贊美朋友作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的贊美朋友作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
贊美朋友作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂的朋友，已經(jīng)和她相處三年了，她可是我最要好的朋友了。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她最先知道，每當(dāng)我傷心是，她最早發(fā)覺，就像我們兩個(gè)人心靈相通一樣。
她個(gè)子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細(xì)細(xì)的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個(gè)四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災(zāi)難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時(shí)，我的朋友恰好路過這里，看到墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細(xì)心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時(shí)她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細(xì)地翻著自己的書包�？伤檎麄�(gè)書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔(dān)憂�？粗囊谎砸恍�，我感動(dòng)的淚流滿面。此時(shí)的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當(dāng)我正想伸手為她擦?xí)r，她卻擺擺手，然后轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處跑去。我疑惑地看著她遠(yuǎn)去的背影，心中不斷地猜測著……。不久，她那熟悉的身影再一次出現(xiàn)在我的眼前�？矗∷持鴷�，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動(dòng)作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅(jiān)持要背我回家。在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅(jiān)持要把我背回家。
同學(xué)們，你們猜猜這個(gè)樂于助人的人是誰？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。
贊美朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，她長著一個(gè)瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛。大大的鼻子。她名叫小琦，一個(gè)助人為樂的好朋友。
有一天下午，我們在玩游戲的時(shí)候，忽然我一不小心摔倒了。小琦看到我摔倒了，就立刻跑過去把我扶在一邊。小琦向教室跑去拿藥水，小琦拿了藥輕輕地一下一下幫我涂藥水。涂了一會(huì)，我對小琦說；小琦我的腳現(xiàn)在舒服多了。小琦回答說；好的，那我扶你上教室吧。我微笑著說：“好啊，謝謝你了小琦，要你幫我涂藥水，真是不好意思。”小琦小心翼翼地把我扶進(jìn)教室，她笑瞇瞇地說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，助人為樂。”我心想：小琦幫同學(xué)是我們助人為樂的好榜樣，所以以后看到誰摔倒了，也要先把他扶到一邊問他有沒有受傷，之后再幫他涂藥水。這樣我們就可以成為一個(gè)好孩子，好學(xué)生。
我覺得小琦這種助人為樂，關(guān)心同學(xué)的精神，值得我們來學(xué)習(xí)。
贊美朋友作文 篇3
朋友，快樂的代名詞。
在我生活中有好多的朋友，他們能在我煩惱時(shí)給我送去一絲快樂，而我將自己的煩惱向他們訴說，自己也會(huì)變得輕松得多。
我記得那在上小學(xué)時(shí)，我被老師訓(xùn)了一頓，心里真不是滋味。鼻子一酸，淚珠忍不住就墜了下來。我偷偷地躲在角落里，努力想擦去淚水，我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過來，那是我的同位。他平時(shí)總愛嘲笑我。他笑嘻嘻的說：“嘿，大小姐，你也會(huì)哭�。 蔽倚南耄何叶歼@樣了，還來嘲笑我。要是平常的話，我早就踢他一腳了。我咽著淚水，抽抽搭搭的說：“你……你別煩我�！彼廊恍Σ[瞇的說：“行了，都這樣了怎么還這么大的火氣。我也不是來看你的笑話的，給�！笔纸碛窒蛭乙屏艘疲液敛华q豫的接過了手帕�！爸x謝�！贝藭r(shí)我心里平靜多了。
不知為何，更多同學(xué)圍了過來�！昂�，沒事吧�！薄皠e哭了……”你一塊手巾，我一塊，唧唧喳喳，所有人都在安慰我。鼻子又一酸，淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來，不過，這淚水是熱的。
“準(zhǔn)時(shí)你有欺負(fù)她了，是不是！”我前面的女生打抱不平道�！拔摇摇以┩靼�！”同為極力辯解道�！安恍�，自己去問她。”我禁不住笑了，咽著淚水在笑。我依舊抽抽搭搭，但淚水已早跑沒了影。冷冰冰的氣氛被同學(xué)們的歡笑融化，我的淚水被好朋友們熾熱的心烘干。
平平淡淡的友情，卻釋放出如此巨大的能量，這能量能使每個(gè)人腦海中的不愉快一掃而光。
朋友，是再好不過的快樂靈藥！
贊美朋友作文 篇4
朋友是一個(gè)多么動(dòng)聽的詞語呀，可像我這樣年紀(jì)小而人緣不好的人，我認(rèn)為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友，直到去年的有一天，我才明白，朋友無處不在。
還記得那一天，我們要學(xué)期考試，我信心十足的進(jìn)了考場，可卻沒有注意考場門上的那布告，上面寫著，必帶尺子、鉛筆、圓規(guī)等。終于要開場了，當(dāng)我拿出需要用的東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了，要知道花幾何圖形就要用鉛筆，否則要扣分的，分?jǐn)?shù)不及格就不能進(jìn)六年級，現(xiàn)在回家拿肯定來不及了，跟別人借，誰會(huì)借給我呢？就在這火燒眉毛的時(shí)候，我身后“啪”的一聲，我順聲轉(zhuǎn)頭一看，原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了，還在用轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)鉛筆，大家都在奇怪他在做什么突然，他把其中一截給了我，我即驚訝，又感動(dòng)，還很高興的收下了鉛筆，解了我的燃眉之急。
考試開始了，第一題“填空題”，第二題“選擇題”，第三題“按要求畫圖并解答”啊，這一題就占了35分，如果我沒有這35分，我就難以及格了，我拿出那半截鉛筆，小心翼翼的畫出了符合要求的圖。
考試結(jié)束了，我看著這半截鉛筆，這不是平凡的半截鉛筆，這是充滿友誼的半截鉛筆呀！我明白了，朋友，就像那及時(shí)雨，在你饑渴的時(shí)候滋潤你這顆小苗；朋友就像那一把傘，能在你需要的時(shí)候給你遮風(fēng)擋雨，朋友他能讓你感動(dòng)，讓你放心，我明白了，這就是朋友。
贊美朋友作文 篇5
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有小琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。
小琪長得不高，有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
小琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀小琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且小琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？
小琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟小琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢！小琪是一個(gè)開心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和小琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開始練習(xí)投籃。小琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn)，對嘍！小琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“牛”勁啦�。ㄐ＄魇菍倥５模┎灰粫�(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎？”“NO!”我和小琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和小琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和小琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心��！我希望我和小琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！
贊美朋友作文 篇6
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他是我最好的朋友——孫翔宇。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴。穿著一身紅色的衣服。
有一次，一位老奶奶摔倒了。我和孫翔宇在一起玩。孫翔宇看見了連忙跑過去，把老奶奶扶起來。老奶奶說：“你真是一個(gè)熱心的好孩子��！”
贊美朋友作文 篇7
我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)女孩子，她很堅(jiān)強(qiáng)。她的父母相繼離世，大家都認(rèn)為她很不幸，但是她卻認(rèn)為自己很幸福。她說這個(gè)世上的悲歡離合本身就比比皆是，比她年紀(jì)小父母就離開的人也不是少數(shù)。她覺得她爸爸媽媽能陪她那么多年她很幸福。
她曾經(jīng)很天真，很單純，甚至是固執(zhí)的相信著這個(gè)世界的一切都是美好的。她相信即使她的爸爸媽媽離開她，她的親人們也一定能照顧好她。我問她，那是什么使你現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子——滿是猜忌。她笑了笑對我說道：“只是我該長大了。”
一句“我該長大了”卻叫我辛酸不已。大多孩子都渴望長大，渴望成為大人，因?yàn)樵谒麄兊难劬锎笕说氖澜缡亲杂傻?，是沒有限制的，是可以為所欲為的……然而當(dāng)他們長大了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界的是有規(guī)則的，并不是他們所期盼的那樣。
一句“我該長大了”到底包含了多少的無奈和不舍？她的這句話的意思不也是不想長大的意思么？然而與那首《不想長大》的歌曲比起來，她的不想長大卻沒有那么多的美好。她需要的不是童話，需要的也不是洋娃娃，而是父母的保護(hù)與相信世界的美好。
一句“我該長大了”又包含了多少委屈與忍耐？然而她并沒有告訴我她究竟受到了什么刺激，才會(huì)做出如此大的改變。后來我通過她的朋友聽說她過的并不是很好，確實(shí)她擁有的是如今很多人蒙昧以求的東西，房子，車子，包括存款與令人羨慕的戶口，但是她并不快樂。每天生活在猜疑當(dāng)中，讓她幾近崩潰。她也一次次的忍耐著親人的欺侮，朋友的背叛。后來，我沒有見過她，也不知道她過的好或者不好。
其實(shí)在當(dāng)今這個(gè)浮躁社會(huì)，我們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)，也不是地位，而是單純與天真。我不禁想到了我自己，不知從什么時(shí)候開始，我開始慨嘆如果自己能活的瀟灑一點(diǎn)，像個(gè)孩子一樣該有多好？可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它改變了每個(gè)人，正如大家所說的那樣，“我們最終都要變成曾經(jīng)自己最厭惡的那種人。”而我如今也變了。
人類特有的貪婪把我變得越來越不像自己，有時(shí)看著鏡子里自己，我竟覺得無比惡心。曾經(jīng)那么厭惡吸煙的我，如今一根接著一根的吞云吐霧。曾經(jīng)那么厭惡背后搞小動(dòng)作的我，如今卻對那一切那么輕車熟路。曾經(jīng)那么厭惡生離死別的我，竟然經(jīng)一切看的越來越順理成章……有的時(shí)候，看著這世上的一切，我竟然覺得是那么的陌生有熟悉。漸漸的，我開始隨波逐流，曾經(jīng)的棱角被磨平，變滑，變圓。慢慢的我參透了一個(gè)道理：一開始我只是想活著，然后我選擇去工作讓自己填飽肚子活著。然后我看到了別人有住的地方，我又開始想給自己一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，我就更加努力的工作讓自己有那么一個(gè)“港灣”。在后來，我開始攀比，開始嫉妒。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我最大能力只能到某個(gè)地方的時(shí)候，我開始說謊，開始耍手段，開始改變……只為了能得到那一份“屬于”我的東西。慢慢的我變了，變得骯臟，愚蠢，滿身腐朽。但是我卻渾然不知，還甘之如飴。然而當(dāng)我快要死掉的時(shí)候，我才會(huì)想起我的初衷，我其實(shí)只是想活著。
人過二十，步入社會(huì)。改變是必然，不論是內(nèi)因還是外因。你都變了。有些故事我們只是烏鴉站在豬背上，其實(shí)我們也一樣，只是看不到自己變了。
贊美朋友作文 篇8
我的好朋友有很多，但我最喜歡和滿明昊玩。因?yàn)槲液退麖男“嚅_始一直到現(xiàn)在都在一起上學(xué)。我在哪里讀書他就在哪里讀書，而且我們還是一個(gè)小區(qū)的呢！我從小就和他一起玩，我可喜歡和和他一起玩了。
每次我去他家時(shí)，有什么他不喜歡但我喜歡的玩具、文具、本子等等東西，他都會(huì)大方地送給我，我可高興啦！而且每次我去他家時(shí)想吃什么他都會(huì)給我吃，并且還把好吃的東西拿出來和我一起分享呢！
我媽媽覺得他很乖，學(xué)習(xí)認(rèn)真，又懂事而且有禮貌。媽媽讓我向他學(xué)習(xí)，我也覺得應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
這就是我大方的好朋友——滿明昊。
贊美朋友作文 篇9
說起朋友嘛，我有很多朋友，但這些朋友基本都是華而不實(shí)的，虛偽的，但只有柴琪是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的知心好友。
柴琪長得不是很高，但有一雙又大又水汪汪的大眼睛，還有一雙瘦弱的小手，令人羨慕的還是那一頭烏黑濃密的頭發(fā)。
柴琪上課時(shí)的認(rèn)真勁兒，真是可愛極了，上身前傾，如果碰上夏天的下午打瞌睡時(shí)，就會(huì)用手輕輕敲打一下腦袋，告訴自己：哎呀柴琪，你怎么能在上課時(shí)打盹呢？要好好學(xué)習(xí)呀！并且柴琪還會(huì)努力的把眼睛睜大，那神情仿佛要把誰吃了似的。很可愛吧？
柴琪既是我學(xué)習(xí)上的朋友，又是生活上的朋友，跟柴琪一起玩，我都覺得我原本中等的學(xué)習(xí)成績上升了不少呢！柴琪是一個(gè)開心果，我心情不好時(shí)，總是可以把我逗得開懷大笑，一下課，我倆總是聚在一起像大人一樣，聊一聊超市的零食價(jià)格，或是猜想這次考試會(huì)得多少份。
但最快樂的事情莫過于是和好朋友一起玩。我就挑一件給你講講吧！
一次體育課，我和柴琪一人拿了一個(gè)籃球，老師說完自由活動(dòng)后，我倆飛快地“霸占”了一個(gè)球位，開始練習(xí)投籃。柴琪投籃很有天分，只是因?yàn)樯砀邌栴}而投不進(jìn)，對嘍！柴琪又得發(fā)揚(yáng)她那股堅(jiān)毅的“�！眲爬玻。ú耒魇菍倥５模┎灰粫�(huì)兒，李思璇蹦蹦跳跳地過來了，問：“能借我玩會(huì)你們的籃球嗎？”“NO!”我和柴琪不約而同地回答。為了能玩籃球，李思璇只好采取“特別手段”，那就是——追著我和柴琪滿操場跑！我倆跑得上氣不接下氣，把李思璇當(dāng)怪獸一樣。邊跑還邊“鬼叫”，李思璇追累了，就停止了追趕。
我和柴琪跑到“最安全的地方”，一屁股坐了下來，你望著我，我望著你，大眼瞪小眼的，一齊哈哈大笑起來，真開心��！我希望我和柴琪這份真摯的友誼能保留到永遠(yuǎn)！
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