精選元旦班級作文匯編六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的元旦班級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦班級作文 篇1
元旦的腳步越走越近，進入十二月份之時，班主任老師便委托班里的文娛委員利用課外活動時間，組織幾個班級元旦聯(lián)歡會的小節(jié)目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個歌唱，快板，講笑話和講故事之類的來應景。盡管如此，看著忙忙碌碌的文娛委員和相關(guān)的同學們，心里由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級里的衛(wèi)生委員也開始發(fā)號施令了。她告訴負責生購物的同學，要去購買水果糖、瓜子等食品的時候，那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯(lián)歡會就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統(tǒng)吧。
這一天，購買了賀年片的同學，都會一個人找一個背人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字，以及祝福的話語。然后再人不知，鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要背人，可不是同學們心眼小，是因為委實沒有那么多的錢款，來購買足夠數(shù)量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿于懷，便只好在暗地里進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片，那賀年片是相紙印制的，酷似一枚書簽，頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絳，正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫，當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語，看上去頗夠精致的，在填寫要送給的老師和同學的名字時，很費了一番躊躇，感覺好多位老師和同學都應該送。那一天，除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影，看到老師和同學們開心快樂的笑臉，假如細心地側(cè)耳傾聽，還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們喂養(yǎng)的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學校里都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉占很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生，豐衣足食，自己動手來包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學生，再加上二三十位教職員工，食堂里只有四位大師傅，他們那里包得出來��！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學還好說，幾乎全部都在家里幫母親包過餃子�？墒悄型瑢W會包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會搟。盡管如此，同學們還是把快樂洋溢在臉上，洋溢在心里，洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱為餃子，應該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣，大部分小組（因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組里的女生們代勞，男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日里那些極端調(diào)皮的男生，也都規(guī)規(guī)矩矩，俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調(diào)遣。餃子煮好以后，再按個數(shù)分給小組里的同學們。吃著自己動手包的餃子，那個香甜滋味，好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子里帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現(xiàn)在，偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家?guī)э溩拥氖聛怼４藭r我雖然故作深沉，默不作聲，但是心里的那種溫馨和甜蜜、開心之感，總是會由不得油然而生出來。
班級的聯(lián)歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯，同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂乎。雖然忙，那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和后邊，教室中間則留出一塊空間，作為表演節(jié)目用的場地，教室的講臺則是老師和節(jié)目主持人的位置。聯(lián)歡會開始了，同學們津津有味地吃著花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽著，看著聯(lián)歡會上演出的節(jié)目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的表演，也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足于本班演出的同學，便會趁著亂騰的機會，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個的班級巡回著看。這些同學回來以后，又會把兄弟班級的`演出添油加醋地形容一番，于是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯(lián)歡會高潮出現(xiàn)在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高，但是嗓門高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會經(jīng)久不息地回蕩于耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚，如泣如訴，能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候，同學們便爭先恐后地去給老師們拜年，同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。
聯(lián)歡會結(jié)束以后回到宿舍里去，雖然已是深更半夜，每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談論著聯(lián)歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以后，按照紀律是不能夠再說話了，同學們就悄無聲息地在被窩里默默回味咀嚼著快樂的余韻。即使進入了夢鄉(xiāng)，依舊在做著些快樂的元旦夢。
彈指一揮間。當我時不時地回憶起初中校園里度過的那幾個快樂的元旦時，我激動，激動于那時的淳樸無邪與歡樂；我嘆息，嘆息于青春時光的一去不復返；我向往，向往于時空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦里，那怕只是夜半的南柯一夢，也會讓我醒余之時，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！
元旦班級作文 篇2
各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！
愉快的時光總是那么短暫，聯(lián)歡結(jié)束后，同學們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動，興奮，心里還涌出一種酸酸的感覺。因為今年也許是我們最后一次集體聚會，明年這個時候，同學們都會在不同的學校，不同的班級上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米８＃步o我們留下永久的紀念。
讓我們記住這次聚會，為美好的明天加油！
元旦班級作文 篇3
今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年�！八臍庑略f壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！
盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時荊楚元旦拜賀畢，接著是進椒柏酒，飲桃湯，進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷于散，服卻鬼丸，各吃一個雞蛋。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺中又到了一年之中，我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天，我都十分的開心。尤其是去年的元旦節(jié)，令我至今想起，還無法忘懷。
元旦班級作文 篇4
時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，她走過的地方?jīng)]有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。
一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.”
下午很快到來了，我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目，有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經(jīng)過，可是他用手機照了一張照之后就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現(xiàn)了兒童的樂于助人，所以我喜歡這部小品。
最后，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。
元旦班級作文 篇5
游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。
xx月31日是20xx年最后一天。
下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發(fā)獎狀，并把新一任學校大隊長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最后全校同學宣誓，入隊儀式結(jié)束。
游藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四（2）班的游藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是上山一步一步走，下山一個一個溜（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是滑梯，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。
接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會才到了我，我聚精會神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點，得了一個印章�？从嗡嚮顒涌旖Y(jié)束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
元旦班級作文 篇6
元旦晚會開場就放了一顆砸彈，表演的是杜雨菲同學，她穿著黑色的舞蹈衣，頭戴黃色絨毛頭布，跳了一支優(yōu)美的舞蹈。
小魔術(shù)師白一帆手里拿著一個長方形盒子，里面裝著一個紅色的球，他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子里，當再次拿出球時，變成了藍色。之后又拿來一本空白的書，邊走邊說：“大家看好了，我只要輕輕一抖動，他就會有顏色嘍！你們信嗎？”全班同學異口同聲地說道：“不信�！彼銓⑹置艘幌聲俅未蜷_時，書里神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆，半天沒晃過神來。
之后就是由三位女生表演的《三句半》，題材是夸夸我們敬愛的老師，我認為最逗的是張梓涵，她的與眾不同就是別人都是說一整句話，唯獨她總說半句話，或者幾個字。
接下來我們的節(jié)目豐富多彩，有跆拳舞、琵琶演奏，鋼琴表演，小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演，他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。
不知不覺2個小時過去了，節(jié)目也接近了尾聲，8位主持人走上臺和我們相約明年再會，我們在歡樂聲中結(jié)束了晚會。
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