我和馬良過(guò)一天-想象作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和馬良過(guò)一天-想象作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書架上擺放著一本《神筆馬良》的圖畫書，這可是我最心愛的一本書，我曾無(wú)數(shù)次的翻閱，也曾無(wú)數(shù)次地幻想著擁有那支神筆。今天早晨我又一次拿起了這本書，迷迷糊糊中，我竟然真的拉住了馬良的手……
中午，我和馬良乘坐著他畫的飛天馬駒就已經(jīng)從湖北來(lái)到了貴州山區(qū)。放眼望去，這里到處都是連綿起伏的大山，孩子們從家里步行要好幾個(gè)小時(shí)才能到達(dá)學(xué)校。而他們眼中的學(xué)校也不過(guò)是一兩間四處漏風(fēng)的破舊房屋。孩子們多么想擁有寬敞明亮的教室；多么想在綠茵茵的足球場(chǎng)上盡情的奔跑；多么想用高科技電腦上一節(jié)精彩的'語(yǔ)文課……我拿起馬良的神筆，唰唰唰畫了幾下，瞬間，高大的教學(xué)樓拔地而起，綠茵茵的足球場(chǎng)展現(xiàn)在我們眼前，大山里的老師和同學(xué)們正走向新學(xué)校，開始了他們幸福的學(xué)習(xí)生活。
夕陽(yáng)西下，晚霞映紅了半邊天，公園里傳來(lái)悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，人們隨著音樂(lè)翩翩起舞。小孩子們穿著溜冰鞋，在廣場(chǎng)中間快樂(lè)地滑來(lái)滑去，你追我趕……路燈下，一位殘疾人孤零零地坐在輪椅上，他失去了雙腿，只能看著人來(lái)人往的行人，他多么想站起來(lái)�？粗帐幨幍难澩�，我的眼睛濕潤(rùn)了，我拿出馬良的神筆唰唰唰畫了幾下，瞬間，這位殘疾人便擁有了一雙腿，他激動(dòng)地站了起來(lái)，蹦呀、跑呀、跳呀，像個(gè)小孩子一樣轉(zhuǎn)著圈，開心極了！
夜幕降臨，我和馬良騎著飛天馬駒回到了家鄉(xiāng)。此刻，整座城市燈火通明，馬良朝我揮手與我作揖告別。我知道，他一定是回到了那本書里，回到了他的家。臨睡前，我把這本書藏在我的枕頭底下，我知道，馬良一定會(huì)來(lái)夢(mèng)中與我相見……
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