【必備】最美的童年作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的最美的童年作文4篇,希望能夠幫助到大家。
最美的童年作文 篇1
是開學(xué)的第一天。我懷著愉快的心情向?qū)W校大踏步走去,一群好友迎上前來,拉著我的手說:“張晨,張晨,快,快,試試,這是菲菲的媽媽從北京專門買給她的糖果,菲菲給我們每人分了些,這個(gè)是你的,可一定要嘗嘗喲!”“什么?北京的?那我可一定得試試!蔽以尞愺@喜地說。我小心翼翼地剝開了一顆芝麻糖,那芝麻可真好吃,是純正的芝麻味兒?砂盐覙穳牧恕N矣謩兞艘活w酸檸檬,輕輕放在嘴里,我只用舌尖兒輕輕蘸了一下,頓時(shí),眼淚流了出來,盡管如此,我的心還是甜的,因?yàn)榉品瓢盐覀儺?dāng)成了朋友,她才會記得分糖果給我們,盡管只是糖,但含義卻又異常不同。那糖的“酸”味至今深留在我的心中,時(shí)刻散出淳淳甜蜜。
最美的童年作文 篇2
童年的趣事是最多,最搞笑的。好似天上的星星,閃閃發(fā)光。今天我來挑一顆最亮的星星,講給大家聽。
小時(shí)候,我最喜歡纏著爺爺讓他給我買棉花糖吃,而且姐姐也經(jīng)常和我搶著吃,所以每次都吃不夠。有一天我在家沒事,突然饞蟲來了,我特別想吃棉花糖,可是爺爺又不在家,不能帶我出去買。這可怎么辦才好?我在屋子里來回踱步,突然想到一個(gè)好辦法:棉花糖,棉花糖,應(yīng)該就是棉花加糖。干脆我自己來制作一些棉花糖吧!
我躡手躡腳地跑到臥室,打開被子的拉鏈,取出一小塊棉花,嘗了嘗,也沒有什么味道,于是趕緊跑到廚房加了一勺糖,又嘗了嘗,怎么味道還是不對?難道是糖放少了?我又接連加了幾勺白糖,可就是吃不出棉花糖的味道,這時(shí)我急得大哭起來,媽媽看見了,關(guān)切地問我:“熊藝涵,你怎么哭了?”我哭著說:“媽媽,我想自己在家里制作棉花糖,可是我做好了,卻吃不出棉花糖的味道。”媽媽又好氣又好笑,無可奈何地說:“你個(gè)小頑皮,你手上的棉花不是棉花糖,如果想吃,可以跟媽媽說,走吧,媽媽帶你去買,不過要少吃哦!”“嗯好的!蔽伊⒖唐铺闉樾。一蹦一跳地跟在媽媽的身后出去買棉花糖了。
故事到這兒就結(jié)束了,現(xiàn)在想想小時(shí)候的趣事,我還是會忍不住大笑起來。小時(shí)候的自己真的是又傻又可愛。
最美的童年作文 篇3
在石墩上,望向不遠(yuǎn)處的老屋,儼然一片廢墟,滿目凄涼。秋初的柔風(fēng)微涼,輕輕揚(yáng)起我的發(fā)梢,舊時(shí)的歲月悠悠飄來,漸隱又現(xiàn)。
那年,桃樹枝頭初次開花再凋謝,我未及髫年,坐在石墩上,靜靜看著在屋前撲蜻蜓的太奶。紅色布鞋上繡了牡丹怒放,太奶的腳步輕盈,碧空下她的身姿風(fēng)韻猶存。當(dāng)將一只振翅蜻蜓放到我手中時(shí),她的眼中猶有光芒一閃而過。屋外的田埂上,體格硬朗的太爺正在勞作,他手拿鐵鍬在土地上開溝挖壑,播入串串種子,然后重新覆上泥衣,用腳重重地踩實(shí)松散之處。他熟稔地完成這一系列動作,像是在田間揮汗淋漓文采飛揚(yáng)。太爺從田邊小道荷鋤歸來,太奶挽著太爺,兩人青絲銀發(fā)交織,眼角的皺紋清晰可見,說笑著往家走去。
屋門低矮,他們彎腰低過門楣,雙腳跨過門檻,進(jìn)了老屋。這老屋是在上世紀(jì),太爺太奶結(jié)婚時(shí)蓋成的,粗木為梁,泥糊墻,至我記事時(shí)已有不少年頭了。
進(jìn)門便見的一根房梁上,總掛著個(gè)竹籃。那時(shí)我只能仰面看到籃底的紋路,踮起腳尖從竹片間極力望去,不知竹籃里藏了什么寶貝。每次我來探望太奶,太奶都會伸手從鐵鉤上取下竹籃,掀開蓋在上面的灰藍(lán)土布,取出各種茶馓和點(diǎn)心,使我歡呼雀躍。她則踩著屋子里坑洼不平但軟實(shí)的'地面,進(jìn)到角落的灶前燒火做飯。灶火燃起時(shí),火光掩映著她的面龐熠熠生輝,仿佛鑄就了塵世絕美的畫面,蓋過那萬千秀麗山水。
我的童年曾在老屋前留下痕跡,我見證過老屋的一年四季。春時(shí)柳簾拂翠,夏季墻壁遍爬藤蔓,秋日桂枝傳香,冬至檐角滿掛冰凌。我心中最美的風(fēng)景,便莫過于此。
后來,我到了上學(xué)的年紀(jì),從僅與太爺一墻之隔的小院搬離,去了不遠(yuǎn)的地方落居。說不遠(yuǎn)也到底是遠(yuǎn)了,我們的生活從此隔了千山萬水。偶爾回來,看見太爺太奶拄著拐杖,蹣跚的背影在瑟瑟秋風(fēng)中定格成一幅頗有年代感的老照片,悄然飄落的枯葉更添憂愁,勾起我的淚水如決堤之洪。
又過了好久好久,此刻的我,看著轟然倒地后的老屋,靜滯在空氣中的斷壁殘?jiān)K扑髂,紅了櫻桃,綠了芭蕉,然而暮去朝來風(fēng)蝕殘年。時(shí)間將光陰細(xì)細(xì)揉碎了,散落在墻斑影斑駁的舊巷,老兩口終是在蹉跎歲月的罅隙中走散,再不可尋覓到一絲蹤跡。一回首,卻見墳頭枯草風(fēng)中孑立。
當(dāng)光陰在巷尾徘徊漸行漸遠(yuǎn),我知曉那最美的山水,只可翻開記憶的卷軸細(xì)細(xì)尋找。
最美的童年作文 篇4
童年,像天邊的彩霞那么耀眼;童年,像高空的長虹那么絢爛;想甜蜜的糖果那么奇妙。每個(gè)人的童年都是不一樣的,而我的童年則像一本彩色的日記。它,記載著我的幼稚。
記得小時(shí)候,三姨家有一只可愛的小貓咪,媽媽說她只有六個(gè)月大,卻張了六根好長好長的胡子。我常見理發(fā)店里的叔叔幫一些頭發(fā)蓬亂的阿姨理發(fā)還給一些“大胡子”刮胡子,三姨常夸他們手藝好呢。我心想:我也要當(dāng)一回修面師傅,幫小貓咪刮刮胡子! 一次,家里只有我一個(gè)人,如了我的愿,我便開始準(zhǔn)備“工作工具”。 隔壁叔叔正好是一名修面師傅,我找到了他,借來了工具箱。叔叔好奇地問我:“你這是要干嘛呢?”我眨巴眨巴眼睛,驕傲地說:“我做的可是叔叔從未做過的事呢!您就瞧好吧!” “喵——”“哈,小貓咪,你別跑!”只見小貓咪左蹦右跳地躲避著我的“追捕”,就像是“猴子拉車——連蹦帶跳”!靶∝,別跑呀!我可是為了你好呢!爸爸說過,胡子長了,不刮就是臟孩子了!”我百思不得其解地叫嚷著。忽然,小貓停了下來,似乎是跑不動了,又好像是被我的話打動了。但不管怎樣,它現(xiàn)在也算我的手中之物了! 為了不讓小貓亂動,我便用繩子把小貓綁在了椅子上,學(xué)著修面師傅的樣子,先給小貓涂上一層肥皂沫?烧l知,小貓是又咬又叫。我忙按著它的頭,說:“別鬧,別鬧,一會兒就刮完了!”我瞅準(zhǔn)機(jī)會,舉起刀子就準(zhǔn)備干活。可小貓還是不聽“指揮”,在椅子上扭來扭去,就好像是要出門的姑娘不肯擦胭脂水粉。“喵——喵!”小貓吼叫著,好像在說:“你個(gè)臭小子,快把你的手拿開,我不要刮胡子!”切,我才不要聽你的呢!索性拿起剪刀,“咔嚓”一下,便像變魔術(shù)般把小貓的胡子給變沒了,哈哈! 剪完后,我把“殘局”給收拾好了但小貓卻躲在墻角,不好意思見人。我走過去,把它抱進(jìn)懷里,輕言細(xì)語地說:“好貓,不要愁眉苦臉的了!看,我們刮了胡子不就是一個(gè)名副其實(shí)的‘小美女’了嗎?”這回,小貓似乎更不高興了,又跳到了桌子底下。我心想:小貓咪是不是更希望我叫他小帥哥呢? “快看!我出去給你買了什么?”是媽媽。我欣喜若狂地抱起小貓咪,給媽媽說了我以為做的最了不起的一件事。 “哈哈哈哈!”不知為什么,媽媽聽完我的“光輝事跡”后,莫名其妙地哈哈大笑起來,而我卻一片茫然。我迷惑不解的問媽媽:“媽媽,你為什么要笑呀?你不覺得我很了不起嗎?”“傻孩子!”媽媽停止了大笑,一本正經(jīng)地說:“貓的胡子是用來探量和量洞口的,和人的不一樣。你要是把它的胡子剃了,它就成不了捕鼠的英雄了!”小貓咪一下子跳了下去,點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
什么是童年的顏色?是藍(lán)色還是黃色?是白色還是黑色?但其實(shí),童年不只是一種顏色。它或許是紅色,或許是紫色。或許它就是一條彩虹,成為我們生命中一道最美的風(fēng)景。
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