特级婬片国产高清视频,五月天激情无码AV天堂

有關(guān)感人作文300字合集八篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感人作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)感人作文300字合集八篇

感人作文300字篇1

　　早上，我背著書包去上學(xué)。走到104國(guó)道路旁時(shí)，我看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。

　　一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的，那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手，獨(dú)個(gè)兒往國(guó)道跑去。跑到正中間，忽然停了下來，回頭看了看奶奶，叫道：“奶奶快來，來不及了!”老奶奶著急地說：“我的孫女，快回來，有危險(xiǎn)!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話，只是不停地向奶奶招手。

　　就在這時(shí)，一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動(dòng)弄得不知所措，汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍都驚呆了，一個(gè)個(gè)束手無策，誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過去。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十來歲的青年挺身而出，箭一般地沖了上去，抱起小女孩，跳到路邊，“轟”的一聲車子開了過去。年青人倒在路邊，小女孩在他的懷里。小女孩爬了起來，哭著喊：“奶奶奶奶�！崩夏棠谈吲d地把小女孩摟在懷里，親了又親。

　　這真是太感人了。

感人作文300字篇2

　　我期待已久的教師節(jié)終于到了！

　　“叮零零”，這節(jié)是我喜歡的英語課。Ｍiss na 邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，清了清嗓子后開始講課。我們正專心致志地學(xué)單詞時(shí)，門外來了兩位大姐姐，正探頭探腦地向教室里張望，好像在找什么東西。隨后，就驚訝地叫了一聲：“Ｍiss na！”Ｍiss na 茫然地一轉(zhuǎn)頭，居然興奮而又奇怪地沖她們說：“×××同學(xué)，×××同學(xué)，你們?cè)趺磥砹�？”這時(shí)，Miss na 忘記了我們的存在，出去和她們“密談”了。咦，那兩位大姐姐是誰呢？正在我琢磨這個(gè)問題時(shí)，教室里的聲音像浪花一樣，一波比一波高，最后成了難聽的吵鬧聲。而 Miss na和大姐姐談得眉飛色舞，越來越起勁。

　　終于，她們的談話結(jié)束了，Ｍiss na 拎著幾個(gè)紅彤彤的大蘋果一蹦一跳地走了進(jìn)來，興奮得像一個(gè)淘氣的小孩，開心地說：“剛才那兩個(gè)大姐姐已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)很棒，今天下午請(qǐng)了半天假來看我，所以這幾個(gè)蘋果很珍貴的，我要好好留著。”說完，就把幾個(gè)普通得不能再普通的.蘋果緊緊地?fù)г趹牙�，生怕它們�?huì)逃跑。

　　啊，多么感人呀！我想那幾個(gè)蘋果在Miss na 眼里就是無價(jià)之寶吧！這時(shí)，我真希望我就是那兩位大姐姐中的其中一個(gè)。

感人作文300字篇3

　　漆黑的下午，我正坐在教室里聽老師上課。我轉(zhuǎn)過頭，看見天空布滿黑色的烏云，想起自己沒帶雨傘，心里就有一種不好的心情。天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下個(gè)不停。

　　過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)人坐在教室里，看見同學(xué)一個(gè)一個(gè)被接走，而我等父母，他們卻遲遲不來，心中的希望一下子墜入深底。我下定決心，硬著頭皮跑回家。走出校門，大雨把我淋得像一個(gè)“落湯雞”一樣。

　　我在心里一直埋怨媽媽怎么還不來，我努力跑到“ABC”門前站著，過了一會(huì)兒，隱隱約約看見一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見她的全身已經(jīng)濕透了，手里還緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽的，但是看見她淋得比我還厲害，我還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨好像被這場(chǎng)雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后在，我對(duì)媽媽的愛又加了許多分量，我一直忘不了媽媽對(duì)我的愛，忘不了媽媽那一次次的神情，忘不了媽媽對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。

感人作文300字篇4

　　在公共汽車上讓座是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，但是有一次在公共汽車上發(fā)生了一件事，讓我至今難忘。

　　一天，放學(xué)了，我和爺爺一起坐公共汽車回家。上了車，我和爺爺分別找到座位坐下。汽車開動(dòng)了，過了兩個(gè)站后，車廂里變得人山人海，許多乘客都站著。又過了兩個(gè)站，一位老婆婆上了車，她走進(jìn)車廂后，見車上沒有座位，只好也站著。這時(shí)我心想：我是少先隊(duì)員，應(yīng)該給老人讓座的，可我還是個(gè)小孩子，也可以不讓座的呀！就在我思想激烈斗爭(zhēng)的時(shí)候，一位叔叔站了起來，對(duì)婆婆說：“婆婆，你坐這里吧！”“謝謝你！”老婆婆感謝后就在叔叔的座位上坐了下來�！蔽铱匆娖牌庞形恢米�，長(zhǎng)呼了一口氣，心想：終于有人給婆婆讓座了。于是就放下心情，繼續(xù)看窗外的風(fēng)景。

　　幾個(gè)站后，只見那位叔叔一瘸一捌地走去按下車鈴，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那位叔叔原來是一個(gè)殘疾人�；叵肫饎偛诺哪且荒唬矣X得很慚愧。一個(gè)殘疾人都可以讓座給老婆婆，而我卻做不到，真對(duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾。我的臉上火辣辣的，心里好像壓了千斤的擔(dān)子，難受極了。假如車上有一個(gè)洞，我寧愿鉆進(jìn)去。

　　這真是一件感人的事，它使我終生難忘。

感人作文300字篇5

　　昨天晚上，閑著無事，就拉正在工作的媽媽和我瘋打。

　　媽媽過于肥胖，動(dòng)作不靈巧，而且不會(huì)打斗的動(dòng)作，我就教了她幾招，第一招:彈腿；第二招：沖拳；第三招：?jiǎn)伪蓿旱谒恼校和普�。媽媽沒有新動(dòng)作，只能反復(fù)使用這幾招，想不到，媽媽學(xué)還不慢，一會(huì)兒，全套動(dòng)作就熟悉了。我們就開始打了起來，我先向媽媽的手臂用力打去，媽媽沒來及躲避，被我擊中，媽媽一氣，使勁用右拳向我反擊過來，幸好，我靈敏地躲避，沒被擊中，我趁機(jī)使勁一腳，向媽媽的腳背踹去，媽媽這次變聰明了，迅速一折身子，想不到，胖媽媽，閃得挺快，躲過了這一擊，不料，媽媽順勢(shì)一掌推在我的背上，我感覺很痛，想給媽媽點(diǎn)“厲害”看看，就又向媽媽屁股打去，媽媽被打疼了，我再擊一拳，媽媽終于“敗下陣來”，給我認(rèn)輸，說：“兒子，你真厲害，你已經(jīng)打贏媽媽了，說明你已長(zhǎng)大，來，媽媽獎(jiǎng)給你一個(gè)蘋果。”

　　我高興地緊緊地抱住了媽媽！

感人作文300字篇6

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可真正保護(hù)環(huán)境的人是誰?那就是清潔工人。有一次，我和小伙伴把一些垃圾扔在地上，剛好看見了一輛垃圾車停在路過，一位清潔工人正在街的另一過掃地。于是伙伴們悄悄推動(dòng)了清潔車，把清潔車一翻，垃圾全倒了出來，頓時(shí)聞到了一陣撲鼻的臭味。于是我們?nèi)鐾染团�，沒有走遠(yuǎn)躲在一個(gè)角落里偷看。只見那個(gè)工人走過來，用清潔工具一點(diǎn)一點(diǎn)的挖起來，扔進(jìn)垃圾車。雖然戴著口罩，但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味，我心頭一酸，真想馬上走過去向他說聲對(duì)不起，可又不好意思去。最后，等他走遠(yuǎn)了，我走上前去，對(duì)著他的背影說了聲對(duì)不起。一個(gè)為世界默默奉獻(xiàn)時(shí)，我們不能在乎他是什么身份，就像那個(gè)工人一樣，我們不小心傷害了他，他卻一句話也不罵，一句話也不說，只是默默地做自己該做的事，這種人真讓我感動(dòng)!

　　名師點(diǎn)評(píng)：文章的題材選得不錯(cuò)，清潔工人隨處可見，但卻也是最容易被人忽略的，而小作者卻注意到了，說明小作者平時(shí)觀察得很仔細(xì)。小作者和小伙伴把垃圾扔在地上，還推翻了清潔車，清潔工人“一句話也不罵，一句話也不說，只是默默地做自己該做的事”，前后兩種行為形成鮮明的對(duì)比，更能襯托出清潔工人高尚的精神，這就是平凡中的偉大。

感人作文300字篇7

　　不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。

　　一天的晚上一個(gè)老師正在修改著學(xué)生們的作文，但她改到一個(gè)她并沒有多了解的學(xué)生的作文時(shí)，不禁被他的其中所包含的信息所感動(dòng)。

　　雖然只有短短的幾十個(gè)字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的。媽媽我想我想對(duì)你說："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對(duì)你說》，我想，大家看了都會(huì)有一絲絲的感觸吧，可能會(huì)說這片作文肯定是低年級(jí)的學(xué)生寫的吧！沒錯(cuò)，但是我想你怎么也不會(huì)想到是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生寫的吧，其實(shí)這篇作文的題目是老師不作要求的，對(duì)于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個(gè)在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫了，讓這位老師對(duì)他的這份心頗為感動(dòng)，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。

　　另一天，這位老師讓這位學(xué)生上臺(tái)讀下他寫的作文，開始時(shí)他有點(diǎn)拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺(tái)，帶著自豪的語氣的讀起來，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中，不知什么時(shí)候我已經(jīng)被這讀聲所感動(dòng)所觸動(dòng)，眼睛也不由得變紅。

　　這個(gè)聲音回蕩在校園之中。