)跳拉丁舞呢�？傊�，他的‘幽默寶典’會(huì)解決一切‘糗事’。
午自修，我覺得乏味時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)章同學(xué)正看著我，他對(duì)我翻白眼，咧嘴，吐舌頭，似乎是想逗我開心，我的興趣就來了，便低頭復(fù)習(xí)了。
因?yàn)橛辛恕哪笊瘛峦瑢W(xué)，我平凡學(xué)習(xí)的每一天，都樂趣多多。
幽默的同學(xué)作文 篇22
相信每個(gè)人都有一個(gè)小伙伴吧，在生活中幫助你，有福共享，有難同當(dāng)。在我身邊，就有一個(gè)這樣的小伙伴，他不僅聰明，還十分幽默。
他就是我們班的智多星顏璟！一聽到這個(gè)名字，便會(huì)感覺這個(gè)人十分嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí)并非如此，他在生活中可是個(gè)既聰明又風(fēng)趣的人。
最令我佩服的，是他的解題思維非�？b密。記得有一次我碰到了一個(gè)特別難的題目，跟另一個(gè)同學(xué)想了一個(gè)上午，都沒有得出答案。在我百思不得其解的時(shí)候，我突然想到了他，于是就去問他是否會(huì)做。他接過題目，十分專注地盯著，嘴里不住地念叨著什么。思索片刻后，只見他在草稿本上飛快地列下一道道算式，一邊指著算式一邊給我講解，還不時(shí)問我哪里不懂，哪里沒有講清楚。起初，我聽完不是很懂，他再一次耐心地講給我聽，我這次聽完才恍然大悟，心里暗暗稱贊他。
聰明的他還十分幽默，經(jīng)常會(huì)在生活中講許多有趣的事，把我們逗得哈哈大笑。記得那次，他看著后門邊上的班級(jí)安全公約詫異又無辜地說：我沒有打架，也沒有罵人吶！我們聽后湊過來疑惑地問他：你怎么了？看那上面，寫著嚴(yán)禁，不就是‘顏璟’嗎？‘顏璟’：打架，罵人可我什么也沒干��！我們看看公約上的嚴(yán)禁二字，又看看站在我們面前一臉認(rèn)真的顏璟，不由得哈哈大笑，他也跟我們笑起來，笑得眉毛都彎了，嘴都咧到耳根子了�？吹剿莻�(gè)樣子，我們笑得更歡了，以至于我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把眼淚都笑出來了。直到現(xiàn)在，我一想起來就覺得十分好笑。
我很慶幸有這樣的一位伙伴，他幫助我解決學(xué)習(xí)中的難題，并帶給我快樂，。我會(huì)珍惜這份友誼，希望我和他能永遠(yuǎn)保持這份友誼。
幽默的同學(xué)作文 篇23
大家好，我是許嵐鈺！我的班級(jí)，真可謂是人才濟(jì)濟(jì)，怪才輩出。這不，走來了一個(gè)幽默怪才---王若曦！王若曦是何許人也？此人是我同學(xué)，搞笑專業(yè)戶、幽默怪才。為何稱此人為幽默怪才？皆因逗笑打趣是王若曦之特長(zhǎng)也。她總能把風(fēng)趣奇怪的話隨口編來。不信？由我舉例一則與大家共賞。
某年某月某日，即將午讀時(shí)間，班級(jí)大部分人都端坐在座位上，我也正準(zhǔn)備著要閱讀的課本，只見王若曦蹦蹦跳跳地竄進(jìn)教室向我奔來，滿嘴唾沫星子飛濺，邊跑邊念叨著：
“嵐鈺一回頭，山崩地裂水倒流；
嵐鈺二回頭，嚇?biāo)篮舆吶^牛；
嵐鈺三回頭，樓上洗澡要跳樓；
嵐鈺四回頭，橋斷雷打乒乓球；
嵐鈺不回頭，山清水秀大家游；”
……
念畢，正好蹦到我跟前，全班哄的狂笑起來一下炸開了鍋。我火冒三丈，就像快要爆發(fā)的火山，正當(dāng)我憋紅了臉要據(jù)理力爭(zhēng)之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師不知何時(shí)已站在講臺(tái)，正瞪著我和王若曦，我心中雄雄的怒火猶如突然被澆了盆涼水，“呲”的一聲熄滅了。王若曦愧疚地看著我，吐了吐舌頭，坐下后，雙手合十，低聲細(xì)語地對(duì)我說：“饒恕，饒恕，今后不走此路！”此路？此路？到底是哪路啊……搞的我丈二和尚摸不著頭腦，竟已發(fā)現(xiàn)，心中不再生她的氣，雖很尷尬但卻覺得很有趣。你說王若曦這人奇怪不奇怪！好吧，“放下成見”，我倆也開始認(rèn)真的閱讀起來。
本班同學(xué)人才輩出，像王若曦這樣的怪才只算是滄海一粟，當(dāng)然這是有點(diǎn)夸大了。如果朋友們想了解的更多，歡迎到本班做客，在下我萬分榮幸！
幽默的同學(xué)作文 篇24
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說是我們班里開心豆，有了他倆，班里笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂很多。
第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高，雖然只有12歲，可他個(gè)頭已經(jīng)超過了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重。是我們班里名副其實(shí)“重量級(jí)”人物。
他雖然長(zhǎng)得人高馬大，但不會(huì)仗勢(shì)欺人，從不會(huì)欺負(fù)那些比他小很多，比他輕很多同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì)二話不說，馬上借給你。
英語老師讓我們朗讀英語時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結(jié)對(duì)，相互讀。我就是和張偉杰結(jié)對(duì)。每次他讀起英語來，那速度真叫快，如果不仔細(xì)聽話，就是“嗡嗡”聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣人，他名字叫孔俊杰。名字取得很好聽。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過了一百十斤。
孔俊杰走起路來總是搖搖晃晃，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過他爸爸媽媽。不過，現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒有吃完，他已經(jīng)拿著空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒有來，多了一份菜，老師讓要吃同學(xué)上去分了吃掉，這樣機(jī)會(huì)他是絕對(duì)不會(huì)放過。只見他拿著飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開心地走到座位上，津津有味地吃起來。
你說他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
幽默的同學(xué)作文 篇25
他，個(gè)子高高，瘦瘦，有著一雙細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)眼睛，兩只尖尖耳朵，一張能說會(huì)道大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大門牙。他可還是一個(gè)幽默人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級(jí)了，現(xiàn)在我又換了新同桌。成績(jī)非常好他，語、數(shù)、英三門課考試成績(jī)從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。
英語是他強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽舉手，踴躍發(fā)言，積極參加各種英語大賽，還能獲得好成績(jī)。他最棒是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語老師給家長(zhǎng)發(fā)信息表?yè)P(yáng)他發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對(duì)了，我們班同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！
我同桌還有許多外號(hào)。其中最搞笑一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語文課上，我們宋老師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)名字，老師讓回答問題，他就把手高高舉起，嘴里還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顔博�！�
結(jié)果，他把高高舉著手順勢(shì)捂住頭，使勁閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顔博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎更低了！從此他又多了一個(gè)外號(hào)：“劉顔博！”
有著幽默風(fēng)趣他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時(shí)，他總是把手舉得高高，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍同學(xué)倒是被他逗得前仰后合笑著。
他就是我幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運(yùn)能遇到這么優(yōu)秀同桌。以后我們?cè)趯W(xué)習(xí)上會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
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